한국의 교육은 미래를 포기하고 있다 : 문제가 무엇인가 - AI와 함께 모색하는 한국 교육의 출구
강귀용 지음 / 하움출판사 / 2025년 11월
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해당 도서는 출판사로부터 도서를 제공 받아 독서 후 남기는 서평입니다


이 책을 읽으면서 처음 든 생각은, “아… 이 말이 왜 이렇게 마음에 콕콕 박히지?”라는 느낌이었습니다. 요즘 아이들은 분명 2025년에 살고 있는데, 학교 풍경을 떠올리면 어딘가 시간이 멈춰 있는 것 같다는 생각을 종종 했거든요. 그런데 그 막연한 불편함을 이 책이 하나하나 말로 풀어주는 것 같아서, 읽는 내내 고개를 끄덕이게 되었던 것 같습니다.


저자이신 강귀용 선생님은 교사로 시작해서 교장 자리까지 오래 계셨던 분이라고 하시는데, 그래서인지 글에서 현장의 냄새가 느껴진다고 해야 할까요. 이론만 이야기하는 느낌이 아니라 “아, 이분은 진짜 교실에서 아이들 보면서 이런 생각을 했겠구나” 싶은 장면들이 많았습니다. 사실 저처럼 교육 전문가도 아닌 평범한 부모 입장에서도 요즘 학교가 뭔가 이상하다고 느끼는데, 현장에서 수십 년을 보신 분이라면 더 절실했겠다는 생각이 들었습니다.




책을 읽으면서 가장 마음이 무거워졌던 부분은 세상은 AI 이야기로 숨 가쁘게 달려가는데, 학교는 여전히 예전 방식에 머물러 있는 것 같다는 지점이었습니다. 아이들은 집에서는 유튜브로 배우고, 궁금한 건 AI에게 물어보는데, 학교에만 가면 그 모든 걸 내려놓고 칠판만 봐야 한다는 게 과연 맞는 걸까 싶더라고요. 이게 아이들의 미래를 위한 준비라기보다는, 시간을 붙잡아 두는 일은 아닐지 혼자 계속 생각하게 되었습니다.


또 하나 공감이 갔던 건, 공부에서 가장 중요한 게 결국 흥미랑 재미라는 이야기였습니다. 억지로 앉혀서 외우게 하는 방식이 아이들 마음을 멀어지게 만드는 건 아닐까, 그래서 공부 자체를 싫어하게 되는 건 아닐까 싶었습니다. 요즘 교실에서 자거나 멍하니 있는 아이들이 늘어난다는 이야기도 남 일 같지 않게 느껴졌습니다.


초등학교 때부터 입시만 바라보게 만드는 구조에 대한 부분은 솔직히 읽으면서 마음이 많이 아팠습니다. 아이들이 실패도 해보고, 엉뚱한 선택도 해보면서 자기 자신을 알아가야 할 시기인데, 정답만 찾는 연습을 하다 보니 어른이 되어서도 스스로 결정하지 못하는 건 아닐까 하는 생각이 들었습니다.




IB 교육과정 이야기도 인상 깊었습니다. 뭔가 새로운 걸 들여오면 다 해결될 것처럼 이야기하지만, 정작 안을 바꾸지 않으면 겉모습만 바뀌는 건 아닐지, 괜히 또 다른 부담만 늘어나는 건 아닐지 걱정이 되었습니다.


이 책을 다 읽고 나니 답답함도 남았지만, 동시에 방향을 조금은 잡은 느낌도 들었습니다. 아이가 스스로 생각하고 말하게 만드는 게 중요하겠구나, 교사는 앞에서 설명하는 사람보다는 옆에서 지켜보는 사람이 되어야 하지 않을까 싶었습니다. 교육에 대해 막연히 불안했던 마음을 정리하게 해준 책이라, 저한테는 참 고마운 독서였던 것 같습니다. 앞으로 아이를 어떻게 도와줘야 할지, 조금 더 고민해보게 되는 밤입니다.




#한국의교육은미래를포기하고있다, #강귀용, #하움, #컬처블룸, #컬처블룸리뷰단


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두 도시 이야기 현대지성 클래식 71
찰스 디킨스 지음, 정회성 옮김 / 현대지성 / 2025년 11월
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해당 도서는 출판사에서 제공 받아 실제 독서 후 남기는 서평입니다


요즘 ‘두 도시 이야기’를 읽으면서 제가 예전에 다녀온 런던과 파리를 다시 떠올리게 되더라구요. 같은 유럽 도시라고 해도 제가 느낀 분위기는 정말 딴판이었던 것 같아요. 런던은 좀 울퉁불퉁하고 허술한데도 질서라는 게 묘하게 살아 있는 도시처럼 느껴졌거든요. 낡은 벽돌 사이로 바람이 스며들어도, 뭔가 최소한의 규칙은 지켜지는 곳 같다고나 할까요. 반면 파리는… 정말 뜨거운 뭔가가 속에서 계속 뒤집히는 용광로 같은 느낌이었어요. 사람들도 감정이 격하고, 도시도 늘 끓어오르는 것 같아 숨을 고르기 힘들 정도였던 것 같습니다.




사실 이 책은 예전부터 꼭 읽어보고 싶었던 소설이었는데요, 디킨스가 이런 역사 배경의 묵직한 이야기를 썼다는 사실이 새삼 신기하더라구요. 사진도 없던 시절의 런던과 파리를 소설 속 장면으로 엿보는 재미가 은근히 컸다고 해야 할까요. 예전 사람들은 이런 풍경 속에서 이렇게 살았겠구나 싶어 괜히 마음이 뭉클해지기도 했습니다.


가장 충격적이었던 건 생 앙투안 거리 앞에서 사람들이 깨진 와인 통을 바닥에서 핥아 먹는 장면이었어요. 처음엔 그냥 과장된 묘사인 줄 알았는데, 곧 이어질 폭풍 같은 혁명을 예고하는 장치였다는 걸 알고 괜히 소름이 돋더라고요. 분노가 폭발하면 도시라는 게 얼마나 쉽게 미쳐 돌아갈 수 있는지… 길로틴 앞에서 환호하는 군중 묘사는 읽는 저까지 숨이 턱 막히는 것 같았습니다.


에브레몽드 후작이 아이를 치어 죽여놓고도 금화 하나 던지고 말들이 다치진 않았는지 걱정하는 장면은 정말 화가 치밀어 오를 정도였어요. 이런 일이 그 시대뿐 아니라 지금 우리 사회에서도 반복되는 것 같다는 생각이 들지 않을 수 없었습니다. 약한 사람들은 늘 희생되고, 힘 있는 사람들은 책임을 피하고… 이게 어디까지 이어질까 싶더라고요.




무서웠던 건 억압받던 사람들이 권력을 잡고 난 뒤 보여주는 잔혹함이었어요. 마담 데파르주가 뜨개질로 살생부를 적어내려가는 모습은 정말 으스스했습니다. 그녀가 겪은 상처는 이해가 되지만, 복수의 화살이 죄 없는 사람들에게까지 향하는 순간, 정의라는 이름도 언제든 뒤틀릴 수 있는 거 아닐까 싶었어요. 이런 악순환이 과연 어디에서 끊어질 수 있을지, 제대로 고쳐질 수 있기나 할지 문득 고민되기도 했습니다.


그런데도 끝에서 제 마음을 완전히 가져간 건 시드니 카튼의 선택이었습니다. 늘 술에 젖어 살아가는 인물이라 처음엔 크게 기대하지 않았는데, 루시를 사랑하는 마음 하나로 자신의 삶을 송두리째 바꾸는 장면은 정말 오래 기억에 남을 것 같아요. 사랑이라는 감정이 사람을 이렇게도 달라지게 만들 수 있구나 싶어 괜히 마음이 뜨거워졌습니다.


결국 ‘두 도시 이야기’는 혁명의 광기 속에서도 인간다움이 어떻게 남아 있을 수 있는지를 보여주는 작품인 것 같아요. 분량도 있고 고전이라 살짝 겁먹었는데, 막상 읽어보니 시간 가는 줄도 모르고 푹 빠져버렸습니다. 읽길 정말 잘한 것 같아요.





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깨칠이 과학영재 만들기 - 영재교육원 선생님들이 지도하는
조영래 외 지음, 깨칠이스튜디오(김수안) 그림 / 북스힐 / 2025년 10월
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요즘 아이들 교육책들을 하나둘 읽다 보니, 세월이 흐르면서 가르치는 방식이 꽤 많이 달라졌다는 생각이 들었습니다. 예전엔 그냥 외워 넣는 식으로 배웠던 것 같거든요. 그러다 보니 수학이나 과학을 힘들어하던 친구들도 유난히 많았던 것 같아요. 아마도 그 시절엔 심리나 탐구 같은 요소를 깊게 고려하지 않은 채 지식을 눌러 담는 방식이 당연한 줄 알았던 분위기 때문이지 않을까 싶습니다.


요즘은 교육의 출발점이 심리학과 뇌과학이라는 말을 여기저기서 듣게 됩니다. 아이들이 스스로 궁금해하고, 스스로 손을 움직이며 알아가는 과정이 훨씬 오래 남는다고 하잖아요. 공부를 ‘해야 하는 것’이 아니라 ‘놀면서 배우는 것’으로 느끼게 해주는 게 핵심 같다는 생각이 들어요. 연구도 계속 쏟아지는데, 정작 사람들은 새로운 방식에 적응하는 데 시간이 좀 걸리는 것 같기도 하고요.




최근에 읽은 깨칠이 과학영재 만들기는 이런 흐름을 아주 자연스럽게 담아낸 책인 것 같았습니다. 아이들이 “왜 그럴까?” 하고 묻고, 직접 실험하면서 대답을 찾아가는 구조라서 부담이 거의 없어요. 게다가 집에 굴러다니는 재료들로 바로 따라 해볼 수 있다는 점도 꽤 실용적이었어요. 부모와 아이가 대화하듯 읽는 형식이라 과학이 딱딱하다기보다, 마치 저녁 시간에 가족끼리 작은 놀이를 하는 느낌이 들었습니다.


책의 초반부에서는 ‘물질과 물체’ 같은 기본 개념을 레고 블록 비유로 풀어내는데, 아이들이 어렵지 않게 받아들이겠다는 생각이 들었어요. 보이지 않는 분자를 상상하게 만드는 활동도 꽤 재밌어 보였고요. 소리나 자기장, 기체 움직임 같은 영역은 직접 만지고 흔들고 불어보면서 이해하는 구성이라 아이가 흥미를 많이 느낄 것 같았습니다.




그림자 색이 왜 다를까, 왜 쇠는 더 차갑게 느껴질까 같은 일상 속 의문도 실험으로 깨닫게 해줘서, 과학이 교과서 속 내용이 아니라 생활 가까이에 있다는 걸 자연스럽게 알려주는 느낌이었습니다. 특히 양배추즙 지시약 실험은 아이가 정말 좋아할 것 같더라고요. 색이 변하는 과정을 보면서 화학이 어렵다기보다 신기한 놀이처럼 느껴질 것 같았습니다.


중학생이 되기 전에 과학의 낯선 개념을 친근한 경험으로 바꿔주고 싶은 부모님이라면, 이 책이 꽤 든든한 길잡이가 되지 않을까 합니다. 개인적으로도 꽤 만족스러웠고, 추천드리고 싶어요.


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와글와글 직업 대탐험 - 나는 나중에 어디에서 일하게 될까?
실비에 산자 지음, 밀란 스타리 그림, 김선희 옮김 / 길벗스쿨 / 2025년 11월
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요즘 아이들 교육 책들을 이것저것 들춰보다 보니, 미래가 어떻게 흘러갈지 자꾸만 상상하게 되더라구요. AI 덕분에 세상이 눈 깜짝할 사이에 변하니까요. 부모 입장에서는 괜히 마음이 살짝 붕 뜨는 느낌도 들고, “아이가 좋아하지도 않는 일을 억지로 하며 살게 되진 않을까?” 같은 걱정도 스멀스멀 올라오는 것 같아요.




물론 내일 일도 모르는데 먼 미래를 단정짓는 게 의미가 있을까 싶다가도, 또 막상 손 놓고 있을 수는 없잖아요. 그래서 요즘은 아이에게 다양한 직업 이야기를 미리 보여주는 게 훨씬 낫지 않을까 싶더라구요. 그런 마음으로 연말 선물처럼 건넨 책이 바로 <와글와글 직업 대탐험>이었어요.


이 책이 좋은 게요, 진로 얘기를 ‘재미없는 강의’처럼 툭툭 던지는 방식이 아니라 그림과 에피소드로 풀어내서 아이가 훨씬 자연스럽게 빠져들더라구요. 만화 따라가다 보면 농장부터 우주 공항까지 직업 세계가 막 스르륵 눈앞에 펼쳐지는데, 그 생동감 덕분인지 아이 표정이 계속 밝아지는 게 느껴졌달까요.


무려 17개의 현장을 돌며 300가지 직업을 보여주는데, 장면마다 ‘직업이 이렇게 다양했나?’ 싶을 정도로 디테일이 살아 있어서 저도 깜짝 놀랐어요. 설명만 잔뜩 적힌 책이 아니라 컷을 넘길 때마다 현장 속으로 쏙 들어가는 느낌이라 아이도 훨씬 편하게 받아들이는 것 같고요.


특히 공항 챕터를 보면서는 제가 예전에 일했던 모습이 떠올라서, 아이랑 “이 사람은 어디 소속일까?”, “누구를 위해 일하는 걸까?” 하며 하나씩 짚어볼 수 있어서 참 반가웠어요. 평소 비행기 많이 타면서도 이런 디테일은 몰랐던지라, 아이도 ‘아 이런 일들이 숨어 있었구나!’ 하며 신기해하더라구요.




유람선 부분에서는 아빠 일과 살짝 연결되는 내용이 있어서 더 집중해서 보는 눈치였어요. 그러다 갑자기 “나는 화려한 데크보다 엔진룸이 더 궁금해!” 하고 말해서 얼마나 웃겼는지 몰라요. 정말로 언젠가 조타실 구경도 시켜줄 수 있을지 모르겠지만요.


병원·구조 현장도 TV에서만 접하던 곳이라 어렵게 느낄 줄 알았는데, 각 부서가 퍼즐처럼 나뉘어 있어서 의외로 쉽게 이해하더라구요. 쇼핑몰·잡지사·영화 촬영장은 요즘 아이들 취향과 딱 맞아서 술술 읽히고요.


전체적으로 보면 이 책은 그냥 직업 목록이 아니라, 아이가 ‘직업이라는 세계’를 몸으로 익혀가는 모험 지도 같다는 느낌이었어요. 읽다 보니 저도 옛날에 상상했던 꿈들이 스르륵 떠오르면서 아이와 하고 싶은 얘기가 많아지더라구요. 그래서 더더욱, 아이에게 선물할 직업 책 한 권을 고른다면 이 책이 꽤 찐 선택이지 않을까… 그런 생각이 들었습니다.



#와글와글직업대탐험, #실비에산자, #길벗스쿨, #컬처블룸, #컬처블룸리뷰단


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나는 어떤 인생을 살고 싶은가 - 성취 중독에서 지속 가능한 행복으로 가는 인생 경영 전략 20
야마구치 슈 지음, 박세미 옮김 / 위즈덤하우스 / 2025년 11월
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요즘 사람들이 멋지고 편안하게 살고 싶어 하는 마음은 다 비슷한 것 같아요. 그런 분위기 때문인지 서점만 가도 자기계발 책이 끝도 없이 쌓여 있고, 짧은 영상에서도 인생 조언이 쏟아지는 걸 보면서 조금은 피곤해지는 느낌도 들곤 합니다. 하루에도 수많은 책이 새로 나오다 보니, 이제는 무엇을 골라야 할지 헷갈릴 때가 많아지는 것 같더라구요. 저도 1년에 꽤 많은 책을 읽는 편이지만, 자기계발서는 정말 ‘이거다!’ 싶은 책만 가끔 들춰보는 편입니다. 그런데 이번에는 뭔가 마음이 움직여서 한 권을 제대로 읽어본 것 같아요. 제목은 『나는 어떤 인생을 살고 싶은가』, 일본 철학자 야마구치 슈 님이 쓴 책입니다.




읽다 보니, 인생을 감에 의존해서 끌고 가기보다는 전략적으로 바라보라는 말이 계속 마음에 걸리는 것 같았어요. 생애 주기니 포지셔닝이니 하는 단어들이 처음엔 살짝 부담스럽게 느껴졌는데, 이상하게도 읽다 보면 ‘아, 내 삶도 이렇게 분석해볼 수 있겠구나’ 싶은 생각이 들었습니다. 지금 우리가 사는 시대를 과도기로 바라보는 시각도 꽤 신선했어요. 예전처럼 한 번 성공 방정식을 세우면 평생 먹혀들던 시절은 이미 끝난 것 같고, 이제는 어디에서 내 자리를 잡느냐가 훨씬 중요해진 시대가 된 것 같다는 생각이 들었습니다.


특히 변화가 너무 빠르다 보니 준비되지 않은 사람은 진짜 금세 뒤처지지 않을까 하는 불안감도 솔직히 계속 들었어요. 그래서 그런지 인생이라는 큰 프로젝트를 미리 설계하고 캐즘 같은 개념을 적용해 보라는 조언이 괜히 낯설면서도 어느 정도 설득력 있게 느껴졌습니다. 기업이 신기술을 따라가듯 우리도 시대 흐름을 공부하고 익히지 않으면 금방 멈춰버릴지도 모르겠다는 생각이 들더라구요.




AI 시대 얘기가 나올 때는 더 공감이 됐습니다. 제 주변에서도 “세상이 그렇게 빨리 바뀌겠어?”라고 말하는 사람들 많은데, 저는 오히려 그런 생각이 좀 위험할 수도 있지 않을까 싶었어요. 기술 변화는 이미 우리 눈앞에서 현실로 나타나고 있으니까요. 책에서는 능력을 키우는 것보다 ‘입지를 바꾸는 것’이 더 중요할 수 있다고 반복해서 강조하는데, 저는 이 부분이 특히 와닿았습니다.


가장 인상 깊었던 건 이니셔티브 포트폴리오라는 개념이었어요. 여러 일을 섞어서 나만의 조합을 만든다는 건, 인생에도 정말 적용할 수 있는 아이디어가 아닐까 싶었습니다. 오래 해온 일 속에서 재능의 힌트를 찾으라는 조언도 괜히 뭔가 따뜻하게 다가오는 느낌이었구요.


전체적으로 보면, 이 책은 나 자신이라는 시장을 객관적으로 바라보게 만들어주는 안내서 같다는 생각이 들었습니다. 변동이 심한 시대에 나침반이 하나쯤 필요하지 않을까 싶었던 분들께는 괜찮은 길잡이가 되어줄 책인 것 같아요.


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