꼬마 네모의 꿈
하루카 아오키 지음, 존 올슨 그림, 엄혜숙 옮김 / 특서주니어 / 2024년 7월
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<꼬마 네모의 꿈> 그림책을 읽고 싶었던 이유



아이들과 버츄카드를 활용하여 아이들 안의 보석을 발견하는 활동을 하고 있다. 

존재 자체만으로도 소중하고 특별하다는 것을 아이들에게 전달하고 싶었다.

<꼬마 네모의 꿈> 그림책을 함께 보는 것만으로도 아이들이 자신 안의 고유성을 인지하는데 많은 도움이 될 것 같다.

내면 안의 파워를 느끼며 자신의 강점이 많다는 것을 아이들이 그림책을 통해 함께 알아가기를 바란다.




띠지가 매력적인 그림책이다. 

동그라미 사이에 홀로 있는 빨간 네모를 아이들은 보자마자 발견한다. 

꼬마 네모는 어떤 꿈을 꾸는 걸까?

무표정의 네모에게 어떤 일이 일어날지 상상해 본다. 


전 세계를 여행하는 부모를 두어 여기저기 떠돌았던 저자는 자연과 공동체에서 편안함을 찾았다고 한다.

화가이자 시인이기도 한 하루카 아오키 작가다. 



동그라미 나라에는 모든 것이 다 동그랗다. 

서로를 무척 사랑하고, 가족을 만들고 싶어 했던 두 동그라미가 만났다. 

그런데 아기가 네모였다. 




동그라미들 사이에서 생활하는 네모의 표정은 시무룩하다. 


그림책을 보며 조금 서글펐다. 다른 누구도 아닌 부모가 네모의 존재를 있는 그대로 받아들여주지 않았다는 사실이 무척 비통했다. 


여러 나라를 돌면서 글 작가가 느꼈던 기분이 아니었을까 싶기도 했다.

동그라미 나라에 홀로 네모로 태어나 살아가는 것은 어떤 기분일까?

동그라미들의 시선에 맞추어 동그라미로 살려고 노력하다가 자기의 모습을 잃어버린 네모의 모습은 네모답지 않아 보였다. 네모의 표정은 행복해 보이지 않는다. 


우리 주변에도 네모처럼 다른 사람의 기준에 맞추기 위해서 자신의 모습을 감추고 살아가는 사람들이 많다. 그들은 행복해 보이지 않는다. 힘들고 괴롭고, 즐겁지 않아 보인다. 


존재 자체로 인정해 주고 받아들이면  본연의 모습을 찾고 마음이 편안해지면서 행복해질 수 있다.


다른 사람의 시선이나, 강요를 외면하며 살기 어렵다. 그 사람이 부모라면 더더욱 어려울 것이다. 우리 아이들에게 내가 원하는 모습을 보이기를 강요하며, 아이의 본연의 모습을 바라봐 주지 않았나 뒤돌아본다. 


이 그림책을 읽으며 나 자신의 있는 모습을 그대로 바라보는 연습을 통해 나를 온전히 받아들이고, 주변의 소중한 사람들도 있는 모습 그대로 받아들여주는 어른이 되고 싶어졌다. 



"너는 너무 소중해"

"너는 엄청 특별한 존재야"

"너는 세상에 하나밖에 없어"

"사랑해"


아침마다 아이들에게 다정한 말을 한가득 안겨줘야겠다. 


#꼬마네모의꿈 #하루카아오키 #특서주니어 #나다움 #정체성 #자아탐색 #유아 #어린이 #자기자신 #내면 #진실성 #공존 #포옹 #협력 #그림책 #동화

출판사로부터 도서를 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.


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빨간 점 두고두고 보고 싶은 그림책 149
김지영 지음 / 길벗어린이 / 2024년 8월
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<빨간 점> 그림책을 읽고 싶었던 이유

김지영 작가의 신작이라 기대된다. 

작가의 책으로 아이들과 다양한 독후 활동 놀이를 재미있게 했기에 아이들이 보자마자 환영해 줄 거라 생각한다 

어떤 것이 빨간 점일까 궁금했는데 생활 속에 다양한 빨간 점이 있다는 것을 알게 되었다. 


오늘도 아이는 옷에 빨간 점들을 만들어 왔다. 

그림책을 읽고 숨기고 싶은 빨간 점, 자랑하고 싶은 빨간 점 등 다양한 빨간 점에 대한 이야기를 나누고 싶다.

빨간 점을 만들어보기도 하고, 생활에서 만난 빨간 점이 무엇인지 찾아보는 활동도 재미있을 것 같다.

빨간 점이 가득한 곳에 아이가 얼굴 한 부분을 빼꼼 내비치고 있다. 

빨간 점은 어떤 것을 의미하는 것일까?

비슷한 것 같지만 다른 빨간 점들의 이야기가 궁금하다. 




면지에는 아침에 일어났더니 점이 생겼다는 말로 이야기가 시작되고 있다. 


누구나 가지고 있는 빨간 점. 

'어느 날 발견하게 된다는 빨간 점'이라는 문구에 잠시 멈춘다. 

어느 날이라는 것은 아이가 자신을 자각하게 되는 시점 같다. 

그전까지는 아무 문제가 되지 않았지만, 어느 순간 자각하며 신경 쓰게 만드는 것이라고 생각이 되었다. 


나에게 빨간 점은 무엇이었을까?

그 점이 괜찮아지게 된 것은 언제쯤이었을까?



'빨간 점'이 문제가 되는 것은 타인을 의식하기 때문이 아닐까 싶다. 

놀림받을까 봐. 배척받을까 봐 두려워서 숨기고 싶어지는 것이라고 생각했다. 

'빨간 점'이 자존감과 관련이 있는 것 같다. 

내가 아닌 타인을 의식하고, 타인의 시선을 신경 쓰면서 빨간 점이 문제가 되어 버린다. 




빨간 점을 지우기 위해서 무던히 애를 쓰지만, 빨간 점은 점점 더 커지기만 한다. 

감추고 싶지만, 감추려고 할수록 더 의식되고, 처음에 커다랗지 않았던 일들이 점점 더 커져서 결국 그것 때문에 아무것도 할 수 없는 지경이 되어버리는 것 같았다. 



나의 빨간 점은 툭 튀어나온 엉덩이였다. 
사촌이 장난으로 부른 '오리 궁둥이'라는 별명이 퍼져서 아이들이 '오리 궁둥이'라고 나를 보기만 하면 놀려댔다. 

'오리 궁둥이'라는 별명이 너무 싫었고, 놀리는 아이들과 매일 싸우기 일쑤였다. 

그랬던 나의 빨간 점은 언제 작아졌을까? 나의 빨간 점이 남에게 아무 의미가 없다는 것을 알게 될 때 빨간 점이 없었 졌었다. 


나의 빨간 점이 무엇이었는지 생각해 보고, 그 빨간 점이 언제 어떻게 커져서 어떻게 작아지고, 신경도 쓰지 않게 되었는지 되돌아보는 시간이었다. 


아이들이 커가면서  자신의 빨간 점을 마주하게 되는 날이 올 것이다. 

아이들이 빨간 점을 어떻게 마주해야 하는지 

생각해보는 시간이 되었으면 좋겠다.

#빨간점 #길젓어린이 #김지영 #장점 #단점 #콤플렉스 #내마음ㅅㅅㅎ #별색인쇄

출판사로부터 도서를 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다. 


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초등 교과서 논술 - 생각하고 표현하는
황은희 지음, 김은주 그림 / 리프레시 / 2020년 1월
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논술 : 논리적으로 서술함. 논리적으로 이치에 맞게 말하거나 적는 것(출처: 지식백과)

논리: 말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정이나 원리(출처: 국어사전)


논술이 뭐지?

논리가 뭐야?

논술이 무엇인지 알고 있지만, 정확한 뜻을 설명하기란 어렵다. 

아이들이 책을 읽기 전에 논술에 대한 정확한 뜻을 알고 읽어보는 것이 좋을 것 같아서 논술과 논리에 대해서 찾아본 후 책을 펼쳤다. 






교육학을 전공하고 역사에 관련하여 여러 책을 저술한 황은희 작가다. 작가는 현재 초등학교 교사로 현장에서 아이들을 만나고 있다.  글을 쓰고 김은주 작가가 그림을 그렸다. 






차례는 1일 1논술을 목표로 27가지 주제로 구성되어 있다. 

목록을 차례로 살펴보면 초등학생 시기가 '나다운 나'가 되기 위해 싹을 틔우는 시간이라고 생각하는 저자의 마음이 담겨있다.  






무작정 글을 써라라고 하기에는 아이가 어떤 걸 써야 하는지 어리둥절해 한다. 성인들도 종이와 펜을 주고 글을 쓰라고 하면 한 줄도 쓰기 어렵다. 이 책에서는 주제를 제시하고, 쓰기 전에 어떤 것들을 생각하고 글을 써야 하는지 안내해 주고, '친구의 생각을 들어 봅시다.'를 통해 예시를 볼 수 있다. 그래도 글 쓰는 것을 어려워하는 친구는 나온 예시를 똑같이 써보라고 하거나 모방해서 쓰게 하면 좋다. 일단 쓰기 시작하면 자신감이 붙기 때문에 지속적으로 쓰기 연습을 하는 것이 중요하다. 

책은 이런 것들을 염두에 둔 것처럼 반복적인 구조를 통해 쓰기에 익숙해질 수 있도록 짜여 있다. 




제시된 주제들이 다양하면서도 흥미로운 점은 책에서 좋았던 것 중 하나였다. 

교과서 안에 내용을 가지고 와 깊게 사유할 수 있도록 도움을 주고 있어, 생각의 깊이를 더 할 수 있는 부분이었다.  





활동하기 위해 제공되는 활동지는 단순하면서도 가로로 적기, 길게 적기 등 다양하다.  여러 가지 방법으로 적기 활동을 하기 때문에 집중력이 짧은 아이도 쉽게 할 수 있다. 





아이와 재미있게 이야기를 나누었던 부분이 '돈이 많으면? 돈이 없으면?' 이었다. 

돈에 대해서 깊게 생각한 적이 없어서 돈과 관련된 다양한 이야기를 하며, 소통하는 시간을 가질 수 있었다. 


책을 전체적으로 아이와 함께 보면서 이야기를 나누고 나니, 책을 덮을 때쯤 아이가 글쓰기를 도전해 보고 싶다는 의욕을 보였다. 

책으로 글쓰기를 하기 전에, 아이와 책을 보며 다양한 생각과 이야기를 나누기를 권한다. 

글쓰기를 할 때 아이만 혼자서 하게 하지 않고, 부모가 함께 하면 더욱 즐거운 글쓰기 시간이 될 것이다. 




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출판사로부터 도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다


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초등 교과서 논술 - 생각하고 표현하는
황은희 지음, 김은주 그림 / 리프레시 / 2020년 1월
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아이와 함께 글쓰기에 대한 긍정적인 시각을 가지기 좋은 논술 책이었어요.

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하루 10분 영어 그림책 100일 필사
위혜정 지음 / 더블:엔 / 2024년 5월
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그림책을 지속적으로 읽다 보니, 그림책 원서가 궁금해진다.
번역을 하면서 번역가의 주관적인 해석으로 번역되는 경우가 많고, 우리나라 소비자들의 욕구를 반영하여 발매가 되기 때문에 번역될 때마다 조금씩 달라지는 경우가 있다.


올 초에 계획을 세울 때 그림책 원서를 읽고, 필사도 해봐야겠다고 생각했다.
예상하지 못하는 일들이 발생하여, 두어 번 쓰고 말았다.
지금이라도 꾸준히 필사를 해보고 싶은 마음이 들었다. 이 책은 나에게 딱 맞는 안성맞춤 필사 책이었다.
책은 개인과 우리로 나누어져서 '당당한 나' 와 '단단한 우리'라는 주제로 다양한 그림책을 선정하여 제시하고 있다. 그림책마다 담고 있는 주제를 함께 담고 있다.
한눈에 보이는 목차가 마음에 들었다.
책의 서두는 필사하는 방법을 알려주는 것으로 시작한다.날림 쓰기가 아닌 또박또박, 꾹꾹 눌러쓰는 정성이 중요하다는 저자의 이야기로 평소 날림체로 글을 써서 본인조차 못 알아먹는 내 글씨에 대해서 정성을 더 해야겠다는 생각이 들었다.
문장을 이루는 가장 중요한 문장부호에 대한 설명을 보면서 새롭게 알 수 있는 것들이 많았다.
책은 책의 주제, 좋은 문구, 우리말, 단어, 필사하는 곳, QR로 구성되어 있다.독서 연령층과 함께 간단한 소개가 되어 있어 어떤 책인지 쉽게 알 수 있었다.
처음 보는 책도 있었지만, 그동안 접했던 그림책들도 있어서 반가웠다.


QR을 들어가면 해당 그림책을 읽어주는 유튜브로 연결된다.
저자가 읽어주는 것은 아니고, 일반 유튜버가 그림책 읽어주는 영상이다.
필사 문장이 담긴 그림책을 영상을 통해 볼 수 있고, 일반 유튜버가 그림책을 읽어주기 때문에 들을 수도 있어 좋았다.

그림책을 원서와 번역본을 두고 번갈아 읽어보고 난 후 필사를 하면 더 좋을 것이라고 생각했는데 QR을 통해 도움을 받을 수 있었다.
그림책에서 받은 느낌들을 되새기며 한 글자, 한 글자 쓰다 보니 필사하는 문장이 더욱 오랫동안 기억에 남을 것 같았다.

부록에는 리딩 지수와 영어책의 종류, 매일 한 문장씩 영어 그림책 한 줄 필사가 수록되어 있다.

시간이 여의치 않을 때는 영어 그림책 한 줄 필사를 해도 좋을 것 같다
한 줄이라 금방 작성할 수 있고, 꾸준히 하기 좋다.
시간이 여의치 않거나 필사를 처음 하는 사람이라면 한 줄 필사를 꾸준히 해보고, 책에 있는 문장 필사를 시작해도 좋을 것 같다.

많은 사람들이 좋은 그림책에 대한 정보도 얻고, 그림책도 보고, 그림책을 듣고, 그림책 문장을 필사까지 할 수 있는 <하루 10분 영어 그림책 100일 필사> 책을 만나보길 바란다.
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