우리들의 시간

우리들의 시간 - 박경리 시집
박경리 지음 / 마로니에북스 / 2012년 11월

벌써 4년이 지났구나...시집을 덮으며 생각한다.

박경리라는 한국 문학의 큰 발자국이 멈추인지도....

'시간이 덧없다' 여긴 건 아마도 생각할 수 있는 머리를 가진 인류가 그생의 마지막에 이르러선 예외없이 느낀 화석같은 말 일것이라 혼자 또 생각한다.

'님'이라는 호칭을 빼고 그냥 '박경리'라고 쓰기엔 그 이름에 베인 아우라가 너무 크고 짙어 '박경리 작가 님'이라고 긴 호칭을 굳이 적으며 그 분에게 주어진 마지막 시간들이 어떠했었는지 시 속, 숨어있는 행간을 들쳐보고 곱씹으며 찾아보게 된다.

"시를 쓴다는 것은 큰 위안이었다. 자정적(自淨的) 과정이기도 했다."

작가의 서문에 쓰인 글속에서 질곡의 세월을 살아오는 동안 겪어야 했던 삶의 신산스러움이 어떠했을지 큰 산처럼 우뚝 서 있는 거대한 노작가의 묵묵함속에도 우리는 알 지 못했던 파랑들이 많았음을 짐작케 했다.

문학사의 큰 획이자 한국 현대사의 기록이기도 한 [토지]로 대변되는 박경리 작가가 쓴 시집이라는데 대한 호기심이 첫 번째였다면 표지에 굵은 글씨로 인쇄된 "시간이 너무 아깝구나"에 들어 있는 나이들어감에 따라 저절로 고개가 끄덕여지는 말에 대한 공감이 두 번째였다.

머리가 희끗해지고 눈이 침침해짐에 따라 더 또렷이 보이는 인생사의 향방과 삶에 대한 애환.

그걸 긴 호흡으로 적어내기엔 나도 숨이차고 마음만 조급해져 짧은 단상들로 정리해 두고픈 그런 마음....

크고 깊은 작가의 뜻을 다 헤아릴 순 없지만, 나는 그런 마음에 이 시집이 더애틋하고 삶의 잠언서처럼 읽힌다.

박경리 작가를 소설가로만 알고 있었지만, 작가가 발표해 온 시가 꾸준했음을 이 책에 실린 시들이 유고시집 (버리고 갈 것만 남아서 참 홀가분하다 (마로니에북스, 2008) )의 작품을 뺀 그동안의 작품을 정리한 시집임을 알고는 작가의 시에 대한 애정을 다시 훑어보는 시간이 되기도 했다.

"시인이라는 남의 명칭을 도용한 것 같은 느낌이 자꾸 든다."며 겸손해 하는 서문도 있지만 글을 쓰는 사람에게 넘지 말아야 할 장르가 따로 구분되어 있었던 적이 있었던가?

차츰 나는

해명을 하지 않게 되었고

홀로 되었다

외로움은 치욕보다

견디기 힘들지않았고

소쩍새 울음이나 들으며 산다

[P.86 진실 중에서 ]

해명을 위한 치욕보다 외로움이 수월해지는 시간이 오고 소쩍새 울음에 귀 기울일 수 있는 시간이 어쩌면 우리가 우리에게 진실해 질 수 있는 '우리들만의 시간'이 아닐까 여겨지기도 한다.

시가 전체적으로 화려해서 빼어나거나 언어적인 매력이 넘쳐서 입과 귀에 착착 감기는 건 아니었다.

하지만,

이건 삶을 지나온 발자국마다 새겼던 아픔이었구나, 슬픔이었구나, 기쁨이고 설렘이었구나...를 식지않은 감동 그대로 가슴까지 전해지게 하는 힘이 있었다.

'이건 시적 허용이 아닌 작가의 사실적 경험이었을거야' 모두 그렇게 읽히고 마니...

경지를 넘은 언어의 탁월함인지, 작가의 삶의 마디를 새겨둔 일기같은 기록이었는지 물을 수 없음이 안타깝기만 하다.

찬찬히 시를 읽고 읽으며 나와 다르지 않게 생각하고 나와 같은 이유로 아파했던..

이제서야 너무나 친근하게 느껴지는 이 큰 시인께,

잘 쉬고 계신지, 평안하신지....안부를 여쭙는다.

몹시도 수상쩍은 과학교실

몹시도 수상쩍은 과학 교실 ㅣ 와이즈만 스토리텔링 과학동화 시리즈
서지원 지음, 한수진 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 4월

격세지감을 느낄 때가 많지만, 아이의 교과서나 책을 볼 때 그런 생각이 가장 많이든다.

교과서는 차치하고서라도 각종 학습관련 책들을 들춰보고 있으면 '정말 책들이 잘 만들어졌구나.' '설명과 사진들이 예술이구나.' 싶은 마음에 혼자 고개를 끄덕이고 있는 나를 발견하곤 한다.

이어서..

이렇게 좋은 책들을 쌓아만 두고 왜 읽지 않는걸까?

내가 어릴 때 이런책들이 나왔다면 더 열심히 공부하고 다양한 방면으로 꿈을 키웠을텐데...싶은 아쉬움과 안타까움이 들곤한다.

[몹시도 수상쩍은 과학교실]도 내가 혼자 고개를 끄덕이며 정말 알차게 구성되어지고 재밌게 잘 만들어진 책이구나..를 느꼈던 책이다.

아이들이 저학년땐 모두 과학을 좋아한다.

간단하고 신기한 실험과 주변 동.식물에 대해 공부하니 재미있고 쉽지만 고학년으로 갈 수록 원리와 현상들에 대해 깊이있는 공부로 진입하다보니....이게 내가 알던 재밌는 과학이 아니구나..싶으면서 어렵고 싫은 과목으로 변(?)해 가는 것 같았다.

[몹시도 수상쩍은 과학교실]은 저학년에서 고학년으로 올라갈 즈음의 과학이 어쩐지 만만하게 느껴지지가 않는데...싶은 아이들에게 권하면 참 좋을 책이다.

아로, 건우, 혜리, 고양이 에디슨이 공부균 선생님과 함께 좌충우돌 여러가지 사건들과 맞딱드리면서 그때 그때의 과학현상과 궁금한 문제들을 풀어가는 구성이다.

딱딱한 과학지식을 말랑말랑하게 만들어 아이들의 이해가 쉽도록 만화로 풀어 해석한 부분은 어떻게 해야 아이들이 한 번이라도 책을 더 펴 볼 수 있는지를 잘 짚어낸것 같다.

글은 안 읽어도 휘리릭 넘어가는 글자들 속에 끼여있는 만화는 찾아내서 보는 아이들인지라...따로 지면을 할애해 호감가는 캐릭터들과 함께 설명해주니 읽는 아이도 즐거워했고 보고있는 나도 흐뭇했다.

크게 네 번의 실험을 통해 물질, 액체와 기체, 동물의 한살이, 동물의 세계에 관련된 과학적 지식과 이야기을 다루었다.

이야기가 옴니버스 식으로 연결되어 있어 실험은 달라지지만 캐릭터들의 성격이 확실해 아웅다웅 싸우는 속에서 재미와 지식을 함께 얻을 수 있는것이 이 책의 장점이다.

나쁜책은 없다지만, 읽지않는 책은 많다.

특히, 학습과 관련된 책이라면 덮어놓고 보지 않으려는 아이들이 많은데, 이 책은 그런 걱정은 하지 않아도된다.

책을 펴는가 싶더니,"2권은 언제 나온대요?" 묻는 걸로 봐서 아이들 눈높이를 고려하고 눈을 뗄 수없는 재미와 다음으로 이어졌으면 싶은 아쉬움을 다 갖추고 있다.

초등 3.4학년 대상이라고 책 표지에 적혀 있긴 하지만, 전 학년이 함께 봐도 좋을책이다.

보면 특히, 좋은 대상은 3.4학년 맞다!!^^

4학년 우리아이에겐 정말 좋은 선물이었다.

다른 실험을 이어가서 앞으로도 시리즈가 계속되었으면 싶은 책이다.

[100자평] 피아노의 숲 21

피아노의 숲 21 - 신장판
이시키 마코토 지음, 손희정 옮김 / 삼양출판사(만화) / 2012년 8월

슈우헤이의 내면의 성숙과 카이의 도전의 결말이 무척궁금해지는....빨리 끝났음도 싶고 오래 계속되었음도 싶고..^^ 강추!!

[100자평] 맞수 수능유형 실전편

맞수 수능유형 실전편 - 2014 수능개편안 반영 A/B형 공통 대비서
능률영어교육연구소 엮음 / NE능률(참고서) / 2012년 7월

시험대비용으로 그만!!^^

아직도 쉽지 않은 문법....[쉽게 끝내는 영문법 첫걸음]

쉽게 끝내는 영문법 첫걸음
나가사와 토시오 지음 / 제이플러스 / 2012년 10월

 학교 다닐 때 영어를 싫어하진 않았었다.

팝송 따라 부르기도 좋아했고 총각 영어 선생님인 탓에 점수를 잘 받아 눈에 띄어 보려고 무진애를 썼던 기억도 있어 아주 제쳐 둔 과목은 아니었다.

하지만, 영어를 좋아한다고 해서 영어를 잘하게 되는 건 아니라는 걸 학창시절 내내 시험성적으로 증명 받았고 영어에는 넘어야 할 벽이 있다는 것도 알게 되었다.

사람마다 그 벽이 다르게 느껴지겠지만, 내 경우엔 '문법'이었다.

선생님이 가르쳐 줄 때 대강 알아 듣겠는데, 이게 문장속에 들어가 숨어 버리면 어떤 놈이 옳은 놈이고 어떤 놈이 틀린 놈인지 구분해 낼 수가 없을 뿐더러, 이렇게 쓰인다고 했다가 또 저렇게도 쓰이고 저런가 싶으면 새로운 형태로 파생되어 나오는 놈들이 많아 문법은 나에게 가까이 하기엔 너무 헷갈리는 법칙이었다.

단어도 중요하지만 단어만으로는 영어가 일취월장하지 않는다는 걸 알고 탄탄한 영어 실력 뒤엔 문법이 버티고 있어야 됨을 성적으로 외국인과의 대화로 알게 될 즈음...더 이상 영어를 스트레스 받아가며 해야할 필요가 없어진 사람이 되어 있었다.

이런 전차로 내 영어실력은 언제나 그자리!!............였다면 좋겠지만,

어학이란게,

오늘 쉬면 어제의 실력이 그대로 남아 있는게 아니라 그제의 실력으로 뒷걸음질 쳐 도망가, 마치 물을 거슬러 올라가는 배처럼 가만 있는 게 아니라 뒤로 떠밀려 가는 이치여서 이제 영어로 된 책을 읽거나 말을 한다는것 자체가 두려워지는 상황이 되고 말았다.

하지만,

세계화다 글로벌이다 영어를 하지 않고는 내가 당장 불편해지는 세상이다 보니 접었던 책도 다시 펴고 닫았던 입도 억지로 벌려야 할 일이 생기다 보니 Long time no see, English? 어렵사리 손을 내밀어 악수를 청해 놓고 있다.

간단한 기본 회화 패턴에서 나아가지 못함은 문법의 벽을 넘지 못하고 있음을 익히 아는 터라 이제부턴 진짜 실용영어를 위한 문법을 다져야 할 차례인데...싶을 때 만난 책이 <쉽게 끝내는 영문법 첫걸음>이다.

쉽게 끝내는...에 더 솔깃한 게 사실이지만, 쉽게 끝낼 수 있다면 학창시절 내내 그리 골머리를 앓았을리가 없다는 것도 경험으로 알고 있기때문에 '속지 않겠다!'라는 의심의 마음이 더 강한 것도 사실이다.

<영문법 첫걸음>의 돋보이는 장점은 중학교 기초영문법의 급소를 94개 법칙으로 핵심정리, 쉬운 문장의 활용과 확인 문제를 통한 check- up으로 자신감을 고취할 수 있다는데 있다.

"문법 이거 어렵게만 생각했더니 내가 아는 문장속에 다 숨어 있었던 거로군..., 이게 이래서 이런식으로 말해야 했던 거로구나..."

하는 이해가 된다는 것이다.

무조건 외워서 대입하는 수학공식용 영문법이 아니라 차근차근 알아 듣게 설명을 해서 내걸로 만들 수 있다는 스스로가 기특해지는 흐뭇함은 덤!!^^

중학교때의 영문법의 기초 다지기가 얼마나 중요한지 지나온 사람들은 알고 있다.

물론, 공부하고 있는 학생들도 알고 있긴 하겠지만, 알고도 실천하지 못함은 자꾸 부딪히는 벽을 넘기가 어렵거나 쉬 포기해서가 아닌가 싶다.

"중학3년분 영문법을 10일만에 마스터하는 요령과 법칙"이라고 책표지에 적혀 있긴하지만, 10일만에 끝낼 생각은 말고 넉넉하게 한 달 잡고 차근차근 익혀 나간다면 틀림없이 영어문법이라는 거대한 벽 사이로 나 있는 길들이 보일 것이다.

뭐 그리 많은 분량도 아니고 어려운 문장으로 예를 들지 않은 것도 이 책으로 공부할 때 포기하지 않을 수있는 장점이다.

그렇다고 이 한 권으로 문법의 세계를 훤히 꿰뚫고 통달할수 있다고 생각하면 위험하다.

어디까지나 첫걸음!!

처음 내딛는 발걸음에 힘을 실어주는 책임을 잊지말자. 포기하지 않는다면 문법의 벽을 넘을 수있는 지구력을 기를 수 있는 책임에는 틀림없다. 자, 화이팅!!^^