주말에 만드는 건프라 슈퍼 테크닉
하야시 텟페이 지음, 김정규 옮김 / AK(에이케이)커뮤니케이션즈 / 2020년 12월
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도색 초보에게 자세하고 쉽게 도색을 도전하게 해주는 책

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내 아이가 외국인과 바로 대화할 수 있는 엄마표 영어공부법 - 영어초보자 돼끼맘도 성공한 엄마표 영어교육
김세영 지음 / 아마존북스 / 2021년 1월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.


대한민국에 살고 있는 부모라면 누구나 외국어에 대한 갈망이 클 것이다.

그중에서도 특히 영어.

내 아이에게 영어를 가르쳐서 커서도 고통받는 시간을 없애주고 싶은 부모의 마음은 물론이다.

예전에는 유학을 보내야만 영어를 가르칠 수 있다는 생각이 많았지만,

요즘은 미디어가 발달한 덕인지 한국에서 원어민처럼 키워내는 부모들의 이야기가 심심찮게 들린다.

저자 또한 한국에서 원어민 못지 않게 아이를 공부 시키기에 성공했다.

본인은 영어를 못하지만 아이들을 DVD 시청 및 흘려듣기를 통해 원어민과 부족함 없이 대화하고, 말하기 대회에 나가서 최우수상을 학원의 도움없이 타오도록 하는 쾌거를 이뤘다.

첫째아이가 초등1학년 때 부터 시작한 교육은 초등과정이 끝나가는 현재까지 지속되고 있다.

첫째가 이제는 둘째와 셋째아이의 영어 선생님이 되어, 집에서 영어로 대화하며 시너지 효과를 내고있다.



집에 tv가 있으면 아이들의 발달에 좋지 않다는 생각은 돼끼맘(저자)뿐 아니라 나도 가지고 있는 생각이었다. 하지만 영어공부를 시작해보니 반드시 필요한 존재였다.

하루 2시간 자막없이 영어DVD를 아이들에게 꾸준히 노출시켜 주는 것이 키포인트였다.

DVD가 아니어도 디즈니채널등에서 한국어/영어 선택옵션을 통해 자막없는 영상을 보여줄 수 있었다.

남은 1시간은 음원MP3를 흘려듣기를 통해 영어 노출을 시켜주는 것이다.

하루 총 3시간 꾸준히 노출시켜 준 결과 1년 후 아이에게 효과가 나타나기 시작했다.

이때 돼끼맘은 단기싸움이 아니라는 생각에 길게 보고 인내심으로 꾸준히했다고 한다.

처음에 흘려듣기를 했을 때 아이들은 반응이 없고, 한국어와의 음역대가 달라 소음으로 느껴져 불편해하기도 한다고 한다. 하지만 그마저도 계속하면 익숙해 지기 마련. 꾸준함이 성과였던 것 같다.


나중엔 남편도 적극적이 되어 필리핀 2주살이를 다녀 올 수 있었던 경험을 이야기해준다.

그곳에서 아이들이 짧은 기간 현지체험을 하며 영어에 노출 되었던 이야기를 보며, 영어를 못하고 겁많은 엄마도 할 수 있다는 자신감이 생기는 것 같다.

엄마의 발음이 나쁘다고, 영어를 못한다고 걱정할 것 없다며 돼끼맘은 말한다.

아이들에게 원어민 사운드를 노출시켜 줄 수 있으니깐. 아이들은 그걸 듣고 발음과 문장을 배운다.

나중에는 엄마의 발음과 문법을 교정시켜 주기도 한다고 하니 말이다.

사실 책을 읽으며, 조금더 자세한 정보를 원했지만 책은 저자의 경험과 추천 책 및 DVD 정보정도를 제공하는게 다였다.

난 몇시간 정도 음원노출을 했을 때 부터 영어신문을 보여주었는지와 같이 세부적인 정보를 알고 싶었는데 말이다. 하지만 돼끼맘이 말하듯 아이의 수준과 성향에 따라 엄마가 맞춰가며 그 수준을 제공해 주는게 답인것 같다.

중요한 건 아이를 향한 관심이고, 무리하지 않도록 아이에게 강요하지 않는 것이었다.

강요하는 순간 아이는 영어가 싫어지고 그 후 다시 흥미를 붙여준다는 건 더 많은 에너지를 쏟는 일이기 때문이다.

0세부터 13세까지 언어발달이 이루어지는 그 순간 아이들에게 영어를 노출해주는 건 좋은 방법인 것 같다.

좋아하는 DVD를 나도 어릴적 수백번 돌려봤던 기억이 있기 때문에, 그 때 만큼 지겨워하지 않고 저절로 외우기에 좋은 때가 없는 듯하다.

자신의 영어발음과 수준이 부족하다며, 풍요롭진 않지만 유학을 보내야하나 고민하는 엄마들에게 한번 쯤 읽어보라고 권할 만한 책이었다. 내용도 쉬워서 금방 읽힌다.



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초등 영어를 결정하는 알파벳과 소리 초등 영어를 결정하는
주선이 지음 / 사람in / 2021년 1월
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즐겁고 신나게 아이와 알파벳 발음공부와 덤으로 단어공부를 할 수 있었다

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초등 영어를 결정하는 알파벳과 소리 초등 영어를 결정하는
주선이 지음 / 사람in / 2021년 1월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.


초등 영어를 결정하는 알파벳과 소리 표지

'초등영어' 하면 항상 따라오는 말이 '파닉스'다.

도대체 파닉스가 뭐길래?

파닉스란 원래 영어를 모국어로 쓰는 국가에서 소리와 문자의 불일치로 인해 문맹률이 높은 것을 해결하기 위한 교육으로 만들어진 것이라고 한다.

발음은 되나 문자와의 매칭이 안되는 사람을 위한 교육이지만,

우린 좀 반대이다. 하지만 넓게 보면 결국 원어민식 발음교육인 것이다.

무엇이든 기초를 다지고 가는게 중요한데

우린 항상 쉽다는 이유로, 다 안다는 이유로 기초를 무시한다.

알파벳의 제대로 된 발음을 모르거나 잘 못 안 채로

원어민식 발음을 할 순 없을 것이다.

알파벳 O 를 우리는 어떻게 발음할까?

알파벳은 '오' 이렇게 읽고, 발음도 '오' 라고 발음 할 것이다.

orange 를 읽으면 '오렌지' 라고 읽을 것이다.

하지만 알파벳 O의 발음은 오가 아닌 '아'다.

즉 orange는 '아렌지' 로 발음해야 하는 것이다.

이 책을 읽으며 성인인 나도 대충 넘겼던 발음에 흠칫 놀래는 부분이 많았다.

알파벳 Q의 발음이 '쿠' 인 것

Z의 발음 'ㅈ' 로 발음하는 것 등이다.

특히 Z은 제트에서 '짙'? 으로 학교다니는 교과 과정 중 읽는 방법이 달라졌었다.

성인이 된 후로도 z은 '어떻게 읽어야 발음이 중간은 가는거야?' 란 고민이 많았는데

"혀끝을 윗니 뒤 잇몸에 두고, 이는 다물고 입술은 옆으로 평평하게 벌리며 우리말 [ㅈ]처럼 발음해 보세요."

라는 자세한 설명을 따라하니 발음 느낌이 많이 좋아졌다.

zip | zoo | zero | jazz

그 느낌 그대로 단어를 읽어보면 '아 뭔가 외국인스러워진 것 같아' 란 느낌이 들지 않나?

나는 이 책을 태교책으로 읽고있다.

초등용 책을? 이라는 생각을 버리자!

성인도 발음이 부족하면 볼 수 있고

태아도 배속에서 알파벳 공부를 할 수 있다!

'스세딕식 교육'을 창시한 '태아는 천재다'의 공동저자

스세딕부부는 아이큐160이 넘는 세 딸을 길러낸 부모이다.

그들의 교육방법 중 하나가 알파벳을

태중에서 부터 가르친것이었다.

'에이'의 발음을 들려주고 손가락으로 'A'를 그리며 단어카드를 만들었다.

근데 이 책이 그 교육에 너무 적합한 책인거다.

심지어 원어민 발음도 QR코드로 손쉽게 접근해 들을 수 있다.

카메라 켜고 QR에 가져다대면 바로 접속 가능하다.

아님 mp3 파일 다운로드도 제공하니 받아놓고 들을 수도 있었다.

쉬운 접근성을 중요하게 생각하는 내겐 너무나 딱이었다.




대문자와 소문자를 쓰면서 하양이(태명)에게 말한다

"하양아 이건 대문자 에이야, 위에서 왼쪽 아래로 위에서 오른쪽 아래로 그리고 가운데 선을 그으면 완성돼"

이런식으로 A와 a를 써내려가며 설명을 해준다.

오른쪽 페이지는 진짜 신나는 페이지이다.

이유는 큐알을 찍어 원어민파일을 들어보면 안다.

엄청 흥돋는 음악과 함께 A발음,

A로 구성된 단어의 발음을 들려주는데

두둠칫 두둠칫 하게 된다.

아이들이 신명나게 따라부를 키포인트랄까.?


발음을 배웠다면 확인을 하고 넘어가야 기억이 더 오래남는다!

원어민이 읽어주는 두가지 단어를 듣고 A 발음을 한 곳에 동그라미 치는 문제이다.

쉬워보이지만 난 알파벳 O단원에서 절대 풀지 못한 문제가 한개 있었다.

지금도 구분을 못하고 있다.



책 뒷장에 플래시카드가 있는데 잘라서

요래 귀여운 단어만들기 놀이를 하면 된다.

자르기 놀이 좋아하는 초등아이들에겐 진짜 딱일듯 싶다.

색이 알록 달록해서 만들어 놓으니 엄청 귀엽다.

난 역시 초딩감성이다.

임신 8개월 차 새로운 태교책을 만난 기분이다.

태어나면 확인해봐야겠다. 잘들었나 안들었나.


*리뷰어스클럽(https://cafe.naver.com/jhcomm) 연계로 출판사로부터 책을 제공받아 쓴 리얼후기입니다



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시작한 일을 반드시 끝내는 습관 - 중간에 포기해버리지 않고 끝까지 해내는 힘
젠 예거 지음, 이상원 옮김 / 갈매나무 / 2020년 6월
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할 일을 미루다보면 어느새 일이 산더미처럼 쌓일 때가 있다.

머리속으로 어서 해야하는데를 외치지만 쉽게 움직여지지가 않고, 스트레스만 늘어간다.

문득 문득 할 일이 떠오를때마다 스트레스를 받지만 좀처럼 일을 처리하는데 손이 가질 않는 것이다.

저자는 왜 우리가 미루게 되는지 아는 것이 중요하고, 또 그 일을 해내기 위해 어떻게 행동해야 할 지를 말보다 실습으로 자세하게 알려준다. 사실 미룬다는 건 누군가의 잔소리로 해결되는 것이 아니기 때문에 자세한 실습과제?들로 이 상황을 이겨낼 방법을 찾아가는 과정이 재미있기도 하고 유익하기도 했다.

미루게 되는 이유가 여러가지가 있지만, 그중에 가장 와닿았던 이유가 있었다.

바로 두려움이다. 이 일을 완벽하게 끝내지 못하면 어쩌지란 두려움 혹은 끝내고 났는데 결과가 좋지 않으면 어쩌지란 두려움 따위 말이다.

하기 싫어서 미루는 경우가 대부분이겠지만 정확히 '왜 하기 싫은지'를 아는 것이 그 일을 해내기 위한 중요한 첫걸음이 아닐까싶다.

만약 하기 싫은 이유가 너무 많은 일이 쌓여있어서라면 '선택과 집중' 을 하라고한다.

우선순위를 정한 후 꼭 해야하는 일을 선택한 다음 그 일에만 집중하는 것이다.

이 책을 읽을 때 나의 상황도 마찬가지였다. 중요한 일이 너무 많이 쌓여있었다. 그러다보니 하나도 제대로 하지 못하고 있었다. 책을 읽다가 바로 우선순위를 정했다. 아예 알람을 걸고 그 시간까지는 내가 정한 일에만 몰두했다. 그렇게 하니 잡생각이나 다른업무에 대한 불안감을 떨칠 수 있었다.

막상 일을 시작하면 별 어려움 없이 일을 지속할 수 있지만 시작하기 전에는 벌써 숨이 막히기도 한다.

그럴 때 저자가 말한 '지연허용'이란 방법이 유익할 듯 싶었다. 오히려 미루는 걸 허락하는 방법인 것이다.

시간이나 요일등을 정해놓고 마음편히 쉬는 시간을 설정하는 것이다.

"나는 ____요일 (또는) ____시에 휴식과 지연을 허용하겠다."

이런 방법으로 쉼을 허락하므로써 다음에 일을 시작할 때는 쉴 시간을 알기에 조금 더 쉽게 시작할 수 있게된다.

 

저자는 이런식으로 구체적인 내용을 독자로부터 생각하도록 한다.

목표를 설정하는 자세한 예는 직접 적어보면 훨씬 큰 도움이 될 것이다. 목표없는 일과 목표를 설정한 일의 결과차는 생각보다 크니 말이다.

액션전략워크시트 | 할 일 목록 | 일간 시간 기록표 | 하루 플래너 | 소원목록

책에 실린 실습지?들이다. 나도 일간 시간 기록표와 하루 플래너를 이미 활용해가며 죽어있는 시간을 많이 발견하고 보완했었다. 이번 책을 통해서는 일간 시간 기록표 내용을 보완할 수 있었다.

말보다 해보고 실천하는게 가장 중요하다는건, 자기계발서를 읽는 모든 사람들이 느끼는 점일 것이다.

구체적인 방법과 질문을 제시하는 이 책을 통해 미루는 습관을 버리고 스트레스 없는 하루를 보내는 방법을 찾았으면 좋겠다.





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