[서평] 바나나쌤의 1달 완성 영문법 2

바나나쌤의 1달 완성 영문법 2 - 한 번 배우면 평생 써먹는 ㅣ 바나나쌤의 1달 완성 영문법 2
아티엔바나나(르네) 지음 / 쌤앤파커스 / 2022년 3월

   1권이 15일, 2권이 15일 해서 1달 완성 영문법이다. 제목만 봤을 때는 가능할까 의문이 들었지만 읽어보면 가능할 것 같다는 생각도 해보게 된다.

   1권의 기본은 문장 구조/ 품사/ 시제/ to 부정사였다.

1형식 : S+V -> 완전자동사

2형식 : S+V+SC -> 불완전자동사

3형식 : S+V+O -> 완전타동사

4형식 : S+V+IO+DO -> 수여 동사

5형식 : S+V+O+OC -> 불완전타동사

   2권은 문장 형식의 상세 내용/ 능동태, 수동태/ 후 치수식/ 관계대명사, 부사/ 분사 구문/ 가정법/ 비교 구문/ 특수 구문 / 바나나쌤의 편지 읽기/ 내 인생 첫 영작으로 구성되어 있다.

외국어는 무조건 단어를 많이 알면 되는 줄 알았는데, 이 영문법 책을 읽어보니 단어도 많이 알아야겠지만 문장의 형식이나 구조도 알아야 이해도가 높아질 것이라 생각된다. 자주 쓰는 1형식 동사로는 go(가다), come(오다) 등이 있다. 다양한 예시로 산책하러 가자가 나오는데 go가 쓰인다. 완전자동사만으로 1형식 문장을 만들 수 있지만 부사나 전명구가 함께 올 수도 있다. 1형식뿐만 아니라 2형식, 3형식, 4형식, 5형식에도 대표적인 동사가 있다. 헷갈리기 쉬운 각형식의 동사 및 문장 형식에 대한 설명도 있어 알아두면 좋을 듯하다. 5형식의 사역 동사와 지각 동사는 특히 적색 강조를 해둔 것을 보니 바나나쌤이 중요하게 봐야 할 것을 알려주는 것 같다. 색상으로 강조하는 것 외에 문장 중간중간 형광색으로 표시해 강조를 해둔 부분도 있다. 형식별 수동태(주어가 누구인지 모를 때, 주어가 누구인지 중요하지 않을 때), 능동태(주어가 행동을 직접 하는 것) 설명에서는 다양한 컬러를 사용하여 보기 좋게 구성하였다.

   가정법은 '만약에~'라는 단어를 써서 어떤 일을 가정하는 문장이다. if를 보통 많이 사용하는데, 생략할 수도 있고, if가 없는 가정법도 있다. 비교에는 3가지 종류가 있으며 원급, 비교급, 최상급이다. 특수 구문으로 부정, 도치, 강조, 생략, 삽입이 있다.

   바나나 선생님의 편지 읽기 도전에 대한 독해를 해준다. 해외여행을 다녀오고 나서야 비로소 남들과 달라도 괜찮다는 걸 깨닫게 되었고, 영어를 배우는 것은 스펙 그 이상의 어떤 것이라는데 공감이 간다. 마지막은 자기소개해 보기 및 영작을 하며 1달 완성 영문법을 마치고 있다. 머릿속에 형식 및 전체적인 구성을 잘 정리해 둔다면 평생 써먹을 수 있을 것이라 생각된다.

[출판사로부터 도서만 제공받았습니다]

[서평] 바나나쌤의 1달 완성 영문법 1

바나나쌤의 1달 완성 영문법 1 - 한 번 배우면 평생 써먹는 ㅣ 바나나쌤의 1달 완성 영문법 1
아티엔바나나(르네) 지음 / 쌤앤파커스 / 2022년 3월

   바나나쌤 처음부터 영어를 잘한 것은 아니었다. 성인이 된 언니와 싱가포르로 여행을 가서 부족한 점을 느끼고 한국에 돌아와서 영어로 대화를 하기 위해 공부를 하다 보니 영어 공부 방법을 정립하고 그 이야기를 짬뽕(학생) 가르치는 대화 형식으로 책을 구성하였다. 친구들에게 많이 공부한 내용을 알려주다 보니 영어 공부법을 스스로 습득이 된 것이 아닐까 생각해 본다. 누군가에게 가르쳐주다 보면 스스로 많은 것을 알게 되면서 캐나다, 호주 유학도 가게 되었고, 학원도 운영하면서 무엇이 자신에게 맞는 삶인지를 일찍 깨달은 게 대단하다. 내용을 외우려고 하기보다는 그냥 읽다 보면 금방 한 챕터 한 챕터 넘어갈 수 있다. 이해하면서 15일에 한 권은 꾸준히 읽는데 문제 없을 듯 하다.

   가장 기본이 되는 문장 구조의 설명부터 시작이 된다.

1형식 : S+V -> 완전자동사

2형식 : S+V+SC -> 불완전자동사

3형식 : S+V+O -> 완전타동사

4형식 : S+V+IO+DO -> 수여 동사

5형식 : S+V+O+OC -> 불완전타동사

   그 이후에는 8품사이다. 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 전치사, 감탄사, 접속사에 대한 설명이 이어진다. 명사는 그냥 이름으로 이해하면 되고, 대명사는 대신하는 이름이다. 대명사에도 인칭, 소유 등 여러 종류의 대명사가 있어 복습할 내용이 많다. 8품사 중 가장 중요하게 설명되고 있는 것이 동사이다. 상태나 행동의 내용을 담을 수 있다고 설명하고 있다. 형용사는 명사를 꾸며주고, 부사는 명사를 제외하고 다른 걸 꾸며주는 품사이다. 전치사는 명사 앞에 위치하고, 접속사는 단어+단어, 구+구, 절+절 등을 이어주는 역할을 한다.

   다음은 12시제이다. 그림으로 표현되어 있을 때는 이해가 쉽게 되는데 글로 표현하면 이해가 어려운 듯하다. 과거, 현재, 미래를 기본으로 단순, 진행, 완료, 완료 진행으로 하면3*4=12시제가 된다. 마지막 장은 to 부정사 관련된 내용이다. 품사를 정할 수 없어 부정사이고, 다양한 역할과 종류에 대해서 알려주고 있다. 과거에 봤었던 영문법 책과는 확실히 다르게 잘 읽히는듯하다. 내용이 부드럽고 주기적인 복습 및 바나나 퀴즈도 진행되어 학습의 효과를 극대화할 수 있을 것이라 판단된다.

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[서평] 부동산 틈새 투자

부동산 틈새 투자
김태연 지음 / 밀리언서재 / 2022년 2월

부동산 거래를 평생에 과연 몇 번이나 할 수 있을지는 의문이긴 하지만 알고 있어 나쁠 것은 없을 듯하다. 오피스텔, 주택, 토지, 농지연금, 경매 등 다양한 사례에 대한 설명을 하면서 어떤 내용을 주의해야 하고 어떤 부분을 파악해야 하는지 알려주는 책이다. 마지막 챕터에서는 부자들의 마인드에 대한 내용도 이야기하면서 목적, 계획의 중요성을 강조하고 있다.

제품을 살 때 가격과 품질, 디자인을 보는 것처럼 부동산 거래를 할 때에는 지적도(토지의 소재, 지번, 지목, 경계 등을 나타내기 위해 국가가 만든 평면지도)를 꼭 확인하고 볼 줄도 알아야 한다. 토지 이음 사이트에서 지적도 등본을 무료 열람할 수 있고, 전국의 모든 주민센터에서 발급도 가능하다. 28개의 지목으로 세분화되어 필지별로 나뉘어 경계가 그려져 있다.

부동산을 볼 때는 이 부동산으로 무엇을 할지를 먼저 생각하라고 한다. 집 주변에 보면 마트를 해서 계속 망하는 상가가 있었는데 그 자리에 커피가게가 들어오면서 장사가 잘 되고 있어 정말 신기했다. 부동산은 가치가 있는데 목적에 맞게 사용될 때 더욱 빛을 발하는 듯하다.

농지연금을 잘 활용한다면 노후 소득을 기대할 수 있을 듯하다. 어떤 토지가 좋고, 시세 대비 저평가된 농지를 취득하기 위해서 현장답사 및 신청 자격 등에 대해서도 미리 파악해 두어 미래를 대비하면 좋을 듯하다. 경매는 가격보다 타이밍이 중요하다고 한다. 주기적으로 경매 물건을 체크하고 관심 가는 지역을 관찰하고 있다가 유찰되는 부동산이 나올 때 좋은 물건을 잘 낙찰받을 수 있을 것이다.

투자 고수들은 맹지를 찾아서 (주위토지통행권과 같은 관련 법도 잘 알고 있는 상태), 도로를 만들고 지목을 바꾸는 등 가치를 상승시켜 수익을 창출한다. 국토교통부는 도로법에 따라 10년에 한 번씩 국가도로망 종합 계획을 발표하고 있어 뜨는 지역을 알아볼 수 있어야 한다. 지하철, KTX, GTX, SRT 등 모든 교통수단에 대한 노선도 알고 있어야 한다. 향후 통일이 되면 파주, 인천, 철원군, 고성군이 가치가 있을 것으로 예측하고 있다. 부동산은 첫째도 둘째도 셋째도 입지라고 알고 있다. 투자의 시작과 끝은 도로이니 국토개발계획도를 잘 알고 투자처를 찾아야 할 듯하다.

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[서평] 내 아이의 눈이 위험하다

내 아이의 눈이 위험하다 - NHK스페셜 화제의 다큐멘터리
오이시 히로토.NHK스페셜 취재팀 지음, 장수현 옮김 / 시크릿하우스 / 2022년 2월

아이의 눈도 위험하지만 나의 눈도 위험하여 어떻게 하면 눈 관리를 잘 할 수 있을지 궁금하여 읽어보게 되었다. 눈 관리에 신경을 쓰고 있다면 도움이 되는 책이라 판단된다. 가장 기억에 남는 내용은 20.20.20법칙이다. 20분간 집중에서 근업을 했다면 20초 동안 20피트(약 6미터) 앞을 보도록 하는 방법이다. 책을 읽거나, 스마트폰으로 게임을 하던가, 컴퓨터 화면을 보던가 20분간 보았다면 20초 정도 다른 것을 보면 근시 예방에 많은 도움이 된다고 하니 실천해 보도록 해야겠다.

게임을 하는 아이들을 관찰해 보면 시간이 조금만 지나도 눈과 스마트폰이 30센티미터 이상의 거리에서 점점 가까워지는 것을 관찰할 수 있다. 그러면 아이들에게 "30센티미터"라고 한마디 하면 그때는 잠깐 30센티미터 이상 멀어졌다가도 금세 가까워지는 모습이 안타깝다. 자주 게임을 하는 것이 아니라 다행이긴 하지만 가까워지는 습관이 되지 않도록 주의를 기울여야겠다. 책에서는 아이 스스로 생활습관을 개선하고자 하는 의식을 갖는 것이 매우 중요하다고 강조하고 있다. 눈이 근시가 되기 전에 조심해야 할 듯하다.

근시 아동의 비율을 줄이는데 성공한 나라가 대만으로 이야기하고 있다. 주요 활동은 야외에서 진행 가능한 수업은 가급적 야외에서 실시하도록 정부에서 권장하고 있는 상황이다. 우리나라에서도 이런 활동들을 도입했으면 하는 바람을 가져본다. 학교에서 안 된다면 주말이라도 아이들을 공원 또는 야외활동을 할 수 있도록 해야겠다. 야외 활동을 해야 하는 이유는 1,000럭스의 빛에 하루 2시간 이상 노출시켜주는 것이 좋은데 실내의 빛의 밝기로는 어렵다. 대략 책상 스탠드가 500럭스이고 실내 창가가 800럭스, 슈퍼마켓의 경우 1만 럭스, 야외는 그늘진 곳이 1만 럭스라고 한다. 실제로 실내에서 측정해 보면 대부분 400-600럭스 정도 나오는 듯하다. KS 표준조도에 맞게 각 장소를 관리하고는 있겠지만 1000럭스 이상으로 관리되는 곳이 많지는 않은 것으로 알고 있다. 근시를 예방하기 위해서라도 야외 활동을 즐겨야겠다.

눈의 구조를 그림으로 나타내는데 안 축자의 개념은 새로웠다. 각막, 수정체, 망막에 대해서는 들어보았으나 안 축자(안구의 안쪽 길이)에 대해서는 처음인듯하다. 안경을 맞출 때는 안과 의사와 상의하고, 처방전을 받고, 어떤 용도의 안경인지, 처방전대로 제작된 안경을 구입하라고 한다. 안경을 쓰고 눈이 나빠지기 전에 스마트폰과 30센티미터 이상 띄워서 보기를 실천할 수 있도록 하는 게 중요한듯하다.

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[서평] 내가 아는 나는 누구인가

내가 아는 나는 누구인가
리하르트 다비트 프레히트 지음, 윤순식.원당희 옮김 / (주)교학도서 / 2022년 2월

   자신이 누구인지 아는 사람이 있기는 하겠죠? 이 책을 읽긴 했으나 무엇인가 어렵다는 느낌이다. 인간의 진화에 대한 이야기, 의식에 대한 내용, 뇌에 대한 내용에 이어 삶에 대한 내용 및 인생의 의미까지 너무 범위가 넓어 복잡하다. 결국 인생의 의미는 스스로에게 나름의 의미를 부여해야 하는 것 같다. 삶이 무슨 의미가 있을까라는 허무한 물음을 하기 보다는 늘 호기심을 잃지 말고 좋은 생각으로 어떤 의미를 부여하는 삶을 살아보도록 해야겠다.

   오스트랄로피테쿠스에 속한 종들의 뇌 용량이 400-450g에 불과 했다면, 현생인류인 호모 사피엔스는 1,100-1,800g의 뇌용량을 가지고 있다고 한다. 뇌 용량의 증가 원인은 도전때문이기도 하고, 환경 변화의 적응이기도 하다. 뇌 연구자들은 정서와 감정에 대한 것들이 신경전달물질에 따라 달라진다고 이야기 한다. 대표적으로 아세틸콜린, 도파민, 세로토닌, 노르아드레날린 4가지이다. 무의식이 의식을 통제하는지 설명하기 위해 프로이트는 이드, 자아, 초자아로 나누어 설명한다

   능동적인 가담 행위와 수동적인 부작위 사이에는 느낌의 세계라는 것이 있고, 이 둘은 서로 다른 별개의 세계이다. 도덕적으로 관찰하면 능동적 행위는 명령 또는 지시를 따르는 행위와는 다르다. 누가 시켜서 하게 되는 일들은 지겹기도 하고, 흥미를 잃게 되는데 스스로 하게 되면 그와는 반대되는 이유가 그래서 그런 것 같기도 하다.

   인간 사회에서는 박테리아처럼 물질과 에너지, 뇌처럼 뉴런의 활동이 상호 교환되는 것이 아니라 기대가 상호 교환된다고 한다. 사회 체계에는 정치, 경제, 법, 학문, 종교, 교육, 예술 또는 사랑을 포함하고, 명문화된 기대는 코드라고 한다. 문제가 발생하더라도 코드가 맞다면 금방 해결이 가능하고, 코드가 맞지 않다면 문제가 풀리지 않기도 하다.

   내 것에 관한 것은 소유권에 대한 것이고, 소유권은 타인이 개입 되었을 때 문제가 발생된다. 소유권은 인간과 사물 사이의 문제가 아니라 사물에 대해 인간들 사이에 맺어진 계약인 것이다. 그래서 종종 법적인 분쟁이 벌어지기도 하는가 보다. 그런데 법적일 뿐만 아니라 심리적인 문제이기도 하다. 소유를 추구함에 있어 다른 사회 구성원들에게 피해나 희생이 되어서는 안 될 것이다. 그래서 정의라는것이 무엇인지 알아야 하는것이기도 하다. 그 이후 삶의 의미, 인생의 의미도 알아갈 수 있도록 내용이 구성되어 있다.

[출판사로부터 도서만 제공받았습니다]