한 번뿐인 네 인생, 네 뜻대로 살아라 - 자신의 뜻을 살려 세상에 큰 흔적을 남긴 12인의 이야기
정운현 지음 / 새빛 / 2022년 12월
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이 책을 선택한 이유는 내 인생, 내 뜻대로 살아갈 수 없는 나의 현실에 대한 위로자 자신의 뜻대로 살아갔을 그들에 대한 부러움이 담겨 있었던 것 같다.


내 인생인데 왜 내 뜻대로 살 수 없을까?

간단하게 책을 보면 이유를 알 수 있다.

책의 첫 등장 인물은 우리에게도 많이 알려져 있는 '석가모니'이다.

석가보니는 어느날 수행자를 만나게 되었다. 그 수행자에게 석가모니가 왜 떠도느냐고 묻는 말에 수행자는 말했다.

"저는 지난날 늙고 병들어 죽는 삶의 고통을 직접 겪고 모든 것이 덧 없음을 알았습니다. 사랑과 애착에 얽힌 삶의 굴레 속에서 그 슬픔과 고통을 벗어날 길은 없었습니다. 저는 이 고뇌를 벗어나기 위해 친족과 벗들의 울타리를 뛰어 넘었습니다."p.21


이 페이지에서 내 인생인데 내 뜻대로 살 수 없었던 이유를 느낄 수 있었던 것 같다.

오늘의 나의 고민은 넓고 넓은 우주에서 벼룩의 똥 만큼의 의미도 없는 것이고 지나가면 잊혀질 일들이 태반이다. 그런데 우리는 어떻게 살고 있는가? 그 고민이 내 삶의 전부인 듯 고통스러워하고 힘들어 한다. 지나고 나면 다 부질 없는 것이라는 말이 새삼 떠오른다.

하지만, 그 고민과 현재의 나의 고통은 실존하는 것이다. 내가 삶을 살고 있다는 증거이기도 하다.

다른 관점으로 생각해보면 석가모니가 만났던. 수행자는 이기적이라는 생각이 들었다. 자신이 고뇌를 벗어나기위해 본인이 해야하는 과업을 내려 놓고, 친족들을 버려두고 자신만의 길을 선택함으로써 다른 사람들에게 고통을 준 것이 아닐까?

남아 있는 친족들의 기대와 바램, 그들의 삶에 허망함을 준 것이 아닐까?

또 다른 관점으로 본다면, 과업이라는 것은 누가 만들어 낸 것이며, 그것은 왜 지켜야 하는 것인가? 나의 선택과 의견이 없는 그들의 기대와 바램을 내가 채워줘야하는 이유는 무엇인가? 그들의 기대와 바램 또한 그들의 이기심이 아닐까?


인상 깊었던 인물 중 한명은 가네코 후미코이다.

평생 자신이 싸워온 자율 사상을 내팽기는 짓이라고 여겨 전향을 하지 않고 사형 선고를 받고 죽기를 바랐던 그녀.

감옥에서 조차 자신이 세운 뜻에 흔들리지 않고 23세로 삶을 마감한 그녀의 이야기가 인상 깊었다.

그녀가 그러한 삶을 선택한 이유는 무엇일까?

시대에 따라서 다양한 삶의 방식과 삶의 이유, 자신의 뜻이 다르긴 하지만, 죽음에서조차 자신의 뜻을 고집한 그녀의 삶에 대한 태도에서 나의 삶을 돌아보게 된다.



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나는 나를 사랑하기로 했다 - 삶을 크게 긍정으로 바꾸는 루이스 헤이 치유 메시지
루이스 L. 헤이 지음, 엄남미.강소진 옮김 / 케이미라클모닝 / 2022년 12월
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'삶을 크게 긍정으로 바꾸는 루이스 헤이의 행복한 치유 메세지'


이 한 문장을 보는 순간 삶을 긍정으로 바꾸는 행복한 치유 메세지는 무엇일까?라는 궁금증이 생겼다.



저자는 자신은 치유자가 아니라고 한다. 다만 사람들이 스스로 사랑하는 법을 가르쳐주고 마음의 공간을 마련해 주는 역할을 하는 사람이라고 한다.



'스스로 사랑하는 법'이라니..


우리 나라 문화나 정서에서 쉽게 찾기 힘든 방법이다.



저자는 나의 내면에는 힘이 있다는 것을 알려주는 것을 시작으로 여러가지 방법들 제시하면서 의식하기를 실행 할 수 있는 방법을 알려준다.


이러한 방법들은 직접 따라하고 말하며 조금씩 자신을 의식하게 도와줌으로써 조금 더 나를 사랑 할 수 있는 기회를 늘려갈 수 있게 해준다.



책을 읽으며 가장 공감이 되고 힘이 되었던 부분은 '5장 당신을 구속하는 장애물 이해하기'부분이었다.



나를 알아 갈 수록


나는 어떤 인생을 살고 있는가? 내 삶이라고 살고 있는 나의 욕구는 과연 나의 것인가? 아니면 누군가의 기대와 욕구에 맞춰 나를 지워가고 만들어낸 것일까?


라는 의문이 드는 지금 '나를 사랑하는 방법'은 더욱 어렵기만 했다.



그런 의문이 '나를 구속하는 장애물'이라는 책의 내용으로 접근하니 이해가 되고, 내가 이러한 것이 피해자로 남아서 같은 문제를 반복하는 것이라는 것을 알게 되면서 이러한 저자의 말들이 위로로 다가왔다.



"여러분만이 생각하고 느끼고 행동하는 것을 변화시킬 수 있습니다. 저는 여러분이 그렇게 할 수 있다고 말해주는 것뿐입니다. 여러분은 반드시 할 수 있습니다."


-p.85



저자는 내면아이를 보듬어주고 나를 상처 주었던 것들을 용서하라고 한다.

사람을 변화 시키는 것은 내가 할 수 없지만, 나를 변화시키는 것은 내가 할 수 있다는  저자의 말은 여느 책의 내용과 다르지 않았으나 "그리고 그들을 용서하는 것은 나를 위한 것이다"라고 이야기하는 뻔한 이야기가 조금은 이해가 되는 것 같았다.  


자신도 모르는 상처를 가지고 살아가면서 스스로를 사랑하지 못하는 현대를 살아가고 있는 현대인에게 필요한 메세지를 담고 있는 이 책이 많은 사람들에게 크고 작은 위로가 되었으면 좋겠다. 




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한경주니어 팔도와 친구들의 나도 경제왕 한경주니어
김형진 지음, 구슬기 그림 / 한국경제신문 / 2022년 12월
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경제교육은 어릴때부터!

나는 교육관이 있기 때문에 어떻게 경제교육을 시킬 것인가에 관심이 많다.

예비 초등생이 있기 때문에 슬슬 용돈기입장을 작성 할 수 있도록 도움을 주고자 하는데 그전에 경제라는 것을 왜 배워야 하는지 하면 무엇이 좋은지 설명을 해주고 싶었는데 이 책이 경제에 대한 기본 개념을 쉽고 재미있게 설명해 주는 것 같아 아이와 함께 읽어보았다.


만화는 선호하는 장르가 아니지만!

'경제'라는 다소 생소하고 어려운 분야는 오히려 만화로 접근하는 것이 더 좋다는 생각이 들었다.

아이가 재미있게 볼 수 있고 부모 역시 어떻게 설명하면 좋을지 책을 통해 알 수 있기 때문에 아이에게 여러 가지 예시를 들어 부가 설명을 해주기도 좋았다.

또한 아이가 직접 생각해 보고 이야기할 수 있는 활동지가 있어서 읽고 끝나는 것이 아닌 읽고 생각하고 실천할 수 있는 계기를 마련해 주는 책이다.


빵을 판 돈으로 빵집 주인이 좋아하는 것을 사는 예시로 나온 경제적 유인에 대한 이야기를 읽고 아이가 "킥보드를 팔아서 인형을 살 거예요"라며 자신의 생각을 이야기하기도 한다.

또한 세상에는 공짜가 없다는 것을 책을 통해 알게 되고

"공짜는 없다."를 외쳐보기도 했다.


'공짜 없는 세상 대가를 치르고라도 갖고 싶은 것이 있나요?'라는 질문이 적힌 활동지를 함께 해보았다.


아이는 대가를 치르고라도 가지고 싶은 것이 있는데 그것은 소원이라고 했다.

소원을 왜 가지고 싶냐고 하니 "엄마 아빠 잘 살게 해주게요"라고 이야기한다.

순간 아이의 예상치 못한 대답에 가슴이 뭉클했다.

책이란 것은 정말 아이와 소통에 있어서 중요한 도구라고 생각한다.

이 책을 통해서 '경제교육' 뿐만 아이라 평상시에 알 수 없는 아이의 생각을 나누고 부모의 생각도 들려줄 수 있는 좋은 시간이 되었다.

다만, 활동하거나 아이와 이야기를 나눌 시 아이가 허황된 이야기나 주제와 관계없는 이야기를 하더라도 그냥 들어주고 "왜 그렇게 생각했니?"라며 아이의 생각을 궁금해하고 물어주기를 바란다.

출판사에서 도서를 제공받아 책을 읽고 느낀점을 작성하였습니다.



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메타버스 히어로 1 - 히어로의 탄생 메타버스 히어로 1
정윤호 외 지음 / 훈스토리북 / 2022년 12월
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한창 코딩과 로봇을 배우고 강사로 활동하다가 코로나가 발생하면서 접게 되었는데 그 때 직접 배우고 아이들을 가르치면서 코딩교육의 중요성을 직접 느꼈다.


수업 도구로 사놓은 로봇들을 가지고 아이에게 접목시키고 알려주고 싶은데 아이에게 어떤 개념부터 알려줘야 하는지. 어떻게 해야 아이가 흥미를 가질지 고민있었는데 아이가 좋아하는 만화로 코딩과 로봇에 대한 개념을 재미있게 알려줄 수 있는 책이라는 생각이 들어서 책을 보면서 함께 로봇 만들기의 기본 활동을 해보았다.


개구장이 동동이 녀석,

함께 이야기 나눌 책을 보더니 장난스럽게 웃는 모습이 신나보인다.
책속에 나온 메가큐브와 비슷해보이는 구성품도 함께 살펴보고


유아때 잠깐 함께 했던 로봇 만들기 기본 활동도 해보았다.

손 힘이 많이 생겨서 유아때보다 수월하게 하는 동동이

함께 제페토 아바타도 만들고 꾸며보기도 해보았다.

평소 미디어 사용을 거의 안하는 동동이는 각양 각색으로 꾸미는 제페토의 아바타에 무척 흥미를 가지고 재미있어했다.


나 역시 오랜만에 들린 제페토에서 새로운 아이템들이 많이 함께 옷갈아입히기 놀이를 아이와 한창 즐겼다.


메타버스라는 개념은 나도 아직 어려운 개념이다.

이 개념을 아이에게 어떻게 설명할지 막막했는데

만화와 함께 깨알 팁들을 설명해주는 메타버스 히어로를 통해 쉽게 접근 할 수 있었다.


아직도 모르는 것 투성이지만

가장 중요한 '흥미'를 가지게 되었고 '재미'있다고 생각하는 것에 가장 큰 점수를 주고 싶다.


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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단 한 번밖에 살 수 없다면 인문고전을 읽어라
김부건 지음 / 밀리언서재 / 2023년 1월
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'단 한 번뿐인 인생이라면 날마다 새롭게 태어나야 한다'

이 책은 한 단락, 단락은 허투루 보지 말아야 할 책이다.


P.35

배움은 끝이 없습니다. 과거에 알았던 사실과 지식, 학문적 이론일지라도 시간이 지나면 시대 조류에 언제든 뒤처질 수 있다는 것을 인지해야 합니다.

나는 어떤 사실을 알고 어떤 지식을 습득했으며 내가 알고 있는 것 이 전부라고 생각하고 살지는 않았나?

다른 사람들에게 내가 아는 것이 전부인 양 떠들지 않았을까?

514챌린지를 통해 굿짹 활동을 하며 대학 졸업과 동시에 놓았던 '공부'를 다시 하게 되었다. 책도 읽게 되고, 활동도 하고, 이것저것 배우기 시작했다.

멈춰두었던 오래된 자동차를 달리게 하기 위해 새벽에 일어나 기상 습관을 만들고, 북클럽을 만들어 함께 책도 읽고, 새로운 도전도 하고, 새로운 직업의 일을 해보면서 나는 내가 언제든 뒤처질 수 있다는 것을 인지하기 시작했다.

이 책은 나에게 쓴 잔소리를 과감히 들이붓는 책이기도 했다.

5. 조급함은 성공의 장애물이다

P.37

욕심이 오히려 일을 그르치고 나쁜 결과를 낼 수 있습니다.

조급한 마음에 충분한 계획과 준비 없이 일을 시작하거나 자신이 가진 능력을 과대포장하려고 애쓰는 것입니다.

나의 조급함을 인지한다.

나는 성과지상주의자로 성과에 연연하여 나의 능력이 되지 않는 부분에서 나의 능력을 과대포장하며 그것이 나인 것처럼 행동하려고 애썼다.

결과는 뱁새가 가랑이 찢어지는 것과 같았다.

그 일이 있은 후 나는 나의 현재를 인지하려 노력했다.

나를 파악하는 것에 중점을 두고 당장 필요한 것, 해야 할 것, 더 잘할 수 있는 방법이 무엇인지 고찰하기로 했다.

책에서는 나에게 쓴 잔소리만 하고 끝나는 것이 아닌 어떻게 해야 하는지 방향성을 알려주는 친절함도 보여주었다.

이렇듯 이 책은 한 장, 한 장 책이 던지는 질문에 답하기 위하여 나를 들여다보고 생각하고 어떻게 해야 하는지 성찰하게 된다.

이 책을 읽게 된 사람이 있고, 이 책에 공감하고 이 책에서 많은 것을 배우고 느낀 사람이 있다면... 부디.. 이 책에서 얻을 것을 하나라도 바로 실천하여 자기 것으로 만들었으면 좋겠다.

책에서 배운 대로 조급함에 놓아두었던 나 자신 알기에 집중하여 실천하고, 내가 하고자 하는 일의 기초를 쌓는 일에 2023년 상반기를 집중해야겠다.

#협찬도서


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