세 마리 토끼 잡는 독서 논술 B단계 5 (초2~초3) - 독서+사고+통합교과 세 마리 토끼 잡는 독서 논술 B단계 5
지에밥 창작연구소 엮음 / 사피엔스어린이(사피엔스21) / 2012년 3월
평점 :
구판절판


어 ~ 이거 생각보다 재미있네.

근데 엄마 적는 건 정말 싫은데 ~~

그리고 생각을 끄집어 내는 것도 싫을때가 많은데 ~

그래도 해보니 재미있네.

근데 규칙적으로 해야한다며 싫을 것 같애

내가 하고 싶을때 마다 하면 안될까?

 

초등 2학년 딸아이의 이 책에 대한 반응이랍니다.

 

 

1학년때 한우리 독서논술을 했었답니다.

8명 정도 그룹을 만들어서 참 재미나게 했었는데

친구들 앞에서 자기 생각을 말하는 것을 부끄러워했었던

기억이 나네요... 그런 아이라서 그런지.. 더욱 취약한 부분을

살려주고 싶은 것이 엄마의 생각인데

아이는 벌써... 너무 많은 문제지와 학습지 .. 등등

쓰기에 노출이 되어서 그런지.. 책 읽기는 좋지만..

책을 읽고 난뒤 이렇게 생각을 정리해야하는 독후활동이나

또는 다시 한번 생각을 끄집어내어야 하는 독서논술을 좀 꺼리더라구요.

그것 마저도 딸아이는 숙제의 일부분이라고 생각하고

스트레스를 받는 것 같기도 해요..  

 
여기부터는 엄마의 몫이겠죠...

하루에 딱 하나의 이야기만 읽고 그 이야기만 가지고 활동할수 있도록

부담을 주지 않는 방식이라서 아이의 염려를 잠재울수 있는 것 같아요.  

 

식상하지 않고 다양한 구성으로 매일 3장씩만 읽고 그와 관련된 문제를 푸는 훈련..

아이들에게 독서가 제대로 습관처럼 옷을 입을 수 있도록

도와주는 괜찮은 책임은 분명하네요..

 

현재 저희 딸아이는 초등 2학년이라서 요 B1 단계를 하고 있는데요.

접근전에.. 엄마가 너 독서 논술 다 했니?

하기보다 함께 앉아서 같이 읽고 같이 생각해보는 시간을 가짐으로써

자연스럽게 재미를 불러 일으키는 게 우선일 것 같다는 생각을 해 봅니다.

 

아무리 좋은 음식도..옷도.. 책도... 지 싫으며 그만이니까요..

 

독서 논술에 관심은 있었는데 그룹을 짜기도 힘들고

방문수업에 부담도 느끼고.. 수업의 질도 의심이 된다면

엄마가 선생님이 되어서 아이와 함께 세마리 토끼를 잡아보는 건 어떨까요?

 


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결정! 한국사 3 - 조선 건국에서 임진왜란까지 결정! 한국사 시리즈 3
강응천 글, 도희현 그림 / 파랑새 / 2012년 2월
평점 :
절판


 

지금 우리가 현재를 살고 있는 것은 어쩜 그 역사속에 어떠한

숱한 결정들로 인한 결과물이 아닐까 싶다..

그 때 그 결정이랑 나랑 무슨 상관이야? 하고 생각할 수도 있지만..

곰곰히 생각해보면 그 사건이 다른 방향으로 결정 되어졌다면 어쩜 나는

지금 이 땅을 밟고 서 있지 못 할 수도 있다는 생각을 할 수 있을 것이다.

그리고... 우리는 숱한 역사속에 사건들의 양면을 보기보다

단면을 보고서 한쪽으로 치우는 견해를 각기 가지고 있는 것도 사실이다.


 

그런데 이 책을 읽다보니.. 내가 가지고 있던 역사속의 오해들도 꽤나

많이 발견되기도 하고 굵직 굵직한 헤드라인으로만

기억되고 있었지... 그 속내를 자세히 알고 있는 역사속 진실들이

많이 없음을 발견하고서 꽤나 부끄러워짐이 사실이다.

 

만화이긴 하나 역사를 담고 있고

가장 큰 맥인 그 사건을 왜 그렇게 결정했는지에 대한 이야기가

담겨져 있어서 역사를 이해하는데 많은 도움을 얻어 갈 수가 있다.

 

읽다보면 아이보다 부모가 더 빠져드는 결정 한국사

그 속에는 이렇게 아이들의 흥미를 돕기 위한 만화로 구성되어 있긴 하나..

 

중간 단락마다.. 이렇게 역사 짚어보기 코너가 마련되어 있어서

정확한 정보제공에 소홀함이 없다.

 

솔직히 역사는 어떻게 이해시키고 가르쳐야 할지..

막막할때가 많다. 하지만.. 이 책을 읽다보니 자연스럽게 그 사건과 더불어

조선 건국때부터 왕들의 차례도 익힐수가 있다.

그냥 연대표를 보면서 익히던 그전과는 사뭇 다른 느낌으로 내게 와닿는 그런 역사만화가 아닌가 싶다.

조선건국부터 임진왜란까지의 역사를 뒤바꾼 위대한 선택들이 담겨져 있는

이 책중에 나는 조선 건립초기때 이성계->이방과->이방원 으로 이어지는

태조->정종->태종 에 이르기까지의 결정편들이 무척이나 머릿속에

쏘옥 박혀서 나오지 않고 잘 정리됨을 확인했다..

 

사볼까요.. 말까요를 묻는다면 ★★★★☆ 점수를 주고 싶다.

나머지 빠지는 건 만화에 대한 편견으로 돈을 쓰고 싶지 않는 사람들을 위함이지

결코 책이 부족해서임이 아니다...


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숙제가 만만해지는 초등 숙제 홈스쿨
안선모 지음 / 청어람미디어 / 2012년 3월
평점 :
품절


내 아이가 초등을 진학 한게 맞나싶어요..

엊그제 입학 한 것 같은ㄷ... 벌써 2학년이라니... 돌이켜 생각해보면

정말 별거 아니였는데... 그때 당시에는 정말 알림장에 적어오는 숙제 하나에도

전화기를 붙들고 먼저 1학년을 보냈던 선배맘들에게 전화통 불나도록 전화했던 기억이 나네요.

물론 2학년라도 다를 것 없지만.. 약간의 여유는 생기는 것 같아요..

 

첫 애를 입학 시킨 이후로 가장 골치 아팠던 건 가족신문이였던 것 같아요.

그래서 그건 패스 했던 기억이 나네요...

일기,독서록,체험학습 보고서,가족신문,발명 등등 정말 아이 숙제가 아니라

저학년때는 엄마 숙제라고 느껴지는 숙제들이 가득하고

도대체 어떻게 해가야하는지.. 다른 아이들꺼라도 좀 살펴보고 싶은 맘이 간절하잖아요..

그래서 이 엄마 저 엄마한테 문자하고 전화하고... 그렇게 물어보다가도 답이 안나오면

결국 인터넷 삼매경에 빠져드는 맘은 급하고 준비 안된 엄마의 뒷모습을 아이가 발견하죠..

저학년 때 아이가 도움을 받을 가장 든든한 버팀목인 엄마이니까..

엄마들이 미리 미리 정보를 좀 알아둬야 될 것 같아요.

 

 

자.. 여기 초등 숙제 관련해서 볼만 한 도서 하나를 소개해드려요..

아이들이 숙제에 자신감을 가질 수 있도록 도와주는 책이 아닐까 싶어요.

하기 싫고 두려운 숙제가 아니라 재미있고 놀이가 될 수 있는 숙제로 만들어주는 책이랍니다.

왜냐하면 이 책의 가장 큰 특징은 바로 다른 친구들의 작품이 실려 있기 때문이랍니다.

아이들은 과하지 않은... 너무 특별하지 않으면서 자기 또래에 맞는 숙제가 완성 된 걸 보면서

자신감도 생기고... 아... 일기는 이렇게 쓰면 되는 구나. 독서록은 이렇게 쓰면 되는 구나.

체험학습보고서,가족신문,봉사활동,학교행사,과학탐구 보고서까지 엄마들가 아이들이

가장 절실하게 원하던 것만 실려 있답니다.

2학년 딸아이도 살펴보더니.. 아~~ 관찰보고서는 이렇게 쓰는거구나..

가족 신문에서도 많은 아이디어를 얻어 가더라구요..

숙제명을 보는 순간 백지처럼 깨끗해졌던 머릿속에 조금씩 아이만의 아이디어와 창의적인 작품을

구상해 낼 수 있는 씨앗 역할을 해 줄 것 같아요...

 


 

 

가장 쉽게 이 도서가 어떤 도서인지 정의를 내리자면..

초등 숙제들의 예시들이 가득 담긴 책이라고 하면 될 것 같아요..

글로 이것 저것 설명하는 것이 아니라.. 있는 그대로 아이들의 작품을 실어서

아이와 부모의 이해를 돕는거죠.... 때마침 유익하고 쓸모있는 책이 아닐까 싶어요..

책꽂이에 꼿아두는 도서가 아니라..

자주 자주 우리집 아이와 저의 손을 타게 될 것 같아요.. 


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이가 빠졌어요! 아이세움 그림책 저학년 19
나카가와 히로타카 지음, 오오시마 타에코 그림, 강라현 옮김 / 미래엔아이세움 / 2005년 2월
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절판


5남매의 첫째인 제 이가 흔들릴 때 아빠도 누군가의 이를 뽑는 건 처음이셨답니다.

아빠는 뭐든 잘 해내시는 분인 줄 알았어요..

아빠만 믿으라고 하시며... 흔들리는 나의 아랫니에 무명실을 묶더니만

잡아 당기셨는데.. 글쎄.. 이는 없고..실만 퐁~ 하고 빠진거예요.

아랫니에 묶은 실을 아래로 당겨야 하는데 글쎄 위로 잡아 당기신거죠...

겁도 나고 깜짝 놀라 이를 뽑지 않겠노라고 그 길로 나가서는 해가 질때까지

집에 들어가지 못하고 골목 어귀에서 밍기적 밍기적 거리던 어린 제 모습이 떠오르네요..

결국 일주일 뒤 아빠는 성공리에 제 이를 뽑으셨고...

엄마가 시키는 대루.. 아궁이에 앉아서 연탄 화통 숨구멍에다 이를 던져 넣으며

헌 이 줄께.. 새 이 다오... 하고 소심하게 말하던게 기억이 나요..

 

그러던 어린 아이가 벌써 세월을 얼마나 많이 먹어치워길래.

이젠 자기와 똑 닮은 딸아이를 낳아서는 그 아이의 이를 뽑는다고 흔들리는 이에

무명실을 걸고 있네요..

 


 

딸아이는 느낌이 이상한지.. 연신 혀로 무명실을 밀어내고..

침은 침대로 고이자.. 이내 집 안은 이를 뽑는다고 북적 북적...


 

둘째 녀석은 뭐가 그리 신기한지... 언니 이 한번 쳐다보고... 혼자서 찔끔 눈도 감고..

자기 이는 언제 빠지냐고 멀쩡한 생니를 흔들어본다고 정신이 없네요.. 

  

어릴적 무명실을 감아 이를 뽑던 추억을

내 딸아이에게도 남겨 주고 싶어서 마침 집에 있는 무명실로

거의 다 빠질 이에 감아 보았답니다..

엄청나게 아플까봐 미리 걱정 하던 딸아이가 언제 이가 빠졌나 싶게 살짝 무안해 하더라구요.

 

둘째 딸아이도 6살이니 이제 곧 유치가 빠지겠죠..

첫째 아이는 지금도 진행중이고 둘째 아이에겐 곧 오게 될 이갈이..

그런 두 딸아이에게 보여주고 싶은 책이였답니다.

 

 

이가 빠졌어요 !

표지의 그림부터가 너무 재미나죠..

이 하나 빠졌는데 온 식구의 관심이 집중 ~~


 

그냥 단순히 재미로 이빠지는 이야기를 다루고 있는 그림 책이겠거니 했는데

이렇게 유치 구치 대해서도 제대로 이야기 해주고 있더라구요.

영구치는 다시 나지 않기 때문에 충치가 생기지 않게 소중히 다뤄야한다는

이야기도 놓치지 않고 해 주네요..

 

첫번째 이가 빠진 아이에겐 이보다 더 신기한 일이 어디 있겠어요.

예쁜 병에 이를 담아 소중히 간직해야지 하는 아이에게

엄마는 어렷을 때 윗니는 툇마루 밑에다 던지고 아랫니는 지붕위로 던졌다고 말을 해주지요.

아빠는 유럽에는 잠잘때 머리맡에 두고 자면 담날 아침 동전으로 바뀌어있다고 말해준답니다.

 

작가가 일본 작가이니... 여기서 일본과 유럽의 이 뽑고 난뒤에 풍습을 하나 덤으로 얻어가네요.

저 그림속에 이를 모으고 있는 페이지를 보더니

딸아이는 자기가 모으고 있는 수집통을 들고 옵니다.

 

자기도 이를 이렇게 모아서 나중에 할머니가 되어서 틀니를 내 이로 해야지 하고 생각했는데

똑같은 생각을 하고 있다면서 어찌나 반가워하던지요... ㅋㅋㅋ


 

 

아이들은 누구나 다 비슷한가봐요.

자기랑 똑같이 뽑은 이를 모으겠다고 생각하는 친구가 있다는 것만으로도

이 책을 너무 너무 좋아하네요...

한참 이갈이 중인 2학년첫째 딸아이에게는 첫 이 빠질때 추억과 공감대 형성을

이제 이갈이가 시작될 6살 둘째 딸아이에게는 앞으로 유치가 빠질 호기심과 설레임으로

이 책을 접하게 해줄 수 있게 해주어서 너무너무 반가운 시간이 아니였나 싶어요.

엄마의 첫니 빠질때 이야기도 같이 들려주고 말이예요..


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마법전사 호머와 강가의 새들 만화 판타지 생물계 대모험 8
곰돌이 co. 글, 김신중 그림 / 미래엔아이세움 / 2012년 2월
평점 :
절판


어느날 딸아이가 다가와서는.. 엄마 닭이 새야?
글쎄...
엄마 그럼 타조는 새야?
글쎄...
 
날지 못하는 데 새라고 말하기도 그렇고..
엄마는 잠시 고민에 빠집니다.
 
요즘 우리집 대화가 이렇답니다.
초등 2학년이나 되는데
엄마의 지식부족으로 인해서 대화의 끝은 결국
엄마 네이버 아저씨한테 물어봐~로 끝나기 일쑤죠.
 
그리고 솔직히 말해서 새에 대한 이야기를 하면 뭘 찾아봐야할지..
백과사전도 없고 해서... 지식이 전무해요..
 
그러던 중 주제가 참 특이한 학습만화 한편을 만났답니다.
 
 

 
우리 소윤이가 실험이다 하면 번뜩 하는 내일은 실험왕을 만든 아이세움에서 나온 도서구요..
이번 편은 소재가 참 독특하고 아이가 궁금해 하던 부분이라서 더욱 맘에 들어요.
 
 
특히나.. 아이가 궁금해하던. 닭과, 타조처럼 날지 못하는 몇몇 녀석들이
새과(조류)에 속한다는 것을 알게 되어서 아이가 이 책을 무척 맘에 들어하더라구요..
언제부터인가 궁금한 것은 이렇게 꼭 자신의 눈으로
확인해야지만.. 직성이 풀려하지.. 엄마가 두리뭉실하게 이야기 해주면
정색을 하더라구요... 그래서 엄마도 배워야하나봐요.. ^^;;
 
아이에게는 만화로 접근해서 새에 대한 흥미를
엄마에게 조류(새)에 대한 풍부한 지식이 담겨져 있어서 만화 많이 읽히면
안좋은데..하는 우려를 잠재워주는 그런 학습 만화가 아닌가 싶어요...
 
생물계를 파괴하려는 마왕의 부활을 막기 위해서 동물전사들이
모험을 떠나는 이야기인데... 이번 편에서는 사막을 빠져 나온
호머와 마밍이 호숫가에서 만나게 되는 의심스러운 새들에 대한 이야기랍니다.
강가의 살고 있는 신을 섬긴다는 새들..
과연 강의 신이라는 존재가 의심스럽기 짝이 없는데 말이죠..
분명 마왕의 부활관계가 있을 거라고 생각하는 호머..
악어물떼새와 검은 해오라기,귀신왜가리등..
 독특한 새들이 이번 편에는 많이 등장해서 아이들의 관심을 증폭시킨답니다.
 
 
만화라고 해서 그냥 흥미위주가 아니라 이렇게 낙타에 대한
상식들도 만화속에 담겨져 있어서 아이들은 자연스럽게 낙타에 대한 정보를 얻어 가지요.

 
그리고 엄마들이 너무 맘에 들어할 부분들이랍니다.
step 1~5 편까지 조류에 대한 다양한 정보가 담겨져 있는데..
조류에 대한 정의와 조류의 종류, 뼈대와 기관에 대한 자세한 모습까지 담겨져 있어서
아이들이 한눈에 이해하기 쉽겠더라구요...
기낭을 하나 알았다고 어찌나 유세를 해대던지... ㅎㅎ
처음에 아이가 먼저 읽었을때 저한테 퀴즈를 내더라구요..
새는 어떻게 날 수 있는지 아냐구요... 날개로 나는거 아니냐고 했더니..
바로 기낭때문이라면서... 엄마는 몰랐지? 하며... 어찌나 목소리에 힘이 들어가던지..
눈으로 확인해서 머릿속에 넣을 수 있는 이런 순간이 바로 아이에게 지식으로 남겠죠?


 
이 책은 다양한 연령대의 아이들이 읽더라도..
자신들 나름대로 자신이 취할 수 있는 지식을 얻어 갈수 있을 것 같아요..
그림자 사냥을 하는 검은 해오라기,세계 최대 크기의 귀신왜가리도 알게 되구요..
서로 다른 종이 도움을 주고 살아가는 공생관계의 동물들도 알아가게 되는데요..
악어와 악어물떼새의 공생관계가 확인된게 아니라니..
이제껏 그릇된 지식을 가지고 있었나봐요...
새의 특별한 눈과 부리에 대한 이야기와 새들의 먹이 사냥법도 다양하게 소개 되어 있구요..
생각이상의 조류에 대한 정보를 얻어가는 시간이라서
정말 유익한 책이 아닌가 싶네요...

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