[퍼온글] 떠나자! 교과서밖 더 큰 세상으로

떠나자! 교과서밖 더 큰 세상으로

엄마들이 추천하는 겨울방학 체험학습장소
“역사·지리는 기본… 사회·경제까지
아이 시각은 본 만큼 넓어진답니다”

전국 초등학교들이 오는 20일을 전후로 겨울방학에 들어간다. 그동안 교과서에서만 봐왔던 박물관이나 유적지 등을 이번 기회에 직접 둘러보는 건 어떨까? 아는 만큼 보이고, 보이는 만큼 즐거운 체험학습지를 추려봤다.

주식이 뭐예요?

증권박물관 딱 6개월 먼저 문을 연 스위스 박물관 때문에 세계에서 두 번째가 된, 그러나 아시아에서는 유일한 경기도 고양시 증권박물관을 가보자. 복잡하고 어려운 주식시장을 알기 쉽게 설명해줄 수 있다. 증권거래와 자본시장의 기능과 역할을 알기 쉽게 정리해 놓았다. 로마시대부터 현재에 이르기까지 증권의 변화 과정을 보여 주는 소장품들도 볼 수 있다. 160여 점의 진귀한 실물증권과 복제본도 전시돼 있다. 위조·변조 증권을 가려내는 방법을 보여 주는 곳과 자기만의 증권을 직접 만들어 보는 곳이 인기다. 오전 10시~오후 5시(매주 월요일·공휴일은 제외). (031) 900-7070

집을 해부하자!

성남 주거문화관 전통 주거문화를 알리고 미래 주거문화의 방향을 제시하고자 대한주택공사에서 마련한 것이다. 우리나라 집의 역사와 구조, 전통 한옥의 우수성에 대해 배울 수 있다. 많이 알려져 있지 않은 곳이라, 아이들이 싫증이 날 때까지 체험형 전시물을 조작하거나 즐기는 게 가능하다. ‘과거마당’에서는 한옥의 목조구조인 맞춤을 직접 체험하면서 못 하나 쓰지 않고 나무를 짜 맞추어 무거운 지붕을 받칠 수 있는 힘의 원리를 이해하게 된다. ‘미래마당’에서는 터치스크린을 통해 나만의 집을 설계할 수도 있다. 오전 10시~오후 6시(일요일·공휴일 제외). (031)738-3903~4

단군을 찾아서…

정족산성과 전등사 전등사는 강화도 정족산성 안에 있는 절이다. 이곳이 특별한 이유는 우리를 재미난 이야기와 함께 역사 속으로 빠져들게 한다는 것이다. 은행나무 이야기나 벌거벗은 여인상, 단군의 세 아들들, 그리고 병인양요 때 일어난 정족산성 전투 등 신화의 세계와 실제 역사적 사실 속을 오가는 듯하다.  

 

서울에서 보는 생생한 백제 역사, 몽촌토성과 풍납토성

서울은 약 500년 동안 조선의 수도였고, 그와 비슷한 기간 동안 백제의 첫 번째 수도였던 곳이다. ‘삼국사기’에는 백제의 수도 위례성이 한강 남쪽이었음을 암시하는 기록이 있다. 80년대 전까지 그 위치를 알지 못하다 올림픽 공원을 만들 때 몽촌토성이 발굴되면서 서서히 밝혀지기 시작해, 1990년대 후반에는 아파트 공사를 하던 중에 풍납토성이 발굴되면서 두 곳 가운데 어느 곳이 백제의 왕성이었나를 두고 많은 논란이 있어 왔다. 최근에는 풍납토성에서 많은 양의 기왓장과 수준 높은 유물들이 발견되면서, 지리적인 조건 때문에 왕성이 아니었을 것이라는 주장을 뒤엎고 풍납토성이 백제의 왕성으로 주목받고 있다. 석촌동 고분 이용시간 오전 5시~오후 10시, 몽촌역사관 이용시간 11~2월 오전 10시~오후 4시(월요일·공휴일 다음날 휴무).

책은 어떻게 만들었을까? 청주 고인쇄박물관

신라시대에서 조선시대에 이르기까지 목판본이나 활자본이 전시되어 있으며, 조선시대 인쇄문화에 대한 자세한 정보를 주는 코너도 있다. 아이들이 특히 재미있어 하는 것은 조선시대 인쇄 관련 규정이었다. 경국대전을 인쇄하는 과정에서 한 글자가 희미하거나 진하게 인쇄되면 그 인쇄공은 30대의 매를 맞고, 틀린 글자가 5자 이상이면 관원은 관직에서 쫓겨났다고 돼 있다. 또 목판인쇄와 금속인쇄의 장단점을 배우고, 옛 방식대로 제작한 금속판으로 인쇄 체험도 할 수 있다. 11~2월 오전 9시~오후 5시(월요일 휴관). (043)269-0556

▲ 왼쪽부터 전지영, 차경숙, 김인숙 주부.

의상의 깨달음을 따라서… 영주 부석사

부석사는 의상대사가 676년 신라 문무왕의 명을 받아 창건했는데, 그에 얽힌 이야기는 우리가 너무나 잘 알고 있는 해골물 일화에서 시작된다. 의상대사와 원효대사가 함께 당나라로 유학 가는 길에 해골물을 마시고 깨달음을 얻은 원효대사는 유학을 취소하고 돌아가고, 홀로 당나라로 간 의상대사는 그곳에서 깨달음을 얻어 고국 신라로 돌아와 절을 세우게 되었다. 특히 부석사에서는 우리나라에서 가장 오래된 목조건물인 무량수전을 비롯한 수많은 국보와 보물을 볼 수 있다.

바닷바람이 만든 모래언덕, 충남 태안군 신두리 해안사구

천연기념물로 지정된 모래언덕을 볼 수 있다. 특이한 점은 큰 하천의 하구에 형성되는 일반적인 사구와는 달리 이곳에는 하천이 없다는 것이다. 이곳의 모래는 겨울에 불어오는 북서계절풍에 의해 산에 있는 암석이 깎여 바다로 들어간 뒤 다시 바닷가로 밀려들면서 쌓였다고 한다. 아주 고운 모래가 갯벌처럼 펼쳐져 있어 모래갯벌이라고도 하는 이곳에서는 갯벌만큼이나 다양한 생물들이 살고 있으므로, 그 친구들을 찾아보는 것도 즐거운 일이다. 특히 토종 개구리와 맹꽁이, 도마뱀, 물떼새, 붉은 해당화 군락, 갯완두 등 멸종 위기에 놓인 희귀 동·식물들이 살고 있다.

조선일보
전지영·차경숙·김인숙 주부

[퍼온글] 예비 초등생은 '잠자는 습관 길들이기'부터

예비 초등생은 ‘잠자는 습관 길들이기’부터

초등학교 입학하는 아이, 준비 잘 돼 있나 

유치원과 초등학교의 차이점은 무엇일까?

▲황윤정 ´앙팡´ 편집장

유치원은 아이들이 유치원 생활에 잘 적응할 수 있도록 선생님이 아이의 생각과 행동에 눈높이를 맞춘다면, 초등학교는 아이가 스스로 학교생활에 적응해 나가야 한다는 점이다. 그렇기 때문에 준비 없이 유치원 때의 마음만으로 학교에 입학할 경우 아이가 학교생활에 적응하지 못하고 힘들어하는 경우가 생길 수 있다. 그렇기 때문에 대부분의 유치원에서는 2학기 때 아이가 초등학교에 잘 적응할 수 있도록 여러 가지 교육을 한다. 혼자서 화장실을 가고 자기 물건을 챙기며 차례대로 줄을 서고 함께 정리 정돈하는 것 같은 생활 습관을 가르친다.

또한 학교 수업 시간에 맞춰 유치원 프로그램도 운영한다. 이 시간에는 간단한 한글 공부와 수학 공부를 시키기도 한다. 이전까지 마음대로 교실을 돌아다녔던 아이라면, 이런 유치원 수업을 통해 학교에 갈 준비를 하게 되는 것이다. 반면, 일반 유치원을 다니지 않는 아이들은 아무래도 학교에 다닐 준비가 미흡해질 수 있다. 이때는 엄마가 집에서 간단한 훈련을 시켜주는 것이 좋다.

생활습관

규칙적인 생활 습관에서 가장 중요한 것은 취침 시간과 기상 시간이 규칙적이어야 한다는 점이다. 초등학교 등교 시간은 유치원보다 조금 더 빨라 오전 8시 30분 정도에는 등교를 해야 한다. 또한 1교시부터 4교시까지 정해진 시간에 정해진 수업을 해야 하기 때문에 아이의 생활이 불규칙할 경우, 등교부터 수업을 받는 것까지 적응하는 것이 쉽지 않다. 
 

가장 먼저 바로잡아야 할 것은 아이의 수면시간이다. 적어도 입학 두 달 전부터는 저녁에 일찍 자고 아침에 일찍 일어나는 습관을 키워야 한다. 학교가 멀 경우에는 등교 시간까지 잘 따져서 잡아줘야 한다. 그러지 않을 경우 아이가 허둥대며 아침도 못 먹고 학교에 갈 수 있다. 아침은 오전 활동 에너지를 공급해주므로, 반드시 먹이는 것이 좋다. 또한 허둥대며 학교에 간 아이는 수업 준비도 잘 못해 집중하기 힘들다.

편식 습관을 없애는 것도 중요하다. 1학년 아이들도 4교시 수업을 끝낸 후 점심을 먹고 집으로 온다. 학교 급식은 아이들의 건강에 맞춘 다양한 메뉴로 구성되어 있다. 특히 집에서는 잘 먹지 않는 건강 메뉴 위주로 짜기 때문에 1학년 아이들이 처음부터 적응하기에 쉽지 않은 게 사실이다. 그러므로 아이가 급식에 적응하기 위해서는 먼저 집에서부터 아이의 편식 습관을 없애주어야 한다.

자기 물건을 챙기는 것도 반드시 가르쳐야 할 생활 습관이다. 학교에서는 다양한 유인물을 나누어 주는데, 자기 물건을 못 챙기는 아이들의 경우 유인물을 받아 가방 한구석에 쑤셔 넣고 잊어버리기 일쑤다. 또한 종종 학교에 필통이나 책을 두고 오는 경우도 많다. 그러므로 물건 챙기는 버릇을 가르치는 것이 중요하다. 잃어버렸다면 다음날 반드시 가져올 수 있도록 가르치는 것도 필요하다. 학교에 가면 커다란 통에 연필이 가득 있다. 아이들이 연필을 잃어버리곤 신경을 안 쓰고 안 가져갔기 때문이다. 입학 전 아이의 물건에는 아이 이름을 써 주거나 붙여 놔 줘야 아이가 물건을 챙기는데 더욱 도움이 된다.

학습습관

올바른 학습 습관을 키워주기 위해서는 아이와 함께 매일 집중하며 공부하는 시간을 마련하는 것이 좋다. 책상에 오래 앉아 있는 연습을 해보자. 집에 책상이 없는 집이라면 이때 책상을 구입해 아이에게 앉는 버릇을 들여도 좋다. 처음부터 너무 오랫동안 앉힐 경우 아이가 힘들어할 수 있으므로 10분을 기준으로 조금씩 시간을 늘리는 것이 좋다. 입학 전에는 40분 정도는 너끈히 앉아 있을 수 있도록 해주자.

책상에 앉아서는 아이가 좋아하는 책을 읽거나 엄마와 간단한 한글 쓰기 공부 같은 것을 해도 좋다.

학습 습관을 들이는 것과 선행 학습을 시키는 것은 다르다. 엄마들의 경우 아이에게 학습 습관을 들이겠다면서 선행 학습을 하는 경우가 많은데, 이렇게 되면 아이가 학교 학습에 흥미를 잃어버릴 수 있다. 초등학교 1학년 1학기 교과는 대부분 학교 생활의 적응에 초점을 두고 있으므로 교과서로 직접 공부하기보다는 보조 교재를 이용하는 것이 좋다. 황윤정 ‘앙팡’ 편집장

조선일보
황윤정 ´앙팡´ 편집장

[퍼온글] 우리 아이도 수학 영재가 될 수 있다

우리 아이도 수학영재가 될 수 있다

초등 수학영재 만들기 
 

▲김형진 수학영재만들기 대표원장

과거에는 영재라 하면 선천적으로 타고난 천재라는 개념으로 사용되어 왔다. 적어도 지능 지수가 130 이상, 또는 상위 1~3%여야 영재라고 보아 이런 학생들만 영재교육을 받을 필요가 있다고 했다.

그러나 최근에는 전체 학생의 상위 15~20%에 해당하는 아동을 영재로 보고 한 사람이 뛰어난 성취를 이루는 데 주요한 요인인 평균 이상의 능력, 창의성, 과제 집착력의 세 요인에서 모두 상위 15% 이내에 들고, 그중 한 요인이 상위 2% 이내에 드는 경우 영재로 규정하고 있다. 인간은 어떤 영역에서 선천적으로 타고난 천재적인 재능을 가질 수는 있지만 그 능력도 본인의 부단한 노력이 없으면 쓸모없는 것이 되고 만다.

그러나 인간은 꾸준한 노력과 끊임없는 학습을 통해 자신의 무한한 능력과 가치를 깨닫게 된다. 따라서 수학분야에서의 영재는 꾸준한 학습으로 이루어질 수 있고 이러한 학습은 적어도 초등학교 3, 4학년부터는 시작하는 것이 좋다. 그럼 수학 영재가 되기 위해서는 어떠한 학습을 해야 할까.

1. 기본적인 지식 습득이 중요

수학의 기본인 읽기, 쓰기, 셈하기와 기본적인 개념을 습득하기가 여기에 속한다. 수학적인 다양한 지식을 읽고 쓰며 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈과 같은 사칙연산인 셈하기와 이를 바탕으로 기본적인 개념을 익히는 학습을 해야 한다. 이때, 학습해야 할 내용의 계열과 범위를 적절히 조화하여 반드시 학습해야 할 부분과 학습해 두면 좋을 부분으로 나누어 적절한 학습이 필요하다. 수학 영재로 가기 위한 가장 기본적인 단계이므로 이에 충실해야 한다.
 

2. 호기심의 유발과 재미있어서 스스로 학습하고 싶도록 해주어야

새롭고 기이한 것과 주변의 사물에 대한 관심과 의문을 갖고 끊임없이 질문하려는 마음인 호기심을 유발할 수 있는 학습을 해야 한다. 또한 수학에 대한 여러 가지 재미있는 학습을 할 수 있어야 한다. 그러기 위해서는 실생활과 관련된 다양한 소재의 수학적인 이야기나 문제, 실험과 관찰을 통한 수학적인 원리를 학습할 수 있는 체험적인 수학학습이 매우 중요하다. 수학 영재가 되기 위해서는 호기심과 재미, 이 두 가지가 있어야 할 것이다.

3. 옳고 그름을 판단할 수 있는 논리적이며 비판적인 사고력을 길러야

비판적인 사고를 계발하려면 옳고 그름을 찾아내고 상황, 사물, 인과관계를 따질수 있는 기회를 자주 주어야 한다. 의문시하고 탐색하는 행동, 문제를 찾아내는 행동, 문제해결을 위한 사고 등을 격려해주고 긍정적으로 반응할 수 있도록 해야 한다. 또, 아이들이 답을 하기까지 충분한 시간을 주어야 하며 답이 맞는지 틀리는지보다는 그 다음 단계의 사고를 할 수 있도록 약간 더 고차원적인 질문을 하는 것이 깊이 있는 사고를 유발하여 수학 영재로 가는 밑거름이 될 것이다.

4. 창의성을 기르는 것이 수학 영재로 가는 마지막 단계

혼자의 힘으로 생각해 내고 해결하며 기존의 것에서 벗어나 자신만의 독창적인 생각과 풀이 방법을 만들어 내는 것이 창의성의 기본이 된다. 어떤 문제를 해결해 내고 새로운 것을 만들어 내려고 하는 창의성을 길러주는 것이야말로 수학 영재 만들기의 가장 중요한 부분이라고 생각한다.

누구나 꾸준한 노력과 인내심을 가지고 자신의 학년과 상황에 맞는 학습을 하게 되고 체계적인 교재로 체계적인 학습을 받으면 천부적인 재능을 지니지 않았더라도 수학 영재가 될 수 있다.

조선일보
김형진 수학영재만들기 대표원장

[퍼온글] 수학 영재 문제 유형

수학영재 문제유형

입력 : 2006.12.10 22:43 / 수정 : 2006.12.11 03:18

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[퍼온글] 춥다고 집에만? 도서관에서 놀자

춥다고 집에만? 도서관에서 놀자

▲ 서울 광진정보도서관에서 어린이들이 책을 읽고 있다/조선일보 DB

추운 겨울, 긴 방학 동안 읽을거리 가득한 어린이 도서관으로 나들이 가보면 어떨까. 방학을 맞이해 전국 어린이 도서관들이 겨울방학 프로그램을 준비했다. 서울시립어린이도서관은 1월 8(월)~12일(금) 5일간 ‘독서교실’을 운영한다. 신문 읽기와 동시로 쓰는 독서감상문, 책 읽고 영화로 다시보기 등의 수업이 마련된다.

초등학교 4학년을 대상으로 하며 12월 19, 21일 방문접수하면 된다. 선착순 50명을 뽑고, 무료다. 경기도 일산의 어린이 영어도서관 북트리에서는 겨울방학 내내 회원들을 상대로 유아·초등학생 대상 ‘영어동화 스토리텔링’을 매주 수요일 오후 3~5시 진행한다. 사서교사가 영어동화를 읽고 책 만들기와 이야기 꾸미기 등의 독후활동을 한다. 회원에 한해 무료다.

경기도 용인시립어린이도서관은 방학특강을 마련한다. 1월 2~19일 글쓰기·미술치료·독서지도 등의 독서교실과 신문활용교육 등이 저학년반(1~3학년), 고학년반(4~5학년)으로 나뉘어 진행된다. 신청은 12월 19·20일 이틀간 도서관 홈페이지를 통해 접수하면 된다. 울산북구청 기적의 도서관은 1월 9일부터 5주간 매주 화요일 ‘독서토론’반을 운영한다. 초등학교 3~6학년이 대상이며 선착순 30명을 뽑아 무료로 진행한다.

진해 기적의 도서관도 1월 3일부터 6주간 매주 수요일 초등학교 2, 4학년 30명을 대상으로 ‘과학과 친구해요’ 수업을 진행한다. 과학책을 중심으로 각종 실습과 체험학습을 하며, 무료다.

국립어린이청소년도서관은 1월 8~12일 5일간 초등학교 4~6학년 50여 명을 대상으로 ‘책 속에서 겨울나기’ 프로그램을 진행한다. 좋은 책을 선택하는 방법, 김용택 시인과 함께하는 동시 이야기, 동시 읽고 쓰고 이야기하기 등이 준비돼 있다.

국립어린이청소년도서관 홈페이지 및 도서관 방문 접수로 참가자를 뽑는다. 중학생을 대상으로 하는 프로그램은 1월 2~6일 5일간 진행된다. 쉽고 재미있는 논술 이야기, 우리문학 읽기, 칭기즈칸과 몽골이야기, 진로이야기 등을 접할 수 있다. 02) 3451-0768, 0776

조선일보
김남인기자 kni@chosun.com