머리가좋아지는 수학퍼즐 305/글송이

10세까지 머리가 좋아지는 수학 퍼즐 305문제 ㅣ 도전왕 2
서동사 편집부 엮음, 고경옥 옮김 / 글송이 / 2023년 10월

생각보다 두껍다. 80년대생들이라면 알만한 한 때 동네 서점에서 흔히 사보던 그런 느낌의 책이다. 오랫만에 만나서 그런지 표지가 정신산만하기 그지없었다.

차례를 보는 순간,,, 거의 논어,맹자급의 차례인데~, 아주 내실있다. 장별로 테마가 있고, 그 속에서 난이도와 다양한 종류의 퍼즐, 게임이 있다. 테마별로 골라서 해봐도 괜찮고, 난이도별로 쏙쏙 골라서 해보는 것도 추천드립니다. 수학문제집의 서술형의 글줄은 읽기도 전에 징징거릴 지라도 이런건 승부욕을 불사르면서 읽고 또읽고 이렇게 하란건가, 저렇게 하란건가 하면서 한게 맞는지 정답 들추기 바쁘고, 맞추면 다음 단계 넘어가기 바쁘죠.

이런 본문 구성은 엮음 분들의 으레 책이라면 형식이 있듯이, 늘 있는 거다 싶게 노룩했던 페이지죠. 알아서 보면 되지, 보다보면 다 알아~했던 어릴 적을 회상하면 이런 페이지가 있었던지 기억조차 하지 못하죠. 꼰대소리 들을 나이가 되니 이런거 역은이의 마음이다며 읽어넘깁니다.

장마다 색깔로 구별해놔서 아이들이 한방에 넘겨서 찾아 해볼 수 있도록 되어잇어요. 겉에서도 확연히 표시가 됩니다.

이런 체크리스트는 학습서에서 습관들이기 위하여 많이 제작되어 나오던데요.

뒤쪽에서 이걸 발견하고 '풋'하고 웃음이 새어나왔습니다.

개인적으로 이런 체크리스트는 차례가 나오고 시작하는 서두에 넣었으면 어땠을까 하는 생각이 듭니다. 저는 그래서 오려서 앞쪽으로 끼워뒀습니다. 그리고 스니커가 있으면 붙여가는 맛도 있을 것 같아 아쉽습니다.

차마 출판사에서 경악하실 까봐 사진은 못 올렸습니다.

이 책이 생각보다 두껍고, 두 아이가 도전하는 것들도 다르고 하고 한명이 하고 있으면, 한명도 하고 싶어하여, 그리하여!! 난도질을 하였습니다. 죄송합니다 ㅠㅠ

열심히 사용하고 있다는 아이들이 흥미있어 한다는 말씀 거듭 전합니다.

장별로 썰었습니다만, 그것도 두 명의 아이가 불만을 제기하여 이래 저래 그 속에서 난이도를 분류하여 나누어서 썰었습니다.

오히려 아이들이 편히 잘 보는 측면이 있는 것 같습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

표지 뒷면입니다.

사고력, 재치순발력, 상상력, 계산력,,, 이런 측면 고려하여 그래서 수학퍼즐이구나 싶습니다.

곧 겨울 방학이 다가오고 있습니다.

춥다고 나가지도 않고 뒹굴거리면서 서로 으르렁 대지 말고,

오순도순 붙어서 요런거 끄적이는 거 어떨까요?

요즘 아이들은 저희집 아이들만 봐도 무궁무진하게 재미난게 하루가 바쁘게 나오고 넘쳐나는 세상이라서요~. 의도적으로 방향성을 제시하지 않으면, 겉잡을 수 없이 조절하기 힘든 세상에 살고 있는 것 같습니다. 아이러니하게도 그런 세상에서 더욱 조절이 강조되고 있구요. 어른도 별 다를게 없습니다.

주말이라도 차분하게 도란도란 지내는 시간을 의도적으로 꾀함을 저를 포함하여 노력해보아요!

< 네이버 마더스 카페를 통해 출판사로부터 도서를 지원 받아 솔직한 리뷰를 하였습니다. >

공하나로 시작하는 신나는 과학 탐험_피타고라스의 정리

피타고라스의 정리 - 공 하나로 시작하는 신나는 과학 탐험 ㅣ 키즈 유니버시티 21
크리스 페리.마이크 지니티 지음, 정회성 옮김 / 책세상어린이 / 2023년 9월

책을 얼핏 보기엔 유아책으로 보이는데, 제목이 '피타고라스의 정리'라니...

어린 아이들이 이걸 어떻게 안다는거야?? 의아했다.

주인공이라고 아래 바탕에 무대의 스포트라이트 받은 것처럼 그림자가 있는 게 아닐까? 하는 생각을 하여 본다.

- 큰정사각형은 아홉개의 작은 정사각형으로 나눌 수 있다.

- 직사각형은 열두 개의 정사각형으로 나눌 수 있다.

직사각형을 반으로 자르면 직각 삼각형이 두 개 나오고, 직각 삼각형의 세 각 중 한 각은 직각이다.

내가 중학교 시절 어느 출판사 영업사원이 하굣길에 아이들을 불어모아 바로 이 피타고라스의 정리, 지금 이 책에서 보여주듯이 설명해주었다. 나는 '유레카~!'하며 충격을 맙고 당장 그 전집을 사고싶어 집에가서 부모님을 졸랐었던 기억이 난다.

학교나 학원에서 알려주지 않은 뭔가 신선한 기운이 감돌아서 수학의 재미를 자극시켜주는 계기가 되었던 것 같다. 그 때 그 전집이 이 키즈 유니버시티는 아니였던건 분명하다.

이 그림만 기억하면 정리 끝.

고대 그리스의 철학자이자 수학자들은 그 당시 뭘 하며 지내고 놀았기에 이런 걸 대체 알아냈을까? 상상조차 가늠하기 힘들다.

키즈 유니버시티의 공하나로 시작하는 신나는 과학 탐험 시리즈가 생각보다 엄청 많아서 놀랐다. 그리고 다른 편들도 궁금해졌다.

아이와 어떻게 활동을 하면서 알아가는 재미난 시간을 가질지 궁리 중이다.

내가 한때 좋아했던 수학을 내 아이와 이야기 나누고 싶은 욕구가 샘솟게 해준다. 또한 시리즈들을 찾아보니 어렵게 느껴지는 과학의 세부 학문들이 과연 어떻게 요 짧고 귀여운 그림으로 풀어냈을지 궁금하다.

이은경쌤의 사자성어.속담 일력365

이은경쌤의 사자성어 속담 일력 365 (스프링) - 초중고 필수 한자 완전정복!
이은경 지음 / 포레스트북스 / 2023년 10월

유튜브 구독자 140,000명, 누적 조회수 20,000,000회에 초등 학부모라면 이은경쌤을 들어보지 않은 학부모는 아마 대한민국엔 없을 것이다.

일력은 처음이라 그런지 개인적으로는 일력 사용요령에 대한 간략한 팁이 있었으면 하는 아쉬움이 든다.

양면 활용을 하게금 되어있어서 어느 시점에서는 뒷쪽으로 다시 넘기면서 볼 수 있게금 되어있다. 1월이 시작되나 그 앞은 이렇게 12월 31일이다. 하루하루 하다보면 그날이 오겟지.

일력은 요일이 따로 적히거나 년도무관하게 사용가능하여 두고두고 쓸 수 있는 큰 매력이자 장점을 가지고 있다. 그래서 당장 오늘 부터 그냥 하루 한쪽 오며 가며 보이는 곳에 놔두고 눈으로 새기며 입으로 한번 읉어보며 생활속에서 연결지어 알아두기 유익한 것 같다.

사자성어와 속담의 구성이 어떤 기준으로 짜여진 건지 아직 파악은 하지 못했지만, 사자성어와 속담이 적절하게 요일마다 섞여있다. 월단위로 배경 색지를 바꿔가며 지루함을 낮추고자 하였다. 일력하나로 속담과 사자성어를 바쁜 초등학생들에게 최대한 많이 노출되고자 하는 노력이 서려있음을 짐작케한다.

속담을 보자면 비슷한 표현이 아래쪽에 소개되어있다. 비슷한 표현에는 상용어나 속담, 사자성어등이 있는 것을 볼 수 있다.

생각보다 사자성어가 난이도가 높은 사자성어들이 꽤 있었다. 난이도 있는 사자성어의 경우는 한자를 어느정도 알거나 한자의 뜻과 음에 대한 이해가 있는 아이라면 익힐 만할 지 몰라도, 암기가 아닌 이해와 흥미, 무엇보다 꾸준한 관심과 눈으로 노출을 바란다면 사자성어의 활용 예시를 짧은 컷으로 된 그림(만화)형식으로 이해와 활용이 더 중요하지 않는가 싶었다. 그래서 이또한 일력의 한계가 아닌가 싶기도하며, 작은 글씨로 그 활용이나 뜻의 의미를 살피는 게 아쉬움이 느껴진다. 사자성어 '백년대게'바로 밑에 한자어를 배열했으면 어땠을 까하는 느낌도 든다. 한자의 음과 뜻에 너무 치중한 게 아닌가 하고 포커스가 흐트러지는 느낌도 받았다.

일력으로선 최대치를 다 넣어 구성하려다 보니 소수인 나에게는 되려 버겁고 흥미를 떨어뜨림을 느꼈다. 그런, 속담의 경우도 그림으로 표현하여 이해를 도왔으나, 그림으로 확 느낌을 받기 어려웠다. 일력은 나랑 맞지 않은 측면이 있구나를 느꼈다.

속담, 사자성어를 이미 어느정도 접한 초등 중학년 또는 고학년정도가 복습겸, 혹은 잘 보이는 화장실이나 거울 옆에 한켠에 가벼이 오며 가며 볼 수 있는 정도의 일력이라는 평을 하고 마무리 한다.

놓지 마 속담 1. 일상생활

놓지 마 속담 1 - 일상생활 ㅣ 놓지 마 속담 1
신태훈 지음, 나승훈 그림, 정상은 감수 / 주니어김영사 / 2023년 10월

시리즈로 나올 예정이라는게 제목에서 팍팍 느껴진다.

표지에서부터 만화책 느낌이 솔솔 난다.

신태훈 〮나승훈이 궁금해진다. 작가의 소개를 읽으면 흥미 유발이 아니 될 수 없다.

일러두기는 돋움체인지, 고딕체인지로 아주 차분히 쓰여있다. 재미로 읽는 흥미물이 아니지만 흥미물로 받아들이길 바라는 마음이지 싶다.

속담 박사되는 법이라고 하여 접근 방법, 요령을 소개해놨다.

하나, 일단 만화를 낄낄대며 읽기

둘, 일상 대화에서 다시 써먹기

셋, 속담에 얽힌 다양한 상식을 챙기기

넷, 퀴즈를 풀며 속담을 내것으로 만들기

차례를 살펴보면서 꽤 진지하구나 하는 느낌을 받았다.

다섯째 마당에 총 30개 속담을 익히고 6개 속담 뒤에 한컷 속담과 속담퀴즈로 마당은 구성되어진다. 깜짝 놀란 페이지는 등장인물 소개에서다. 무슨 등장 인물이 이리도 많은지 속담 30개 소개에 스토리 텔링이 어느 정도기에 하며 당장 마당을 펼치게 만든다.

각 마당들을 살펴보니 6개 속담과 더불어 한 컷 속담에서 속담이 추가로 소개되어진다. 또한 6개의 본 속담의 비슷한 속담이나 영어속담, 사자성어등이 곁들어있다는 것에 주목했다. 구구절절 속담을 뜻, 의미를 적어놓지 않았다. 이건 만화로 충분히 이해시킬 수 있다는 자신감이 아닐까? 속담 상식코너의 퀄리티 뭐람? 월간구독지를 보고 있는 착각을 일으킨다. 실사와 내용의 알참, 정리가 조금이라도 우습게 보았다면, 처음부터 다시 보길 바란다. 

 속담 퀴즈는 정말 꽉 채워 넣었다는 느낌을 받을 정도로 여백의 미가 없다. ‘속담만 기억해보자, 떠올려봐’ 라는 소리가 마치 들리기라도 하듯 말이다.

끝까지 쭈욱 본 바, 속담 상식의 정보들은 속담과 조화를 잘 이루고 그 중 머 하나라도 떠올리면 연결 고리처럼 줄줄이 연상케하고 머릿 속에서 구조화 되어 지게금 되어있다는게 확실하다. 실제 내가 읽고 느끼고 깨달은 바니깐. 관련 시리즈인 「놓치자 어휘」와 한자어, 맞춤법도 심상치 않아 보이는 게 궁금해진다. 

작고 아름다운 나태주의 동시수업

작고 아름다운 나태주의 동시수업 ㅣ 작고 아름다운 수업
나태주.나민애 엮음 / 열림원어린이 / 2023년 9월

동시수업을 여는 글에서 나태주 작가는 ‘시를 읽을 때만은 거짓말처럼 행복했습니다.’라고 하였다. 이 구절을 읽으며 나의 아들도 이러하면 얼마나 좋을까? 얼마나 행복할까? 오늘도 생각했습니다. 행복한 하루가 되기를 기도하며. 아름다운 동시에 나태주 작가의 딸이자 교수이며 평론가인 나민애 작가가 감상문을 달아 엮어서 책의 이름에 동시수업이라고 붙였다하였다. 딸과 함께 책을 만드는 과정이 얼마나 기쁘고 행복한 일이였는지를 독자들에게 전달되었으면 한다는데, 부럽고 나 자신도 나의 아들과 함께 뭔가를 만들어가는 과정을 하며 기쁘고 행복하고 싶다라는 마음이 든다. 본문은 총 4장으로 구성하여 1장은 21편의 시, 2장은 18편, 3장은 22편, 마지막으로 4장은 22편이 실려있으며, 끝은 동시수업을 듣는 글로 끝을 맺는다.

1장부터 4장까지 시자겦이지 그림이 독특하다. 난 이걸 보고 마치 앙리 마티스의 작품을 연상되었다. 여기 있는 패턴들은 페이지를 넘길 때 마다 발견하는 재미가 있다. 소소한 행복을 느껴보라고 속삭이듯 자그마한게 눈에 들어온다.

「섣달 그믐밤에」를 읽는 순간 올해 열 살 곧 몇 달 뒤에 열한살이 되는 큰아들에게 시를 보여주고 싶어진다. 감상문까지 말이다.

그리고, 얼마전 아이와 책을 읽다 알게된 ‘아가발은 짝발’의 순이 이야기의 주인공 권오순 작가님의 「구슬비」를 봤다. 우연찮게 읽은 책의 내용을 따라 권오순이며, 자연스레 노래가사로 잘 알려진 구슬비 시를 보는 순간 아이와 노래를 신나게 불렀었는데, 여기서 만나다니 반가웠다.

「노랑나비」는 우리집 큰 아이가 1장에서 가장 마음에 들어 하는 동시였다. 역시 운율이라는 단어는 몰라도 뭔가 리듬감이 좋았던 거겠지.

김용택 선생님은 우리집 아이가 초등입학을 하고 알게 된 선생님이자 작가다. 이제 너무 많이 본 동시 「콩, 너는 죽었다」가 나오자, 뭐 내 이럴 줄 알았다는 아이의 반응이 난 귀엽게 느껴진다.

2장은 엄마인 내가 좋아하는 시인들의 시가 나와 다소 설렌다. 아이에게 마치 내가 소개하는 거 마냥~, 이런 독자를 보면 나태주 부녀 작가님들 흐뭇해하시지 않겠나 하는 생각이 든다.

박홍근의 「나뭇잎 배」, 박화목의 「과수원 길」, 어효선의 「꽃밭에서」, 「파란마음 하얀마음」, 윤극영의 「반달」은 우리집 아이가 나의 뱃속에 있을 때 많이 부르고 들려줬던 노래다. 아이가 기억하는지 모르는지 몰라도 지금까지 가끔 어떻게 불러줬냐고 물어보면 그 자리에서 불러주곤 해서 아이와 함께 시를 보며 노래로 불러본다.

어느 덧 아이가 학교에서 리코더로 시를 노래로 만든 이 것들을 연주도 해본다. 뱃속에서 노래듣고 꼬물대던 그 느낌이 마치 다시 느껴지듯 묘하다.

또한 백석의 「기린」이라는 시의 감상평을 보며 짠해집니다. 떠나온 고향이 그리워하는 마음을 기린을 통해 시를 쓴 백석의 마음을 느끼게 해줍니다. 오순택의 「우리나라의 새」는 우리집 큰아큰아이가 2장에서 기억하는 동시였습니다. 감상평에서처럼 새소리들을 찾아 들어보고 싶어집니다.

3장은 아이들이 이 중 몇 편의 동시들은 마음에 담고 있었으면 한번씩 꺼내듯 되뇌이며 자랐으면 하는 동시들이 있습니다. 그땐 다 알지 못해도 조금 지나면 느낌이 오거나 깨달음직한 여운이 담긴 시들이라고 여겨집니다.

특히 윤석중의 「먼 길」은 여운이 깊습니다. 아이를 낳고 키우는 부모가 되어 다시 읊어보니 마음 한켠이 저리기까지 합니다.

윤춘병의 「어머님 은혜」는 노래로 어릴 적 들어도 울림이 있었는데, 부모가 되어 동시로 접하여 보니 ‘은혜’라는 단어로 어머님의 사랑을 표현하기 한없이 부족하지만, 시안에서 한없이 느낄 수 있답니다. 이해인의 「저녁노을」은 예상컨대, 내가 더 나이들어서 읉어보면 더 와닿지 않을까 싶다.

끝으로 4장이다. 장만영의 「감자」를 보니 외할머니가 생각난다. 우리 외할머니의 쪽진 비녀머리, 외할머니댁 뒤뜰 대나무숲.

정두리의 「운동화 말리는 날」을 읽어보자니, 우리집 아들들도 자기 운동화나 학교실내화는 한번 씩 제손으로 씻어보게 해야겠구나 생각이 든다.

정지용의 「호수」는 감탄이 가슴에서 용솟음 치게 터져 나옵니다. 이제 시의 묘미구나. 감상평대로 천재 시인 맞습니다. 인정!

정채봉의 「엄마가 휴가를 나온다면」은 엄마가 곁에 항상 마냥 있을 것 같은 지금의 나는 감히 상상할 수도 없어 이 시를 차마 다 헤아리지 못하겠다. 헤아리고 공감하는 날이 최대한 먼 훗날이였으면 좋겠다.

정호승의 「봄길」, 조동화의 「나 하나 꽃피어」 우리아이에게 필사를 권하고 싶다.

최계락의 「하늘」은 은유라는 표현을 아주 잘 이해할 수 있는 좋은 시다.

동시수업 봐가며 날선 나의 마음이 한결 몽글몽글, 폭신폭신 해졌습니다. 함께 본 우리집 큰아이도 옆에서 함께 해줘서 고맙고, 동시만큼 자라나길 바랍니다.