인내를 배울 수 있는 그림책 - 꿈쩍도 안 할 거야

꿈쩍도 안 할 거야 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 134
오쓰카 겐타 지음, 시바타 케이코 그림, 황진희 옮김 / 길벗어린이 / 2023년 6월

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『빵 도둑』으로 잘 알려진 시바타 케이코 작가의 신작 『꿈쩍도 안 할 거야』가 나왔다는 소식에 책 소개를 읽어 보았다.

읽는 내내 나도 모르게 몰입되어

첫 부분을 읽을 때는

'넓적부리황새는 왜 안 움직일까?'

'움직이지 않는 이유는 뭐지?'

궁금하게 하더니 움직이지 않는 이유를 넓적부리황새의 특징을 자연스럽게 알 수 있게 알려준다.

또한 마지막 장면에 넓적부리황새의 볼이 붉어진 귀여운 츤데레 같은 모습이 상상되면서 펼쳐보고 싶게 만드는 책소개었다.

책 표지부터

'내가 주인공이다'

라며 정중앙에 노란 배경으로 한자리를 차지하고 있는 넓적부리황새를 만날 수 있다.

그 뒤로 왠지 가까이 오지 못하는 조심스러운 듯한 동물들의 모습을 살펴볼 수 있다.

책을 받아본 아이는 책 표지 중앙에 자리 잡은 넓적부리황새를 한참이나 쳐다본다.

"이 새는 표정이 어때?"

"기분이 별로인 것 같아요?"

"왜 기분이 별로일까?"

"부리가 너무 커서 어떤 친구들이 놀려가지고"

옆에 있던 초등학생 오빠가 "그게 아니야"라며 다른 의견을 내놓는다.

"그러면 왜 그런 것 같아?"라고 물으니

"동물 친구들이 안놀아 주니까"라고 대답한다.

과연 어떤 일들이 있을지 함께 읽어보기로 약속하고 책장을 넘겼다.

면지를 넘기더니 "여기 두더지가 있어요"라며 초록 풀잎 속에서 넓적부리황새와 두더지, 꽃을 찾는다.

다음 장을 넘기니 물가에 서 있는 넓적부리황새를 발견할 수 있었다.

"왜 물가에 서있을까?"

"물가에 있는 자기 모습을 보고 있는 거 아닐까요?"

"왜 이런 표정을 짓고 있을까?"

"부리에 있는 기다란 줄이 마음에 안 들어서 그런 것 같아요"

"고민이 있는 게 아닐까요?라며 다양하게 추측해 본다.

무슨 일이 있어도 절대 표정이 바뀌지 않는!

꿈쩍하지 않는 넓적부리황새의 모습을 보면서 한 장 한 장 넘기면서

"꿈쩍도 하지 않았습니다"를 함께 반복해서 외치다 보니

『도깨비를 빨아버린 우리 엄마』를 읽었을 때 함께 반복해서 외치던

"눈 깜짝할 사이에"가 생각나는 느낌이었다.

​

유치원생 아이는 가장 인상 깊었던 장면으로

빨개진 넓적부리황새의 모습이 있던 장면과 좋아하는 친구가 다가오는 장면 두 장을 골랐다.

"어떤 점이 마음에 들었어?"라고 물으니

"빨개진 넓적부리황새의 모습이 웃겼어요."라고 대답한다.

좋아하는 친구가 다가오는 장면에서는

"너무 여자친구가 예뻐서요"라고 대답했다.

"내가 넓적부리황새라면 꿈쩍도 하지 않고 있을 수 있을까?"라고 질문하니

"나는 그냥 날아갈래"라고 대답한다.

​

초등학생 오빠는 가장 인상 깊었던 페이지로 여러 동물이 나오는 장면을 골랐다.

많은 동물 친구들이 넓적부리황새를 움직이기 위해 달라진 모습이 웃겼다고 자신의 생각을 이야기한다.

아이들을 책을 읽는 동안 책 속에 나오는 동물들의 생소한 모습들 보면서 의문을 가지며

"뱀의 혀가 왜 파래요?"라고 질문한다.

아이들의 질문에 답을 해주기보다는 "왜 파랄까? 파랄 수도 있지 않을까?"라는 질문을 던지며

아이와 함께 창의력과 상상력을 키워보는 시간을 가질 수 있었다.

또한, 다음 장면에 어떤 동물이 나올까 아이와 함께 맞춰보기도 하고, 생각지도 못한 동물들의 엉뚱한 변화를 보며 작가의 창의적인 생각을 엿보는 재미도 있었다.

독후 놀이로 아이들과 함께 "동물의 변신"이라는 주제로 동물들이 어떻게 변할 수 있을까 상상해 보고 그려보면 어떨까 싶다.

넓적부리황새가 꿈쩍도 하지 않았던 이유는 무엇일까?

여러 친구들이 넓적부리황새를 움직이기 하기 위해서 여러 방법을 써보지만 넓적부리황새는 꿈쩍도 하지 않는다.

넓적부리황새는 자신이 하려고 했던 일을 하기 위해서 주변의 유혹에도 흔들리지 않는 모습을 보여준다.

넓적부리황새의 모습을 보며 '자신이 하려고 하는 일을 위해 신념을 가지고 꾸준히 노력하는 사람이야말로 자신이 원하고자 하는 것을 이룰 수 있구나'라는 생각이 들었다.

책은 단순히 즐거움과 재미만을 주는 것이 아닌 원하는 것을 얻기 위해서 넓적부리황새처럼 인내를 가지고 기다려야 한다는 메시지를 함께 담고 있었다.

책을 반복적으로 읽고 난 후에 아이들과 함께 어떨 때 인내가 필요한지에 대해서도 이야기를 나누며 소통하는 시간을 가져야겠다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

환경 동화책) 송사리 이야기 - 노는 물을 바꿔라 

노는 물을 바꿔라 ㅣ 단비어린이 문학
이정록 지음, 이선주 그림 / 단비어린이 / 2023년 7월

환경 동화책) 송사리 이야기 - 노는 물을 바꿔라

이정록 작가가 글을 쓰고 이선주 작가가 그림을 그린 『노는 물을 바꿔라』는 오염된 물로 인해서 죽어가는 물고기가 늘어나고, 그런 물고기들이 자신들이 사는 물을 맑게 바꾸기 위해서 자신이 실천할 수 있는 일들을 찾아 실천한다.

유치원생인 아이는 송사리들의 이야기를 들으면서

"송사리가 너무 불쌍해"라고 이야기한다.

어릴 적 동네에 시냇물이 졸졸 흐르는 조그만 개울가가 있었다. 달밤에 송사리도 잡고 너무나 맑고 깨끗했던 그 개울가에 어릴 적 추억이 참 많은 곳이다.

시골집에 내려가 잠깐 산책하러 동네 한 바퀴를 돌아보다가 문득 생각이 나 개울가에 들러보았다.

개울가 주변은 누군가가 버린 쓰레기들로 가득했고 검은색 개울물은 악취가 나는 듯했다.

어릴 적 개울가의 모습은 찾아볼 수 없었다.

비단, 우리 동네 개울의 모습만은 아닐 것이다.

지금 살고 있는 동네의 앞 큰 하천에도 쓰레기들이 둥둥 떠다니고, 누군가 버린 생활오수로 악취가 풍긴다.

어쩌다가 이렇게 변했을까?

물이 더러워서 숨을 쉴 수 없는 물고기들의 이야기를 읽으며 지금 우리들의 주변의 천들이 얼마나 오염되었는지를 생각해 보았다.

그렇다면 우리가 실천할 수 있는 것들은 무엇이 있을까?

아이들과 함께 우리가 실천할 수 있는 것이 어떤 것들이 있는지 이야기를 나누어보았다.

"쓰레기는 휴지통에 버려요. "

"사용하지 않은 플러그는 항상 빼둬요"

"양치컵을 사용해요"

학교와 유치원에서 꾸준히 환경 교육을 받고 있는 아이들이라서 그동안 배운 환경 실천 방법을 자연스럽게 이야기하는 모습으로 볼 수 있었다.

아이들에게 옛날 옛적 이야기를 보면 그때는 물이 정말 깨끗해서 지나가다가 개울물도 마시고 살았다고 이야기를 해주었다.

아이들은 지금의 개울가를 생각하면서

"더러워서 어떻게 먹어요"

"병 걸려요"라고 대답했다.

물을 사 먹는다는 이야기에 그런 나라도 있냐며 의문을 가졌던 시절이 있었는데..

환경을 위한 작은 실천으로 샤워 시 빈병에 샴푸를 소량 담아 물을 넣고 거품을 낸 뒤 사용하고 있다. 이렇게 사용하면 펌핑 3번에 두 아이와 나까지 씻을 수 있다.

우리가 사용하는 샴푸나 세제 등을 줄이려 노력하고 있다.

이렇게 노력하는 작은 손들이 모여 언젠가는 우리 동네 개울가에 송사리가 다시 살게 되길 바라본다.

호두나무에 보름달이 걸리면

호두나무에 보름달이 걸리면 ㅣ 단비어린이 문학
전은숙 지음, 안병현 그림 / 단비어린이 / 2023년 7월

전은숙 작가가 글을 쓰고 안병현 작가가 그림을 그린 『호두나무에 보름달이 걸리면』은

『호두나무에 보름달이 걸리면』

『백 점 받은 날』

『딱지치기』

『백로의 눈』

『거짓말, 꿈이야』

라는 다섯가지 단편이야기로 이루어져 있다.

다섯가지 이야기 중 가장 기억에 남았던 이야기는 『호두나무에 보름달이 걸리면』과 『거짓말, 꿈이야』다.

『호두나무에 보름달이 걸리면』은 엄마의 건강을 위해 시골로 이사를 올 수 밖에 없었던 솔이의 이야기이다.

솔이가 이사한 집은 커다란 호두나무가 있는 시골집이었는데 개인적으로 내가 살고 싶은 시골집의 모습이었다.

어릴적부터 시골에서 자라온 나는 아파트 생활이 편하긴 하지만 아쉽기만하다.

따뜻한 햇살에 뽀송뽀송하게 마르는 빨래,

뛰어놀기 좋은 앞뜰,

가족들이 모여 앉아 고기를 꾸어먹던 앞마당,

길러서 바로바로 먹을 수 있는 신성한 야채가 가득한 텃밭까지..

책을 읽어나가다보니 큰 아이와 있었던 일이 생각났다.

몇달 전 금리가 심하게 오르는 바람에 대출 이자가 버거워 이사를 고민한 적이 있다.

큰 아이가 자기는 작은 집으로 이사를 가고 싶지 않다고 완강히 거부했다.

어렸을때부터 쭈욱 살아왔던 집을 떠나고 싶지 않아하는 아이를 보면서

그동안 아이들의 입장에선 생각해보지 않았던 것 같았다.

아이들도 과연 그것을 원했을까?

책을 읽고,

아이와 시간을 보내며 아이의 마음이 어떠했는지 충분히 이야기하는 시간을 가져야겠다는 마음이 들었다.

『거짓말, 꿈이야』는 갑작스러운 엄마으로 장례식장에 가게 된 민이의 이야기였다.

평소와 비슷한 일상을 준비하던 민이에게 찾아온 엄마의 갑작스러운 죽음..

엄마의 빈소를 지키는 내내 슬퍼하기는 커녕 짝사랑하는 남자아이를 만난다는 것에 들떴던 민이를 보면서

'철이 없구나'라는 생각이 절로 들었다.

집에 와서야 엄마의 빈자리를 느끼고 쓰러져 우는 민이를 보면서,

너무나 갑작스럽게 벌어진 엄마의 죽음을 실감하지 못하였었다는 것을 알 수 있었다.

비슷한 경험이 있어서인지 민이의 마음이 충분히 이해가 갔다.

가까운 사람의 죽음을 실감하는 것음 생각보다 어려울 수 있다.

그 사람이 사정상 가까이 있지 않고 자주 보지 못한다면 더욱더.

장례식장이라는 낮선 공간에서 엄마의 죽음을 받아들여야 했던 민이에게 어마의 부재는 실감하기 어려웠을 것이다.

엎드려 우는 민이의 위로 내려 앉은 은행나뭇잎 삽화가 민이의 마음이 어떤지 전해주는 느낌이었다.

책을 읽고 난 후

아이들이 세상을 배우면서 느끼게 되는 감정들이 어떠한 것인지를 엿보는 시간이었던 것 같다.

아이들이 어릴때 아이들이 이야기하지 않아도 다 알고 있다고 이야기했던 때가 있다.

하지만, 지금은 아이들이 이야기해주지 않으면 아이가 어떤 마음인지 모를때가 더 많다.

말하지 않아도 알고 있다고 생각하지 않고, 말하고 표현해줘야겠다.

"넌 소중한 존재야, 사랑해"

진정어린 사과를 기다리는 그들의 마음이 담긴 그림책 - 노란 나비를 따라

노란 나비를 따라 ㅣ 단비어린이 그림책
권지영 지음, 함주해 그림 / 단비어린이 / 2023년 7월

권지영 작가가 글을 쓰고 함주해 작가가 그림을 그린 『노란 나비를 따라』는 단비에서 출판된 신간 그림책이다.

아무 생각 없이 들었다가 '울컥'했던 그림책..

표지를 살펴보면 쓸쓸한 느낌이 든다.

"무슨 내용일까?"

노란 나비라는 단어는 봄, 생기, 발랄, 희망, 자유 이런 느낌이 나는 단어인데..

이 표지를 보고 있자니.. 쓸쓸함, 처연함이 느껴졌다.

면지를 펼쳤을 때 드는 생각은...'답답함, 어둠, 빛, 희망'

그림책을 다 읽고 나서야 처음 표지에서 왜 쓸쓸하고 처연한 느낌이 들었는지 알게 되었다.

그리고 표지를 다시 보며 생각해 보았다.

'갇혀서 자유롭지 못한 그들의 마음을 표현했던 걸까?'

'집으로 가서 따뜻한 봄을 다시 맞이하길 바라는 간절한 마음이었을까?'

'자유롭고 싶다는 처절한 울부짖음이 아니었을까....?'

결국 노란 나비가 주는 의미는

그들의 마음속에 풀리지 않는.. 한이 맺힌 그 응어리가 '진정한 사죄'로 인해 풀리고 비로소 마음 편안하게 떠날 수 있기를 바라는 마음이 담긴 것이 아니었을까... 생각해 보았다.

이 책은 위안부들에 대한 이야기를 담고 있다.

그들의 이야기를 그들의 시선에서..

그들의 삶이 어떻게 변했는지...

한 장 한 장 달라지는 색감으로..

달라지는 배경으로...

어지럽게 흩어지는 물감으로

그들이 겪었던 삶을

물감에 스며드는 종이처럼 조용히 건네고 있다.

주절주절 떠들면서 그들의 삶을 안타까워하고 동정하고 있지 않다.

짧은 이야기지만 그 안에

그들의 느낀 시간들을 고스란히 녹여놓기만 했다.

그런 시간들을 겪고 돌아온 그들이 바라는 봄..

마지막 면지를 펼쳤을 때

'그들은 그 어둠 속에 아직도 갇혀 있다'

고 이야기하는 것 같아.

마음이 씁쓸했다.

그들의 삶이었지만 나에게는 이야기였던 일들에 대해서

'안타깝다'라는 짧은 동정의 시선이 전부였던 것 같다.

이 그림책을 보고

'나는 앞으로 그들의 삶에 대해서 어떤 시각으로 바라보고 어떻게 대할 것인가?'라는 고민이 들었다.

느려도 괜찮아 - 나의 절친, 오케이 선생님

나의 절친 오케이 선생님 ㅣ 단비어린이 문학
김리하 지음, 시은경 그림 / 단비어린이 / 2023년 7월

느려도 괜찮아 - 나의 절친, 오케이 선생님

책 제목을 보았을 때는

'뭐든 긍정적인 선생님의 이야기인가?'

라고 생각했는데 표지를 보고

'판타지 이야기가 섞인 동화인건가?'

라는 궁금한 생각들이 들었다.

어떤 내용들이 기다리고 있는지 궁금하여 책을 받자마자 바로 펼쳐보았다.

김리하 작가가 글을 쓰고 시은경 작가가 그림을 그린 『나의 절친, 오케이 선생님』은 그룹홈에 살고 있는 시우와 시후의 멘토 선생님에 대한 이야기였다.

글을 읽고 있는 동안,

그룹홈 선생님이 되어 아이들과 함께 평생을 살고 싶었던 잊었던 나의 바람이 떠올랐다.

사회복지 사일을 하면서 아이들과 지내면서 돈을 모아 아파트를 구입하여 그룹홈을 차려 아이들과 단란하게 함께 살아가는 꿈을 꾸었었다.

비혼 주의자였던 어린 시절의 꿈이었다.

지금 생각해 보면 책에 나온 그룹홈

'아빠와 엄마처럼 아이들을 키울 수 있었을까?'

'나라면 저런 상황에서 어떻게 했을까?'라는 생각들을 가지고 감정이입이 되었던 것 같다.

시우의 마음을 열기 위해 기다려주고 자신의 과거의 부끄러운 일들도 서슴없이 공개했던 선생님의 모습에

'과연 나는 아이들에게 어떤 엄마인가?'

'아이들을 위해서 나의 부끄러운 일도 서슴없이 공개할 수 있을까?'

'아이들을 기다려주고 다가가려고 노력하는 친구 같은 부모인가?'

라는 수많은 질문들이 떠올랐다.

아이들을 위해서라고 하는 잔소리가 과연 아이들을 위한 것이었는지를 되돌아보게 만들었다.

아이들이 잘 할 때 정말 격려하고 아낌없이 칭찬을 했었는지,

아이가 잘 못했을 때 묵묵히 응원해 주었는지 생각해 보니

그러지 못했던 적이 더 많았던 것 같아 자괴감도 들었었다.

'내가 잘 될 리가 없잖아요'를 읽는 동안

"난 못해"라며 항상 무언가를 시작하기를 주저했던 작은 아이가 생각났다.

유난히 눈치를 보고 무엇이든 자신감이 없던 아이..

그런 아이에게 언제나

"괜찮아. 처음에는 모두 서툰 거야. 하지만 하다 보면 더 나아질걸?"

라고 응원하고 지지해 주었다.

처음에 동그라미도 제대로 그리지 못하던 아이는

지금은 형태를 가진 사람의 모습을 곧잘 그리다.

함께 이어 그리기 활동을 하기도 하며

자신감을 천천히 길러갔다.

"우와~. 저번보다 동그라미를 더 잘 그리게 되었네? 열심히 그리니까 더 잘하게 되었구나"

라는 칭찬을 아끼지 않았다.

지금 아이는 예전처럼 망설이거나 자신감 없어하지 않는다.

대신 자기가 그려온 그림을 선물로 나눠주곤 한다.

책을 읽으면서 나의 지지로 아이가 자신감을 가질 수 있었지 않았을 까라며 좋은 부모라는 타이틀에 갇혀 '잘못 키우고 있는 게 아닐까"라는 생각에서 벗어나 나를 돌아보고 격려하는 계기가 되었던 것 같다.

그림책을 꾸준히 공부하고, 소설책이나 자기 계발서만 읽던 내가 아동 문학 책을 읽게 된 계기는 언니의 추천 때문이었다.

초등 고학년 아이들을 키우고 있는 언니는 아이들을 이해하기 위해서 동화책이 좋다고 추천해 주었다.

아이들 동화책을 읽어나가며 아이들의 마음을 조금씩 알 수 있었고, 나 역시 변화하게 되었던 것 같다.

『나의 절친, 오케이 선생님』은

아이들에게 친구 같은 부모가 되고 싶은 분들,

아이의 마음을 잘 모르겠다는 분들..

느린 학습으로 인해 걱정인 분들..

그리고 아이를 어떻게 대해야 할지 고민이신 분들이 읽으면 좋은 책인 것 같다.