[조물조물 내 손안의 우리 역사]

조물조물 내 손안의 우리 역사 1 - 선사시대 ~ 고조선 ㅣ 조물조물 내 손안의 우리 역사 1
구완회 지음, 이희은 그림 / 주니어김영사 / 2014년 10월

초등학교 5학년이 되면 아이들 교과목에 역사가 나오게 됩니다.

역사란 우리가 살아온 지나온 과거 이야기인데

범위가 광범위하다 보니 어렵다는 생각을 먼저 하게 되지요.

한편으로 생각해 보면 할머니의 할머니가 살았던 옛날이야기에요.

하지만, 너무 오래되어 할머니의 이야기라고 하기엔 거리감이 느껴지기도 해요.

그렇다고 역사를 모르고 넘어갈 수는 없어요.

아이들이 어려워하는 역사를 보다 쉽고 재미있게 익혀주기 위해서는

양질의 도서를 접해주는 게 좋은데 그것도 생각처럼 쉽지는 않아요.

역사도서를 어렸을 때부터 접한 아이들에게 역사는 쉬운 과목이지만,

갑자기 접한 아이들에겐 어려운 과목이에요.

제가 학교에 다닐 때도 갑자기 역사를 접해서 어려웠었던 기억이 나요.

특히나 그때는 역사를 이야기처럼 배운 게 아니라

이유도 모르면서 무조건 외워야 했거든요.

그래서 더 어렵게 느껴지기도 했어요.

하지만, 지금은 그때와는 교육 방법이 다르고,

무조건 외우기만 하는 게 아니라 과정을 알려주니 그때보다는 쉽게 접할 수 있어요.

아이들이 어릴 때부터 역사탐방을 하기도 하고

다양한 경험과 체험을 할 수 있게 해주기도 하고요.

지금도 아이들은 주말이면 박물관과 다양한 역사 유적지를 돌며

배경지식을 넓히고 있을지도 모릅니다.

이번에 주니어김영사에서 출간된 '조물조물 내 손안의 우리 역사' 도서를 접하게 되었어요.

이 책을 보면서 느낀 점은 요즘은 정말 책이 잘 나온다는 거였어요.

책이 잘 나오다 보니 외우지 않아도 아이들이 알아야 할 부분을

이야기를 통해서 자연스럽게 알게 된다고나 할까요?

까마득한 이야기는 70만 년 전 구석기시대 이야기부터 시작해요.

역사의 시작은 바로 구석기부터니까요.

뗀석기가 어떻게 나오게 되었는지

구석기 시대 사람들이 동굴에서 살게 된 이유와

왜 이동하면서 살게 되었는지를 한편의 동화처럼 들려준답니다.

70만 년 중에 69만 년을 뗀석기로 살다가

돌을 갈아서 만든 간석기가 나오기 시작했는데

이건 스티브 잡스가 스마트폰을 만든 것보다 훨씬 더 대단한 일이라고 해요. ㅎㅎㅎ~~

신석기 시기에는 석기보다 훨씬 더 중요한 토기가 발명되었는데

옛날부터 우리나라 어디에든 흔했던

도토리를 먹게 된 것도 토기 덕분이라고 해요.

여기에서 재미있는 사실을 하나 알게 되는데

도토리는 떫은 맛 때문에 그냥은 먹을 수 없지만

돌로 갈아서 토기에 넣고 물을 부으면

도토리의 떫은 맛을 내는 '탄닌'이 물에 녹아서 맛있는 식재료가 된다는 거예요.

그 옛날 사람들은 이런 부분을 어떻게 알았을까요...

나무 열매를 먹을 때와는 다르게 농사를 짓기 시작하면서

정착생활을 하게 되고 사람들이 모여 살게 되면서 마을을 이루게 되지요.

그러면서 마을의 부족장이 생겨나고 고조선이라는 나라가 생기게 되고요.

이번 도서에서는 단군 할아버지가 세운 고조선 이야기까지 나오는데

단군신화가 진짜인지 가짜인지도 알려준답니다.

신화에 얽힌 진실공방 부분도 유심히 볼 수 있었어요.

그동안 신화로만 알고 있었던 내용의 정체를 밝혀주는 부분이 있었는데

공감이 갈 수 있을 정도로 잘 나와 있었답니다.

고조선의 이야기를 끝으로 첫 번째 도서가 마무리되는데

다음 도서는 어떻게 흥미로운 이야기가 펼쳐질지 궁금해지더군요.

책의 마지막 부분에는 스티커가 있어서

책을 보면서 스티커 놀이를 하면서 역사를 알아가는 것도 재미있었답니다.

'초등학생이 무슨 스티커 놀이야?'라는 생각이 들 수도 있지만

스티커 놀이를 통해서 한번 더 기억할 수 있는 공간을 마련해 주었답니다.

역사란~~ 생각보다 어렵지 않다는 거

이 책을 통해서 아이들에게 알려주고 싶은 도서입니다.

[초등학생을 위한 인물한국사 4]

초등학생을 위한 인물 한국사 4 : 조선 - 하 - 영조 ~ 최제우 ㅣ 초등학생을 위한 인물 한국사 4
윤희진 지음, 이경석 그림, 서울대학교 뿌리깊은 역사나무 감수 / 길벗스쿨 / 2014년 2월

[교과연계도서 한국사책] 초등학생을 위한 인물한국사 4 조선㉻ 영조~ 최제우

부모들은 내 아이가 책을 많이 읽었으면 해요.

부모가 책을 읽지 않아도 내 아이는 책을 많이 읽어

지식으로 가득 쌓였으면 하는 마음은 부모들이라면 똑같은 마음일 거예요.

그래서 도서관을 찾기도 하고, 서점 나들이를 하기도 하지요.

하지만, 아이들에게 좋은 책을 골라주는 건 생각처럼 쉽지만은 않아요.

워낙 다양한 책들이 많이 나오기도 하지만

엄마가 좋다고 생각했던 책을 아이가 좋아한다는 보장은 없거든요.

그래서 학교에서 추천해주는 도서나 교과연계도서를 보게 되는데

이마저도 책을 찾는다는 게 쉽지는 않더라고요.

제가 이번에 접해본 초등학생을 위한 인물 한국사는

제목에서 보이는 대로 인물 이야기에

한국사가 포함되어 있는 한국사책입니다.

조선시대에 나오는 유명한 인물들에 대해서 나오는 교과연계도서에요.

아이들에게 롤모델이 되기도 하는 인물 이야기~

훌륭한 위인전을 읽고 내 아이도 위인의

좋은 모습을 본받았으면 하지만 위인전은 솔직히 재미는 없어요.

그래서 위인전을 좋아하는 아이들은 확률적으로 적기도 하고요.

초등학생을 위한 인물한국사를 보면서

역사와 인물이야기를 어떻게 연결해서 엮어냈을지가 참 궁금했는데

읽어보니 '어렵지도 않고 괜찮네~~'라는 느낌이 들었습니다.

어쩌면 텔레비전 사극에서 보았던

조선시대 이야기인지라 더 흥미롭게 다가왔을지도 모르고요.

인물을 테마로 해서 구성했는데 그 안에 역사적인 내용까지 들어 있어서

역사를 알아가면서 인물에 대해서도 함께 볼 수 있었답니다.

'인물이야기는 재미없어!'라는 고정관념을 깰 수 있는 책이었어요.

책을 읽을 때 문맥상 대략 알고 넘어가지만

딱 꼬집어서 말하라고 하면 정확히 모르는 부분들이 있는데

그런 부분까지도 쉽게 설명해 주어서 역사를 이해하는데 도움이 되었답니다.

우리가 텔레비전 사극을 보면 세손, 세자~ 많이 나오잖아요.

감으로는 알지만 맞는지 틀린지는

사전을 찾아보아야 알 수 있는 단어들도 명쾌하게 알려주니

사전 필요 없이 정답을 알 수 있는 책이었답니다.

이번 도서에서는 영조, 정조, 이익, 김만덕, 김홍도, 이승훈,

박지원, 정약용, 홍경래, 김정호, 최제우 등에 대한 이야기가 나와요.

될 성싶은 나무는 떡잎부터 알아본다고 했나요?

책에 나온 정조가 딱 그런 예인데요.

말을 배우기 전부터 문자를 좋아하고,

돌 잔칫상에서도 붓과 먹을 가지고 놀 정도로 남다른 아이였으며

네 살 때부터 공부를 시작했는데

수업이 끝나고도 책을 손에서 놓지 않았다고 하니

역시 훌륭한 인물은 남들과 다르다는 걸 한눈에 알 수 있었습니다.

조선 최고의 베스트셀러 작가였던 박지원~~

그의 소설은 독특한 주인공들을 내세워 능력은 없으면서

허세나 부리는 양반의 모습을 비틀고 꼬집어

소설을 읽는 백성들의 마음을 후련하게 해 주었는데

사실 그 글들이 박지원이 밤에 잠이 안 와서

지루함을 달래기 위해 쓴 작품이라고 해요.

역사적인 사실과 더불어 부수적으로 알 수 있는 내용들까지

지루함 없이 볼 수 있었습니다.

초등 고학년이 보는 도서라고 해서 글만 있었으면 자칫 진부할뻔한 부분을

그림과 실사까지 함께 넣어주어 더 흥미를 더해주기도 했답니다.

교과서 인물로 한국사의 기초를 잡아주기에 딱 좋은 책이었어요.

[판소리 춘향가] 초등 고전만화책

판소리 춘향가 ㅣ 꼬깽이와 떠나는 고전 여행 2
김금숙 만화, 최동현 감수 / 길벗스쿨 / 2014년 9월

고전이란 아이들에게 고전이라는 이유만으로도 어려운 부분입니다.

어른인 저도 고전~하면 벌써 어렵다는 생각이 먼저 들게 되거든요.

어른도 그런데 하물며 아이들에게는 더 어렵게 느껴지겠지요?

이런 아이들에게 '어떻게 하면 쉽게 알려줄 수 있을까?'라는 생각을 해보게 되는데

그런 아이들에게 고전만화책을 보여주는 것이 쉬운 방법이더군요.

만화의 매력에 빠진 아이들은 참 많은 시간을 만화와 함께 보내게 되지요.

과학이나 역사 같은 어려운 부분도 만화책과 함께라면

아이들에게는 쉽게 느껴지니까요.

 

'꼬갱이와 떠나는 고전여행'은 제가 두 번째로 보고 있는 길벗스쿨의 고전만화책인데요.

좋은 만화책으로 추천할만하더군요.

흔히 만화에는 재미와 흥미가 더해져 있어

책을 보는 내내 시간이 흘러가는 걸 모르게 되는데요.

이 도서는 고전을 만화로 재구성하여 들려주고 있어

고전을 어려워하는 어린이들에게 고전만화책으로 추천해줄만해요.

이 책과 함께라면 고전이 어렵지 않다는 걸 느끼게 된답니다.

꼬갱이가 그때 그 시절로 돌아가 고전 속의 주인공들과

함께 보내는 시간을 그려내고 있는데

꼬갱이의 행동이나 사투리가 들어간 말투가 어찌나 우스운지 모릅니다.

장소가 남원이니만큼 꼬갱이의 말투가 전라도 사투리로 들려주고 있어 더 흥미롭습니다.

책을 읽으면서 어린이가 알아야 할 판소리에 대한 부분도

쏙쏙 들어가 있기 때문에 판소리 상식도 함께 알아갈 수 있답니다.

판소리 춘향가는 우리 어른들은 내용은 다 알잖아요.

개중에 아는 아이들도 있을지 모르겠지만

모르는 아이들이 읽어보면 더 좋고 내용을 아는 아이들에게도

책을 한번 잡으면 끝까지 읽어야 할 만큼 재미있게

구성되었다는 점이 쏙 마음에 들었답니다.

꼬갱이가 어느 날 눈을 떠보니 숙종 임금 시대인 조선으로 들어와 있었고,
거기서 명창 우평숙을 만나면서 이야기가 진행된답니다.

그네를 타고 있는 춘향이를 본 몽룡이는 첫눈에 반해

춘향이 집을 찾게 되고, 한복 치마에 혼인 증서를 하게 써주게 되지요.

예나 지금이나 첫눈에 반하면 어쩔 수 없는 건 똑같은가 봐요... ㅋㅋㅋ~~

하지만, 둘이서 연애를 할 수 있는 좋은 시절도 잠시~~

사또인 아버지는 승진하여 한양으로 올라가게 되고

어쩔 수 없이 몽룡이도 따라서 올라가게 된답니다.

이 때 남원에 내려왔던 고을의 사또는 춘향이에게 수청을 들라 하고

춘향을 이를 거절한 채 죽을 날을 기다리고 있게 되는 내용이지요.

음치였던 우평숙이 명창이 되기까지의 진행 이야기도 함께 볼 수 있는데

노래를 못해 망신을 당한 그는 폭포 안에 들어가서 소리 공부를 열심히 하게 되지요.

어쩌면 우평숙이 좋아했던 초옥이가 그를 지금의 명창으로 만들어주지 않았나 싶어요.

만약 어린이 판소리 춘향가에서 춘향가의 내용만 나열해 주었다면

자칫 진부할뻔한 내용을 꼬갱이와 우평숙의 등장으로 더 재미있게 읽어내려갈 수 있었습니다.

이 책을 읽고 나면 '고전이 별거 아니네~~'라는 생각이 들지도 몰라요.

어려운 고전을 쉽게 만화책으로 접할 수 있다니 좋은만화책으로 추천해줄 만하지요?

꼬갱이와 함께 떠나는 고전만화책 이야기 어떠세요?

읽어내려가는 내내 재미와 감동까지 함께 느낄  수 있습니다. 

[즐깨감 수학 6]

즐깨감 수학 6 - 창의영재수학 + 교과사고력 ㅣ 즐깨감 수학
와이즈만 영재교육연구소 지음 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 5월

와이즈만에서 출간된 즐깨감수학은

창의영재수학과 교과사고력 수학이 합쳐진 도서입니다.

영재교육 부문에서 7년 연속 대한민국 교육브랜드 대상을 수상한

와이즈만 영재교육의 수학 학습 노하우가 담긴 학습서입니다.

저희 아이 어릴 때도 영재교육으로 유명한

와이즈만에 보내고 싶은 엄마들이 많았답니다.

레벨테스트를 거친 후에 들어갈 수 있었는데 어렸을 때 들어간 아이들은

쉽게 들어가지만 고학년이 될수록 들어가기 어려운 곳이었습니다.

그곳에서 하는 교육은 특별해 보이고

뭔가 특별한 걸 가르친다는 느낌이 들다 보니

한번쯤은 보내고 싶은 곳이었지요.

부모들이라면 내 아이가 영재이길 바라니까요~~

영재들을 교육하는 곳에서 나왔다고 하는 교재이니 더 솔깃하지 않은가요?

제가 그동안 만나본 와이즈만의 도서들은 다른 곳과 다르긴 했었어요.

아이들에게 수학은 어려운 과목입니다.

어떻게 하면 수학을 재미있게 할 수 있을지,

원리를 알아가면서 생각하는 방법을 알려주는 학습서입니다.

창의사고력 수학이 중요하지만 어떻게 연습할지 모르는 아이들에게

교과 개념의 응용과 심화 훈련까지 할 수 있게 알려주고 있어요.

자기주도학습이 중요하다고 하지만,

혼자서 자기주도학습을 한다는 건 쉽지 않은 일이랍니다.

이러한 아이들에게 스스로 문제를 해결할 수 있는

친절한 해설집이 들어 있어 보다 어렵지 않게 할 수 있습니다. 

뭐든지 재미있어야 시작하게 되고, 발을 들여놓게 되는데

이 학습서에서는 재미있는 게임, 퍼즐, 수학 마술 활동 등을 소재로 교재를 구성하여

재미있게 공부하고 수학적 의사소통 능력이 향상될 수 있도록 하였습니다.

요즘 교과서에서 강조하고 있는 수학적 개념과

원리와 법칙을 깨달을 수 있는 창의사고력 문제를

7차 개정 교과서에 맞게 구성하여 창의사고력과 함께

교과 실력 향상에도 도움을 줄 수 있도록 되어 있답니다.

생활 속 주제들을 수학의 소재로 삼아 수학을 친근하게 느끼도록 하였고,

주변에서 수학 원리를 탐구하고 관찰할 수 있는 수학 탐구 능력이 향상되도록 하였습니다.

이 책을 공부하는 아이들이 실생활과 관계된 다양한 소재로 구성된 수학 활동을

하나씩 해결해 가는 과정을 통해 자신도 모르는 사이에 수학이 재미있고 유용한 학문이며,

수학을 잘할 수 있다는 자신감을 찾을 수 있습니다.

예전보다 수학의 난위도가 높아져 아이들에게 가르쳐 주려면

저도 해설집을 쳐다보면서 봐야하는데, 자세한 풀이가 제공되어 있어

부모님들이 직접 아이들이 궁금해하는 부분을 설명할 수 있도록 하여

아이들은 수학에 대한 호기심을 갖고 부모님과 함께 재미있게 공부할 수 있습니다.

즐거움, 깨달음, 감동을 줄 수 있는 즐깨감 수학 한번 만나보세요~~

[이게 정말 사과일까?]

이게 정말 사과일까? ㅣ 초등 저학년을 위한 그림동화 3
요시타케 신스케 글.그림, 고향옥 옮김 / 주니어김영사 / 2014년 10월

어른들은 사과를 보면 단지 사과인가보다... 라는 생각을 해요.

먹는 과일, 색깔, 아침에 먹는 사과는 황금 사과 등등...

사과에 대한 단순한 지식으로 접근해요.

하지만, 아이들의 창의력은 무궁무진하답니다.

사과 하나를 가지고 정말 다양하게 생각한답니다.

요즘 아이들은 영특해서 하나를 알려주면 열을 알지요.

요즘 아이들이 똑똑한 이유는

그만큼 양질의 도서를 많이 보기 때문이 아닐까 싶어요.

우리나라 엄마들의 학구열은 그 누구보다도 대단해요.

아이들 교육에 좋다는 것, 이것저것 안해본 것 없이 다 해보잖아요.

아이에게 다양한 경험을 시켜줘야 한다고 해서

체험학습을 핑계로 여기저기 데리고 다니면서 공부를 시키기도 하지요... ㅎㅎㅎ~~

손가락은 제 2의 두뇌라고 해서 어렸을 때부터 두뇌개발 해줘야 한다며

종이접기부터 가위질까지 시켜보기도 하고요. ㅋㅋㅋ~~

엄마들이 이렇게나 지극 정성이다보니 우리 아이들이 똑똑해질 수 밖에 없겠죠?

저도 아이를 키우다 보니 저희 아이들 어릴 때

키우면서 놀랐던 적이 한두번이 아닌데,

요즘 아이들은 그때보다 더 많이 달라졌겠지요?

'이게 정말 사과일까?'는 초등저학년이 볼 수 있는 그림동화입니다.

요즘은 아이들이 책을 많이 보다보니 수준이 높아져서

저학년이 되면 그림동화를 잘 안보는 경향이 있는데

가끔 그림동화를 보는 것도 아이들에게 힐링이 되기도 해요.

저도 아이들 동화를 보면 동심으로 돌아간 듯한 느낌이 들고

동화 속에 푹 빠져버릴 때가 있답니다.

'이게 정말 사과일까'는 제목에서 봐면 유아들이 볼만한 도서인데

초등 저학년이 그림책이라니... 라는 생각이 드시죠?

하지만, 이 책에서는 사과 하나를 놓고 정말 다양한 시각에서 접근한답니다.

어른들이 전혀 생각하지 못한 부분까지 접근하는데

정말 아이들의 창의력은 무궁무진하다는걸 느낄 수 있었답니다.

사과 하나에서 나올 수 있는 생각~~

우리 아이들은 얼마나 이끌어 낼 수 있을까요?

그림동화인지라 글자보다 그림이 훨씬 많은 비중을 차지하지만

그림만으로도 충분히 많은걸 이끌어내주는 동화입니다.

빨간 사과를 소재로 삼은 동화인지라

그림은 전체적으로 붉은색이 많이 사용되었어요.

책을 많이 읽은 아이들은 아는게 많으니

이끌어내는게 다르다는걸 느낄 수 있는​ 동화였어요.

제가 생각하기에 아이들에게 가장 좋은 공부는

지금 당장은 표시가 나지 않아도

생각주머니를 무럭무럭 자라게 해주는게 아닐까 싶어요.

식탁 위에 올려진 사과 하나를 통해

더 큰 세상을 들여다 볼 수 있는 도서였습니다.