엽기 과학자 프래니 4 - 타임머신 타고 시간 여행 엽기 과학자 프래니 4
짐 벤튼 지음, 박수현 옮김 / 사파리 / 2019년 6월
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품절


국내에서 200만부 이상이 팔린

<엽기 과학자 프래니> 시리즈

인기가 많은 책들은 다 그만한 이유가 있더라~


우리집 초3 언니야는

유명한 프래니 시리즈를 이제서야 읽는다.

과거에는 관심없어했는데

줄글책 잘 읽을 수 있게 된 이 시점에 열심히 읽어내려간다~



프래니시리즈가 우리집 아이의 읽기 독립책은 아니지만

프래니에 관심 있어하는 아이라면 읽기 독립책으로 추천한다.


모든 페이지마다 그림이 들어가있고

페이지마다 글이 많지 않아서

저학년 아이들에게 부담없이 다가갈 수 있는 책이다.






과학경진대회에서 시간을 거스르는 장치를 발명하여 최우수상을 받게 된 프래니

선생님이 상장을 주면서 풀네임을 말하는데 프래니는 자기 이름을 듣고 싶지 않았다.

왜일까?





"프래니 키스키스 스타인"

중간이름 키스키스이다보니 프래니는 너무 창피했다.

풀네임을 말하자 친구들이 키득키득 웃으며 놀린다.


바로 이런 상황이 나타날 것을 예상했던 프래니는

자신의 중간 이름이 원망스럽다.


자신의 이름을 본인이 짓는 사람들은 없을텐데....

내 이름이 이모양인 것이 내 탓도 아닌데 자꾸 놀리지 이름을 바꾸고 싶어지는 프래니





그래서 프래니는 결국 자신의 발명품으로 과거로 돌아가 자신의 이름을 바꾸고

호기심에 프래니의 미래까지 가보게 되었다.




그곳에는 자신의 예상과 다르게 미치광이 과학자가 된 청소년 프래니가 있었다.

분명히 이름을 바꾸었는데도 미래의 프래니는

과학경진대회에서 이름이 웃음거리가 되어 이렇게 이상한 과학자가 되어버린 것


도대체 이런 일이 왜 일어난걸까?

미래의 프래니가 저렇게 변한 것은 이름 때문이 아니라 무엇 때문인걸까?


현재의 프래니와 미래의 프래니가 만나게 되는데

한바탕 싸움이 난다.

그리고 다시 현실로 돌아오는 프래니~




과학경진대회에서

자신의 이름이 불리는 현실로 오게 되는 프래니.

자신의 이름이 불릴 때 비웃음을 당해도

프래니는 화를 내지 않는다.


오히려 그 말이 맞다며 같이 킬킬거렸다.

이렇게 인정하고나니 비웃는 아이들이 아무렇지 않았다.


그냥 내 마음을 바꾸면 되는 거였다.

프래니는 이름이 중요한게 아니라

마음가짐이 중요하다는 것을 알게 되었다.


어떻게 아이가 어른보다 더 어른스러운 생각을 할 수 있는지 기특했던 프래니

우리 아이도 이렇게 쿨하게 받아들이는 열린 마음을 가진 아이로 자랐으면 좋겠다.


좌충우돌 사건이 많이 일으키는 엽기과학자 프래니이지만

항상 사랑스러운 아이임에는 분명하다.




[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]





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콜럼버스가 들려주는 바다 이야기 과학자가 들려주는 과학 이야기 25
송은영 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월
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바다는 워낙 방대해서 어떤 이야기가 나올지 궁금했는데

초등아이들이 짚고 넘어가면 좋을

바다에 관한 전반적인 이야기를 다루고 있답니다.



<콜럼버스가 들려주는 바다 이야기>

10개의 챕터로 구성되어 있어요.

신대륙을 발견한 이탈리아 출신의 탐험가 콜럼버스가

바다에 관한 10가지 스토리를 들려줍니다.


저희 아이는 초반부의 경도와 위도 이야기를

어려워해서 처음부터 차례대로 읽지 않고

소제목을 보고 읽어보고 싶은 부분부터 골라서 보았어요.

초등교과과정이 어떻게 연계되는지 나와있으니

참고해서 아이 학년에 맞게 초3 과정이 연계된

자석에 관한 이야기부터 읽었어요.







그리고 책의 처음 부분은 제가 미리 읽어보고

아이에게 간략하게 이야기해주며 넘어갔답니다^^

저는 살면서 한번도 생각해보지 않았던

"바다는 어떻게 만들어졌는지"로 이야기가 시작되어요.

바다는 그냥 원래부터 있던 것인줄 알았는데 그게 아니네요?



소행성이 지구와 충돌하면서 지구의 온도가 올라갔고

지구 온도가 계속 올라가다가 구름이 생기고

수증기가 구름으로 모여

비가 내리고 또 내려 바다가 만들어졌대요.

이런 인과관계를 통해 바다가 생기다니~ㅎ



넓디넓은 바다는 사람들에게 공포의 대상이 되었지만

바다에 대한 궁금증을 안고 항해를 시작했어요.

그런데 경도를 몰라 뱃사람들의 피해가 커졌다고 해요.






경도가 뭔데 이런 피해가 생기는지 막 궁금해지더라고요.

그러다 그리니치 천문대를 만들어 기준지역을 정했고

경도라는 것을 만들고 경도에 대해 알려주어요~

이렇게 바다가 생기는 과정을 알려주고

바다를 항해하다보니 경도의 필요성이 생겼고

이런 과정으로 설명이 되어 있으니 이해가 쏘옥 잘 됩니다~ 아주 굿!!





단원의 마무리는 만화 한페이지로 요약해주니

자칫 어려울수있는 부분은 분위기 환기도 시키고

제대로 읽었나 확인도 되고 좋았어요.


책을 통해 바다에 대한 새로운 사실들을 많이 알게 되었던 시간이었어요.

초3언니야는 조금 어려운 부분도 있다했는데

그것은 책을 계속 읽고 다른 배경지식도 쌓아나가보면

자연스럽게 해결되리라 생각되어요~

초등학교 때에는 문해력을 높이는 것에 집중해보자!!!




[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



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나에게 진짜 보물이 있다면 우리학교 그림책 읽는 시간
수산나 이세른 지음, 로시오 보니야 그림, 김정하 옮김 / 우리학교 / 2022년 5월
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하늘을 보고 누워있는

책 속의 아이 모습이 마음에 들었는지

보물이라는 단어가 나온 제목이 마음에 들었는지

어쨌든 표지를 보고 이 책을 고른 초3 아이

<나에게 진짜 보물이 있다면>이란 책은

자신의 보물은 무엇인지 18명의 아이들의 이야기를 싣고 있다.



새로운 곳을 여행하는 것, 가족, 책, 사랑,

건강, 동물들, 추억, 여유로운 시간, 특별한 물건들,

모험, 담임 선생님 , 자연, 자기 자신 등

책속에서 아이들은 자신들이 생각하는 보물에 대해 이야기한다.



어린시절의 사진이나, 입장권, 편지 등등 앨범에 차곡차곡 모은 파트리의 보물은 추억

다양한 색깔과 크기의 책을 읽으며 여러가지 모험을 즐기는 마이코의 보물은 책

유명한 기타리스트가 될까 생물학자가 될까 고민에 빠져있고 외국어도 4개 이상 말하고 싶은 미겔의 보물은 꿈

잡동사니를 가방에 챙겨 넣고 숲으로 가면 떡갈나무 꼭대기로 올라가는 아나의 보물은 자신만의 공간이다.



보물이라고 해서 어른들의 생각처럼 물질적이거나 거창하거나 갖기 어려운 것이 아니다.

아이들에게 보물은 바로 주변에 있고

그들이 꿈꾸고 있고 관심갖고 있는 것들이다.

책을 읽고 나면 아이에게 어떤 소중한 보물이 있는지 자연스레 물어볼 수 있다.

아이가 지금 관심가지고 있는 것은 어떤 것이고

아이는 무엇을 궁금해하고

어떤 것을 좋아하는지 그 마음을 엿볼 수 있다.



이 책을 다 읽고 나서 아이가 나에게 처음 한 말은

"엄마 보물은 나잖아~" 이다.

엄마가 자기를 보물로 생각하는 것을

당연하게 여기고 말로 표현하는 아이~

아무렇지 않게 이런 말을 하는 아이가

너무 좋고 사랑스럽고 고맙다.

아이라면 당연히 누려야할 아이의 특권이라고 생각한다.

물론, 나에게는 아이말고도 다른 보물도 있지만

아이가 내 생애 최고의 보물인 것은 맞다.

아이에게 너의 보물은 무엇이냐고 물어보니

가족이라고 답한다.

가족의 소중함을 아는 너의 그 기특한 마음이 예쁘다.

그 보물 속에 너의 다양한 꿈이 담기길 소망해^^



출판사 블로그에 활동지가 있어서 인쇄해서

아이의 보물이 무엇인지 같이 독후활동도 해보면 좋을 것 같다.







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엽기 과학자 프래니 9 - 재앙을 부르는 악마의 머핀 엽기 과학자 프래니 9
짐 벤튼 지음, 양윤선 옮김 / 사파리 / 2022년 4월
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국내에서 200만부 이상 판매된 베스트셀러,

<프래니 시리즈>

프래니가 줄글책으로 넘어가기 좋다고 해서

우리집 아이에게 1년 전쯤 들이밀었는데

아이가 관심없어했다.

그러다가 요새 이 책을 열심히 잘 읽고 있다.

아이들마다 좋아하는 책의 장르도 종류도 시기도 다르니

아이가 책을 좋아하게끔 만드는 것에 열심히 집중하며

다양한 책을 접하게 도와주면 좋을 것 같다.

프래니는 모든 페이지에 그림이 들어가 있고

글밥이 많지 않아 초등저학년 친구들이

줄글책 넘어가기용으로 완전 찰떡인 책이다.

그림을 보면서 재미있는 스토리를 읽어가다보면

아이들이 자연스레 다음 페이지의 내용을 궁금해하니

자기도 모르게 쭉쭉 읽어나가게 만들어준다.

오늘의 주인공 프래니는 만드는 것을 좋아한다.

엽기적인 것을 만든다지만

말이 엽기적이지 남들이 생각도 못하는 것을

뚝딱뚝딱 만들어내는 프래니는

굉장히 창의적인 아이로 보인다.

고장난 냉장고와 낡은 인형의 집으로 로켓을 만들고

오래된 보일러로 로봇을 만들어내는 멋진 프래니

9권에서는 어떤 일이 일어나는지 알아보자^^



음악부랑 미술부에서 필요한 물건들을 사기 위해

모나와 빈센트가 학교에서 과자를 팔고 있다.

프래니가 보니 과자 모양이 이상하고

이고르도 그냥 지나친다.

프래니는 친구들을 위해 어떻게 도와줄까 고민하다

고물 보일러로 쿠키굽는 로봇을 만들었다.

그리고 머핀맨이라고 이름지어 주었다.



머핀맨은 여러가지 재료를 섞어 맛난 머핀을 만들었고

머핀은 다음날 학교에서 인기대폭발

머핀을 사기 위해 아이들은 줄을 길게 서고

급식 대신 머핀을 먹고

수업시간에 머핀을 몰래 먹는 아이들

머핀에 중독된 아이들은

머핀맨의 제빵소에서 머핀을 먹기 위해

머핀맨이 시키는대로 머핀을 만들기 시작한다.

머핀을 팔아서 돈을 충분히 모았지만

모나와 빈센트는 왜 머핀을 팔고자했는지 잊어버린다.

그저 머핀에만 빠져있다.



프래니는 아이들의 표정이 이상한 것을 알아차렸고

친구들과 머핀맨을 위해 무엇인가를 해야함을 느꼈다.



따뜻한 마음을 가진 프래니가

머핀에 중독된 친구들을 어떻게 설득할까?



자신이 만든 머핀을 먹은 아이들이 행복해하는 것을

너무 좋아하는 머핀맨을

어떻게 그만 만들게 할 수 있을까?





[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]









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메네라오스 스테파니데스 지음, 정재승 추천 / 파랑새 / 2022년 4월
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서양 문화와 역사를 이해하는 바탕이 되는 그리스로마신화~
쉽고 재미있게 읽히는 책이어서 그리스로마신화에 접근하기 쉬워요.

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