대한민국 구석구석 무장애 여행 - 유아차를 탄 아이와 부모님도 함께
전윤선 지음 / 나무발전소 / 2024년 12월
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이 책을 출판사 나무발전소에서 제공받아 읽어 보았습니다. 그리고 이 책에 대한 저의 주관적이고 개인적인 소감을 여기에 기록해 봅니다.


여행은 늘 좋은 거 같다.

약간의 시간과 나 자신의 의지만 있다면, 대문 바깥까지 나설 수 있을 정도의 부지런함만 있다면 가도 가도 좋은 곳들은 정말이지 끝이 없는 것 같다.

혼자만의 힐링을 위해 떠나는 여행도 좋지만 사랑하는 가족들과 함께 여행을 다니는 일은 더더욱 행복하고 즐거운 일이 될 것이다.

하지만 어린아이가 있거나 몸이 편찮으신 가족 혹은 부모님이 계시다면 언제나 즐거운 일이 되는 것은 아니다. 준비를 하는 것부터가 쉽지도 않겠지만 어디로 어떻게 가야 하는지도 큰 고민이 된다. 가서도 생각보다 많은 제한적인 장소와 상황들이 자주 발생하게 된다. 세상이 점점 좋아지는 덕분에 많은 장소들에 편의 시설들이 설치되고 있기는 하지만 이러한 일들에 대한 아쉬움은 어쩔 수 없나 보다.

누구보다 간절한 마음으로 직접 여행을 다녀보고 이러한 여행에 대한 내용들을 글과 사진으로 담아 책으로 만들었다 해서 이참에 참고해 보기로 하였다.

이 책을 만든 저자는 휠체어를 타고 전국을 넘어 세계를 돌아다니며 여행을 하는 작가이다.

저자가 휠체어를 타고 다닌 여행이라고 해서 장애가 있는 분들만을 위한 책이라는 생각은 하지 않는 것이 좋겠다. 저자도 그러한 선입견에 빠지지 않도록 부제와 책의 서두에서 아기가 탄 유모차도 함께 할 수 있고 무릎이 편찮으신 부모님을 모시고도 떠날 수 있는 여행을 위한 책이라고 말을 한다. 책을 읽어 보면서도 느껴지지만 저자의 글과 사진을 따라 책을 계속 읽어 보다 보면 다른 여행 관련 서적들과도 크게 다르지 않다. 그저 약간의 팁이 더해 있을 뿐이다.

전체적인 구성은 전국의 여행지를 지역별로 구분을 하여 소개를 하였고 각 지역 중에서도 대부분을 열린 관광지로 조성된 곳들을 우선으로 동선이 짜여져 있다. 열린 관광지란 다른 장소들에 비해 상대적으로 접근성이 유용한 곳들이라고 한다. 워낙 유명한 곳들이 많아 책에서 그렇게 알려주지 않았다면 아마 더더욱 큰 차이를 느끼지 못했을 것 같다.

목차를 쭈욱 둘러보며 경상권이 조금 장소가 적어 아쉽다는 생각이 들면서도 각 지자체에서 좀 더 노력해 주었으면 하는 바람이 생겼었다.

사진 자료들이 많아서 실제 여행을 하듯 실감나게 다가왔었고 글도 읽기에 편안했었다.

첫 시작을 그 지역에 있는 그 장소를 포함한 여행 코스를 추천해 준다. 그리고 이동을 위한 위치적 정보와 접근 가능한 교통수단 및 식사가 가능한 장소 및 숙소, 장애인 전용 화장실 위치 등등의 전반적인 정보를 전달해 주었다.

여행지에 대한 전반적인 정보들을 전달해 주며 개인적으로 느꼈던 소감과 생각들을 함께 이야기 해준다. 여행지에 대한 모니터링을 지속하며 민원을 제기하기도 하고 여정의 일부분이 될 수 있는 그곳 사람들의 사는 모습을 그녀의 이야기에 담아 전달해 주기도 한다.

휠체어로 여행하기에 여행 도중 느꼈던 안타까운 점들에 대해 이야기 할때에는 나도 몰랐고 느끼지 못했던 불편함이 있었을수도 있었겠구나 하는 생각이 들었다. 유모차로 이동할 정도의 경험 밖에 가지고 있지 못했었기에 몰랐던 불편함을 이렇게 간접적으로나마 느껴보며 좀 더 좋아지기를 같이 바래보기도 했었다.

여행을 위해 참고 삼아 편하게 읽기에 좋은 책이었다. 다만 한가지 드는 생각이 있었는데 무장애 여행이라는 말에서 무장애라는 말이 아닌 다른 단어를 사용했으면 어떨까 하는 점이었다. 책을 읽다보면 휠체어로 그곳을 어떻게 방문하고 방문시 도움이 될 내용들과 체험이 가능한 정보 등등에 대해 상세히 기재 되어 있었지만 다른 불편함(시각, 청각등)을 가진 이들에 대한 정보나 도움들은 없을까... 하며 약간은 아쉬웠기 때문이다.

이러한 부분에 대해 만약 조금 더 보완이 될 수 있다면 더 많은 이들에게 무장애 여행을 할 수 있다는 희망이나 바램을 줄 수 있지 않을까하는 개인적인 의견이다.

아직은 여행을 다니기에 쉽지 않은 계절이다. 하지만 또 그러한 계절에 맞는 여행을 하는 맛이 또 있지 않을까 하며 문득 떠나보고 싶기도 한 때이기도 하다.

이 책을 읽으며 어디로 떠나볼까 하는 궁리도 살며시 더해보며 행복한 일정을 꿈꾸어 본다.



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배양자의 김치와 찬 - 우리 몸을 이롭게 하는 사계절 집밥 레시피
배양자 지음 / 조선뉴스프레스 / 2024년 12월
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이 책을 출판사 조선뉴스프레스에서 제공받아 읽어 보았습니다. 그리고 이 책에 대한 저의 주관적이고 개인적인 소감을 여기에 기록해 봅니다.


가족들의 건강을 늘 살피고 바라며 살다 보면 이것저것 신경 써야 할 것들도 챙겨야 할 것들도 많다는 것을 알게 된다. 그중에서도 하루 세 끼의 감사함과 소중함을 점점 더 느끼게 되는 요즘.

오늘은 무슨 반찬을 어떻게 만들어 식탁에 내어볼까 생각하고 고민하게 된다.

말로는 그냥 있는 것 간단히 먹자고 하지만 그러고 싶지 않다. 좋은 재료들로 정성을 다해 영양소들의 균형을 맞추어 골고루 맛있게 잘 먹이고 싶은 건 내 가족들을 사랑하는 나의 마음을 표현하는 것이기도 하니까 말이다.

그렇다 보니 좋은 제철 재료에 맛있는 제철 음식을 제일 먼저 떠올리게 되고 가족들의 호불호에 맞춰 어떤 것을 준비할지 고민되는 것은 어쩌면 당연한 일인지도 모르겠다.

이런 나의 당연한 고민에 도움을 받고 싶어 알아보다 인상 깊게 읽은 책이 있어 소개해 보려 한다.

겉표지부터 깔끔하고 단정한 분위기에 어릴 적엔 할머니의 강요로 억지로 먹었던, 하지만 이젠 그 맛이 너무 그리운 고들빼기김치의 모습이 보기만 해도 웃음이 지어진다. 게다가 내가 늘 고민했던 음식을 통해 우리 몸을 이롭게 하는 집밥에 대한 이야기라니..... 서둘러 책장을 넘겨 보았다.

이 책은 요리 연구가이자 맛있는 음식들을 만드는 일을 업으로 하시는 배양자 선생님의 두 번째 책이다.

직접 재료들을 고르고 다듬어 음식으로 내어 놓기까지의 모든 과정에 관심이 많으시고 건강한 한식을 널리 알리고자 하는 일에 적극적이시며 시대의 흐름과 입맛의 변화에 맞추어 다양한 재료로 맛있는 우리 음식을 꾸준히 이으려고 애쓰시는 이야기를 읽으니 더더욱 밥에 대한 믿음과 애정이 커져만 갔다. 게다가 우리 곁에 흔하면서도 맛있게 만들기가 쉽지 않은 김치에 대한 자부심과 애정이 남달라서 김치에 대한 많은 것을 알려주고 싶다고 하시니 그 열정이 멋져 보이기도 했다.

이 책은 총 4부분으로 나누어져 있다. 시간과 계절의 흐름과 변화에 따라 만들어 먹으면 몸에 이로울 반찬들과 김치들의 레시피를 담고 있었다.

생소한 김치와 찬들도 많았지만 낯익은 메뉴라도 과연 이렇게 잘 만들 수 있을까 싶을 만큼 너무 맛있어 보였다. 과정이 길거나 어렵거나 복잡하지 않아 한두 번 읽어 보고 천천히 따라 하면 왠지 나도 저렇게 만들 수 있지 않을까 싶은 생각도 들었다.

게다가 음식을 만들 때의 노하우나 상황에 대한 대처 방법들에 대해서도 나와 있어 레시피대로 따라 만들다가 조금 실수해도 왠지 덜 두려울 거 같은 든든함도 느낄 수 있었다. 바쁘기도 하고 음식에 대해 서툴러서 집밥이 부담스러운 요즘 사람들에게도 왠지 이 책이 믿는 구석이 되어줄 거 같은 느낌이랄까 ㅎ 무엇보다 이 음식들을 따라서 만들어 먹으면 왠지 더욱더 건강해질 거 같아 도전해 보고 싶다는 생각을 들게 만들어 주었다.

상 위에 있을 땐 늘 있는 반찬이라 젓가락이 잘 안 가지더라도 없으면 왠지 허전하고 아쉬운 우리의 대표 음식 김치. 이 책을 통해 다양한 종류의 전통 및 퓨전 김치들을 알게 되었고 음식을 통한 조상님들의 지혜까지 엿볼수 있었기에 매우 유익한 책읽기였다.

앞으로도 이런 좋은 책들을 많이 읽고 많이 배울수 있게 되기를 바래본다.



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중학독서평설(12개월 정기구독)
지학사(월간지) / 1994년 1월
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이 책을 출판사 지학사로부터 제공받아 읽어 보았습니다. 그리고 이 책에 대한 저의 주관적이고 개인적인 소감을 여기에 기록해 봅니다.

초등 독서 평설을 읽으며 매번 기다려지고 재미나게 읽었던 덕분에 중학생이 되어도 끊을 수 없다는 아이.

읽으면 읽을수록 빠져드는 재미와 기본적인 상식들만 쏙쏙 골라 이렇게 흥미롭게 만들어주는 이만한 책도 사실 없다. ^^; 그래서 우리는 초등 독서 평설에 이어 중등 독서 평설과 함께 2025년 1월의 시작을 함께 했다.

중등이라는 이름만으로 조금 더 어려운 이야기들이 많으면 어쩌나 생각했었는데 전혀 그렇지 않았다. 오히려 더 재미있다. 그리고 학교생활에 더 도움이 되는 내용들도 많았다. 중등에 이어 고등 진학을 준비할 중3들이 관심 있게 읽을 것 같은 고등학교 소개도 차이점과 특이점들을 골라서 비교하며 알려주니 고등 준비에 대해 많은 것들을 참고할 수 있었다. 또한 사회적인 이슈가 될만한 부분들에 대해 생각을 해볼 수 있게 해주는 심도 있는 주제들에 대한 글도 논리적인 말하기와 생각하는 힘을 기르기에 더할 나위 없이 흥미롭고 좋았다.

평소 아이 진로에 대해 고민을 하기보다는 어떤 직업들과 어떤 일들을 하며 살 수 있는지 아는 게 더 도움 되지 않을까 생각을 했었다.

마침 이번 호에 교도관이라는 가깝고도 생소한 직업에 대한 글을 보며 단순하게 돈을 벌기 위한 일을 하는 사람이 아닌, 그 일을 하는 사람의 사명감과 마음가짐, 딜레마 등등 많은 부분에 대해 생각을 할 수 있게 해주었고 그 직업에 대한 몰랐던 부분에 대해 알게 해줘서 부모로서 좋았다.

그리고 엄마는 엉뚱하게도 최후의 임설미라는 글을 읽으며 '이게 무슨 상황인가?'하는 당황스러움을 느끼면서도 빠져들게 만드는 글의 재미에 눈을 뗄 수가 없었다. 다 읽고 나니 모범생 오시택 같은 아이도 무섭기만한 학생부장 선생님도 엉뚱한 고집으로 이야기를 끌고 나가는 임설미도 이상하게 이상한 일에 말려들어 얼떨결에 세상을 구하는(?) 차해린도... ㅎㅎ 어쩌면 내 주변에도 이런 엉뚱한 존재들이 있는 것은 아닐까 싶을 정도로 재미나게 읽었다. 삼선 슬리퍼를 억지로 권하던 오시택과 내가 좋아서 흰 실내화를 고집한다는 임설미를 보며 어쩌면 우리가 다수에 의한 옳고 그름을 나누고 있는 것은 아닌지 다름이 왜 별나다는 소리를 들어야 하는 것인지에 대한 생각이 너무 분명하게 들던데 이어지는 글을 읽으며 '역시...'라는 확신을 느낄 수 있었다. 단순하게 글을 재미있게 읽는 것에서 끝을 내는 것이 아니라 우리가 그 글을 통해 무엇을 느끼고 생각해야 하는지에 대한 고민을 할 수 있게 해주는 바람직한(?) 책 읽기를 하게 이끌어 주는 구성.... 중등 독서 평설도 역시 매력적이었다. ㅎ

초등 때보다 글이 좀 더 많아지긴 했다. 하지만 여전히 재미있고 흥미로웠다. 생각할 거리들이 많아져서 아이와 함께 읽고 토론하거나 생각을 나눠볼 것들도 많아져서 그것 또한 반갑다.

이래서 독서평설을 한번도 안 읽어 본 사람은 있어도 한번만 읽은 사람은 없는가 보다. ㅎ



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웹툰 보러 출근합니다 - 기획부터 완결까지 웹툰 PD의 좌충우돌 성장 일기
산타 PD 지음 / 지콜론북 / 2024년 12월
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이 책을 출판사 지콜론북에서 제공받아 읽어 보았습니다. 그리고 이 책에 대한 저의 주관적이고 개인적인 소감을 여기에 기록해 봅니다.

큰아이가 웹툰을 매우 좋아한다.

짬짬이 시간이 날 때 한편씩 보기도 좋고 주제도 다양, 스타일도 제각각이어서 자신이 좋아하는 장르의 몇몇 웹툰은 알림을 해두고 읽을 정도로 푹 빠져 있다. 그 덕분으로 아이는 웹툰을 직접 그려 보고 싶다며 그림을 그리는 것을 배우기도 했었다.

이 모습을 지켜보는 엄마의 마음은 '으이구... 그 정성으로 공부도 좀 그렇게 해보지' 싶지만 차마 소리 내어 그렇게 말할 용기는 없다. ^^;

아무튼 이런 아이를 위해 일부러 알아본 것은 아니지만 어쩌다 알게 된 책이 있는데 웹툰 PD의 이야기가 담긴 책이었다.

아이의 진로 때문이라도 좀 알아두면 좋겠다는 생각이 있었는데다 내 주변에서 흔하게 접할 수 있는 직업이 아니라서 궁금하기도 했다.

그리고 제목대로 출근해서 읽기 싫은 서류를 읽고 작성하고 결제 받는 것이 아니라 재미난 웹툰들을 읽기 위해 출근을 하는 것이니 매일매일이 출근할 맛도 나고 일도 힘들게 느껴지지 않겠다는 생각이 들었기 때문이다.

저자는 처음부터 의도하고 작정하여 웹툰 PD가 된 것은 아니지만 딱 그 일을 하기 위해 나타난 사람 같았다.

그리고 진짜로 웹툰을 읽으러 출근을 했다. 하지만 전처럼 재미만을 위해 웹툰을 읽지는 않았었다.

괜찮은 작품을 찾아서 작가를 만나 독자들에게 읽혀지게 되기까지 그가 챙기고 신경 써야 하는 일들은 한두 가지가 아니었기 때문이다.

어떤 작품들은 시놉시스 이전부터 작가와 함께 고민하고 어시스트를 해주며 작가를 서포트 하기도 했고 온라인상에 연재하고 홍보하여 알리고 좀 더 재미와 극적인 느낌을 주기 위한 편집 등등 많은 사람들의 수고를 총 컨트롤하여 하나의 완벽한 이야기를 만들어 내는 등의 해야 할 일들이 너무 많았다.

보람도 어마하게 클 거 같지만 동에 번쩍 서에 번쩍해야 하니 왠만큼 적극적이고 부지런하고 감각적인 사람이 아니고서는 쉽지 않아 보이는 직업이었다.

하지만 글을 읽으며 '아~참 재미있는 일인 거 같다, 일은 저렇게 즐기면서 해야지, 매일매일이 즐거울 거 같다.'라는 생각이 들기도 했다.

그리고 이 책을 읽으며 인상 깊었던 부분은 저자의 예쁜 언행이었다.

PD라고 해서 작가와 팀원들에게 이래라저래라 명령하고 지시하는 듯한 말투는 사용 하지 않았고 상대를 대하는 자세 또한 자신을 낮추지 않아도 내가 당신에게 진심으로 정성껏 최선을 다하고 존중하고 있음이 느껴졌었다.

진심 어린 말과 예의 있는 행동....

이것은 직장인이든 아니든 간에 사람 사이에서는 반드시 필요한 것이라는 걸 우리 모두가 잘 알고 있지만 그렇게 실행하기란 쉽지 않은데 저자는 그걸 너무 잘해내는 모습이 보기 좋았다. 덕분에 무슨 일을 어디서 어떻게 하더라도 사람을 대하는 기본적인 예의와 마인드는 중요하다는 것을 다시 한번 느낄 수 있었다.

책 서두에 있던 추천사처럼 이 책을 읽는다고 웹툰PD가 되는 구체적인 방법을 알 수는 없었다. 하지만 이런 직업도 있다는 것을 알게 됐고 우리가 즐겨 읽는 웹툰의 제작 세계에 대해서도 알게 되어 나름 의미 있었던 책이었다.

웹툰을 그저 작가의 이야기 세계로만 볼 것이 아니라 그 이야기를 빛나게 만들어주는 불빛들도 많다라는 것을 특별하면서도 감사하게 생각하며 즐겨야겠다.


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문제 해결의 길잡이 원리 수학 3-1 (2026년용) - 수학 상위권 진입을 위한 문장제 해결력 강화 초등 문해길 수학 (2026년)
이재효.김영기.이용재 지음 / 미래엔 / 2021년 11월
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이 교재를 출판사 미래엔에서 제공 받았습니다. 아이와 함께 사용 후 솔직하게 작성한 소감을 여기에 기록해 봅니다.

 

아이의 학년이 올라갈수록 단순 연산 및 계산 문제가 아닌 문장제 문제나 서술형 문제들이 점점 많이 출제가 되어 가끔 아이와 실랑이를 할 때가 있었어요. 왜 문제를 이해하지 못하는지, 무슨 말인지 알아듣지 못하는 아이를 보며 많이 속상하기도 하고 답답하기도 했는데요

요즘 아이들의 흔한 문제인 문해력과 독해력. 그중에서도 수학 독해력이 점점 떨어지는 것이 제일 큰 문제라고 합니다. 수학에서 왠 독해력 타령이냐구요?

요즘은 모든 과목과 모든 문제의 해결을 위해서는 이 문제가 나에게 어떤 것을 묻고 싶은 것인지 내가 어떤 과정으로 무엇을 해결하면 되는지가 관건이라고 하네요, 그 중에서도 수학은 풀이 과정과 문제 해결의 과정이 생각보다 논리정연한 부분들이 많고 정확한 요점과 포인트를 찾아 집중해서 문제를 푸는 것이 매우 어려운 과목이라고 합니다. 그래서 그런지 더욱 우리 아이 수학 공부에 대한 기본 실력을 탄탄히 해주고 문제 해결의 과정과 원리를 제대로 알게 해줘야겠다는 생각이 들더라구요.

 

저희는 미래엔의 문해길 초등 수학 문제집 원리를 통해 이 문제를 해결해 보기로 하였습니다.

 

초등 수학 3학년 과정에 모두 포함되는 내용이지만 문해길 원리의 경우에는 기본적인 교과 수학이나 사칙 연산에 대한 학습이 미리 되어 있으면 더욱 좋을 거 같았어요.

 

문해길 원리 3학년에서는 일단 1학기와 2학기로 나누어지게 되고 그 내용을 다시 수, 도형, 규칙성의 세 가지 부분으로 나누어 학습하게 됩니다.

 

2학년 2학기까지 무엇을 배웠고 지금은 무엇을 배울 것이며 앞으로 어떤 부분에서 다시 배우게 될지를 간단히 표로 정리해 주었어요.

매일 학습량을 정하기 어려운 경우를 대비해 스케줄표가 있어요.

꾸준히 따라 하면 올바른 학습 습관 형성 및 계획적인 자기 주도 학습도 가능해 보였습니다.

 





본격적인 서술형 문제를 만나 문제를 푸는 방법을 배워 봅니다.

전체적으로 익히기, 적용하기, 마무리 하기의 3단계로 되어 있었습니다.

일단 문제 분석을 시작해요. 내게 주어진 문제 속 조건들은 무엇인지 줄을 그어가며 파악해 봅니다. 몇몇 문제들은 조금 어렵기도 했는데 다행히도 너무 힘든 문제들은 그렇게 많지가 않았습니다. ㅎㅎ

 


문제의 내용을 제대로 이해하지 못하는 것도 문제이지만 빨리 풀어 보려고 너무 서두르다 틀리는 경우도 많았어요 ㅜ ㅜ

하지만 문해길에서 알려주는 문제 풀이 해결 전략 및 단계적 풀이 방법을 꾸준히 노력 하여 습관화한다면 이런 실수도 줄일 수 있을 거라고 생각해요.

 


익히기 단계에서 학습했던 문제 풀이 방법을 적용하기에서도 활용해 봅니다. 그리고 문제지의 리드 없이 스스로 문제를 파악하고 단계적 풀이 과정을 적용하여 문제를 혼자서 풀어내 봅니다.

 

교재 앞표지에 있는 QR 코드를 이용해 문제 풀이 강의를 들으며 학습 도움을 받을 수 있고요 EBS초등 온에서도 해설 강의가 있어 참고하기 좋았습니다.

 

문해길 원리편으로 학습을 해보니 학습 단계나 과정이 그다지 어렵거나 힘들지 않은데다 양이 많지 않아서 초등 수학 교과 학습과는 별개로 수학 기초 실력을 향상 시키기 위해서 활용해도 부담스럽지 않았어요.

 

게다가 앞으로 초등 고학년이 되고 중고등 학생이 되면 서술형 혹은 문장제 학습의 비중이 더 많아지게 되고 생각을 논리정연하게 표현하는 능력도 더욱 필요하게 되니 문해길을 통해 미리미리 대비해 두는 것도 좋을 거 같았어요.

 

각종 서술형 평가 대비 및 수학 심화 문제 풀이와 다양한 시험들, 수행평가에 대한 자신감을 키우기 위해서라도 문해길 원리를 통한 학습은 필수 아닐까요?

 

우리 아이 수학 실력의 상승을 위한 체계적이고 논리적인 초등수학문제집 문해길.

강력하게 적극적으로 추천 드려 봅니다. ^^


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