[60세부터 머리가 점점 좋아진다] 지식을 응용하는 힘

60세부터 머리가 점점 좋아진다 - 뇌와 마음이 순식간에 정리되는 심플한 습관
와다 히데키 지음, 윤경희 옮김 / 지상사 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

나이가 들면서 지식보다는 지혜가 중요함을 느끼게 된다. 인공지능이 등장하며 이제는 더이상 주입식으로 암기한 지식들이 크게 의미가 없음을 느끼게 되는데 더더욱 앞으로의 시대는 지식의 양보다는 지혜가 중요하다는 생각을 하게 된다. 그러던 차에 이 책을 읽게 됐다.

60세부터 머리가 점점 좋아진다는 제목이 흥미를 끌었다. 읽어보니 지식의 양이 중요한 것이 아니라 응용하는 힘이 중요하듯 유연하게 생각하는 힘이 중요함을 알게 됐다. 나이가 들면 노화로 인해 몸이 나이들고 아픈 곳이 많아지니 더 나쁜 쪽으로만 간다고 생각할 수도 있지만 반대측면에서 좋은 것들도 많다는 생각을 하게 됐다. 이 책에 언급됐듯이 더이상 눈치보지 않고 자신의 뜻대로 창의력을 발휘할 수도 있고 시간이 많아지니 정말 자신이 가진 천재적 재능을 시도해 보기에도 좋은 나이가 아닌가 생각했다.

특히 전두엽의 활성화에 대한 이야기가 많았는데 전두엽은 감정과 의욕, 창조성을 담당하는 부분이라고 한다. 자꾸 새로운 일을 해보고 뻔하지 않게 살려고 노력하는 것이 전두엽에 좋다는데 뇌도 몸의 운동과 같아서 자꾸 쓰며 노력하면 건강하게 관리할 수 있다는 힌트를 얻었다.

나이가 들수록 뻔하지 않은 생각과 행동들을 많이 할 필요가 있음을 알게 됐다. 지혜라는 것도 좁은 영역의 경험만 가지고는 좋은 것이 나오기 힘든 성질의 것이 아닌가 싶다. 다양한 경험들을 해보며 시간이 지나다보면 분명 자신만의 경험 스토리들이 쌓이고 그 속에서 여유와 유연함을 통해 지혜가 나오는 것이 아닐까. 나이가 들수록 어떻게 살아야 하는지 방향성을 생각해 볼 수 있는 유익한 시간이었다.

[하루 10분 초등 경제 수업] 어린이 경제 지식

하루 10분 초등 경제 수업 - 기자 엄마가 신문 기사로 알려 주는 어린이 경제 필수 지식
박지애 지음 / 처음북스 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

아이들이 어렸을 적부터 경제에 관련된 공부를 하면 좋을 것 같다는 생각은 많이 해왔다. 매일 신문을 읽으며 세상 돌아가는 이야기에 대해 관심을 많이 가지는 편인데, 특히 인공지능 시대가 열려 세상이 빠르게 변하고 있기에 아이들이 어렸을 적부터 경제에 관련된 기사들을 많이 접하면 좋을 것 같다는 생각을 하던 차에 이 책을 읽게 됐다.

이 책은 하루 10분을 투자해 아이들과 매일 경제 이야기를 해볼 수 있게 구성돼 있다. 경제에 관련된 기사들 중에 아이들에게 적절한 난이도의 기사들이 선별돼 있어 좋았고 용어 풀이와 한자 공부, 밥상머리 대화 주제 등 아이들과 활용해보기 좋은 코너들이 많이 마련돼 있어 좋았다.

세상이 빠르게 변하고 있다보니 우리 주변에서 볼 수 있는 변화들도 기사에서 쉽게 접할 수 있게 됐다. 눈에 띄는 기사 중에서는 무인매장이 늘고 있다는 내용이 있었는데 실제로 아파트 단지 내 상가들을 보면 무인매장이 많이 늘어난 것을 보게 된다. 아이도 마찬가지로 보게 되는 사실이기에 관련 기사를 읽고 밥상머리 대화 주제로 무인 매장의 장점과 단점 등에 대해 생각해보며 더 깊이있게 현상에 대해 분석해보면 좋을 것 같다는 생각이 들었다.

신문을 읽다보면 정말 세상에 관련된 다양한 이야기들이 담겨있는데 현실에서 우리가 피부로 느낄 수 있는 것들이 많다. 아이들이 어렸을 적부터 경제에 관련된 기사들을 읽고 현실을 어떻게 바라볼 수 있을지 토대가 되는 이야기들을 할 수 있다는 면에서 신문기사 교육은 좋은 교육이라는 생각이 들었다. 적절한 난이도의 내용과 용어들이 등장해 아이들과 무리없이 이야기 나눌 수 있는 좋은 내용이라는 생각이 드는 시간이었다.

#하루10분초등경제수업 #하루10분경제 #초등경제

[맛있는 상식 시리즈 푸먹 4] 먹방과 상식의 합작!

푸먹 4 ㅣ 맛있는 상식 시리즈 4
푸먹 원작, 샌드박스네트워크 감수 / 서울문화사 / 2025년 6월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

요즘 사람들은 먹방을 많이 보는데 꼭 자신이 음식을 먹는 것이 아니라도 누군가 푸짐하게 맛있는 음식을 먹는 모습을 보는 자체만으로도 즐거움을 주는 요소가 있는 듯하다. 이 책은 먹방과 상식의 합작품으로 먹방도 보고 상식도 기를 수 있는 구성을 가지고 있다.

이 책에서는 등장인물로 숙자와 미니 등이 등장하는데 주로 먹방을 동영상으로만 접했었는데 이렇게 만화 형식으로 접하니 또다른 재미가 느껴졌다. 굉장히 디테일하게 먹는 방법까지 나오며 먹는 과정을 지켜볼 수 있었고 보통 우리가 아는 맛들이 나와서 더 맛있게 보였던 것 같다. 익숙하게 먹던 음식들도 어떻게 먹어야 더 맛이 있을지 생각하게 됐다.

음식에 관련된 상식과 관련된 부분이 좋았는데 보통 상식이라고 하면 딱딱한 내용들이 많을 것 같은데 이 책은 음식과 관련된 것들이라 더 흥미롭게 다가왔다. 핫도그의 탄생이나 피자의 탄생에 대한 이야기들이 특히 기억에 남고 역사 속 위인들이 사랑한 음식이나 임금님들의 유별난 식성 등 평상시에 잘 알지 못했던 내용들이 많이 나와 재미있었다.

사람은 먹는 행위를 매일 하는데 그 중요성에 대해서는 쉽게 잊고 사는 듯하다. 먹는 것과 관련된 다양한 이야기들을 보면서 먹는 것과 관련된 주제로도 굉장히 다양한 이야기들이 있고 그 어느 것보다 흥미롭게 다가온다는 생각이 들었다. 먹는 것을 좋아하는 사람이라면 더욱 먹는 이야기 가득한 내용이기에 재미있게 읽을 것 같고 마지막엔 뚝딱 레시피와 추리 퀴즈도 나오니 아이들과도 재미있게 볼 수 있는 책이라는 생각이 들었다.

[고사성어 먹고 자라는 문해력] 똑똑한 고사성어 공부

고사성어 먹고 자라는 문해력 ㅣ 국어가 좋다
세사람 지음, 백명식 그림 / 다봄 / 2025년 6월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

한국어를 쓸 때는 고사성어 같은 것들을 알면 국어생활을 훨씬 풍성하게 할 수 있다는 것을 알게 된다. 나이가 들수록 백마디의 말보다 고사성어 같은 유래와 교훈이 있는 말들을 섞어하면 훨씬 품격있는 대화가 가능함을 느끼게 된다. 문해력 공부가 필요한 요즘 아이들의 경우 고사성어를 배우면 한자도 배우고 교훈도 얻을 수 있으며 덤으로 문해력까지 향상될 수 있을 것이라 생각돼 이 책을 아이와 보게 됐다.

고사성어의 내용을 보니 평상시 내가 좋아하는 내용도 많았다. 개인적으로는 우공이산이라는 고사성어를 좋아하는데 평상시 익히 알고 있었던 내용도 다양한 예시와 스토리, 한자 등을 가지고 다시 읽어보니 더 새롭게 의미가 다가왔다. 어른들이 읽어도 좋은 것은 평상시 자주 쓸 수 있는 고사성어들이 많고 스토리를 통해 보면 더 재미있게 읽을 수 있기 때문이다.

아이들의 경우 고사성어의 뜻과 함께 어떻게 활용할 수 있는지 활용문장들을 집중적으로 보면 고사성어를 더 잘 기억할 수 있을 듯하다. 자신만의 예를 만들어 문장으로 활용해보는 것도 좋을 것 같다. 또한 다양한 고사성어를 통해 과거에는 사람들이 어떤 생활을 했는지 엿볼 수 있는 것들도 많기에 어른과 같이 읽으면 더 재미있는 내용들을 추가해 들을 수 있을 것이다.

낱말 공부나 한자 뜯어보기 코너를 통해 다양한 단어 공부, 한자 공부도 할 수 있으니 활용을 잘 해보면 국어 공부에 많은 도움을 받을 수 있을 것이다. 각 부분마다 예시가 많아 좋았고 한창 말을 배우는 아이들이 배우면 활용해 볼 수 있는 내용이 많아 재미있게 배울 수 있는 책이란 생각이 들었다.

[레오나르도 다빈치] 열정과 호기심

레오나르도 다빈치 - 자기 한계를 넘어선 열정과 호기심
이종호 지음 / 인물과사상사 / 2025년 6월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

역사적으로 천재적인 인물들의 경우 그 특별함에 어떤 환경에서 어떻게 자랐는지 궁금해지기 마련이다. 레오나르도 다빈치도 천재로 평가받는 인물로 다방면에 재주가 많았던 사람이다. 이 책을 통해 그가 어떤 환경에서 자랐고 어떤 식의 사고를 했으며 어떤 습관을 가지고 있는지 궁금해 책을 보게 됐다.

천재적인 인물들의 경우 환경적으로 좋은 사람도 물론 있겠지만 그렇지 않은 사람이 더 많은 듯하다. 다빈치는 불우한 환경 속에서도 시대적으로 놓인 한계적 환경 속에서도 자신만의 빛을 내며 호기심을 가지고 탐구하며 일생을 산 사람이었다. 그는 호기심이 참 많은 사람이었다. 경험을 중시했으며 호기심을 가지고 끊임없이 탐구하는 습관을 가졌던 것 같다. 과학자로서 중요한 습관인 것이다. 그가 일생동안 반복했다는 행위의 내용이 인상 깊었다. 조사를 기반으로 노트에 끊임없이 기록하는 것과 그림을 계속 그리는 것이 나온다. 다빈치는 평생 이 두 가지를 단순하게 반복하며 이어갔다고 하는데 단순해 보이는 행동이지만 그를 위대하게 만들었으니 다시 보이는 습관이었다.

그가 어렸을 적 방패 그림을 창의적으로 그릴 줄 알았던 것을 보면 그는 굉장히 창조적인 재능이 있었던 듯하다. 한 분야의 재능만 가진다면 그 분야에서 앞서갈 수 있겠지만 여러 분야에 재능이 있고 융합할 줄 안다면 그 재능이 훨씬 크게 꽃피울 수 있는 것이라는 생각이 들게 됐다. 단순히 다른 사람의 것을 모방하는 데에서 만족하지 않고 자신만의 것을 만들기 위해 노력하는 열정이 위대해 보였다.

발명가는 자연과 인간 사이에서 교량 역할을 한다는 표현이 나온다. 굉장히 넓은 시야를 가졌다는 생각이 들었고 모방을 거부하고 권위에 도전하는 그의 태도가 한 차원 높은 수준의 결과물을 가능하게 했다는 생각이 들었다. 레오나르도 다빈치의 면면에 대해 자세히 알 수 있어 좋았고 여러 방면에서 자극이 되는 시간이었다.