우리딸 6세때즈음 제 눈에 들어오는 위인전이 있어 냅다 거둬들였습니다. 그걸로 초등 저학년까지는 커버할 수있을거라 생각했는데 이 위인전이 너무 요즘 대세를 따르다보니 우리가 진짜 알아야할 우리나라 전통 위인들을 빼먹고 너무 외국인물에 맞춘 단점이 슬슬 드러나더라구요. 한국 사람이 한국위인부터 알고 있어야지 아무리 영미권이 대세라지만 외국 위인만 알아가지고는 '위인전을 읽었다~'명함도 못 내밀겠더라구요. 앞으로 우리 역사에 대한 관심도도 더 높아진다하니 우리나라 위인을 알아야겠기에 스승님이 잠시 귀뜸해 주신 비룡소의 새싹인물전을 살짝 들춰보게 되었네요. 전집으로 구매하지않아도 되기에 경제적 부담감을 덜 수있고 믿을 수 있는 비룡소출판사 책이라 손이 쉽게 가는 장점이 있었네요. 초등 저학년인 우리 딸에게 행여 어려우면 어쩔까 은근 걱정했는데 다행히 그림과 글이 적절히 배합되어 아이가 그림책에서 어렵지않게 글밥이 있는 책으로 넘어갈 수있도록 다리 역할을 해 주는 책인듯하였어요. 새싹인물전중 유독 '박지원'이라는 위인을 선택한 이유는 우리 실생활에 필요한 학문을 연구하고 선진문물을 받워 실천하려했던 선두주자였기 때문이랍니다. 어렸을때 너무 재미있게 읽은 <허생전>의 작가라는 것부터 시작하여 <양반전>으로 비뚤어진 세태를 비판하였고 이서구,이덕무,유득공과 교류하며 실질적 학문을 위해 노력한 분이셨던 것으로 기억합니다. 하지만 그의 호가 왜 '연암'인지 그가 지은 <열하일기>가 왜 그런 제목을 달았는지 알지 못했는데 이번 새싹인물전을 통해 정확한 연유를 알게 되어 너무 기뻤답니다. 책이 귀하던 시절 , 제가 어려서 열심히 책을 읽었으면 알았을까요? 호가 '연암'인 이유는 정조임금당시 실력자인 '홍국영'에게 밀려 연암골로 거쳐를 옮겨 농민들에게 이로운 삶을 펼쳤기때문이고 <열하일기>는 청나라 건륭황제의 칠순을 기념하기위해 그의 별궁까지 가면서 보고 듣고 겪었던 청나라의 경제적, 문화적 발전상을 소개하며 북학론을 개진한 역작이였다. 박지원이 여러 벗들과 친분을 쌓아온 후일담을 재미있게 익히 알고있었으나 그외 관련된 일화를 새싹인물전을 통해 간접 경험하게 되니 지금껏 몰랐던 사실들이 너무 아쉬웠고 지금이라도 아이와 함께 머리 속에 간직할 수있어 이 책을 선택하기 너무 잘한 것같다는 생각을 했네요. 초등학생이 처음 읽는 위인 이야기라는 부제를 가진 새싹 인물전을 좀 더 일찍 알았더라면 더 많은 위인들을 일찍 접하게 해주지 않았나 아쉬운 마음을 접고 지금이라도 시리즈로 된 인물들을 접하게 해주고 관련 역사 상식을 자연스럽게 쌓을 수있게 환경을 조성해 줘야겠다고 생각했네요. 아이에게 큰 꿈을 갖게하고 올바른 사회시각을 가질 수 있도록 도우미역할을 하는 새싹 인물전! 한 손에 쏘옥~ 들어오는 간편함과 함께 집 책꽂이 한 켠을 두루 차지하지 않을까 기대됩니다.
하린모 초등학교시절(저는 국민학교^^) 토끼전을 간단하게 읽었습니다. '용왕의 병을 고치기위해 자라가 용감히 육지로 나가 토끼를 꾀어 용궁으로 데려온 후 목적을 달성하지 못하고 다시 육지로 나갔다 토끼를 놓쳤지만 산신령의 도움으로 산삼을 가져와 용왕의 병을 깨끗이 낫게 하였다~~' 뭐 대충 이렇게 기억합니다. 반면, 역사로 통하는 고전문학-<토끼전>은 제목에서 보여주는 '권력을 희롱하다'는 글귀는 뭔가 다른게 내포되어 있다는 것을 어렴풋이 짐작할 수 있게해주네요. 어렸을적 읽었던 내용은 단순히 토끼의 꾀만 생각하여 '호랑이 굴에 들어가도 정신만 차리면 산다.'는 짧은 글귀로 요약할 수 있다면 <토끼전>의 본문 내용은 부패한 정치상황과 힘없는 백성의 모습이 투영되었다는 것을 알게 느낄 수 있었어요. 우리 고전문학이 갖고 있는 해학을 엿볼 수 있는 슬기로운 조상의 혼을 느끼는 기회였다할까요? <토끼전>은 용왕이 영덕전이라는 새 용궁을 짓고, 사흘 내내 잔치를 벌이다 병을 얻어 신선으로부터 토끼의 간을 먹으면 나을 수있다는 이야기를 듣고 좌우 신하들에게 육지로 나가 토끼를 잡아 올 것을 명하지만 어느 누구하나 선뜻 나서는 이가 없다가 제일 보잘 것없는 위치의 별주부 자라가 선뜻 육지로 가서 토끼를 잡아오마 나섭니다. 육지로 올라온 자라는 자신과 비슷한 남생이를 만나 옛조상 이야기로 회포를 풀다가 동물들의 회의 장소에서 토끼를 발견하고 온갖 거짓말로 토끼를 설득하여 어렵게 용궁으로 데려오지만 화술이 뛰어난 토끼의 지혜를 당해내지 못하고 다시 육지로 나와서 토끼를 놓치게 됩니다. 토끼는 자라를 때려 죽여도 시원찮지만 주인을 섬기는 정성을 보아 열 내리는데 유용한 똥을 선물로 주고 그것이라도 용궁으로 가져와 용왕의 병을 고치는 자라의 온갖 고생이 본문에 나와 있지요. 참 말도 안되는 이야기지만 어찌나 서로의 혀가 능수능란한지 가만 읽고 있으면 속아 넘어가지 않을 자가 없을만큼 잘 씌여진 글귀에 홀딱 반해버렸네요. 또 이 속에 숨어있는 조선 후기의 시대 풍자상이 머릿속에 그려지는 듯하여 이 책이 진정 주고자하는 면모를 익힐 수있었고 아이도 더 이상 함축돼 있는 짧은 지식 속에 내버려 두지 않아도 되는듯하여 만족스럽더군요.' 이 책의 본문 앞과 뒤 '고전 파헤치기'를 통해 본문에 내포되어있는 진정한 의미를 이해하고 시대상을 투영해 볼 수있는 장점이 있네요. 용왕과 고급신하들은 부패한 양반정권이며 힘없는 토끼는 백성의 현실이랍니다. 본문에 인용된 중국 유명 인물들의 설명이 첨삭되어 있어 쉽게 찾아 볼 수있어 내용의 매끄러운 이해를 도와줍니다. 이 책의 주인공 토끼에 관한 여러 사실들을 설명하고 있어요. 토끼가 문학 작품에서 자애롭고 온순하며 영리하고 지혜롭지만, 약하고 가벼우면서 조심스럽지 못한 성격을 가진 것으로 표현되네요. 동그랗게 눈을 뜨고 언제라도 뛰어 날갈 준비가 된 듯한 모습으로 표현된 토기 토우도 볼 수있어요 민화에 그려진 토끼 그림이 제시되어 있어 우리나라 미술사에 대한 지식을 약간이나마 이해할 수있답니다. 서양 미술에 능하면서 우리전통 미술을 이해하지 못한다면 조금 부끄러운 일이겠죠? 민화에 대해 알아보고 다른 책도 뒤적거려보는 계기가 되었어요. 글 중간중간 노래를 읊는 듯한 어귀가 나와있는데 창 하듯 불러주며 의성어,의태어를 즐겨보는 것도 좋은 기회랍니다. 각 출판사별로 <토끼전>이라고 책이 나와있지만 조금씩 다르게 각색되어 어떤게 원본인지 아리송할때가 많았는데 이번 기회에 가람본,경판본,신재효본등이 있어 결말이 각기 다르다는 것을 알게 되었네요.가람본 <<별토가>>에서는 자라를 기다리던 용왕이 병이 심해져 세자에게 왕위를 물려주고 죽고 경판본 <<토끼전>>에서는 토끼에게 속은 것을 안 자라가 목숨을 끊자 용왕은 자신의 욕심으로 충신을 잃었다며 후회하고 태자에게 어진 정치를 부탁하며 죽지요. 신재효본 <<퇴별가>.>에서는 다른 이본과 달리 병이 낫습니다. <토끼전>은 병든 용왕을 통해 조선 후기 정치 권력에 대한 비판을 드러내며 지배 계층의 탐욕과 거짓을 폭로하면서도, 새로운 세상을 기다리는 민중의 희망을 함께 보여 줬다는게 큰 의미가 있겠지요. 우리 고전을 통해 읽는 즐거움도 얻고 새로운 지식도 얻을 수있어 다음 책이 기대되는 저의 바램으로 책을 덮었습니다.
< 뉴질랜드에서 살아남기>에 이어 이번에는 <심해에서 살아남기>를 구입해 아이와함께 책을 읽었답니다. 물론 저는 만화를 좋아하지 않아요. 하지만 이 책 시리즈들이 주는 정보력에 힘입어 한 권 더 아이에게 제공해주게 된 것이지요. 저보다 2학년 딸아이가 먼저 이 책을 단숨에 읽어버려 뭔가 기대를 하면 "이 책에서 뭐래?" 잔뜩 기대에 차서 물었더니 "몰라요." . . 읽어 놓고 모른다고??? 할 수없이 제가 책을 잡고 읽어나가기 시작~ 물론 시간은 오래 걸리지 않았으나 완전 심오한 내용이 책 속에 자리 잡고 있었네요. 만화가 주가 아닌 이 책 중간 중간 자리잡고 있는 지식 'Survial in Deep Sea'가 관건이더군요. 말이 쉬워 만화책이지 만화로 위장한 과학상식 책이였던 겁니다! 역시 우리의 주인공 지오와 피피가 주인공이되어 공박사와 함께 케이의 도움을 받아 심해를 여행하면서 개척은 되었으나 아직 파해쳐야할게 많은 심해에 대한 지식들이 듬뿍 들어있어 밑줄을 그어가면 읽었네요. 이러니 2학년 딸아이가 뭔 소린지 모른다할 수 밖에...... 광대한 바다에 많은 자원이 숨겨져 있다는 것을 어렴풋이 알고는 있으나 '심해'라는 범위를 생각해 본 적 없고 그 속에 석유나 석탄을 대신할 불타는 얼음, 가스 하이드레이트가 매립되어 있다는 것을 알고 두 눈이 번쩍 뜨였답니다. 앞으로 몇 년을 못 쓰게 될 석유와 석탄을 대신할만한 심해의 자원이 개발중이라니 지구 온난화의 주범인 성분을 제거하고 실생활에 사용할 수있게 되는 그날을 기대해 보았지요. 대왕 오징어와 향유고래가 천적관계라는 것을 알고 있었기에 반가웠고 지리에서 배웠던 엘리뇨,라니뇨 현상을 과학적 사실에 근거해 읽을 수있어서 여러 분야가 함께 맞물려 있다는 것을 이해할 수있었습니다. 심해에 투입된 암모나이트호의 고장으로 속이 타들어가는 긴박감을 만들어 이 책의 읽는 속도를 높여주며 'Survial in Deep Sea'를 더 자세히 읽어 보게 된 것같네요. 책을 많이 읽었다는 아이들도 만화에 더 feel이 꽂히기도한 현실에서 마냥 만화가 나쁘다고만은 할 수없을 것같아요. 물론 흥미위주의 과격한 만화책은 배제하고 말이죠. 역사서 만화책만큼 주목받고 있는 (서바이벌 만화 과학상식)을 통해 몰랐던 사실을 하나씩 풀어나갈 수있어 너무 흥미롭고요, 다음부터는 엄마가 먼저 읽은 후 아이와 대화로써 책 진도를 나갈 볼까합니다. 요런 지도도 얻어 읽은 책 내용을 다시 한번 떠올리며 아이와 게임식으로 되짚어 나갈 수 있으니 정말 신나하더라구요. 게임식으로 펼치는 독후활동으로 아이랑 즐거운 시간 가졌답니다.
머리가 복잡하다면 이런 책 한 번 봄직한 것도 좋을것같은데----> 명탐정 과학수사파일! <명탐정 과학수사파일> '금요일의 골목길의 공포'는 과학 심리추리 동화랍니다. 아빠가 형사이신 한마음과 이지성 두 어린이가 펼쳐나가는 심리극인데 과학적 지식도 함께 쌓을 수있고 초등교과서와 연계해서 생각해 볼 수있는 장점을 가졌어요. 저같은 경우 무턱대고 외우는 것을 싫어하는 바람에 암기과목이 꽝이였는데 내 아이한테만은 그런 무식한 짓 시키고 싶지않아서 '교과 관련~'이라는, 조금은 못됐지만 그래도 아이에게 도움을 줄 수 있는 책을 읽히고 싶어 이런 책에 관심을 갖고 있는데 이 책의 경우 무턱댄 교과관련 지식을 심어주는 게 아니라 사건을 풀어가는 흥미위주의 책이라 도려 아이들이 책을 부여잡네요^^ 사실 이 책 내용을 본거지 교과관련~은 나중에 알게 된 거예요. '00뒷 걸음질 치다 00잡는다.'는 속담이 생각나네. 사건사고로 바쁜 아버지를 만나러 경찰서에 간 한마음은 경찰서 안 지독한 악취에 코를 틀어막는데 그것의 정체는 강도 피해를 입은 할머니의 똥 묻은 옷! 할머니와 함께 등장한 이지성의 활약상이 함께 돋보인 내용이였어요. 솔직히 현실에서 어린아이들이 진행하기엔 불가(?)한 심리극과 과학적 해결력이기에 손에 땀을 쥐고 책장을 넘겨나가지 않을까 생각되더군요. 물론 영리한 요즘 아이들이라면 못해 낼 일도 아니지만 예리하게 진행하는 심리파악이라던지 '지리적 프로파일링' 그리고 머리카락 속에 숨어있는 성분분석 능력이 어른뺨치게 훌룽한지라 읽는 내내 놀라움을 금치 못했네요. 나라면? 에이~ 아무리 어른이여도 불가한 일이죠.^^ 하지만 이런 문제해결 과정을 지켜보면서 아이들의 날카로운 비판적 시각을 기를 수있고 '나도 혹시 이런 문제를 당하게되면 문제를 풀어나가야 할 능력을 기르기위해 관련 책을 좀 더 읽어야겠다'는 마음을 갖지 않을까 은근 기대가 되더군요. 대한민국 엄마라면 가져볼만한 꿈 아닌가요? ㅎㅎㅎㅎ 책 중간중간 용어설명이 쉽게 잘 되어있고 본문 뒤편 '이지성이 알려주는 과학 원리'라던지 '한마음이 알려주는 심리 원리''명탐정의 실험파일' '명탐정의 상식 사전'등이 톡톡한 독후활동의 배경지식을 제공하고 있어 본문내용보다 눈을 훨씬 크게 띄일 수있게 만들었답니다. 물론 우리 아이들은 이 부분을 별로 안 좋아하는지라 엄마가 열심히 읽어댔지만 시리얼이나 철분제 속에 포함된 철 성분이 자석의 힘에 이끌린다는 것은 정말 재미있게 읽었네요. 그림 동화에서 글밥이 조금 있는 책으로 넘어갈때 흥미위주의 <명탐정 과학수사파일>같은 책으로 가볍고 즐겁게 넘어가는 것도 하나의 방법일 것같아 시리즈별로 엮어진 이 책의 1권 영어캠프의 비밀도 훑어보면서 이지성과 한마음이 어떻게 첫 대면을 했는지도 확인해봐야 할 것같아요. 재미도 있고 과학지식도 쌓고 무엇보다 도덕적 마음을 가져야한다는 중요한 메시지를 심어주는 이 책덕에 참 즐거웠습니다.
요즘 '2학년 딸에게 어떤 책을 읽혀야하나? '고민이 많습니다. 순수 그림책을 읽히기엔 수준이 좀 되는듯하고 그렇다고 그림 없는 책을 읽으라하기엔 아직 어린감이 있어 어떤 책을 통해 그림책에서 글밥이 좀 있는 책으로 넘어가야하는건지 머리가 복잡하더라구요. 그런데 뜻밖에 <마법의 두루마리>라는 책을 통해 해답을 찾았네요. 솔직히 이 책을 집에 들여놓고도 한 2주 가만히 모셔만 두었습니다. 글밥이 좀 되는듯하여 언뜻 손이 가지않았기때문이죠. 어른이긴하지만 글 읽는 속도가 느린편이라(정독을 하는 쪽) 책을 손에 잡기가 쉽지않았는데 책을 펼쳐보니 글 size가 큼지막한게 읽어도 될 듯하여 손에 쥔게 아이들과 한 시간만에 다 읽었네요. 역시 편견은 금물이예요. 하지만 아직 그림 책을 좋아하는 딸아이 혼자 책을 읽히기 마음이 놓이지않은데다 6살 아들까지 함께 들어야하니 제가 읽어줬어요. 너무 재미있어 목이 쉬는줄모르고 스토리 전개를 따라 끝까지 갔답니다. 얼마 전 읽었던 동화도 환타지적 내용이였는데 이 <마법의 두루마리>역시 화타지적 스토리 전개로 주인공들의 모험을 따라 나서는 역사서랍니다. 아직 저학년이기에 딱딱한 역사서는 읽히기 조심스러워 만화책을 통한 우회방법을 머리속으로 그려놨는데 그럴 필요없겠다는 생각이 들더군요. 만화가 주는 재미못잖은 흥미진진함이 글에 표현되어있어 한 번 책을 펼치면 다른 생각을 못하게 되어있더라구요. 이 책이 시리즈로 7편까지 나왔는데 왜 저는 이제야 알게된걸까요? 워낙 많은 책서평 사이에서 진실을 찾지못하고 내 눈을 통해서만 진실을 찾으려는 저의 무심함에 채찍을 가하는 계기였습니다. 민호,준호,수진과 함께 두루마리를 통한 마법의 여행은 고구려를 찾아 선비족 첩자를 찾아내고 위험으로부터 고구려를 구하는 손에 땀을 쥐게하는 모험을 겪게됩니다. 우선 마법이라는 매개체를 통한 과거로의 시간여행과 아이들과 같은 또래의 주인공들이 대담하게 겪어나가는 모험심이 읽는 아이로하여금 자심감을 갖게 만들어줄 뿐아니라 우리 나라의 역사를 자연스럽게 받아들일 수있는 장점을 가진듯하여 1권부터 찾아 읽어봐야겠다는 마음을 심어주더군요. 앞으로 우리나라의 역사에대해 많은 것을 준비하는 워미업단계로 저학년때 흥미위주로 역사서를 접하다보면 거부감없는 '외워야만 하는'역사가 아니라는 것을 아이들이 알 듯하여 나머지 책들도 기대가 되는 책 시리즈였습니다. 책 뒤부분에 고구려에대한 벽화라던지 군대 구성,우리나라 역사상 가장 영토가 넓었던 광개토대왕릉비 사진까지 제시되어 살짝 맛보기로 훑어보았는데 저학년 아이들에게 우리 역사를 가볍게 맛보기하는 좋은 책이였습니다. (독후활동) 책읽는 도중 목이 아파 쉬어가는 타임에 살짝 꾀를 써서 우리도 마법의 두루마리를 만들어보자고 했어요. 예전에 재활용쓰레기장에서 운 좋게 업어 온 예쁜 벽지와 나무젓가락을 이용해 간단히 만들고 아이들이 원하는대로 마법의 글귀나 그림을 그리게 유도해봤는데 너무 좋아하더라구요. 에피소드라면 그동안 묵혀두었던 벽지롤을 살짝든 순간 한달전 잃어버렸던 모 말하는pen이 그 속에 들어있어 찾을 수있었답니다. 나중에 아이아빠한테 얘기했더니 "정말 마법의 두루마리맞네."
너털웃음을 터뜨렸는데 책도 재미있게 읽고 잃어버렸던 물건도 찾아준 <마법의 두루마리>덕 좀 본것같네요.ㅎㅎㅎㅎ 대한민국에서 사는 한복입은 무지개쌍봉낙타가 꽃 속에 살고 장난감도 다 먹어치운다는 엄마는 이해하기 참 난해한 마법의 두루마리네요.ㅎㅎㅎ 2학년 딸아이가 쓴 독서록입니다. 처음에 마인드맵으로 가닥을 잡은후 혼자 써가게 하는 활동을 하다보니 자연스레 글쓰기가 되더라구요.창의성이 아직 부족하지만 한번 올려봅니다.