초등학교 1학년 학부모 교과서 - 현직 선생님이 알려주는
박미영 지음 / 노란우산 / 2011년 1월
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절판


2일날 입학을 한 소윤이.. 막상 학교에 가니

공교육의 쓴맛을 봐야지 학교를 쉽게 보지 않는다고

말하던 기존에 아이들을 보내고 있는 엄마들의 말들이 떠올랐다.

학교.. 아이만 두려운 것이 아니라 어쩜 어른들도 두려울거다..

유치원은 내 아이의 문제나.. 의논하고 싶은 것 .

불만들을 그때 그때 바로 바로 전화해서.. 때로는 아쉬운 소리로 부탁도 하고

때로는 언성을 높여가며 따지기도 하고

시시때때로 궁금한것들이 있으면 문턱을 생각하지 않고

물어볼수도 있고 찾아갈수도 있었던 곳이 유치원이였던지라.

왠만한것들은 선생님과 소통해서 해결하거나 원장님께 전화해서

말하곤 했는데...

 

이 학교의 문턱을 유치원 문턱 닳듯이 넘나들었다간 큰 코 다친다고 말하는 고참 학부모들

말들이 실감이 나기 시작한다.

입학 첫날... 내일부터는 학교앞에 오시는 일은 없도록 해주세요...

정문 바깥에서 기다려 주세요. 하고 말하는 선생님의 말로 시작해서

우리 친구들 엄마 가면 우는 친구.. 엄마 가지 마세요.. 하는 친구 손들어보세요 하고

말하는 선생님.. 그리고 덧붙여주신다..

어머님들은 선생님한테 전화해서 준비물이나 궁금한 것들 물어보려고 하지마시고

우리 아이들을 통해서 직접 들을수 있도록 해주세요 그리고 왠만한건

알림이 나가니까 그걸 보고 챙겨주세요 하고 부드럽지만 강하게

말씀하시는데....

 

아 내가 정말 학교를 보냈구나 하고 싶더라...

아이가 걱정이 아니라 앞으로 엄마가 더 걱정이 앞서는 것이

준비물은 어떻게 챙겨야하는지.. 그냥 나와있는 명칭으로 어떤걸 사야

아이들이 더 편리한지.. 어떤 녀석을 원하면서 적어놓은 문구이니를

제대로 파악이 안되어서 베테랑 선배를 모시고 문구점으로 간다.

비싼게 좋은게 아니라.. 아이들의 편의성을 젤 먼저 생각해야한다면서

클리어화일도.. 그냥 젤 샘플한 녀석이 아이들이 알림종이 끼워오기가

좋다고 말하고 이것저것.. 나 혼자 갔으면 엉뚱한 녀석을 집어왔을것을

그나마 먼저 보낸 선배의 조언을 참고 삼아 고르니 얼마나

일사천리던지.. 나처럼 첫째를 보내는 초보 학부모들은 열심히

준비물 알림종이를 들고서 이것 저것 비교해가면서 찾는다고

정신이 없다. 

 

다들 나 같구나.. 싶었다...

 

그러던 중 받아든 이 책... 내가 꼭 보아야 할 책이다 싶다..



 

 

아니 나처럼 첫째를 1학년에 입학시키는 엄마들은 한번 읽어두면 좋은성 싶다.

책속 1학년 준비물과 학교에서 부탁한 준비물도 거의 똑같고.. 빈틈없이 잘 드러맞는다.

 

초보 학부모들이 모두 걱정하는 내용들이 고스란히 책 속에 담겨져있다.

준비된 학보모만이 아이의 인생을 결정짓는 초등 1학년이라...

에구.. 어깨가 무거워진다...

 

책안에는 다양한 이야기로 엄마의 고민거리르 조금이라도 덜어준다.

나는 책속의 이야기들 중.. 대체로 한번 정도씩은 귀동냥해서 들은 이야기들도

많았지만 생소했던 것들도 꽤나 있었다.

눈에 띄는 몇가지들 중 입학전에 고쳐주어야할 습관에 대한 설명들..

가슴에 팍 와 닿는다..

완고한 소윤이는 자기 뜻대로 안되거나 이해가 되지 않으면

말로 해결하지 않고.. 울거나 침묵으로 일관해서 엄마속을 뒤집는데

행여나 학교에서 그래서 선생님의 미움을 사거나... 눈 밖에 나면 어쩌나

고민스러운데... 그런 아이들의 습관도 반드시 고쳐야함을 이야기 해준다.

 

입학후에 부모님이 꼭 챙겨야할일들... 제출서류와 가정통신문.학부모총회.

결석.지각.조퇴처리.스쿨뱅킹. 등등... 오늘 받은 여러가지 서류들에 관한

이야기들도 빠지지 않고 담겨져 있고..

낯선 환경에 어떻게 적응시켜야할지 친구관계에서의 대처법

1학년 전반적인 내용을 고스란히 담고 있는 것 같다.

 

학습준비물은 부모의 얼굴이라는 소제목 아래 쓰인 내용은 팍 와 닿는다.

소윤이가 오늘 다녀와서 한다는 말이

"엄마 선생님은 준비물을 안챙겨오는 친구를 젤 싫어한대" 라고 말했어

라고 하는 것이다.. 음..

안그래도 작년에 소윤이 담임을 했던 엄마를 통해서 이미 들은 정보다.

준비물 안챙겨오는 건 용서하시지 않는다고..

 

정신이 번쩍 든다.

유치원에 보낼때와는 사뭇 다른 1학년 과정.. 이 책을 통해서 좀더 꼼꼼히

엿보는 기회를 갖는다면 내 아이의 1학년 적응과 훌륭하게 1학년 교과과정을

마칠수 있지 않을까 생각이 든다.

 

왕따나 당하지 않을까.. 선생님과 궁합은 잘 맞을까.

내 아이만 눈밖에 나지는 않을까 ... 좀 멀리가는 학교 아이의 안전엔 문제가 없을까

엄마들의 염려가 꼬리에 꼬리를 문다.

그런맘을....책을 읽으며 좀 더 여유를 갖게 되고 내 아이의 일학년 생활

조급한 맘을 잠시 다 잡아본다..


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나도 이제 친구가 생겼어요 노란돼지 창작동화
이재민 지음, 원유미 그림 / 노란돼지 / 2011년 3월
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나도 이제 친구가 생겼어요

 

이재민 글 . 원유미 그림 / 노란돼지 저학년문고 001

 

우리 소윤이와 소희는 노란돼지 출판사에서 발간되는 책과 참 인연이 많은 것 같다.

공교롭게 얄미운 내동생부터 시작해서 비밀스러운 한복나라. 밤에도 놀면 안돼? 등등

우리집 상황과 그때 그때 비슷한 모양새를

갖추고 있는 도서들이 마니 출간되어서 너무나 반갑고

아이들이 관심을 가지며 잘 읽었던 것 같다.

 

그러던차... 참 괜찮은 도서가 신간으로 발간되어서

너무나 반갑고 기대가 되었다.

 

나도 이제 친구가 생겼어요.. 라는 제목만으로는 음.. 저학년 도서이니까..

학교가서 새로운 친구를 사귀어가는 과정을 보여주는 책이구나 하고

엄마 맘 대로 단정짓고 이야기를 제목만으로 상상해본다.



 

하지만 책속 내용은 좀 색다른 주제로 구성되어 있었다.

눈이 보이지 않는 수연이와 공차기를 하다가 수연이와의 첫만남을 갖게 되는

정민이와의 이야기를 그리고 있었다.

 

멋적고 뭔가 좀 미안하고 어색했던 첫만남을 뒤로 하고

텔레비젼을 통해서 보게되는 몸이 불편한 친구이야기에

마음이 시큰해지며.. 아까 만났던 수연이가 머릿속에 떠오른다.

 

다른 아이들도 그렇듯 정민이도 시각장애인.시각장애우라는 말대신

장님이라고 표현하자 엄마가 바로 잡아준다.

 

시각장애인들은 책을 못 읽는 줄 알았는데 점자책으로 읽고

쓸며 소통할수 있다는 소리에 신기해하던 정민이가

다시 수연이를 만나게 되는데

이 녀석 참 기특한 녀석이다.

수연이에게 시장구경을 시켜주며 코로... 귀로 시장을 그대로

느낄수 있도록 도와준다.





 

수연이에게 먹구름이 와도 사라지지 않을 멋진 햇님을 대신할 풍선을

선물해주려고 잠깐 수연이를 시장에 두고 자리를 비우는 정민이

그리고 그 기다림속에서 두려움과 무서움에 혼자내버려두고 가버린

정민이가 무지하게 원망스러워하지만 다시 온 정민이가

수연이에게 준 멋진 선물덕에 섭섭했던 마음이 눈녹듯 사라진다..

 

두 아이들은 짧은 시간 마음을 나누며... 진정한 친구가 된것 같다.

타인을 배려하고 상대방 입장에서 먼저 생각할줄 알고 행동할줄 아는 정민이

정말 엄마들이 생각하는 가장 바람직한 아이의 표본이 아닐까 싶다.

 

어른들은 참 이기적이지.. 나는 장애우에 대한 편견을 가지고 있고

두려워하고 쉽게 다가서지 못하면서 내 아이만은 그렇지 않고

모든 이를 포용할줄 아는 사람으로 크길 바라는 거 보면..

그 역시 대리만족일까? 하는 생각을 가져보며..

나 역시 이 책을 통해서 소윤이와 함께 기존에 좀 꺼리게 되었던

시각장애우에 생각을 좀 더 깊이하는 시간이 된다.

 

마지막에 점자로 수연이에게 편지를 작성하는 정민이

그 점자 편지가 실려 있는데 소윤이는 그 점자가 너무 신기하다고

눈을 감고.. 그 위에 글자를 마치 아는 것처럼 훑어내려가면서

정말 눈이 보이는 건 대단한거구나... 하고 말하는 걸 보니

자기 몸에 당연히 제기능을 하고 있는 기관들에 대한 소중함도

알아가는 시간이 되는 것 같다.

 

진심은 말이나.. 눈으로 보이는 것이 아니라.. 마음으로 나눌수 있음을

수연이와 정민이를 통해서 보게 된다.


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신통방통 독서감상문 쓰기 신통방통 국어 1
주미 그림, 유지은 글 / 좋은책어린이 / 2011년 1월
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어느날 소윤이가 독서감상문이 뭐냐고 묻는다.

아직 너는 몰라도 된다고 말하고 책이나 읽어 하고 말해버렸는데

가만히 생각해보니 그렇게 말해버리고 말일이 아니였는데

나는 요즘 내 아이와 너무 대화를 단절시키는 경향이 있구나 하고 잠시 반성한다.

3월이면 학교를 가게 되고 학교를 가면 독서감상문이라는 것을 어떻게 써야하는지도

당연히 알아야할터인데 나는 나의 귀찮음으로 인해서

아이에게 그 어떤 것도 제공해주지 않으려고 했던 건 아닌가 싶다.

잠시 반성하며 이 책을 쥐게 된다.

 



 

아직 내 아이에게는 좀 빠르지 않을까.

과연 이제 8살이 되는 아이에게 독서감상문을 어떻게 설명해 줘야하나

심란해하는 나를 대신해서 책속 힘찬이를 통해서 자연스럽게 나의 고민을 덜어준다.

힘찬이는 책도 읽기 싫고 독서감상문은 더더우기 쓰기 힘들어하는 아이다.

 

할머니의 병문안차 가족이 다 함께 탔던 기차안에서 벌어지는 신기한 일들

바로 힘찬이가 독서감상문을 보다 쉽게 쓸수 있도록 도와주는

어찌보면... 말도 안될지 모르지만...

힘찬이가족 옆쪽 기차칸에서는 동화속 악당들이 가득 타고 있고

힘찬이과 그들과 함께 하게 된다.

 

악당들.. 악역을 맡고 있는 그들의 심정도 이해하게 되고

독서감상문을 잘 쓸수 있는 3단계 비법도 전수 받게 된다.

어렵게만 생각했던 독서감상문 쓰기..

과연 힘찬이는 악당들에게서 제대로 전수 받았을까? ㅎㅎ

 

가장 간단하고 어찌보면 가장 쉬운 방법의 독서감상문쓰기 방법을

가르쳐주는 데 잠시 엿보면..

 

1단계- 책을 읽게 된 동기나 이유를 적는다.

2단계 - 샌드위치처럼 줄거리와 느낌을 섞어 저근다.

3단계 - 전체적인 느낌을 정리한다.

 

어른들도 가끔 리뷰쓰기를 두려워하는 사람들이 많은데

이 단순한 방법으로 쓰다보면 두려운 리뷰에서 탈출할수 있지 않을까 생각한다.

 

저 방법에서 간단한 독후활동까지 첨가된다면 더할나위없이 멋지겠지만

일단 우리 아이들에게는 여기까지.. ^^

 

만화,편지,동시,광고들도 독서감상문의 훌륭한 탈바꿈임을

가르쳐주는 이 책은 독서감상문을 두려워하는 아이들이나

어떻게 지도해야할지 답답해하는 부모님이 함께 보면 참 좋은 도서일듯하다.

 

책 속 기억하고 싶은 구절

 

책을 읽으면 다른 사람을 더 잘 이해하게 되고 창의력과 상상력도

풍부해져서 지금보다 훨씬 멋진 사람이 될거야 - p 26

 

어릴적 부터 좋은 책을 가까이 하면 더 좋겠지.

네 마음이 더 밝고 예쁘게 자랄테니까, 그리고 나중에

네 소중한 꿈을 이루는 데 많은 도움이 될거야 . -p27

 

독서감상문을 써 두면 책 제목과 내용, 그리고

느낌과 감동을 오래오래 기억 할 수 있단다. -p34


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똑똑한 입학 준비 1 : 기초튼튼 1학년 - 초등학교 선생님이 알려 주는
송인하 외 지음 / 웅진주니어 / 2011년 11월
평점 :
구판절판



 

 

 

와... 정말 요즘은 책이 너무 잘 나온다.

감탄을 금할수가 없다
. 내 어린시절 엄마가 학교 가기전에 옆집 아이들이 하는 장학퀴즈라는 시험지를

받아주신적이 있는데

그 녀석은 문 앞에다가 마분지로 시험지함을 만들어서 압정으로 고정해두면

나는 매일 매일 시험지를 풀어서 꼿아두고  선생님은 그걸 가지고 가고

또 새로운 시험지를 꼿아주시고..

그렇게 다 잘하면 포도송이에 포도알을 하나씩 부칠수 있게 해주셨는데

지금 생각하니 그것이 내 인생의 최고의 학습관련된 사치였던 것 같다.

 

그렇게 국민학교(초등학교)를 준비했던 내 어린시절과 달리

다양한 종류의 입학준비관련 도서가 나오니

아이들이 참 다채롭게 1학년과정에 흥미를 얻어갈수 있을 것 같다.

 

요 녀석은 또 어떤 모습일까 기대만땅으로 책을 열어본다.

























 

1교시 한글   2 교시  수학   3교시 나는 나는 1학년 제목하에

위의 목차대로 구성되어있다.

 

우선 국어는 낱글자.낱말.문장에 대해서 배우는 시간이 될것 같다.











 

너무 어렵지도 않고.. 그렇다고 너무 지루하지도 않은

딱 아이들의 흥미유발과 동기부여를 해주기에 좋은 구성들로 국어가 꾸며져있다.

 

수학은 수 . 연산 . 도형 . 공간 . 측정을 배우는 시간이 된다.




 

 



 

어찌보면 너무 쉽다고 이야기할수도 있겠지만 뒤로 넘어갈수록 그 수준의 편차를 둠으로써

처음엔 아이들에게 성취감을 다음엔 도전정신을 가져다 줄수 있는 것 같다.

나는 나는 1학년에서는 학교 생활과 습관 규칙에 대해서 배울수 있다. 








 

 

아이들이 가장 흥미롭게 해나가는 코너인것 같다.




책은 위에 내용들보다 뒤로갈수록 더 흥미로운 것이 많고..

총 78페이지로 크게 부담없는 책구성이다.

뒷쪽에는 정답코너도 있고

한글 . 수학총괄평가와 똑똑한 입학 준비상 코너도 마련되어있어서

아이들이 더할나위 없이 좋아할것 같다.








 

요 책의 가장 맘에 드는 부분이다.

아이 혼자서 스스로 학습을 할수 있도록 계획표가 제공된다

그럼 아이는 하루에 표시되어 있는 페이지만 하면 된다.

 



 

소윤이가 1일차를 하면서 시시하다고 말한다. 국어가 시시하다더니..

자음이 뭔지 모음이 뭔지도 모르는 녀석 ..

곧 자기 잘난채 하다가 그러지 않기로 맘을 다잡는다.




 

수학도 쉽긴한데 이젠 뒤로 가면 어려워질걸 아니까 투정부리지 않겠댄다.

 



 

나는 나는 1학년 코너도 1일차는 무난하게 오케이...




 

요렇게 하루에 3~4페이지가 제공된다

그럼 아이는 학습 계획표에 미션완료 스티커를 부쳐주면 된다.





 

다음날 부터는 혼자서 할라고 말하는 소윤이

학습 계획표가 있으니 너무 좋다고

우리도 앞으로 계획표 저런식으로  하면 좋겠다고 말한다.



 

찬찬히 책 전체를 훑어보는 소윤이 스티커도 맘에 들고

여기 저기 새로운게 많아서 앞으로 재미날것 같다고  ^^

엄마... 내가 매일 혼자서 알아서 할께요 하고 말한다.

 

그러고 며칠이 지나 뒤 소윤이 방에 부쳐진 학습계획표에는

정말 알아서 문제를 풀고서... 미션완료 스티커를 부쳐놓았다.



 

스스로 학습을 할수 있도록 학습 계획표를 제공해주고 아이에게 미션완료스티커를

부착해서 스스로 학업능률을 높이도록 해 놓은 것이

이 책의 최대 장점이고... 맘에 드는 부분이다.

 

학교 입학전까지 소윤이 이 책을 다 풀수 있을것 같다.

교과서를 미리 선행하는 것은 아이의 흥미를 잃게 하지만.

이렇게 다양한 유형의 문제들을 선행해나가는 것은

아이들에게 보다 나은 학업의 질을 제공해줄수 있고

학교에 들어가서도 흥미를 더 높일수 있다고 한다.

 

 

소윤이의 평가

"엄마 요 책은 나 혼자서 알아서 할수 있어서 좋은것 같아요... 맞죠 "

 

ㅋㅋㅋ



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머리가 좋아지는 아이 밥상의 모든 것
이유명호 지음 / 웅진지식하우스 / 2010년 12월
평점 :
품절


제목을 보는 순간 눈이 번쩍 하고 뜨인다.

머리가 좋아지는 아이 밥상의 모든 것..

머리가 좋아진다....ㅎㅎㅎ

모든 부모의 염원이 아닐까 싶다.

결국 밥상에서 비롯된다는 말인가 싶은것이

가슴이 덜컹하고 내려앉는다. 
 

잘 먹인 밥 한그릇이 보약 열첩 안부럽다고

세살에 만든 뇌가 여든까지 가고 뇌가 먹고 싶어하는 것이 따로 있댄다.

어깨가 풀려야 뇌력이 좋아진댄다.

아이의 키를 줄이는 사소하지만 심각한 습관  

밥 먹기 싫어하는 아이들 밥 잘 먹게 하는 법

수시로 깨는 아이 잠꾸러기 만드는 방법

 

감기를 물리치는 좋은 습관까지 책속에는

정말 다양한 주제를 다루고 있다.

 

그 중에 나의 눈을 뜨이게 하는 몇가지들이 있었으니..

그 중 하나가 수시로 깨는 아이 잠꾸러기 만드는 방법이였다.


 



 

소윤이는 어릴때부터.. 그러니까.. 태어나서부터다..

신생아는 20시간을 자고 4시간을 깨어있는다고 하더니

이 아이는 어떻게 된건지..

20시간을 깨서 보채서 4시간 정도를 자는 것이 아닌가..

하두 답답해서.. 혹시나 대천문이 잘못됐나싶어서..

머리를 꾸욱 꾸욱 눌러보기도 하고

태어날때 머리가 커서 수술하길 정말 잘했다고 의사가 말했는데

머리가 37.5센치가 나왔는데 38센치가 넘으면

대두로 검사를 해야한다더니..

혹시 38넘어서 문제가 있는거 아닌가 싶어서

그 어린아이를 줄자를 가지고 몇번이나

재어봤는지 모르겠다. 그정도로 잠을 안자서 속을 섞이더니..

백일이 지나도 마찬가지였다. 젖을 아무리

물려도 밤에 열댓번씩 다시 깨어서

엄마 잠을 못자게 하는 건 기본이고 어디가

문제가 있는게 아닌가 하는

나의 속을 태웠다.

그렇게 큰 아이는 마니 나아지긴 했지만..

지금도 잠을 자다가 소리를 지르거나

낮에 있었던 일들을 고스란히 꿈속에 옮겨다 놓았는지

흐느껴울때도 많고... 친구랑 싸웠던걸

그대로 다시 큰 소리로 할때도 많고

자다가 벌떡 일어나 앉았다가 다시 누울때도 많다..

첨엔 잠깨라고 꿈이라고 여러번 말해가며 달래서 다시 재웠는데

꿈과 현실을 구분을 못해서 수월하지가 않았다.

그담부터는 나도 승질이 나서.. 그냥 소리한번

꽥 지르면 언제 그랬냐는 듯이

잠을 청한다... ㅠㅠ 대략난감..

 

이런 내 아이의 증세를 좀 덜하게 할수만 있다면야..

하면서 나를 책을 열심히 읽어나간다..

 

햇볕을 열심히 쬐어주란다..

그래야 뇌속의 송과선이 빛을 감지하여 멜라토닌을 분비해 밤에

뇌를 잠들게 한단다..

그렇지.. 햇볕을 소윤이가 제대로 공급 받지 못하기도 했지

늘 감기를 달고 사니 바람 불면...추우면..

너무 더워도 밖에 잘 못나가게 하는 엄마덕에..

대추차.연밥차가 신경진정효과가 있고

호두.잦은 뇌신경에 영양을 준댄다.

콩.버섯과 미역.김등의 해산물을 마니 먹여야 겠다

그 역시 신경 진정역할을 한댄다.

초콜릿도 끊어야지..

콜라.커피사탕.커피껌.커피우유.녹차는 신경을 자극하여 수면방해

등을 쓰다듬거나 긁어주는 것과 족욕도 신경을 진정하게 해주고

될수 있으면 공포.귀신.전쟁.폭력물을 보여주지 말것..

 

이것이 잠잘수 있게 해주는 방법이다..

나름 알고 있으면서도 지키지 못하는 것들도 있어서

앞으로는 좀 지키도록 노력해봐야겠다.

그런데 감기 물리치는 좋은 습관중에선 감기나

편도선염을 제때 치료해주라고 하는데

늘 감기를 달고 사는 소윤이는 그럼..

늘 항생제를 먹여야하나.. 아.. 답답하다..

수세미액기스.배즙.배닿인물. 도라지 액기스 등...

집에 없는 것이 없는데두

좀처럼 듣지 않는다... 아... 모든 책이 그렇듯..

정확한 해답은 아니지만.

그래도... 나름 엄마의 심정으로 내 아이에게

뇌를 건강하게 해줄수 있는

다양한 이야기들이 책속에 실려있다.

특히나 어깨가 결리면 뇌로 혈액순환이 되지 않으니

어깨건강을 지켜야함에 대해서.. 나오는 구절에서는..

아하.. 하고 공감하게 된다.

 

이 책을 읽으면서 드는 생각이 ..

아.. 이분한테 가서 소윤이 약 한재 지어먹이면

감기며.. 키며..잠버릇을 좀 나아지게 해줄수 있을까나..

 하는 막연한 기대가 생긴다.

설득력있는 저자의 말들은 몇몇가지들을 기재해놓고

실천해보고자하는 욕구를 불러일으킨다...

 

내 아이의 뇌력이 결국 내 손에 의해 좌지우지 될것이라니..

나중에 소윤이가 나를 원망하면 어쩌누..

나름 불량엄마지만... 채소위주 식단으로

몸속에 지방이라도 쌓이지 않게 관리해줘야지 하는 생각을 해본다.


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