데카르트와의 1시간 ㅣ 편하게 만나는 철학
이명곤 지음 / 세창출판사(세창미디어) / 2019년 7월
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루소와의 1시간
제네바 공화국에서 태어나 주로 프랑스에서 활약한 철학자,정치 철학자이자 작곡가,공증인 수습생,금속공예가,가정교사,작곡가등 여러직업을 전전한 후 서서히 산문가로서 명성을 얻었다.

책속에서 너무나 뛰어난 철학자여서 감탄했고 그가 왜 이토록 중요한 철학자인지 실감했다.

오페라 작곡가였고 군주제 비판과 공화국의 기틀을 마련한 민주주의자였으며 한번도 공교육을 받아보지도 않았는데 프랑스 교육사에 가장 영향력있는 교육서를 서술하는등 자연과 인간에 대한 관점이 매력적이였다.
새롭게 알게되고 눈에 띄었던 점은 인간 불평등 기원론에서 타자의 고통을 나의것을 여기며 자연인에게서 최고의 덕,인간이 보여주는 가장 소중한 가치는 타인에 대한 연민이고 이것이 다른 덕의 근원이 된다는 것이다.

또한 인간의 불행이 소위 인정투쟁이라는 것을 만들어 냈는데 다른 사람보다 더 많이 소유하고,더 탁월하고,더 높은 위치에 서고자 하는 것은 타인으로부터 인정받고자 하는것으로서 여기에 모든 행복이 달려 있는 것처럼 행동하게 되는,그리하여 끊임없이 탐욕을 가질 수밖에 없는 불행한 삶이 이어지는 것이라고 언급한 부분이다.

데카르트와의 1시간

프랑스출신의 철학자,수학자,합리주의 철학의 시조이자 근세 철학의 시조로 잘 알려져 있다.생각하는 주체로서 자신의 정신과 그 존재를 규정한 나는 생각한다,고로 존재한다 (코키토 에르고 숨)라는 말은 가장 유명한 명제이다.

여기서 존재하다라는 여러해석에 대해서 배웠다

첫째,단순히 물리적으로 있음이 아니라,정신적으로 존재하고 있음

둘째,존재하다라는 것의 의미가 나 자신으로 존재한다는 것

셋째,내가 나답게 산다는 의미는 단지 사회적 혹은 문화적인 나의 동일성에 적합한 삶을 산다는 것이 아니라,세상에서 하나밖에 없는 나의 존재를 창조한다

사유하면서 존재로서의 나에 대한 성찰하는 것은 모든 인간의 의무이자 권리라는 것인데 남녀노소 프랑스어를 읽을 수 있다면 누구나 철학책을 읽도록 해야한다고 말한 부분에서 그 당시 마저도 빈부나 성차별에서 남성이 지식마저도 독점한 것에 반기를 들었고 데카르트의 철학관을 엿볼 수 있는 대목이였으며 사유,존재라는 워딩만으로도 인간에 대한 끊임없는 고찰이 서양철학이 동양철학과 상당한 비슷하다는 것을 느낄 수 있었다.


방법서설에서 도덕을 위한 네가지 격율과 논리학을 위한 네가지 규칙을 보면 최소한 데카르트의 사유에서는 진리를 추구하는 모든 학문과 모든 사람을 위해 공통적용될 수 있음을 확인한다.

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사람일까 상황일까
리처드 니스벳.리 로스 지음, 김호 옮김 / 심심 / 2019년 8월
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600여페이지의 두께에 혀를 내둘렀다.

일명 왕벽돌책이기 때문이다.

하지만 읽어나가면서부터는 나쁘지 않았다.

기존의 심리학책이나 철학서적에서 기본적으로 알아왔던것들이 배경지식으로 작동해준 덕이다.

우리가 살아가면서 사람들과의 관계에서 이해하지 못하는 일을 겪으면서 사람이 문제일까 상황일까하고 반문한다.

하지만 제일 힘든 것은 그 상황에서 그 사람이 일반적인 납득이 가능한 언행을 할때는 상관없지만 이해하지 못할 반대의 경우일땐 당황한다.

고정적이고 일관성있으며 논리정연하고,예측 가능한 개인차에 관한 일반인이 공유하는 확신이 언제나 단지 인지적 착각만은 아니라는 점을 논하고 있고,오히려 이 확신은 상당수준으로 일상 경험에서 나온 데이터에 근거하고 있다.



이해하지 못할 예측실패는 혼란스럽기도 하지만 일상에 존재하는 사회적 경험의 일관성이 그럭저럭 하루를 지내도록 도와준다.

이 책을 보면서 사회적 영향력이 있는 지위를 가지고 있거나 사업을 운영하거나 가르치는 입장에서 긍정적인 모드로 사회심리학을 응용한다면 더 나은 사회로 진일보할건데라는 생각이 든다.

개인적 차원에서는 상대보다는 내가 상황과 태도를 바꾸도록 노력하는 것이 비난이나 백마디의 충고보다 더 나은 행동지침이 될 거란 생각도 든다.

결론은 다시 나로 귀결되는 책

사람일까 상황일까

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리부팅 - 지친 ‘나’를 채우는 재충전의 기술
전옥표 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2019년 8월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.
누구나 살다보면 첫마음과 다르게 익숙함의  반복을  겪다보면 번아웃,무기력증,매너리즘에 빠지게 된다.

컴퓨터의 리뷰팅처럼 삶의 리뷰팅이 필요한 순간이 온다.

삶의 리뷰팅이란 그동안 자신이 걸어온 삶을 한걸음 물러서서 바라보고 재정비해 다시 시작할 수 있는 힘을 기르는 시간을 말한다.긴 인생에서 멈춤과 재시작의 순간이 있어야 지치지 않고 오랫동안 버티며 나아갈 수 있다. 그리고 이러한 삶의 태도를 통해 매너리즘은 물론이고 권태로움과 우울,초조,불안을 극복할 수 있다.

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초심을 유지하는 방법중 익숙함에서 잠시 물러서자.그리고 멈추어 바라보아야 한다.

리부팅은 초심을 회복하는 과정이며 멈춤보다는 재시작과 도전의 뜻이 강하다.

결국은 삶은 리부팅의 연속이며 성공의 열쇠는 일종의 훈련을 통해 이 과정을 얼마나 효과적으로 보내느냐에  있다.

​

지금 상황에 얽매인 생각과 생활을 잠시 끊고 호흡을 가다듬어 새로운 방향을 설정하는 것.이것이 바로 고통의 강도를 분산시키고 새로운 도전을 시작하는 리부팅의 시작이다.

​

그럼 언제 리부팅을 해야하는가?

•절실함이 사라질때

•더 이상 배울것이 없을 때

•스스로 최고라고 생각이 들 때


우리삶에는 동일한 패턴이 있어서 삶의 흐름도에 따른 선택과 회복을 통해 다시

초심을 만들고 설렘을 창조할수 있다.


나는 6단계 중 3단계 방향성리부팅에서 중요한 것을 얻는다.

아이와 어떤 것을 의논하며 A와 B중 하나를 선택해야 하는 기로에 섰다.

아이가 쉽게 결정을 내려줬다면 고민하지 않았을 수 있지만 아이는 결정을 나에게 미뤘다.

내 문제가  아니라 향후 몇년뒤 아이의 미래와 연결된 일이라 고심하면서 그때 던진 화두는 나침반이였다.

아무리 힘들고 어려울지라도 절대 길을 잃지 않는 나침반처럼 나에게 살면서  삶의 기준이 되는것들을 가지고 살고 있는가?

없다.

오직 믿는 것은 나의 양심뿐이였다.

이것만은 절대안돼라는것도 없고 그저 순간의 판단과 도덕성에 의지해서 살아왔다는 생각이  들었다.

이것은 가치판단할때는 도움이 되지만 그 외것들에 대해서는 별로다.

​

1.긴 인생의 여정에서 내가 가져야 할 가치관을 정한다.

2.삶에서  소중하다고 생각하는 한두가지를 꼽는다.

3.단기간에 이루어야  할 짧은 목표를 정한다.​

사실 나침반은 게획표처럼 구체적일 수 없다.구체성이 떨어지면 실천력이 약해지는   것이지만 나침반은 목표가아니므로 구체성보다는 방향성에 비중을  두고 설계해야 한다고 지적하고 있다.

가치에 관한 것뿐만 아니라 인생에서 성취하고픈 것을 구체적으로 계획하기 위해선 나만의 인생설계도가 필요하다.


어디서 많이봤다했더니 강규형대표의 3p바인더에서 본 것이다.

6년전 본 것을 아직도 실행을 못하고 있으니 아직도 같은 삶,같은 고민속 달팽이놀이를 하고  있는 것같아 속이뒤집힌다.

이번에는 정말 똑같은 실수로  내가 나를 힘들게 하는 일을 만들지 말아야겠다는 리부팅시간을 갖게 된다.

구슬이 서말이여도 꿰어야 보배인 것처럼

아무리 좋은 책을 읽어도 내가 변하지 않으면 그냥  좋은말이 많은 책에 불과하다.

​

내게도 리부팅을 읽은 지금 이순간은  재시작과 도전을 위한 일단 잠시멈춤의 시간이 되었다.

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미션 임파서블 - 자녀 자존감 키워주기 100일 미션
이영주 지음 / 지식과감성# / 2019년 5월
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단순한 아들의 살빼기를 도운 아빠의 글이 아니다.

이 책을 받을 즈음 우리집도 같은 상황이였다.

비만아가 되어가는 아들과 아빠가 여름방학을 맞이하여 등산다이어트를 진행하고 있던 터라 공감대가 많았다.

하지만 우리집은 미션 임파서블이였다.

작은 걸림돌에 맥없이 무너지고 다시 처음으로 돌아가고 오히려 아들은 더 뚱뚱해졌다.

뭐가 잘못된 줄 안다.

알지만 쉽게 못한다.

하지만 책속의 가족은 해냈다.

100일은 상징적인 숫자에 불과하겠지만 100이란 숫자에 너무나 많은 것이 담겨져 있다.

인내,도전,기다림,인생관,철학관,진로상담등등 공무원이시지만 꾸준한 자기관리와 공부를 계속해오시고 자녀양육과 가족관계에서도 상호협력과 감사일기를 통해 꾸준한 소통을 통해 완전하지 않은 삶일지라도 만들어가는 삶을 보여준다.

많은 자기계발서보다 백배 소중한 가족성장계발서이다.

백일을 진행하면서 계속되는 아빠의 고민을

경험자로서 백번 이해가 되었다.

책을 읽으면서 간혹 남편에게 귀띔을 해준다.왜 당신은 못해?라는 느낌이 아니라 우리는 이렇게 노력하는 가정을 원하고 더디더라도 함께 성장하는 가족을 원한다는 메시지로 전달했다.

그러자 신랑이 읽어보겠다고 한다고 말하자 내가 책을 읽는 이유는 이런 삶을 살고프다라는 것이다.

살빼기도 성공하고 아들의 자존감도 살려주시고 온 가족이 감사의 마음으로 똘똘 뭉치는 글을 보면서 아마 수많은 폭탄이 떨어지는 전쟁같은 인생속에서도 두렵거나 나를 잃지 않고 맞써싸우는 천군만마를 얻는 좋은 시간이였으란 생각에 아낌없는 박수를 보낸다.

그렇다면 나는 언제나 박수만 쳐줄것인가?

좋은것은 내것으로 만들어야 한다.

우리식대로^^

​

기적은 일어나는 것이 아니라 만드는 것이다.

행운도 행복도....

​

맞다.

신랑은 이 가족이여서 성공한거라고 말하는데 기적을 만들기 위한 노력을 봐야 한다.

두손으로 기적을 만들것인가

아니면 박수만 칠 것인가

그건 역시 우리손에 달렸다.

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인생을 결정하는 유·초등 교육 - 세계 최고의 교육에서 배우는 맞춤형 지혜
최창욱.유민종.이승화 지음 / 러닝앤코(LEARNING&CO) / 2019년 6월
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<내가 정말 알아야 할 모든 것은 유치원에서 배웠다>라는 책은 기본생활습관부터 철학적인 주제인 죽음까지,모두 유치원에서 배웠다라고 말한다

그만큼 유아교육의 본질에 대해 경각심을 일으켜준다.

하지만 지금 우리교육은 어떠한가?

모 어린이집원장님은 불만을 말하신다.

"어린이집에서 죽어라 창의교육을 시켜놓으면 아이가 성장 할수록 창의력을 죽이는 교육을 하고 있다"

운영측면이 아닌 전반적인 교육전반에 대한 안타까움일것이다.

우리아이부터 모든 시험이 사라지고 있다.

시험을 옹호하는게 아니라 창의력은 기본실력에서 나오는데 기본실력을 담보받지 못하고 다시 사교육에서 아이 실력을 다져야한다.왜일까?

불안심리다.

교육제도가 백년지대계가 아니라 정치적 상황에 따라 변하기 때문에 믿을 수없어서 내 아이는 내가 길러야 하는 지경이라고 주변 학부모들은 토로한다.

교육강국 또한 그늘이 있지만

이스라엘의 토론교육•steam교육

미국의 인문학교육,비인지역량교육,다중언어교육

일본의 자기주도학습교육,독서교육

영국의 미디어교육,소프트웨어교육

독일의 진로교육,예체능교육등

장기적으로 내적 힘이 강한 교육은 받아들여 앞으로 강력한 한국의 씨앗이 되는 21세기 STEAM형 인재양성을 위해 국가와 국민의 과감한 미래투자를 해야 한다는 것은 자명한 사실인것같다.

교육의 강국의 또 다른 그늘을 볼 수 있었고 끊없이 노력하는 각국 지도자들의 관심도 볼 수 있으며 역시 가장 좋은 미래투자는 아이들이란 생각이 든다.

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