한자로 배우는 초등 한국사 3 : 대한 제국부터 현대사까지 - 하루 10분, 한자 어휘와 문해력 완성! ㅣ 한자로 배우는 초등 한국사 3
민은정.심재근.정예슬 지음, 방수아 그림 / 미래주니어 / 2026년 6월
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*출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

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 요즘 아이들은 참 바쁜 것 같다. 기본적인 학과 공부와 방과 후, 학원까지 갔다 오면 각종 평가와 숙제들이 기다리고 있다. 그러다 보니 공부에도 자꾸 효율을 따지게 된다. 아직 스스로 공부하는 습관이 제대로 부족하다 보니, 맞벌이하는 내 입장에서는 더 효율적인 공부 방법을 찾게 된다. 퇴근하고 공부를 봐줄 수 있는 시간이 상대적으로 부족하기 때문이다.

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 우리가 사용하는 단어의 대부분이 한자이다 보니, 국어공부와 함께 한자 공부를 병행해야 어느 정도 문해력을 잡을 수 있는 것 역시 현실이다. 거기다 독해력도 한자의 이해가 필요하다. 초등 고학년부터 나오는 역사 역시 마찬가지다.

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  요즘은 두 개의 한능검 시험(한자 능력 검정시험, 한국사능력검정시험)을 준비하는 경우가 많다 보니, 자연스레 한자와 한국사에 관심이 많아지는 추세인 것 같다. 문제는 시험으로 접근하면 있던 관심도 똑! 떨어진다는 사실이다. 

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 그런 면에서 막 한자와 역사를 접하는 초등학생들을 위한 한자로 배우는 초등 한국사 시리즈가 도움이 될 것 같다.

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 역사의 시기를 중심으로 총 3권으로 나누어진 책의 마지막 권은 대한 제국부터 현대사의 시대를 담고 있다. 지금으로부터 가장 가까운 시기이지만, 솔직히 복잡하고 어려운 시기이기도 하다. 우리 아이도 한국사를 좋아하지만, 가장 어려운 부분이라고 이야기를 한다. 

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 그런 면에서 이 책은 근현대사의 맥락을 파악하기에 도움이 된다. 특히 처음 한국사를 접하는 초등생이라면 복잡한 근현대사의 시기에 장황하고 많은 지식이 들어오면 부담스러울 수 있을 텐데, 중요한 내용을 이야기 식으로 풀어가기 때문에 내용을 어렵지 않게 파악할 수 있다. 그뿐만 아니라 주된 한자와 단어들 역시 해당 시기에 연관 지어 필요한 어휘로 구성되기 때문에 이를 통해 각 시대와 관련된 한자 어휘들을 배우고 어휘의 확장을 통해 문해력도 같이 키울 수 있다. 

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한 주차의 내용이 마무리되면 단원평가를 통해 일주일 동안 배웠던 역사와 한자를 한 번 더 확인할 수 있고, 낱말 찾기를 통해 한 번 더 확인할 수 있도록 구성되어 있기 때문에 반복하는 효과를 얻을 수 있겠다. 

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 3권은 총 4주로 나누어져 있는데, 여름방학을 이용해 매일 꾸준히 공부한다면 한국사의 근현대사 파트를 정리하고 갈 수 있겠다 싶다. 하루 10분 투자로 한자 어휘와 역사는 물론 독해와 문해력까지 다 잡아보자.


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