선생님 바꿔 주세요

선생님 바꿔 주세요 ㅣ 아이스토리빌 5
브리지트 스마자 지음, 이희정 옮김, 원유미 그림 / 밝은미래 / 2010년 4월

새학기가 시작하게 되면  

이번학기에는  어떤 선생님을 만날까? 부푼 기대감으로 시작하게 되죠~

하지만 기대한 만큼  좋게만? 느껴지지 않는 선생님.....

아이들이 좋아하는것만 하게 냅두는 선생님은 계시지 않기에 

아이들은 속으로든 한번쯤은 생각했을것 같은 

선생님 바꿔 주세요~~

이책에서 저의 아들녀석과 같은 나이인 열세살 소년 막심을 만났답니다.

막심은 카레트 수학 선생님 눈에 들려고 공부를 열심히 하지만

선생님은 발표도 시키지 않고 벌도 주지 않으며 관심도 없답니다...

막심은 카레트 선생님이 유독 자기에게만 쌀쌀하게 대한다고  

생각하고 힘들어 합니다...

반아이들은 카레트 선생님이 무서워 자기편을 들어주지 않고  

멀리합니다...


자기편을 들어주지 않는 반 친구들과

막심이 좋아하는 엘로이즈에게서  느끼는 배신감...

점점 친구들과도 멀어지는 막심...

막심은 카레트 선생님을 6학년때도 만나게 될까 걱정하며  

방학을 보냅니다.


새학기 첫날은

카레트 선생님에 대한 스트레스로 잠결에 침대에  

실례 까지 하는 날이 됩니다.

새학기에도 카레트 선생님에게 배우게 되면  

학교를 그만둘려고하는 비장한결심으로 

학교에 가지만....

새로운 수학선생님인 메지엠스키 선생님을 만나게 됩니다...

이상하게도 막심은 그렇게 싫기만 하던 카레트선생님의  

기억이 자꾸 떠오릅니다...

메지엠스키 선생님은 막심이 친구의 아들임을 알게 되곤 

수업시간에 반친구들 보는 앞에서 유달리 예뻐해서 

막심은 반아이들의 질투와 놀림을 받게 된답니다.

차라리 선생님께 미움을 받는것이 더 낫다 판단한 막심은 

메지엠스키 선생님께 반 친구들 앞에서

공개적으로 미워하는 연기를 부탁하고

선생님의 연기는 대성공~~

드디어 막심이 그렇게도 바라던  메지엠스키선생님의 벌을 받게 된답니다.

막심은 벌을 받게 되면서 만난 파루치 선생님으로 부터 알게된 

카레트 선생님에 대한 진실..... 

엄마도 처음부터 알고 있었다는거....

카레트 선생님이 자기에게 왜 그렇게 하셨는지를 뒤늦게 알게 된답니다.

막심은 알게된 진실을 혼자만의 비밀로 간직하고  

아무에게도 말하지 않네요...

벌을 받고 학교를 나가는 막심의 발걸음은 가볍습니다~


이 책은 13살 사춘기 소년의 심리묘사가 너무나 잘 되어 있답니다.

특히 막심의 부모님들이 

막심이 마음에 들지 않으면 

"네 엄마랑 꼭닮았어.", "그럼점은 꼭  아빠랑 꼭 닮았다니까"라고 

서로 닮았다고 미룰때......

막심은 ’하지만 나는 나일뿐, 엄마도, 아빠도 아니다’라고 합니다.

순간 참 뜨끔해며 저도 아이에게 그런 말들 했다는 것이 생각이 나더군요.

좋은 것도 아닌데 왜 그런말을 아이에게 했는지...

그런 말을 듣는 아이의 입장이 결코 좋지 않다는 생각하게 되더군요.


막심은 바꿀수 없는 현실에서 도망가고 싶어하고...

친구들 사이에서 외톨이가 될까봐 두려워 합니다....

그리고, 자기편을 들어주지 않는 가족들과 친구들을 원망하고...

다른사람에게 관심을 끌기위해 허세도 부리기도 합니다.

<10대 머릿속 훔쳐보기>그림이 흥미롭네요^^ 

막심을 통해 

저의 아이의 이유없는 방항과 행동이 자연스러운것임을  

새삼 느끼게 되었답니다..


이 책 중간중간에 나오는 그림들이 있답니다.

그 그림들은 막심의 나라 프랑스에 대해 알려주고

막심과 그의 친구들사진에 재미난 프로필등을 볼수 있고, 

엄마의 앨범을 통해 막심엄마의 대학졸업과 결혼사진이 있고, 

엄마와 엠지엠스키선생님과의 어릴적 사진과 함께

막심과 누나의 어린적 사진등을 재미있게 볼수 있답니다.

웬지 막심에 대해 친근감을 느끼게 해주는 그림들었답니다.

아들녀석 중간고사 시험이 끝났으니 책상위에 얼른 올려 놓아야 겠네요.

책을 읽고  

진짜 싫다고 생각하는 것도, 싫어한다고 생각하던 사람도 막상 알고보면  

그다지 나쁘지 않을 수 있다는것을 알았으면 하는 바램을 가져봅니다..

 

놀면서 혼자하는 수학2 식과 함수

놀면서 혼자하는 수학 2 : 식과 함수 - 설명이 자세해서 너무 쉬운 중학수학 ㅣ 놀면서 혼자하는 수학 시리즈 2
이윤경 지음, 최상규 그림 / 글담출판 / 2010년 4월

놀면서 혼자하는 수학1권으로 공부하고 바로 이어 공부하게된 2권

영어는 학원에가서 하지만 

수학만은 집에서 스스로한다는 고집센  저의 큰아들녀석.....

에..휴...시험만 앞두면 좌불안석이 되는 엄마심정을 알런지...

다행히도  이번 중간고사 시험에도 좋은 점수가 나와 주었네요...

많은 노력을 하지 않아도 점수가 좋은건

방학때 남들이 하는 선행학습보다 복습에 많이 신경을 써 

주어서인것 같기도 합니다...

올해 초등6학년~

주위에서 초등성적은 아무것도 아니라 중학교는 가봐야 안다고  

말들을 하더군요. 

막연한 중학수학에 두려움을 갖고 보게 된  

<놀면서 혼자하는 수학 1권> 

아들녀석의 반응은 중학수학 그다지 어렵지 않아 보이네요...

매일 노는것 같아도 수학점수가 좋은 울 아들을 위한 책이라는  

생각이 듭니다^^


놀면서 혼자하는 수학2권의 구성은 

1부 방정식과부등식, 2부 규칙성과 함수 로 되어 있습니다.

   *** 공부 해나가는 순서 ***  

수학과 친해지기-> 수학아, 놀자 -> 이런 문제 헷갈려요!  

*** 책에서 담고 있는 내용들  ***  

문자와 식,일차방정식, 곱셈공식과 인수분해, 이차방정식

연립방정식, 부등식, 함수와 그래프,일차함수, 이차함수    

 책 처음부터 꼼꼼한 공부해도 되고  

중학생들이 자기의 부족한 부분을 골라서 공부해도   

 별 무리가 없는 책이랍니다. 

수학 지식과 수학에 관련된 재미있는 이야기로  

지루하지 않게 수학을 공부한답니다. 

알파벳을 수 기로호 사용한 비에타와 린드 파피루스, 

아벨이 발견한 오차방정식의 이야기, 수학의 신동 가우스 

특히 아이는 데카르트가 파리로 좌표를 구상해 냈다는것이  

너무 재미있으면서도 신기하던 부분이라 합니다. 

 워낙 책읽는것을 좋아하는 녀석이라  

재미난 동화책 읽듯이 술술 읽어나 갑니다. 

아직 초등 6학년 눈으로보는  

정체 불명의 기호들을 보며 처음엔 난감해 하더군요... 

비록 지금은 어렵게 느끼는 기호들이지만... 

 차근차근 원리개념들을 쉽게 설명을 해주고 있어 

자연스럽게 몇번 반복해서 읽으면도  

튼튼한 디딤돌 역할을 해줄 문제들을 풀어본다면 

중학교 수학도공부도 아이 혼자 마스터 할수 있을것 같아요 

울아이 중학 수학도 지금처럼 놀면서? 해도 되겠군요^^*   

3권도 기대가 됩니다~~

마주보는 한국사교실 02 고대왕국들이 서로 다투다

마주 보는 한국사 교실 2 - 고대 왕국들이 서로 다투다 (300년~650년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 2
박미선 지음, 장선환 그림 / 웅진주니어 / 2008년 12월

 8명역사학자들의 살아있는 한국사강의를 들을수 있는 한국사교실 

초등저학년때 역사만화책을 접하곤

매우 흥미로워하며 역사가 재미있다 하더군요.

아들녀석 어느날 "만화책은 만화책이고...  

역사에 대해 더 자세히 알고 싶어요"라고 하더니 

초등 고학년이 되어선 역사를 사랑하는 애국자?가 되었답니다.

작년부터 자기가 얼마정도 알고 있는지 궁금해 진다며 

스스로 한국사능력검정 시험도 보겠다는  

당찬 아들녀석시험을 보기 시작하며 

역사에 문외한 저까지 역사책에 많은 관심을 가지게 되었답니다...

우니라나라 땅에는 몇개의 나라가 있었을까? 

삼국시대에는 3개의 나라가 갈라져 있었다고?


마주보는 한국사 교실 2권에서는 

고대 왕국들이 서로 다투는  

300년부터 650년까지의 내용을 담고 있습니다.

고대왕국의 성장은 300년~400년쯤인데

삼국시대에는 가야까지 합쳐 사국시대라 부르기도 한다합니다.

고구려,백제, 신라, 가야는 나라의 모습을 갖추기전에  

우리나라에는 수십개의 나라가 있었고

점차 고구려, 백제, 신라가 세력을 키우면서 

주변의 작은 나라들을 자기 울타리로 끌어들이고 힘을 키웠다 한다.

4세기초는 고구려,백제,신라가 막 고대 국라고 발전을 하는 시기였다.

특히 근초고왕이 다스리던 백제의 발전이 두드러졌다.

삼국은 훌륭한 불교 문화 유산을 많이 남겼지만...

이시대에는 불교가 널리 퍼지지 않을때여서 

삼국은 하늘과 조상신에게 제사를 지냈음을 알수 있다.

1장에서는 동아시아의 변화와 삼국의 성장에 대해 알아 볼수 있다.

삼국이 성장하면서 발전하는 시기는 400년~500년 쯤이다.

고구려는 강해지고, 동북하시아를 호령하는 국가로 우뚝 서게 된다.

삼국시대 사상으로 불교를 꼽지만,  

사실 유교가 불교보다 앞서 자리를 잡았다한다.

5세기~6세기에 삼국은 나라의 규모가 커지고, 

사회가 복잡해지며 사람들은 불교, 유교, 도교등 

다양한 사상을 받아들이고 서로 조화를 이루면서 뛰어난 문화를 만든다.

특히 이때는 삼국은 아주 치열한 경쟁을 하며  

땅을 뺏고 뺐기는 전쟁도 잦았다 한다.

철제 도구가 널리 퍼지고 벼농사를 지으며 소를 농사에 이용을 하고, 

고분도 만들었음을 알수 있었다.

6세기말 신라가 고구려와 백제를 물리치고 한강을 차지 한다.

특히 알게된 신라의 성장은 가야에겐 불행이었다한다.

배일속에 가려져 있던 가야....

작지만 수준 높은 문화를 일군 가야연맹에 대해 알수 있었다.

우리의 악기 가야금이 바로 ’가야의 거문고’라는 뜻으로  

대가야의 가실왕이 만들것이라 한다.

삼국시대를 살고 있는 사람들은 왕과 귀족, 평민, 노비등으로  

신분이 나뉘어 있고, 신분에 따라 먹고 입고 자는 생활이 달랐음을 

생생한 사진들과 다양한 생활모습을 보여주는  

신라토우를 보면 자세히 알아볼수 있다.

세련되고 섬세한 백제의 기와와 벽돌 청동 금동 대향로와 

신라의 금관, 삼국 가운데 가장 힘차고 생동감이 넘치는 공예품들과 

오늘날까지 이름이 전해지는 삼국시대의 예술가는 

신라의 솔거와백결선생, 백제의 아비지, 고구려의 왕산악과  

담징이 있다 한다.

중국이 분열이 되어 있을때, 고구려가 가장 큰 성장을 이루었다.

6세기가 끝나 갈 무렵 590년 수가 중국을 통일 하며  

고구려는 수의 공격을 받지만... 

을지문덕의 살수 대첩으로 대승리를 거둔다.

수나라는 38년의 짧은 역사를 남기고 사라진다.

삼국은 치열한 외교 전쟁을 하고 

신라의 김춘추의 외교술덕에 신라가 당과 손을 잡게 되며  

고구려와 백제를 멸망시키고

삼국통일을 하며 마주보기 한국사 2권은 끝을 맺습니다.


이 책은 

너무나 마음에 들어 추천해 주고 싶을정도의

풍부한 사진자료들과 그림^^ 

역사적인 일들이 하나하나의 딱딱 떨어지는 토막식 설명이 아닌 

자연스럽게 흘러가듯 설명하고 있어 

그냥 읽어가기만 해도 고대왕국의 성립부터 발전하는  

모습들과 그 형성과정을 알게 합니다.

역시 8명의 역사학자들의 알찬 강의로 역사에 박사가 된 듯 합니다^^*

책 중간중간마다 나오는 <클릭,역사 유물속으로>, 

<아, 그렇구나> 까지 있어 든든한 배경지식까지 함께 쌓는답니다.

뒷편에 <고구려와 중국과의 전쟁연표>와 

궁금할때 찾아볼수 있는 <찾아보기>가 ㄱ~ㅎ 순으로 되어있군요.


특히 열심히 공부한 내용을 탄탄히 다져줄 <나만의 한국사 정리 노트>  

 역사의 흐름정리하기   

깊고 넓게 생각하기  

 

 유물 새롭게 만나기

책을 읽고 난 뒤 스스로 내용을 정리하고 생각해 보는 문제들과 

우리나라, 중국, 일본,그외의 지역 연표도 있군요.

한국사와 함께 세계사의 흐름도 함께 더욱 폭 넓고 깊이 있는 

한국사공부를 할 수 있어 좋답니다.


다가오는 5월 8일 한국사능력검정시험을 앞두고 

열심히 공부하는 아들녀석이 추천하는 역사책이네요^^*

영조의 어머니 동이

문예군주 영조의 어머니 동이 ㅣ 동화로 보는 역사드라마 3
동화창작연구회 지음, 류탁희 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2010년 3월

저의 두 아들녀석들 역사 드라마를 무지 무지 좋아 한답니다.

솔직히 저보다도  

어느채널에서 하는지 몇시에 하는지까정 세고 있더군요ㅡ.ㅡ;;

그런데 저의 아이들뿐아니라 학교에가면  전날 보았던 드라마에 대해

아이들끼리 모여 이야기를 나눈다 합니다...

역사를 잘 모르는 저도 아이들덕에  드라마를 즐겨 보며  

'동이?'에 대해 궁금함이 생기며 보게 된책이랍니다.

 

영조의 어머니가 동이??

조선왕조사에서 가장 파격적인 신분 상승을 이룬 숙빈 최씨~

무수리 출신으로 조선의 제 21대 왕  성군 영조의 어머니가  

바로 동이라합니다.

 

조선시대의 숙종은

현종의 아들로, 1667년에 세자로 책봉되어  

14세가 된 1674년에 왕위에 올랐다합니다.

이무렵 조정은 당파싸움에 그칠날이 없어 시끄러울때였다네요.

숙종은 희빈 장씨의 계략에 넘어가서 왕비인 인현왕후를 폐위시키고....

희빈장씨를 왕비에 올린뒤,  

희빈장씨가 낳은 아들을 세자로 책봉을 합니다.

이런 상황에 동이가 보잘것없는 신분에서  

왕의 어머니인 최고의 자리에 오르게 된답니다.

 

이책에서 담고 있는 역사적인 내용은

숙종을 사이에두고 장희빈과 인현왕후를  

주인공으로 펼쳐지는 이야기가 아닌

무수리에서 왕의 어머니가된 숙빈 최씨의 일화를  

어린이들의 눈높이에 맞추어 재미있게 풀어 놓은 동화랍니다.

 

소녀 동이가 역병으로 부모님을 잃고 힘든생활을 한답니다.

어린시절 인현왕후의 아버지 민유중과 대각교 다리에서  

우연한 만남으로

인현왕후와 인연을 맺게 되어 함께 생활을 하게 됩니다.

동이는 어려운 상황에 굴복하지 않고 밝은 모습으로  

헤쳐나가는 모습들을 책을 읽는내내 보게 된답니다.

인현왕후가 궁으로 입궐하게 되자 동이도 따라 궁으로 들어간답니다.

사당패에서 연주하던 마루와 궁에서의 만남...

힘들어하는 인현왕후를 위해 해금을 열심히 배운답니다.

동이는 짧은 기간에 연주가 대단한 경지에 오르게 됨을 보며

인현왕후를 향한 충성스러운 마음과  뛰어난 재주도  

있음을 알게 된답니다.

인현왕후가 궁을 떠난뒤 그리워하다  

숙종의 승은을 받아 영조를 낳게 된답니다.

자기가 중전이 될수 있음을 마다하고 인현왕후의 복위에 힘써

다시 만나게 된다는 내용을 이 책은 담고 있답니다.

 

TV역사드라마 그 '동이'를 생각하며 읽었더니

책과 너무나 다른 드라마 내용에 아이들은 의아해? 하더니...

의외로 진실?을 알게 되었다고 기뻐하네요~



역사에서 낯설게만 느껴졌던 '동이'라는 한 인물에 대해  

알수 있는 시간이 되었네요.

 

 

얘들아, 학교를 부탁해!

얘들아, 학교를 부탁해 ㅣ 모퉁이책방 (곰곰어린이) 4
아구스틴 페르난데스 파스 지음, 유혜경 옮김, 강은옥 그림 / 책속물고기 / 2010년 4월

아이들 학교가는 것이 즐겁기만 하다면 얼마나 좋을까요?

특히 아이들은 학년이 바뀌면서

만난 담임선생님, 얼굴 낯선 반친구들과 생활하는 학기 초...

그리고, 시험보는 날은 힘들어 하더라구요ㅡ.ㅡ;;

외국의 아이들은 학교생활이 어떤지...어떤상상이 펼쳐질지.....

상상하기를 좋아하며  저의 아이또래인  마르타를 만나러 갑니다~

 

후드득 후드득...

창문을 두드리는 거센 빗방울 소리에 마르타는  아침 잠에서 깹니다...

몇주째 잠시도 그치지 않고 비가 오고 있습니다.

밖은 온통 뿌옇게 흐려져  

빗물에 세상의 빛이 완전히 바래서 모두 회색으로 변해 있고,

하늘은 시커먼 먹장구름이 잔뜩깔려 있습니다.

마르타의 엄마와 아빠는  

이렇게 비가오다 아가미가 생길수도 있을꺼란 말을 하면서

배나 한척사야겠다하자...

마르타는 이번 기회에 한번 배에서 살아보고 싶다는 상상,

창문밖으로 다이빙하는 상상, 고래가 멋진 쇼를 하는 상상을 합니다.

 

교장선생님께서 학교진도를 맞추지 못한 담임선생님을 찾아오고

열심히 진도나가는 수업을 하고 쉬는 중에  

선생님과 아이들은 상상을 시작합니다~

 

빗줄기는 더욱 세어지고...

학교가 움직이기 시작합니다.

높은곳에 있는 학교가 아래로 아래로 미끄러져 내려갑니다...

잠깐 멈춘학교는 강위에 떠있습니다.

아이들과 선생님은 처음엔 당황했지만 이내 신나는 항해를 시작합니다.

드디어 학교는 바다에 떠있습니다~

학교에서 아이들은  

선생님의 멋진 이야기를 들으며 최고의 밤을 보냅니다.

다미안 선생님이 키드선장으로 변신으로 항해는 더욱 흥미로워집니다.

그 높은 언덕에 있던 학교가 왜 바다 한 가운데 까지 오게 되었을까요?

학교를 구하러온 초차연 연구소에서 나온  

안티아 빌라리뇨라는 여자로 부터 배가 움직이게된 이유를 알게 됩니다.

안나 선생님과 아이들은  상상의 힘을 모아  

학교는 다시 제자리로 돌아오며 학교는 항해?를 마치네요~

 

이 책을 읽는 내내  

마르타는 물론이고 학교친구들과 선생님까지 어려운 상황이라

절망하거나 걱정하지 않고 재미난 상상을하며

그 상황을 모험으로 즐기는 모습들이 너무나 유쾌하게 느껴지더군요~

 

어떤 학교에나 있을 법한?

교장선생님...

그리고  수업진도보다 아이들을 위해  

재미난 이야기를 해주시는 안나 선생님....

아이들의 수업모습들도 들여다며  

아이들을 지도하는 선생님들의 노고?도 생각하게 되네요...

불현듯 저의 학창 시절도 선생님이 수업시간에 들려준  

첫사랑 이야기도 생각 나네요^^

 

엉뚱한 상상을 잘 하는 아들녀석 코앞으로 다가온 시험을 보기 싫으니...

오늘도 또... 어떤 상상들을 할지....

아들녀석 좋은 상상을 많이~~해서   

학교생활이 즐거워 지길 바래봅니다^^*