당신의 초록은 어떤 맛인가요?

초록 식탁 - 나를 위해 푸릇하고 뿌듯한
홍성란 지음, 안혜란 그림 / 샘터사 / 2022년 9월

한겨울이 지나 초봄으로 다가가는 길목에 접어들면 회색빛이던 나무들과 풀잎이 새파래지듯

말린 나물들이 차지하던 우리 집 밥상도 파릇파릇한 푸성귀들로 넘쳐 나기 시작합니다.

향긋한 내음을 가득 담은 냉이 무침과 봄이 제철인 도다리에 쑥을 넣어 끓인 도다리 쑥국,

밥도둑이 따로 없는 매콤한 달래 간장과 살짝 데쳐 초고추장에 찍어 먹는 맛이 일품인 두릅까지

식탁 위에 봄이 왔음을 알리는 나물들의 대향연이 펼쳐집니다.

물론 삼겹살과 함께 먹으면 더할 나위가 없지요.

[초록 식탁]은 제목이 말하듯 어떻게 하면 요리에 다양하게 채소를 활용할 수 있을까?를 알려주는 책입니다.

저자인 홍성란은 요리 연구가이자 채소 소믈리에로 활동하고 있는데

채소 소믈리에란 채소와 과일에 대한 정보와 가치를 전달하는 전문가를 뜻한다고 합니다.

소믈리에란 보통 와인과 관련해 서비스하는 사람을 말하는 줄 알았는데

요즘은 차나 물, 과일, 전통주, 채소처럼 다양한 분야에서 사용되고 있네요.

최근 채식에 대한 관심이 높아지면서 비건이라거나 베지테리언이란 용어를 자주 접하게 되었는데

저자는 자신을 '채식주의자'가 아닌 '채식접근자'라고 소개하고 있습니다.

채식접근자라는 단어가 왠지 친근하게 느껴지네요.

저도 한때는 맹렬 다이어터로서 비건에 가까운 식생활을 몇 년 유지하였던 적이 있습니다.

지금은 그때의 반사작용인지 삼시세끼 중 한끼는 꼭 고기를 먹고 있지만요.

하지만 저도 [초록 식탁]을 읽고 채식접근자라고 말해야겠다는 생각이 들었습니다.

저자의 책이 참 쉽게 읽히고 친숙하게 느껴지는 까닭은 아무래도 우리 주변에 흔히 접하는

채소들에 대해 이야기하고 있기 때문일 것입니다.

저는 우동 먹을 때마다 은근 밀어내지만 치명적인 매력을 소유한 쑥갓이라든지

한통 사면 먹다 지쳐 물려버리는 양이 많아 슬픈 양배추라든지

한번 먹으면 멈출 수 없지만 냉장고에서 쓸쓸히 말라가는 유혹의 빨간 방울토마토라든지

밥 대신 하루 종일 물고 다니는 중독성 쩌는 지극히 평범하고 수수한 옥수수 같은

마트에 가면 늘 거기에 있고 식탁에서도 언제나 만날 수 있는 익숙한 채소들이지요.

상추는 집에서도 누구나 재배가 가능하다.

채소 좀 키워볼까 하는 생각을 실제로 실현하기에

가장 좋은 채소가 상추일 것이다.

거의 실패가 없고 조금만 돌보아도 노력이 무색하지 않게

무럭무럭 자라기 때문이다.

자란 잎만 제거해서 먹으면 그 자리에서 또 상추가 난다.

나름 도시농부학교 수료자로서 말하는데,

상추는 이토록 까탈스럽지 않은 채소이다.

<남을 배려할 줄 아는 상추> 中에서

시골 밥상 하면 가장 먼저 떠오르는 것이 풋고추와 상추일 것입니다.

손바닥만한 텃밭만 있어도 상추를 키우는 경우가 허다하죠.

저희 시골 집에도 상추를 늘 키우는데 어찌나 잘 자라는지 미처 뜯어먹지 못하면

상추가 나무가 되어버리는 수도 있더라고요.

여름에 비가 많이 오면 상추가 녹아버리기도 하니 그때는 금추라고도 하는데

저는 질리도록 먹어야 하는 채소 중 하나입니다.(웃음)

이처럼 저자는 [초록 식탁]을 통해 말하고자 하는 것은 채식을 하자는 것이 아니라

채소를 더 다양하게 요리에 사용하고 사람들이 더 친근하게 받아들이기를 바란다고 합니다.

좀 더 쉽게 많이 먹을 수 있는 요리법을 알려주고 싶은 마음도 담았습니다.

사실 채소로 요리할 땐 반찬으로 곁들이다 보니 한정된 조리법 내에서 비슷한 종류로만

만들게 되는데 저자가 소개하는 활용법은 좀더 다양한 채소 요리를 즐길 수 있겠다는 생각이 듭니다.

특히 아이들이 잘 안 먹는 채소를 어떻게 요리하면 먹일 수 있을지 고민했던 저자의 연구 결과물

채소밥을 보면서 저 또한 이번에 새로 바꾼 압력 밥솥으로 한번 만들어봐야겠다고 다짐했습니다.

한동안 시골에서 보내온 가지가 처치 곤란이었던 적이 있습니다.

가지, 하고 생각하면 뭔가 흐물거리는 식감에 잿빛의 알갱이로 식욕이 저하되는 가지나물이 떠올랐는데

올해 우연히 보게 된 갖가지 가지요리 동영상을 통해 가지의 새로운 발견을 하게 되었습니다.

뭐든 기름에 튀기면 맛은 보장되는 법이죠.

내년에는 시골 부모님께 보라빛 통통한 가지를 많이 달라고 해야겠습니다.

예쁜 그림이 곁들여진 나를 위해 푸릇하고 뿌듯한 [초록 식탁]을 읽었습니다.

어떻게 키울 것인가?

대한민국에서 학부모로 산다는 것
박성수 지음 / 공명 / 2022년 8월

올해 초등학교를 입학할 때만 해도 아이는 희망에 부풀어 있었습니다.

새로운 환경, 새로운 친구들, 새로운 생활이 기다리고 있다는 말에 의욕이 가득했죠.

그러다 일주일쯤 다녀본 초등학교 생활은 현실과 달랐나 봅니다.

어느 날부터 공부하기 싫다고 짜증을 부리더니 급기야 드러누워 등교 거부를 시전하더라고요.

그때는 정말 공부는 안 해도 좋으니 제발 학교만이라도 출석해 달라고 매달렸던 기억이 납니다.

부모도 선생도 모두 진땀 빼던 사건이었지요.

[대한민국에서 학부모로 산다는 것]를 읽으며 새삼 그때의 기억이 떠오릅니다.

겨우 6개월 전의 일이었지만 그때도 그렇게 생각했던 것 같습니다.

'학부모로 산다는 게 이렇게 어려운 일이었던가?'

저자인 박성수 교육평론가는 30여 년 간 한국의 다양한 교육 정책에 참여하였으며

현재 네이버 카페 활동을 통해 학부모들과 소통하고 있다고 합니다.

그는 '한국 교육의 문제는 학부모들이 풀 수 있다'는 생각으로 그 해답을 함께 찾기 위해

이 책을 썼다고 합니다. 

학부모로서 아이를 키우는 인생의 황금 같은 시간을

행복하게 보내고 싶은 것이 모두의 소망입니다.

그러나 우리의 현실은 그리 녹록지 않습니다.

공부를 웬만큼 해야지, 하게 되면 사교육 광풍을

피해갈 수 없고 공부를 못하면 속이 상하지만

그래도 희망을 품고 역시 사교육에 휘말리게 됩니다.

<학부모로 산다는 것> 中에서

늦은 나이에 결혼해서 자녀 계획도 전무한 상태로 아이를 낳았더니 헤매기도 많이 헤맸지만

특히 주변에 비교할만한 대상이 없어서 아득히 오래 전의 '나는 어땠더라?'며 기억을 더듬어보아도

그때와 지금의 육아 환경은 또 많이 다르니까 패닉에 빠져 우왕좌왕하며 아이를 키웠습니다.

대학은 고사하고 당장 한글 떼기도 막막하여 남들 좋다는 건 또 한번씩 시켜보기도 하고

그러다 좌절의 순간이 오면 '그래, 그냥 건강하게만 자라다오!' 싶다가도

또래 아이들을 보면 '이러다 우리 애만 뒤처지는 건 아닌지' 내심 걱정도 했더랬지요.

아마도 유명 사교육 업체들은 이런 학부형의 불안을 파고드는 것일지도 모릅니다.

저자는 대학을 가야만 번듯한 직장을 가지고 성공했다고 말하는 시대는 지났다고 합니다.

세상은 더 많고 다양한 직업이 존재하고 있으며 부모가 해줄 수 있는 일은

아이들이 목표를 정하고 자신의 길을 찾아서 가도록 도와주는 것이라고 말합니다.

그러고 보면 요즘 소위 성공 기업가들이라고 손꼽히는 사람들은 대학을 졸업해서 성공한 것이 아니라

자신의 관심 분야에 파고들어 이를 실현시켜서 성공한 사람들이라고 할 수 있습니다.

테슬라(일론 머스크), 페이스북(마크 저커버거), 아마존(제프 베이조스), 애플(스티브 잡스) 등등

그 예라고 할 수 있겠네요.

좋은 교육이란 학생들의 타고난 학의 역량을 최대한 성숙시키는

지적인 경험을 풍부하게 제공하는 것입니다.

지적 성장 또는 지적인 성숙은 지식을 축적하는 것이 아니라

지식을 수용하고 활용하고, 창조할 줄 아는 내적이 역량의 변화를 촉진해야 합니다.

이왕 열심히 하는 공부, 우리 아이들이 지적으로 똑똑해지는

공부를 해야 하지 않을까요?

<학學과 습習> 中에서

책은 아이에게 무조건 공부만을 강요하지 말라고 말하지 않습니다.

다만 '대학입시'만을 향해 맹렬히 달리고 있는 잘못된 교육 환경과 정책에 대해

교육계와 학부모가 힘을 합쳐 변화를 모색해보자고 말합니다.

진짜 내 아이를 위한 길은 무엇일지 생각해보게 되는 책이네요.

다행히 아이는 현재 학교에 잘 다니고 있습니다.

일방적인 주입식 학습 제도에 억지로 밀어 넣은 것은 아닐까, 고민도 했습니다만

그보다는 외동인 아이가 사회를 살아가는데 있어 필요한 기초 지식과 인성 교육이 필요하다는

판단에서 적어도 초등학교만은 다니기를 바라는 마음으로 학교에 보냈습니다.

책을 읽으며 저는 어떤 학부모가 되어야 할지 고민해봅니다.

책과 달리 현실은 그렇지 못하다는 걸 자각하게 되니까요.

겁나고 불안하며 때론 수많은 고민과 유혹에 흔들릴 때마다 펼쳐보고 싶은

[대한민국에서 학부모로 산다는 것]을 읽었습니다.

우주가 품은 깊은 바다 속으로

우주의 바다로 간다면 - NASA의 과학자, 우주의 심해에서 외계 생명체를 찾다
케빈 피터 핸드 지음, 조은영 옮김 / 해나무 / 2022년 9월

무더운 여름날, 땀을 식히려고 찾았던 천문대에서 별자리를 찾아보았습니다.

우리 눈에는 보이지만 찾아가기엔 너무도 먼 별자리들.

왜 사람들은 저 많은 별들에게 일일이 이름을 붙여주었을까?

신화 속의 인물들은 왜 죽으면 별이 된다고 생각했을까?

수없이 많은 별들 중에 생명체가 존재하는 행성은 없을까?

많은 질문들을 떠올리며 여름 밤하늘 별자리를 더듬었습니다.

[우주의 바다로 간다면]은 수많은 질문들 중 '생명체는 과연 지구에만 존재하는가?' 에 대한

가장 기초적인 힌트를 제시해주는 책입니다.

태양계를 이루는 행성 중 생명의 근원이 되는 '물'을 품고 있는 얼음 위성에 관한 이야기죠.

저자인 케빈 피터 핸드는 NASA 소속의 행성과학자이자 우주생물학자입니다.

그는 우연한 계기로 <터미네이터> <타이타닉>, <아바타> 등의 영화 작품을 흥행 시킨

제임스 카메론 감독의 제의로 지구의 심해를 탐험하는 기회를 갖게 됩니다.

제임스 카메론 감독의 최대 관심사는 우주와 바다라고 합니다.

특히 심해는 마치 외계 생물들이 가득한 SF 세계와 같다면서 바다와 심해를 탐사하여

소소한 다큐멘터리 영화들까지 내놓을 정도라고 합니다.

생물학은 아직 도약에 이르지 못했다.

지구의 생물학이 지구 바깥에서도 작동할까?

우리가 알고 사랑하고 생명이라 부르는 현상이

지구 밖에서도 적용될까?

우리 자신을 정의하는 것이 바로 이 현상임에도

그것이 얼마나 보편적인지 우리는 아직 알지 못한다.

'우리가 누구이고, 어디에서 왔고, 어떤 종류의 우주에 살고 있는가'

라는 대주제의 핵심을 차지하는 간단하지만 중요한 질문이다.

<1장 지구와 지구 밖 바다세계> 中에서

이 책의 주제는 여기에 있다고 생각됩니다.

골디락스가 떠먹은 죽처럼 금성은 너무 뜨겁고 화성은 너무 차가운데

지구는 온도가 적당해서 생명체가 살 수 있게 되었다는 조건을 넘어서

물이 존재한다면 생명체가 존재할 수 있다는 뉴골디락스의 영역을 발견한 것이죠.

아주 오래 전의 우주에서는 지구와 화성은 가까운 사이라서

화성에서 만약 생명체가 존재한다면 그것은 지구의 영향을 받은 유전 정보를 가지고 있기 때문에

생명의 기원이라 하기에 어렵다는 내용을 읽으며 제 사고의 범위가 넓어지는 느낌을 받았습니다.

마치 우영우 변호사가 고래를 만난 것처럼요.

또 그 반대로 적용해볼 수도 있겠다는 생각이 들었어요.

화성에 존재하던 생명체가 지구의 생명체 기원에 영향을 준 것은 아닐까, 하고요.

이처럼 책은 우리가 생각해보지 않았던 지점까지 사고의 확장을 도와주고 있습니다.

얼음 바다를 품고 있다고 추정되는 6개의 별로는 목성의 위성인 유로파, 가니메데, 칼리스토이며

토성의 위성 타이탄과 엔셀라두스가 있으며 해왕성의 위성 트리톤이 있습니다.

아마도 우주에는 그보다 더 많은 행성과 위성들이 대양을 품고 있겠지요.

책은 어떻게 얼어붙은 바다에 생명체가 존재할 수 있는지 또 존재한다면 그 생명체의 기원은 어딘지

우리는 그들을 직접 탐지할 수 있는지에 대해 이야기하고 있습니다.

때론 문과생들은 섭섭하리만치 어려운 수학적 기호가 난무할 때도 있습니다만,

저자의 재치 있는 문장과 다양한 비유로 꽤 흥미진진하게 읽을 수 있다는 것이 이 책의 장점이네요.

언젠가 이 얼음 덮인 외계 바다에 착륙한다면,

(일단 그곳의 놀라운 경관을 사진으로 찍은 다음)

제일 먼저 할 일은 표면의 화학적 특성을 연구하여

그 물질이 어디에서 왔는지 파악하는 것이다.

이것은 바다 밑에서 온 얼음인가?

우주에서 전달된 미소 운석이나 그 밖의 물질이 들어 있는가?

우리가 찾는 것은 바다에서 생성된 물질이다.

그곳이 생명체가 살고 있다고 추정되는 장소이기 때문이다.

<14장 생명의 흔적을 찾아서> 中에서

문득 제임스 카메론 감독의 영화 <어비스 The Abyss, 1989>가 떠오릅니다.

심해 속에 자리 잡고 있던 외계 생명체, 그들은 물을 다룰 줄 아는 지성체Intelligence들이었죠.

저 멀리 우주 밖 위성의 차갑게 얼어붙은 바다 밑에 어쩌면 그들이 존재할지도 모릅니다. 

그렇게 생각하고 보면 망망대해와 같은 우주 속에서 우리만 있는 게 아니라는 안도감과 함께

왠지 모를 두려움도 살짝 덮쳐오네요.

우주의 바다에서 길어 올린 새로운 생명의 가능성을 담은 [우주의 바다로 간다면]을 읽었습니다.

그들이 천 년, 그리고 우리의 천 년

월성을 걷는 시간 - 천년을 잠들어 있던 신라의 왕궁 소설가 김별아 경주 월성을 가다
김별아 지음 / 해냄 / 2022년 8월

벌써 20년 가까이 남부의 지방도시에 거주하고 있습니다.

수천년 전 이 도시는 가야문화를 꽃 피웠던 가락국이라고 불렸던 곳이죠.

그래서인지 아파트를 짓겠다며 땅만 파면 유적이랑 유물이 나오기도 합니다.

얼마 전 뉴스에도 나왔어요.

고대사의 의미 깊은 유물이 나왔다는 뉴스면 좋겠지만 안타깝게도

세계 최대의 고인돌을 훼손시키고 문화층 대부분이 파괴되었다는 뉴스였죠.

우리가 무관심한 사이 우리의 자랑스러운 문화재가 사라져버리고 말았습니다.

[월성을 걷는 시간]은 천년 고도의 찬란한 문화를 자랑하는 경주의 신라시대

왕성 월성月城을 방문한 김별아 작가가 쓴 기행문입니다.

김별아 작가는 신라를 배경으로 한 역사소설 <미실>로도 유명하지만

저는 그보다 조선시대 단종의 아내였던 정순왕후를 모델로 한 <영영이별 영이별>을

참 먹먹하고 가슴 저미게 읽었던 기억이 납니다.

경주는 한때 자주 여행을 다니던 곳입니다.

고속도로를 타고 경주로 바로 진입할 때도 있었지만 그보다는 울산으로 진입해

감포방면으로 31번 국도를 타고 올라가 문무왕릉을 본 다음 경주시내로 가는 길을

자주 애용하는 편이지요.

빠짐 없이 늘 불국사와 첨성대, 안압지 등을 둘러보고 오는 경우가 많았는데

제가 한창 경주를 다닐 때는 안압지가 야간 개장을 하기 전이었습니다.

첨성대 옆의 사람들이 잘 다니지 않는 작은 언덕같은 곳이 있었는데

이 책을 읽고 보니 그곳이 반월성이며 월성 유적지였던 게 아닐까 생각됩니다.

그때 보았던 기억으로는 나무와 수풀만 무성하던 곳이라 이게 무슨 유적지일까 했는데

신라의 왕궁이 존재했던 곳이었군요.

작가는 소설 <미실>을 집필하면서도 제대로 월성을 찾아보지 않았음을 떠올리며

이번에야말로 제대로 눈으로 보고 발로 밟는 것부터 시작하기로 결심했다고 합니다.

이 책은 2019년 <경북매일신문>에 연재되었던 칼럼을 묶어서 출간했으므로

시간의 흐름 후에 발생한 뒷이야기를 수정 보완하여 구성되었습니다.

책은 주로 월성을 중심으로 월성의 발견과 발굴, 유물의 얽힌 이야기와 월성 주변의

동궁과 월지, 첨성대 그리고 신라의 문화와 역사 등을 아우르며 진행하고 있습니다.

신라는 오랜 세월 백제, 고구려와 더불어 세력 다툼이 있었고

태종 무열왕이 되는 김춘추와 김유신에 의해 삼국을 통일하는 대업을 이뤘으며

고대국가의 체제를 마련하는 등 엄청난 문명을 이룩해낸 저력이 있지요.

그럼에도 그저 고대유적 관광단지로만 남게 된 것은 현재의 수도인 서울에서

멀리 떨어져 있기 때문이 아닐까 하는 생각이 듭니다.

일본의 교토와 비교해봐도 조금은 저평가된 도시가 경주가 아닐까 싶습니다.

[월성을 걷는 시간]을 읽고 있자니 경주로 떠나고 싶다는 생각이 간절합니다.

그때는 몰랐던 것을 지금에서 알게 되니 '백문불여일견'이라고 직접 눈으로 확인해보고 싶네요.

박물관에 박제된 유물이 아닌 생생하게 존재하는 유적지를 돌아다니며

천년 전에 살았던 신라인들의 흔적을 더듬어보고 그들의 삶을 상상해봐야겠어요.

언젠가 영주의 부석사 무량수전을 보고 쓰다듬으면서 이 건물을 만들었던 천 년전의 사람들을

떠올리며 그 세월의 흔적에 감개무량했던 기억이 납니다.

그들이 보고 만졌던 것들을 천년이 지난 내가 보고 만지다니 시공간을 초월한 느낌이 이런거구나!

그런 생각이 들었거든요.

우리가 지금 딛고 이 땅은 천 년 전에도 이천 년 전에도 누군가 딛고 살았던 땅입니다.

역사는 그런 숨결들이 겹겹이 쌓아져서 만들어지는 것이 아닐까요?

지금 나의 숨결은 어떤 역사로 남을지 생각해보게 됩니다.

경주 월성을 걷고 느끼며 기록한 [월성을 걷는 시간]을 읽었습니다.

코로나의 상처, 치유, 회복

코로나가 아이들에게 남긴 상처들
김현수 지음 / 해냄 / 2022년 8월

여름방학이 시작되기 이틀 전, 열이 오르내리던 아이는 코로나 확진이 되고 말았습니다.

덩달아 부모인 우리도 확진자가 되고 말았죠.

팬데믹 이후 2년 여의 시간이 흐르는 동안 코로나의 레이더망을 잘 피해왔던 우리 가족.

혹시 무증상으로 지나간 게 아닐까, 싶었지만 제대로 앓고 보니 아니더군요.

재감염이 되지 말라는 법은 없지만 차라리 걸려서 속시원하다는 생각도 들었습니다.

그렇게 우리는 또 한번 코로나 시국을 적응해 나갔습니다.

[코로나가 아이들에게 남긴 상처들]은 코로나에 학교를 빼앗긴 아이들의 이야기를 담고 있습니다.

최근 이런 말도 들은 적이 있어요.

2020년 전문대 입학생들이 제일 안타깝다고요.

재학 중 학교를 몇 번이나 출석했을까요?

뿐만 아니라 초중고의 재학 중이던 아이들과 학부형들은 바뀌어버린 수업 일정에 적응하느라

얼마나 우왕좌왕했을지 짐작조차 어려울 지경입니다.

저자인 김현수 작가는 정신과 전문의로서 현재 서울시 자살예방센터 및 코비드19 심리지원단의

책임자이며 2002년 '성장학교 별'을 설립하여 치유형 대안학교 활동에 참여하고 있습니다.

책은 코로나로 인해 마음 앓이 중인 청소년들의 정신 건강에 대한 분석과

치유와 회복의 과정을 제공하기 위한 솔루션을 제시하고 있습니다.

한국이 K-방역을 통해 코로나 감염예방 시스템을 훌륭하게 구축한 상태이기는 하나

그 이후의 후유증에 대한 국가 차원의 기준이나 대책에 대한 지원은 아직 부족한 실정입니다.

저자는 이 책을 통해 아이들이 마음에 입은 상처를 치유하고 회복시켜 나갈 방향을 제시하며

어른들이 함께 동참해주기를 호소하고 있습니다.

책을 읽으면서 저의 학창 시절을 떠올려보았습니다.

입학식과 졸업식, 봄가을이면 떠나는 소풍과 수학여행, 학교 축제와 운동회 등등

학교라는 테두리 안에서 귀찮으면서도 왠지 설레었던 그 모든 행사들은

충분히 '우리' 학교라는 소속감을 느끼게 해주었습니다.

그러나 코로나로 인해 학교의 모든 행사는 중단되었고 아이들은 등교조차 중단되어

서로가 공동으로 공유하고 이어나갈 공감대가 무너진 실정입니다.

아이들은 '리추얼'이라는 공동 유산을 자신의 기억으로 남기지 못했다는,

즉 공동체 문화의 경험자, 상속자, 전파자가 되지 못했다는 불행을 겪었습니다.

또한 공동체의 일원이 되어보는 강력한 소속감을 느껴보지 못했습니다.

극단적으로 말하면 공동체에 가입은 되었으나 소속감은 희미한 상태인 것입니다.

<2장 코로나가 남긴 발달적 상처들> 中에서

그렇다면 아이들의 상처 치유를 위해 학교와 가정에서 해야 할 일은 무엇일까요?

이에 대한 해답은 4장과 5장에 각각 알려주고 있습니다.

존재감, 성취감, 자율감, 주도성, 중독, 몸, 디지털 리터러시, 생활 돕기, 집안일,

부모나 교사 자신이 스스로를 돕는 등 열 가지의 실천 방법과 아울러

신체, 관계, 생활, 학습, 가정의 회복에 대한 논의와 통찰을 다루고 있으므로 눈 여겨 봐야겠습니다.

'공부해라, 책 봐라, 스마트폰 보지 마라, 밥 먹어라, 차라리 자라, 씻어라' 

위 말들은 아이들이 말하는 코로나 이후 흔히 듣게 되는 부모님의 여섯 가지 잔소리라고 합니다.

가정에서 아이들과 오랜 시간을 보내면서 명령과 지시 외에는 다른 대화가 부족하다는 점을

꼬집어 말하는 것 같아서 조금 찔리기는 합니다.

그러나 이런 일은 어른들 또한 처음 겪는 상황이기에 적응할 시간이 필요하다고 애써 변명해 봅니다.

아이들도 부모들도 모두 힘겨운 시간을 보내고 있습니다.

하지만 모두들 지혜와 슬기를 모아 해답을 찾기 위해 노력하고 있으므로

반드시 치유와 회복의 길을 마련할 것이라고 믿습니다.

아이들의 균형 잡힌 성장을 위한 회복 솔루션 [코로나가 아이들에게 남긴 상처들]을 읽었습니다.