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다섯 줄 글쓰기 - 문해력 키우는 하루 한 장 초등 글쓰기
올바른초등교육연구소 지음 / 경향BP / 2025년 8월
평점 :
*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.
글을 쓴다는 것이 누군가에게는 쉽겠지만 누군가에게는 또 어려울 수 있다. 아이들의 경우 말을 배우고 글씨를 쓰면 이제 글을 쓰는 단계에 이르는데 글을 잘 쓴다는 것이 처음에는 어려울 것이다. 자신만의 생각이 필요하고 좋은 글에는 그에 맞는 좋은 구조가 있기에 이런 것들을 배우지 않고 쓰면 글이 너무 짧거나 길어도 자신의 생각을 잘 표현해 낼 수 없다.
이 책은 하루 한 장 글을 쓰며 글쓰기 연습을 할 수 있는 책인데 초등학생들이 다섯 줄을 자연스럽게 완성할 수 있도록 도와주고 있다. 이야기 글, 설명하는 글, 주장하는 글, 감상하는 글, 관찰한 내용을 표현하는 글로 나눠 글쓰기 유형에 맞게 글쓰기 연습을 할 수 있게 도와주고 있다.
이 책의 특징은 글쓰기 공식이 나와있다는 것이다. 각 유형별로 첫째 줄부터 마지막 줄까지 어떤 내용으로 채워야 하는지 방법을 알려주고 있는 것이다. 어떤 내용을 써야할 것인지 잘 모르겠으면 이 공식을 보고 연습해 볼 수 있다. 각 주제마다 토끼쌤은 어떻게 썼는지 예시를 볼 수 있기 때문에 더 용기를 내어 쓸 수 있을 것이다.
확실히 토끼쌤의 글을 보면 자신의 생각이나 의견이 들어가야 글이 좋아진다는 생각이 들게 됐다. 아이들이 글쓰기 훈련을 하면서 이 점을 유념해서 글쓰기 연습을 하면 좋을 것이라는 생각이 들었다. 다섯 줄 글쓰기를 통해 자신의 생각을 표현하는 훈련을 할 수 있고 이 과정에서 문해력과 사고력이 좋아질 것 같아서 아이들이 연습해보면 좋은 내용이라는 생각이 들었다. 또한 이 책을 통해 아이들이 꾸준히 쓰기 연습을 하면 다양한 주제에 맞는 글을 쓰며 생각이 더 깊어지고 글쓰기에도 자신감이 붙을 수 있지 않을까 생각했다.