리더십 A to Z.

이순신처럼 생각하고 리드하라 - 명장들에게 배우는 리더십 전략
유성은 지음 / 평단(평단문화사) / 2015년 11월

리더십에 대한 알파부터 오메가까지 잘 말하고 있는 책이다. 말하자면 리더십의 교과서 같은.

띄엄띄엄 이 책 저 책에서, 위인전과 전기, 자서전 에서 보아오던 인물들의 리더십 능력을 이 책 한 권 속에 담아 놓았다.

역사 속의 위대한 인물들의 행적을 쫓아가다 보면 꼭 꼬집어 내어 리더십 만을 보아 내기는 쉽지 않다. 인물이 성취해 낸 결과, 그 결과를 이뤄내기 위한 과정, 그리고 그 출발을 보아오는 것에서 어떤 부분이 리더십 이었던가 가려내기도, 또한 잘 발휘되게 한 부분은 무엇이었나를 알아내는 것도 쉽게 보이지 않는다.

이렇게 잘 보이지 않는 부분을 이 책은 리더십의 정의 부터  소개하며 출발한다.

::: 주어진 상황에서 목적과 목표를 이루려고 개인이나 집단의 활동에 영향을 미치는 과정. (17쪽)

이 과정을 수행하는 스타일 별로 8가지를 소개한다.

무조건 일하지 않고 전략적으로 일하는 전략가형, 지식과 기술을 중요하게 여기는 전문가형, 통제를 위주로 하는 관리자형, 끊임없이 혁신을 이루는 개혁자형, 매사에 솔선수범을 보여주는 성취가형, 최대 관심사는 사람이라는 구비자형, 봉사에 초점을 두는 서번트 형과 이 모든 것을 두루 갖춘 최고 경영자형 리더십으로 나눈다. 그리고 이 리더가 갖추어야 할 자질로써 비전, 긍정적 태도, 의사소통 능력, 시간, 마음, 돈 면에서의 여유, 철저한 면, 신뢰, 뛰어난 위기 대처 능력, 본인을 잘 다스려 낼 줄 알아야 하고 늘 배우고 익히는 자세, 자신 만의 레퍼토리를 가져야 한다는 것을 보여준다.

자, 이만하면 리더십의 진정한 의미와 그 구성들의 이해에는 더할 나위없이 보여주었다.

책에서 소개해 주는 이것들을 꼭 리더십 부분에서만 보지 않고 각 개인들의 개발에도 도움이 되는 부분으로 다가 왔다.

집단과 리더 면에서만 보지 않고 인간적인 부분에서의 자질 향상에도 유익함이 분명 보인다. 학생이 학교에서, 가정의 구성원으로서, 어떤 특정 집단이라 하더라도 그 집단을 잘 따라오게 할 수 있고 경영 할 수 있다면 개인 스스로는 말 할 것도 없지 않나 해서 이다.

게다가 이 책은 깨알같이 읽을 만한 내용으로 가득 찼다. 리더십의 성공적인 부분을 소개 하면서 역사적인 인물들의 리더십을 하나 씩 분석해 보여준다. 칭기스칸, 엘리자베스 여왕 1세, 히딩크 감독, 모세, 나폴레옹 등 뛰어난 리더십의 소유자들을 분석해 보여 주고 있어서 읽을거리가 참 많다. 각각의 인물들의 행적까지 포함해서 리더십을 발휘했던 특성을 볼 수 있으니까 말이다.

한 때 대한민국을 들었다 놨다 했었던 그 열풍을 몰고 왔었던 히딩크 감독의 이야기를 읽고 있자니 대~한민국, 짜작짝 짝짝~!!!

박자 맞춰 가던 그 신나던 분위기가 새롭게 솟아 나기도 했다. 어떻게 한 국가 전체를 축구라는 매개로 그토록 한 마음 한 뜻으로 단결이 될 수 있게 할 수 있었을까, 그 만큼 그의 리더십은 몸소 체험할 수 있었던 강력함 그 자체였었다.

책의 제목이 이순신 처럼... 이라고 되어 있듯이 본격적으로 이순신 장군과 류성룡, 선조 그리고 원균의 패전을 통한 그들만의 독특한 리더십을 분석해 두었다. 페이지도 가장 많이 할애하고 있다. 책에서 언급한 것 외에도 독자들 스스로도 덧붙이고 싶거나 또 다른 리더십 역량을 생각해 보는 것도 도움이 될 것 같다는 생각을 해 봤다.

개인적으로는, 이 순신 장군의 시간 관리법에 더욱 주목을 했었고 위기 관리 대처 능력에 주의를 기울였다.

마지막 장에서 보여주던 리더의 자아 실현 방법 부분에서도 스스로 더 발전 시킬 수 있는 도구를 선사해 주는 듯한 느낌을 받기도 했다.

독자 각자에게 맞는 리더십 개발에 분명히 도움이  되어줄 좋은 책 이다.