미쳐 돌아가는 세상에서 살아남기
정현주 지음 / 아루카북스 / 2021년 11월
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흰 바탕의 깔끔한 표지에 제목부터 자극적인 이 책은 주변에 흔들리지 않고 좀 더 나답게 살 수 있는 방법에 대해 이야기하는 책이다.

요즘 세상..... 남들보다 잘 입고, 잘 먹고, 잘 살기 위해서 얼마나 치열하게 살아가고 있는가. 그냥도 살아가기 힘든 세상인데 근본도 알 수 없는 전 세계적인 이상한 전염병에 사람들은 더 힘들어졌고 더 많이 경쟁하고 더 많이 각박하게 삶을 살아가고 있다.

세상이 정말 미쳐서 제멋대로 돌아간다는 생각밖에 들진 않지만.... 그래도 살아야 하기에 각자 저마다의 방법을 궁리할 수 밖에 없다.

그리고 나이가 들어가며 그 안에 속해 있었지만 제대로 알거나 느낄 수 없었던 세상에 대해 알아지기 시작할 때.... 나는 과연 어떻게 삶을 살아야 하는지에 대한 고민이 들 때 이런 고민을 하게 되는 것 같다.

우리는 주변으로부터 공격 받거나 상처를 받고 싶어 하지 않는다. 누구나 주위로부터 좋은 말과 좋은 대접, 좋은 소리들만 듣고 싶어 한다. 그렇지만 정작 자신이 주변에 주는 상처나 아픔, 모진 말들에 대해서는 잘 모른다.

하루에도 열 두번은 더 바뀌는 거 같은 세상 속에서 뒤쳐지지 않으려 열심히 애쓰며 사는 사람들이 많다. 하지만 이리저리 지치다 보면 문득 나만의 스타일과 나만의 생각, 나만의 철학과 멋이라는 것을 가진 채 살아보는 것은 어떨까 하는 생각이 들 때가 있고 때로는 그것을 쫓아보려 하지만 쉽지는 않다.

이 책은 이런 모든 모습들과 고민들과 그런 힘듦을 해결해 보려는 이들을 위한 조언? 혹은 그러기 위해 애쓰는 이들을 향한 뼈 때리는 말들의 모음집 같은 책이었다.

처음에 읽으면서는 내용을 이해하거나 받아들이기가 쉽지 않았다. 왠지 겉도는 듯한 느낌이었다고 할까? 글이 바로 와 닿지는 않았는데 여유를 두고 조금씩 조금씩 읽어 보니 저자의 뜻과 의도에 맞는지는 모르겠지만 아무튼 내 나름대로의 이해를 바탕으로 책을 흡수할 수 있게 됐다.

그리고 나의 삶을 살아가는 모습에 대해 생각해 보았다. 처음엔 혼란스럽고 힘들었고 부정하고 피하기 바빴다. 그저 삶의 여유가 없어서...혹은 내가 열심히 살고 있다는 증거라고 생각했다. 알 수 없는 강박증 같은 것이 완벽한 나의 모습을 만들기 위함이라는 변명 아래 나를 더 힘들게 만들었고 내 속은 피폐해지고 너덜거려졌었다.

다 내려 놓고 새로 시작하기로 했다. 처음부터 다시.... 그리고 핸드폰 창에 이 한마디 말을 넣었다. '그러라 그래'

나에게 좀 더 관대해지고 쉽게 용서를 하기로 했고 마음이 가고 싶은 곳으로 움직였다. 후회하지 않기로 했다. 완벽함보다 자연스러움을 택하기로 했다. 그러면서 주변의 말들과 평가와 시선에 무던해지려 매우 오랜시간 노력했다.

할 수 있는 건 열심히 최선을 다했고 못 하겠는 건 못하겠다고 말했다. 참 이기적으로 살았다. 그런데 이렇게 몇년을 애쓰다보니 조금씩 이기적인 정도가 주변과 타협이 됐고 덕분에 참을성이 길러졌으며 마음이 너그러워졌다. 그렇게 애써도 안되던 일들이 조금씩 풀려졌다. 주변을 돌아볼 여유도 생겼고 나 뿐만 아니라 주변인의 실수와 무례함에도 '그럴수도 있지' 라고 생각하며 세차게 흔들리지 않을 수 있는 힘이 생겼다. 아직도 노력중이지만 세상을 향해 너희는 '그러라 그래' 라고 말하며 버틸 수는 있게 됐다.

이 책도 읽어보면 무슨 말인가.....싶다가도 결국 끝에 와 보면 결론은 이런거 였다.

'누구에게나 멋지고 의미 있는 인생'을 살아가기 위해 우린 아직 모두가 많이들 애쓰고 있고 노력하고 있다. 그 기준이나 종착지는 우리가 서로 다른 만큼 다를 것이다. 하지만 누구의 기준에도 누구의 평가에도 흔들릴 필요가 없다. 그냥 나만의 방법과 나만의 생각대로 쭉 앞만 보며 가면 되는거다. 그렇다고 주변과의 어울림을 무시하고 네 마음대로 하라는 뜻은 아니다. 흔들리지 않는 굳은 내 마음가짐을 더욱 단단히하고 튼튼히 만들라는 뜻이다.

저자는 나긋나긋하면서도 확신에 찬 말들로 단호하게 말을 하고 있다. 그래서 처음엔 왜 이렇게 극단적으로 가나 싶었지만 그만큼 강한 어조로 글을 읽는 이의 마음을 단단하게 해 주고 싶은가보다 싶어진다.

책의 후반부에는 자녀를 키우는 입장에서 뜨끔할만한 이야기들과 생각거리가 많아서 좋았다. 내 마음이야 어찌되든 내 뜻대로 한다지만 자식 일 앞에 긴장되지 않고 걱정되지 않는 사람, 누가 있을까.

요즘 이제 막 사춘기를 시작하려 하고 점점 많아지고 힘들어지는 학업 때문에 속상해하는 큰아이를 생각하며 많은 내용들이 공감됐다. 그리고 나의 육아 태도에 대해 반성도 됐고 아이를 위해 무엇을 더 신경써야 할지에 대해서도 생각해보게 됐었다. 내 모습이 곧 아이의 모습이 될 수 있다는 말에 더 조심스러워지고 더 신중해지고 더 노력해야겠다는 말은 하면 뭘해다. ㅎㅎ

이 책을 읽으며 제일 많이 생각하고 떠올렸던 건 나, 남편 그리고 아이들이다. 나로 인해 영향을 받는 모든 이들과 나로 인해 평안해질 사랑하는 나의 사람들을 위해서라도 나는 더욱 더 나 답게, 미쳐가는 세상 속에서 미치지 않고 살아남기 위해 애써야겠다.


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고래야 사랑해 올리 그림책 11
바루 지음, 김여진 옮김 / 올리 / 2021년 12월
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올해 여름 아이는 유치원에서 집 근처 바닷가로 환경정리 및 바다 지킴이 활동으로 쓰레기 줍기를 매주 1번씩 한달 정도 했었다. 땡볕에서 아이들이 힘들었겠지만 자신들이 하는 일이 결국 우리 모두에게 좋은 일임을 깨닫게 되면서 지금도 굉장히 자랑스러워 하는 활동 중에 하나다.

이런 아이의 추억을 더 행복하게 만들어 줄 수 있을거 같은 예쁜 동화책이 있어 아이와 함께 골라 읽어 보았다.

푸른 바다 위에 귀여운 아이가 낚시를 하는 모습. 그 낚싯줄에 달려 있는 건 미끼가 아닌 하트~♡ 이 귀엽고 사랑스러운 표지의 책은 무슨 이야기를 들려줄까?

조나스는 바다에서 위험한 일을 겪었지만 고래 파랑이가 도와주며 서로 친구가 된다. 조나스는 사랑하는 고래친구 파랑을 만나기 위해 바다로 나가서 겨우 파랑을 만났지만 왠지 아파 보이는 내 친구.... 어디가 왜 아픈지 알기 위해 입을 벌리게 하고 뱃속에 들어가니 세상에... 뱃속 가득 비닐봉지 쓰레기가 가득 차 있다. 파랑은 해파리인 줄 알고 바다에 둥둥 떠 다니는 비닐봉지를 마구 먹었단다. 그랬더니 배가 너무 아파서 조나스를 만나러 올 수가 없었다. 조나스는 비닐봉투 쓰레기를 모두 걷어내고 치워준다.

다시금 건강해진 파랑과 파랑을 만날 수 있어 너무 행복한 조나스의 모습으로 이야기는 끝이 나지만 아직 진짜 바다의 진짜 고래들은 이런 일이 계속 반복되고 있다고 한다.

얼마나 배가 아팠을까... 아이는 아직도 마음이 아픈지 바다로 가서 쓰레기를 더 주워야 겠다고 말한다.

책이 길지도 않고 어린 유아들이 한번 딱 집중하고 듣기에 좋은 길이인데다 어렵지 않고 쉬운 언어들, 그리고 예쁘고 귀여운 그림이 함께 있어 아이들이 좋아할 수 밖에 없는 사랑스러운 그림책이다.

부록으로 독후활동자료가 함께 있어 아이와 함께 책을 읽어보고 우리가 어떠한 행동을 해야 하는지 왜 파랑이가 아팠는지 쓰레기를 어떻게 해야 할지 생각하며 이야기 나누기 좋았다.

어린 친구들은 글을 쓸 수가 없으니 이야기로 아이의 생각도 넓혀주고 환경 교육도 할 수 있어 다방면으로 활용하기 좋은 책이다.

쓰레기로 가득 찬 별, 지구가 아닌 푸르고 파란 빛으로 밝게 빛나는 아름다운 우리의 별, 우리의 집, 우리의 세상 지구가 될 수 있도록 우리부터 노력하고 애쓰고 가꾸도록 해야겠다.

우리가 사랑하는 바다와 바다에 사는 친구들의 이야기와 아픔에 귀 기울이고 책임지고 반성해야 하는 이유를 아이와 함께 깨닫고 바로 잡기 위해 우리는 지금부터라도 깨닫고 노력해야 하겠다.


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입시덕후 2 : 이것이 K-공부법이다! - 찐 공부덕후 필수 아이템 입시덕후 2
이연 그림, 박동명 글, 유니브 원작 / 서울문화사 / 2021년 12월
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초등학교 3학년이 되니 학습이 예전과는 달라지고 많아져서 아이가 공부에 대해 생각을 하게 되고 어려움도 느끼게 된 적이 많았다. 그리고 몇 번의 눈물과 좌절(?)을 경험하며 공부를 잘하고 싶다고 말한 적이 있어 함께 손 맞잡고 운 기억이 있다. ㅋㅋ

무조건 많이! 열심히! 공부하라는 말은 이제 옛말이다.

공부도 전략과 노하우를 바탕으로 쉽고 재미있고 바짝! 해내는 스타일로 바뀌고 있다. 이런 아이들의 마음을 담아 만들어진 책이 바로 이 입시덕후인데 초등학교 고학년 정도의 친구들이 읽으면 좋겠고 아마 이 친구들이 읽으면 책이 전하고자 하는 내용을 잘 전달 받을 수 있을 것 같았다.

이번에 읽어 본 책은 두번째 이야기로 앞의 내용을 읽고 읽으면 더 재미있게 이해하며 읽을 수 있겠지만 따로 읽어도 전혀 지장은 없다. 이 책의 주인공인 시덕과 시순이 초등학생으로 변해 총명초등학교라는 곳으로 가게 되고 그곳에서 발생하는 이상한 일들(?)에 대해 해결을 하고 아이들을 구하는 스토리이다.

만화 속에서 아이들이 공부를 하는 학습법과 공부를 해야 하는 이유에 대해 이야기를 나누는데 어른인 내가 읽어도 약간은 집중하기 어려울 정도로 산만하게 나오는 것 같았다. 하지만 이야기의 끝에 한번 더 정리를 해서 요약해 둔 것이 있는데 집중해서 이 페이지만 읽어본다면 듣고 싶은 이야기가 다 읽은 것과 다를 게 없겠다 싶은 생각이 들었다.

아이도 책을 읽으며 '어우~ 김시덕 얄밉다.' 그러면서도 엄친아와 함께 시험을 잘 보는 노하우를 이야기하는 장면에서는 엄마에게 물어보며 천천히 읽었다. '아이들 마음 다 같은가보구나.' 싶은 생각이 들었다.

아무튼 초등학생으로 변해서 사건이 일어난 총명 초등학교로 진입하여 놀먹단을 찾기 시작하는데.....

이 학교 좀 이상한게... 공부를 강요하며 공부를 즐기기를 권하지만 아이들은 점점 공부가 싫어지고 힘들어지는데다 꼴도 보기 싫어지고 있다. 의심스러운 선생님과 너무 믿어서 의심조차 하지 못했던 의뢰인 초등학생.... 둘은 도대체 정체가 뭘까?

재미난 이야기를 따라 시험 잘 보고 공부를 잘하게 될 수 있는 노하우들을 들으며 책장을 넘기다보면 어느새 이야기 끝! 아오... 아직 궁금한게 더 남았는데 말이지.

입시 천채 김시덕과 함께 초특급 스쿨 판타지의 세계로 들어가 보자는 다소 아이들이 거리를 둘 것 같은 메시지로 이상하게 이야기에 빠져드는 힘이 있는 신기한 책.

공부를 하는 방법도 특이하게 왜 내가 공부를 해야 하는지, 무엇을 위해 공부를 해야만 하는지를 생각하게 해주는 웃기는 만화책.

아이들과 방학때 함께 읽으며 공부(?)에 대해 진지하게 이야기 나누자 그러면 ..... 음... 난 아마 멋진 엄마가 될 듯.ㅋㅋ 아무튼 공부에 관심 있는 친구들. 머리 식히며 쉴 때 이 책 한 번 읽어보자. 도움될껄?


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왜 이런 이름이 생겼을까? 세트 - 전10권 - 우리가 몰랐던 이름의 유래 왜 이런 이름이 생겼을까?
조은영 외 지음, 김윤정 외 그림 / 기린미디어 / 2021년 12월
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"엄마! 내 이름은 왜 ㅇㅇㅇ이야?"

말이 늦었던 둘째가 말이 트이기 시작하면서 세상에 대해 궁금한 것이 많아졌고 그 궁금증은 자신에게까지 이르렀는지 심심하면 이렇게 물었었다.

그때보다는 조금 더 자란 요즈음엔 자신의 이름보다 훨씬 많은 이름들을 읽고 듣고 쓰며 배우고 있지만 정작 왜 그런 이름이 붙여졌는지는 다 알지 못한다. 그래서 이제는 엄마가 먼저 알려 주고 싶었다. 하지만 엄마도 모르는 게 너무 많아 책의 힘을 빌려야 했다.

마침 초등학생 언니도 읽으면 좋겠고 유치원 다니는 동생도 알아두면 재미있을 거 같은 책이 있어 아이들과 함께 읽어 보았다. 이 책은 제목 그대로 이름에 대한 이야기가 실려 있는데 그 중 지역, 동물, 식물, 음식에 대한 이야기는 각 2권씩으로 구성이 되어져 있었고 자연과 사물의 이름에 대한 이야기는 각 1권씩으로 이루어져 있었다.

세트로 책을 접해 보니 두 아이에게 맞추어 골고루 활용할 수 있었어서 좋았다. 큰 아이는 사회과목에서 내가 속한 나라와 지역에 대해 배우게 되는데 단순히 지역명을 암기하는 것보다 수업 시간에 배운 내용을 책 속에 재미난 이야기와 엮어서 기억을 하면 훨씬 이해하기도 외우기도 좋을 것 같았다. 작은 아이의 경우는 동물이나 식물에 대해 배우며 이름에 관련된 이야기를 들려주니 재미 있어 했다.

다만 옛 이름들이나 속담들의 거의가 한자어가 들어 있어 언니는 가끔? 동생은 동생의 수준에 맞게 엄마의 풀이가 좀 필요한 책이었다. 한번쯤은 들어 본 이야기들이거나 어른들은 왠지 알 것 같아도 의외의 뜻이나 이야기를 가진 이름들도 많아 기초 상식을 쌓거나 아이들에게 제대로 알려 주기 위해서라도 이 책을 아이들과 함께 읽으면 좋을 것 같다. 실제 나도 아이들에게 읽어 주며 알게 된 것들이 많아 놀랐을 정도다.

그리고 글을 읽으며 이 이름들은 전부 우리 조상님들적부터 붙여지고 불려지고 쓰여지던 것들인데 우리가 이렇게 몰랐었다는 것에 대해, 또 너무 당연하게 생각하고 있었던 이름들의 소중함에 대해 아이들과 함께 한 번쯤 이야기 해 볼 수 있어서라도 좋은 책이지 않았나 싶다.

읽다보면 어휘도 늘릴 수 있고 무엇보다 왜 이런 이름이 붙여져 불리어지게 된 건지 알게 되면서 상식도 늘리고 어원을 알게 되며 그 대상에 대해 더 잘 알수 있게 해주는 재미난 책이었다. 예비초등부터 초등 전학년에 이르기까지 두루 읽히는걸로 추천해본다.


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책 읽기가 재밌다 2 : 소리 - EBS 문해력 놀이 활동북 책 읽기가 재밌다 2
도희 지음, 신유정 그림 / EBS BOOKS / 2021년 11월
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요즘 어린 유치원생부터 초등 중등까지 주로 회자되는 내용이 문해력이다. 왜 그런지 이야기를 해보니 아이들이 글을 읽을수는 있어도 그 글이 무슨 뜻인지 무슨 내용인지 무슨 말인지를 못 알아 듣는다는 것이다.

수학도 글을 읽고 이해하고 분석할 수 있어야 푸는 마당에 말뜻을 모른다하고 이해를 할 수 없다는 것은 결국 모든 학습을 할 수가 없게 되는 지경에 이르게 된다는 것이 될 수 있겠다.

게다가 여기저기 빠질 수 없는 코로나가 여기서도 영향을 미치게 되는데 코로나로 인해 학교 수업이 부족하고 기초 학습 능력 형성이 어려워짐에 따라 읽기 쓰기가 어려운 친구들이 많이 생겨나 이러한 문제는 더욱 심각하다 한다.

아이들을 위해서 책도 읽어 주고 같이 읽기도 하며 갖은 노력을 하는데 알아듣질 못한다니.... 갑자기 힘이 빠지는 듯 하다. 그런데 어른들 중에서도 문자나 글을 읽은 뒤에 이해를 잘 못하는 이들이 많아 이런 상황을 외면하거나 무시하기는 어려울 것 같다.

문해력이란 글을 읽고 이해하는 능력을 말한다. 그렇다면 문해력을 올리는 방법은 무엇일까? 책을 잘 읽는 거다. 잘 읽는 거라면 그냥 적힌 글만 줄줄 읽는 것이 아니라 글을 분석하고 이해하며 뜻을 받아들일 수 있어야 한다. 그리고 그것을 바탕으로 생각할 수 있어야 한다. 이것은 어릴때부터 독서를 통해 길러져야 할 능력이고 결국은 양적인 독서가 아닌 질적인 독서를 해야 한다는 결론에 이른다.

그래서 이번에 읽은 EBS의 문해력 시리즈에 관심이 많았는데 유아용이 딱! 내가 생각하고 필요로 했던 내용이라 무척 마음에 들었다.

내가 읽은 책은 두번째 책으로 소리에 대한 것이다.

책 한권에 세편의 이야기가 들어 있는데 아이가 혹은 엄마와 아이가 함께 읽고 그 이야기에 대한 여러 활동을 하며 제대로 이해했는지 확인하고 자신의 생각을 이끌어 낼 줄 알게 하며 스티커등을 활용해 재미있고 지루하지 않게 글에 대해 이야기 나누고 가지고 놀 수 있었어서 아이가 너무 좋아했었다.

우리 아이의 엉뚱하고 기발한 생각들은 이 책 속의 여러 활동들을 통해 정말 팝콘이 팡팡 터지듯 날아오르는 거 같았다. '창의력을 키우는 독서가 괜한 거 있나.....이렇게 즐기고 자신의 생각을 넓힐 수 있으면 되는거지' 라는 생각이 들며 왜 진작에 다른 책들에 대해 양적인 욕심만 내고 그 이야기들과 책들에 대해 온전히 아이의 것으로 만들어 주지 못했었나 하는 반성이 되기도 했다.

어려운 책읽기, 힘든 책읽기 책이 아니다. 책을 가지고 잘 이해하고 기억하고 분석하여 재미나게 잘 가지고 노는 책이다. 어쩌면 우리 아이들에게 진즉 필요했던 책읽기는 이런 것이 아니었겠나 싶다.


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