할머니의 트랙터

할머니의 트랙터
안셀모 로베다 지음, 파올로 도메니코니 그림, 김현주 옮김 / 한겨레아이들 / 2019년 9월

 

아무때나 우는 할머니네 닭 이야기로 시작하는 재미있는 책.

할아버지와 할머니는 아무때나 우는 닭이 대수롭지 않다는 듯

창가에 앉아서 차를 드십니다.

오늘도 어김없이 해가 떴고, 아침이 시작되었네요.

립스틱을 바르는 할머니의 표정과 손동작이 섬세합니다. 진짜 립스틱을 바를 때 나오는 표정이지요.

할머니는 좋아하는 긴부츠를 신고 여느때와 마찬가지라는 듯이

할아버지는 집에 남겨둔채 트랙터를 타고 과수원을 향합니다.

과수원 일을 모두 마친 후에 간식을 잠깐 드시고 버섯을 따러 숲으로 들어가죠.

여기서 좀 아쉬웠던 부분이...

과수원일이 얼마나 힘든 일인지 할머니가 땀이라도 뻘뻘 흘리며 작업하는 모습이 나왔더라면

작가가 얘기하는 남녀성역할에 대한 고정관념을 좀 더 깰 수 있지 않았을까 하는

제 나름대로의 아쉬움입니다.

할머니가 버섯을 따러 숲으로 들어가는 장면을 보며 우리집 아이들은

마치 할머니가 소풍(피크닉)을 간 것으로 생각하더라구요,

(그도 그럴것이 바닥에 큰 수건을 깔고, 피크닉 바구니를 연상케 하는 바구니에서 간식을 먹었으니까요)

나도 모르게 아이들에게

"할머니는 힘들게 밭일(과수원일)을 마치고 다른 바깥일을 하러 숲에 가신거야"라고 설명을 해버렸죠.

이 책으로 아이들에게 남녀 성역할은 딱 정해진 것이 아니라는 걸 알려주고 싶었는데~~

할아버지는 뚝딱뚝딱 요리도 잘하고, 잠시나마 친구와 무전기로 수다도 떠는

왠지 소극적이고 여유가 넘쳐보이는 그런 집안을 하는 모습도 조금은 아쉬웠습니다.

(집안일은 끝이 없다구~!!!)

물론 우리나라의 바깥일과 집안일에 대한 노동강도와

작가가 생각하는 바깥일과 집안일에 대한 노동강도는 많이 차이가 날 수 있으니까요.

결론적으로 아이들은 할머니와 할아버지의 역할(우리가 보통 생각하는 성역할)이 바뀌었다는 걸

전혀 눈치채지 않고 당연하게 받아들이며 재미있게 책을 읽었습니다.

아무렇지도 않게, 지극히 당연한 일처럼 남자와 여자의 일에 대해서 아이들에게 툭~ 던지듯 읽어줄 수 있는

그리고 첫 페이지의 아무때나 우는 수탉이 너무나 재미있는 그런 책이었답니다.

근래에 본 코딩책중에서 가장 마음에 드는 책

초등 놀이 코딩 - 스웨덴 아이들이 매일 아침 하는 놀이 코딩 ㅣ 지식 잇는 아이 6
카린 뉘고츠 지음, 노준구 그림, 배장열 옮김 / 마음이음 / 2019년 9월

 

일단 작가가 스웨덴에서 얼마나 코딩교육의 보급을 위해 애를 썼고

그 결실을 맺어 2018년 7월. 프로그래밍이 스웨덴 초등학교 1학년 필수과목이 되었는지에 대해서 읽으며

놀라움을 금할 수 없었다.

왜냐하면 작가가 처음부터 프로그래머였다거나, 코딩교육자가 아닌

평범한 초등학교 교사였고, 불과 7년전에 처음으로 프로그래밍을 배운 사람이었기 때문이다.

난 미래교육을 위해서 반드시 코딩교육을 해야한다고 믿는 사람은 아니지만

논리적 사고력을 갖추는게 생활하는데, 일하는데 얼마나 편리하고 유익한지를 알기에

자녀가 매사를 분석할 수 있고 논리적으로 사고할 수 있는 능력을 갖추기 원해서 이 책을 선택하게 되었다.

'비트'와 '봇'이 일상생활을 하는 사람과 로봇의 차이점과 같은 점을 알려주면서 시작한다.

간단한 미로찾기 등으로 관심을 끌고~

로봇과 컴퓨터에 관한 정보를 알기 쉽게 설명했다. (나름대로)

초등 저학년은 조금은 집중해서 읽어야 하는 수준인데

평소 컴퓨터에 관심이 많은 친구라면 흥미롭게 페이지를 넘길 수 있을 것이다.

물론 컴퓨터 용어를 이해하지 못해 어른에게 물어볼 수 있는 단어도 꽤 있긴 하지만 그건 어쩔 수 없는 일!

(알고리즘이 뭔지, 버그가 뭔지 하는 컴퓨팅 용어 등이 등장한다.)

설명 중간중간에 가볍게 풀 수 있는 색칠공부라든가, 일어날 사건을 기술해보기 등

그다지 어렵지 않은 문제풀이과정을 통해 코딩에 대한 전반적인 이해에 한걸음 다가갈 수 있다.

(형식은 만화이나 그 내용은 엄청 어려운 재미없는 그런 학습만화 절대 아님)

다소 어려운 설명도 있고 쉬운 설명도 있어서 코딩에 대한 큰 틀을 잡기엔 적절해 보였다.

근래에 들춰본 코딩책중에서 가장 마음에 드는 책.

듬직한 반려가족

맡겨 주세요 ㅣ 그림책봄 6
히카쓰 도모미 지음, 김윤정 옮김 / 봄개울 / 2019년 9월

 

사랑하는 사람을 위하는 마음은

사람이나 반려가족이나 똑같은가 보다.

나도 오랫동안 개를 키웠지만 내가 슬플때는 와서 위로의 혓바닥(?)을 내밀고

내가 기쁠땐 나보다 더 신나게 몸을 흔들어주는 반려동물을 볼때면

사람이나 동물이나 교감이 오랜시간을 함께 보내면 교감할 수 있다는 말에 전적으로 동감한다.

여기, 주인아주머니(엄마)를 너무나도 사랑하는 개가 있다.

엄마가 나를 너무나 사랑해주기 때문에 나도 엄마를 사랑한다는 전제가 있지만

아마도 이 개는 그런 사랑 또는 대우를 받지 못한다 해도

아마 주인을 그리 사랑하며 포용할 것이다.

개는 그렇다. 집에서 키우는 개는 꼭 그렇더라...

그래서 난 반려동물한테 항상 미안한 마음이 든다...

내가 주는 사랑의 곱절, 아니 100배 아니 1000배만큼 날 사랑해주니.

어쨌든 우리의 주인공은 엄마가 산책때마다 눈길을 떼지 못하는

예쁜 목걸이를 사드리고 싶어서 힘겨운 직업의 세계에 몸을 던진다.

여기서 우리 아이의 질문!!!

"이렇게 사랑하는 개가 없어졌는데 주인인 엄마는 개를 왜 안찾아요???"

그렇지! 이건 매우 날카로운 질문이로다!!

그렇지만 나에게 맞는 직업을 찾는다는 것이 얼마나 어려운지르 알려줘야 하는 작가 입장에선

그부분을 신경 쓸 겨를이 없었나보다.. 로 대충 얼버무리고

우리의 주인공이 진짜 자기에게 맞는 직업을 찾기 위해 얼마나 고민이 많았을지를 생각해본다.

그냥 부딪혀서 되는대로 직장을 구하는 것이 얼마나 무모하고 시간낭비인지

아이들이 알아줬음 하는 마음이 들었다.

이렇게 깊이 생각하고 정형외과 안마사, 우체국 직원, 서커스단원, 식당 서빙 등 여러 직업의 세계에

문을 두드리지만... 적성, 능력 등의 이유로 좌절하고 마는 우리의 주인공..

이렇게 주인공은 직업을 얻지 못하고 사랑하는 엄마에게 줄 선물을 마련하지 못하는 것일까???

단순히 동화의 내용을 넘어서 험난한 직업의 세계에 대해 이야기 나누고

나아가 내가 직업을 가져야하는 이유는 무엇일까?도 함께 생각해 보는 좋은 책이었다.

성역할에 대한 고정관념을 깨는 공주님

아주 멋지고 행복한 크리스마스 선물 ㅣ 똑똑 모두누리 그림책
캐릴 하트 지음, 세라 워버턴 그림, 고영이 옮김 / 사파리 / 2019년 10월

 

오늘은 공교롭게도 (굳이 그렇게 할 생각은 없없으나)

성역할이나 성에 대한 고정관념에 관한 책을 2권 읽게 되었다.

공주가 나오는 책이라 그냥 크리스마스와 공주, 그리고 요정에 얽힌 그런 책이려니 하고 선택했는데

왠걸. 이 책은 공주라는 신분에 대한 우리 아이들의 환상과

여자(공주)는 약하거나 아니면 아예 왈가닥이거나 단순히 모험을 좋아하거나

뽀로로의 루피처럼 남을 돕기 좋아하는 그런 캐릭터라는 내 생각을 깨고,

누가 나를 위해 찾아오기를 기다리는 고전의 공주가 아닌,

내 운명을 개척하기 위해 집을 나가는~(뭐 잠깐 다녀온다며 쪽지를 남겼지만 잠깐이 아닌 몇일이었다!!)

기계공학을 스스로 독학(?)하여 그것으로 남들을 돕기 좋아하는~

멋진 공주가 등장한다.

물론 고리타분하게도 그녀의 엄마아빠는 성 밖은 위험하니 안에만 있으라고 하고

너의 발명을 무시하는건 아니다만 그보다는 친구를 사귀어 보라면서

성 안에 또래친구를 하나도 두지 않는 무지함을 보여준다.

(그래서 불쌍한 공주는 생각과자와 개구리와 친구를 하려고 한다 ㅠㅠ)

용기있게 집을 나선 공주가 산타집에서 피곤에 쩔은 요정들을 만나

그들을 돕고 친구를 사귀며 자신의 운명을 개척하고 부모님께도 인정을 받는다는 통쾌한 설정!!

다만, 능률적으로 일 할줄 모르는 요정들이 계속되는 자동화 설비로 인해

산타집에서 쫓겨나는건 아닌지... 하는 허무맹랑한 생각을 해봤다는건 안비밀.

벽 속에 사는 아이

벽 속에 사는 아이 ㅣ 물구나무 세상보기
아녜스 드 레스트라드 지음, 세바스티앙 슈브레 그림, 이정주 옮김 / 어린이작가정신 / 2019년 10월

 

아이와 함께 책을 읽기에 앞서

발달 장애와 자폐스펙트럼장애에 대해서 먼저 이야기를 나누었다.

이러한 장애는 질환이라서 이상한 것도 아니고, 실제로 주위에서 이런 사람을 만나더라도 놀랄 일도 아니라고

먼저 무심한 듯 이야기를 해주고 책을 함께 읽기 시작했다.

생전 처음 듣는 이야기라는 듯, 눈을 동그랗게 뜨고 이야기에 집중하던 아이가

책을 다 읽고 난 후 꺼낸 첫마디는 "재밌다"였다. (저 친구 왜 저래 라든가, 불쌍해가 아닌)

책 속의 아이가 벽속에 스스로를 가둔채 살다가 살며시 정말 아주 살며시 밖으로 나오게 되기까지

우리 아이도 나름대로 긴장하고 안타까워하면서 함께 책을 읽다가

벽을 부수고(스스로의 마음의 벽이리라) 밖으로 나온 아이를 보면서

긴장이 해소된 듯한 미소를 지었다.

벽속에 갇혀 특정한 동,식물에 집착하던 책 속 주인공이

부모님의 간절한 마음이 담긴 자장가에 반응하다가

손을 뻗어 엄마아빠의 보드라운 뺨을 만지며 그 애끓는 부모의 마음이 전해지고

소통하고 대화는 쉽지 않지만 그래도 그 마음만은 반드시 전해지다는 것을 보고

(책 속 아이가 벽뒤에서 손만 뻗어 엄마아빠의 뺨을 어루만질때 엄마아빠가 흘리는 눈물이 참 가슴아팠다)

많은 발달장애를 가진 부모님이 마음이 얼마나 절절할지 조금이나마 느껴졌다.

그렇지만 이러한 질환을 가진 사람을 불쌍하게 본다든지, 그 가족을 안타깝게 바라보는 것은 잘못된 것인지라

아이와 함께 최대한 담담하게 책을 읽으려 노력했다.

세상에는 정말 다양한 사람이 살고있고, 이렇게 벽 속에 스스로를 가두고 사는 사람도

"사랑"과 끊임없는 "관심"으로 함께 살아가야할 이웃이라는 메세지가

아이에게도 잘 전달되었길 바라본다.