오늘부터 매일매일 환경 실천
정다빈 지음, 배누 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2025년 4월
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이 책은 일상생활에서 환경 보호를 위해 실천할 수 있는 여러 행동 방법을 알려주고 있다. 평상시 크게 생각하지 않고 습관적으로 하던 행동들이 기후 위기 측면에서 어떤 영향을 끼치는지, 그 행동을 어떻게 변화시키는 것이 지구의 환경을 보호하고 지키는 방법인지 그림과 상황을 통해 알려주는 유익한 책이다.

예를 들어 아이가 인상 깊어했던 장면은 우리가 먹는 고기, 즉 동물들이 어떤 대우를 받고 있는지 관련된 부분이었다. 식탁에서 자주 보게 되는 달걀 반찬. 그 달걀을 낳는 닭이 어떤 환경에 놓여있는지 알게 된 것이다. 달걀뿐만이 아니라 우유, 돼지고기로 접하는 음식들이 어디서 오는지 막연하게 알고 있다가, 보다 현실적인 상황을 마주하고 아이는 동물들이 불쌍하다며 그 페이지를 여러 번 들여다보았다. (내가 읽어도 불쌍하다.) 닭은 그저 알을 낳는 기계일 뿐, 그 닭이 받는 스트레스는 인간의 안중에 없다. 스트레스로 옆 닭장의 닭을 쫀다는 이유로 어렸을 때 부리 마저 잘릴 뿐이다. 돼지도 마찬가지다. 몸을 움직일 수 없는 공간에 갇히고, 그로 인한 스트레스로 꼬리를 물어뜯는다고 해서 송곳니가 뽑혀 버린다. 조금만 더 나은 방법은 없는 걸까. 수익성이라는 타이틀 앞에 얼마나 잔인해질 수 있는 걸까. 일주일에 하루만 고기 안 먹는 날로 정하고 실천하면 일 년에 15그루의 나무를 심는 효과가 난다고 한다. 아이와 함께 일주일에 하루는 고기 없이 밥을 먹어보자고 이야기 나눴다.

이 외에도 일상생활에서 실천할 수 있는 여러 방법들이 나온다. 작다면 작을 수 있는 이런 행동들이 모여 기후 위기에, 동물의 복지에 조금이나마 보탬이 될 수 있었으면 좋겠다는 생각이 책을 읽으며 절로 들었다. 지금 당면한 기후 위기라는 문제를 실질적인 행동으로 막을 수 있게 도와주는 유익한 책이라는 생각이다. 아이와 함께 읽고 서로 실천해 보기로 다짐하는 의미 있는 시간이었다.



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]





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저어새 케이를 찾아서
풀피리(박영란) 지음, 안병현 그림 / 초록개구리 / 2025년 4월
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'보미'라는 여자아이가 주인공인 책이다. 바닷가 마을로 와 할머니와 지내게 된 보미. 갯벌에서 해산물을 잡아 살아가는 할머니와 마을 사람들에게 큰 위기가 닥친다. 갯벌을 땅으로 메워 그곳에 놀이동산을 짓는다는 것이다. 보미와 친구들은 놀이동산을 짓는다는 말에 신나 하지만, 할머니와 마을 사람들은 생업을 잃게 되어 크게 상심한다. 이 와중에 보미네 집 마당에 새 한 마리가 쓰러져 있는데, 이 새의 다리에는 K94라는 띠가 붙어있었다. 이 새가 바로 저어새였다. 보미와 친구들은 저어새들이 원래 살던 똥섬이라는 곳으로 보내주려고 노력한다. 그 과정 중에 똥섬에 너구리가 나타나 저어새를 위협한다는 사실을 알게 된다. 보미는 너구리가 왜 나타났는지 의문을 가지고 그 이유를 탐구해 나간다. 마을 이장님이 똥섬에서 저어새들을 쫓아내려고 일부러 너구리를 풀어뒀다는 것을 알게 되는데...

결국 놀이동산은 갯벌 마을에 지어지게 될까? 많은 저어새들은 보금자리에서 쫓겨나지 않을 수 있을까?

이 책은 사람들이 돈 때문에 동물과 자연을 훼손하는 모습이 그대로 드러난다. 아이는 이 책을 읽고 보금자리를 빼앗긴 동물들이 불쌍하다는 생각이 들었다고 한다. 인간의 욕심과 이기심으로 많은 동물들이 피해를 입고 있는 것 같다는 생각이 하며, 주위의 자연에 다시 한번 관심을 갖게 해주는 책이라고 생각한다. 자연, 동물, 인간이 더불어 살아가는 지구를 만들기 위해 이런 문제에 관심을 갖고 어떤 방향으로 행동해야 하는지 생각해 보는 좋은 기회였다. 도시에서 살며 어찌 보면 자연과 동물은 먼 이야기 같기도 한데, 이런 독서를 통해 더불어 사는 삶, 생명의 소중함 등을 느껴볼 수 있어 뜻깊었다.



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



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지금도 늦지 않았어 미안해 책 읽는 샤미 46
박현숙 지음, 해랑 그림 / 이지북 / 2025년 4월
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아이는 책을 다 읽은 후 여러 감정이 교차하는 모습을 보였습니다. 특히 주인공 '두빈'이가 시윤이가 준 우산을 왜 사용하지 않았는지에 대한 궁금증을 가장 먼저 이야기했어요. 또한 '우민'이가 우산을 강아지에 비유한 부분에서는 이해가 잘 안 된다며 고개를 갸우뚱했습니다. 책 속 갈등 상황에서는 "새 우산 가져왔으면 됐지 왜 따지는 건지 진짜 이해가 안 가!"라며 자신의 생각을 드러내기도 했어요. 그리고 '다연'이가 '시윤'이에게 못되게 구는 모습에 분노하기도 했습니다. 책에 등장하는 고슴도치 인형에 대해서는 정말 귀엽다며 자신도 갖고 싶다며 그림을 보여주기도 했어요. (제가 보기에도 정말 귀엽더라고요.)

박현숙 작가님은 아이들의 일상과 감정을 섬세하게 포착하는 능력이 탁월한 작가인 것 같습니다. 이번 신작에서도 그 특유의 따뜻한 시선이 돋보인다고 생각해요. 『지금도 늦지 않았어 미안해』는 작가의 '사과해도 괜찮아' 시리즈의 한 작품으로 아이들 사이의 갈등과 화해, 그리고 미처 하지 못한 사과의 아픔을 그려내고 있습니다.

이 책은 단순한 교훈적 내용을 넘어, 주인공들의 심리와 감정 변화를 세밀하게 묘사하여 독자가 자연스럽게 그들의 입장이 되어볼 수 있게 합니다. 우산이라는 일상적인 소재를 통해 관계의 의미를 되새기는 방식이 인상적이었습니다.

이 책은 아이들에게 여러 측면에서 의미 있는 메시지를 전달하는 것 같아요. 다양한 등장인물들의 시점에서 상황을 보게 함으로써 타인의 감정을 이해할 수 있게 돕습니다. 또한 오해로 인한 갈들이 해결되지 못했을 때의 아픔을 통해 적절한 대화와 화해의 중요성도 일깨웁니다. 뒤늦은 사과하도 의미와 가치가 있다는 것도 알려줘요. 삶과 죽음에 대해서도 다시금 생각해 볼 수 있게 합니다.

박현숙 작가님의 '사과해도 괜찮아' 시리즈는 항상 아이들의 감정을 섬세하게 다루며, 우리 아이들이 자신과 타인의 감정을 이해하고 건강한 관계를 형성하는데 큰 도움이 되는 시리즈 같습니다. 특히 이번 작품은 미처 하지 못한 사과와 후회, 그리고 용서의 과정을 통해 관계의 소중함을 일깨워줍니다.

친구 관계에서 갈등을 경험하는 모든 초등학생에게 이 책을 추천합니다. 특히 오해로 인한 갈등을 겪고 있거나, 화해의 방법을 찾고 있는 아이들에게 도움이 될 것 같아요. 또한 상실의 경험이 있는 아이들에게도 위로가 될 책이라고 생각합니다.

[출판사로부터 도서를 제공받고 본인의 주관적인 견해로 작성한 글입니다.]


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에코 히어로즈 1.5 사수단 4 - 용서하려는 자와 응징하려는 자 북멘토 가치동화 68
전건우 지음, 센개 그림 / 북멘토(도서출판) / 2025년 4월
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이 책은 한국 전통 설화와 현대 판타지를 절묘하게 결합시킨 작품입니다. 저승 세계와 관련된 염라대왕, 서천 꽃밭 등 우리 전통문화의 요소들이 현대적인 환경 보호 메시지와 어우러져 독특한 스토리를 만들어내죠. 특히 '에코 히어로즈'라는 이름에서 알 수 있듯이, 환경을 지키는 영웅이라는 개념은 아이들에게 환경 보호의 중요성을 자연스럽게 인식시켜주는 교육적 효과가 있다고 생각합니다.

이 시리즈는 단순히 모험 이야기를 넘어 여러 가지 교육적 요소를 담고 있다고 생각합니다. 우리 전통 설화와 문화적 요소들을 접하게 함으로써 우리 문화에 대한 관심을 갖게 되고, 환경을 지키는 영웅들의 이야기를 통해 환경 보호의 중요성도 다시금 느끼게 합니다. '용서하려는 자와 응징하려는 자'라는 부제에서도 알 수 있듯이 정의와 용서에 대해서도 생각해 보게 하는 것 같아요. 선과 악, 옳고 그름에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 줍니다. 더불어 사수단이라는 팀을 통해 서로 돕고, 각자의 역할을 다하는 모습에서 협동의 중요성도 느낄 수 있게 해주는 것 같아요.

아이는 이 책을 읽고 '올원'의 정체가 밝혀지는 부분에서 정말 놀라움을 감추지 못했습니다. "엄마, 올원이 이도필 요원의 조상이라는 게 너무 충격적이었어요!"라며 눈을 동그랗게 뜨고 말하더군요. 이런 반전은 아이에게 스토리에 더 몰입하게 만드는 요소였던 것 같아요. 또한 염라대왕을 공격한 인물의 정체에 대해서도 궁금증해 했고, 왜 어른이 아닌 어린이 요원을 뽑았는지에 대한 의문도 가졌습니다. 서천 꽃밭이라는 신비로운 공간에 대한 호기심도 보였습니다. 본인도 서천 꽃밭에 가보고 싶다고 했어요.

아이가 책을 읽고 여러 가지 궁금증을 품는 모습을 보니 앞으로의 이야기도 더욱 기대가 됩니다. 왜 어른이 아닌 어린이 요원을 뽑았는지에 대한 의문은 아이 스스로 어린이만이 할 수 있는 역할과 가치에 대해 생각해 보게 하는 계기가 될 것 같아요.

단순한 판타지 소설을 넘어 우리 문화와 환경 보호라는 중요한 메시지를 담고 있으며, 시리즈로 이어지는 이야기에 흥미를 느낄 수 유익한 도서입니다. 다음 이야기가 어떻게 전개될지 아이와 함께 기대하고 있겠습니다!

[출판사로부터 도서를 제공받고 본인의 주관적인 견해로 작성한 글입니다.]


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소선, 내 이름 책 읽는 교실 28
오은숙 지음, 전명진 그림 / 보랏빛소어린이 / 2025년 4월
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아이가 <소선, 내 이름>을 다 읽고 나서 조용히 옆으로 와 이야기를 들려주었다. 말하는 아이의 눈가에 살짝 고인 눈물을 보고, 내용을 듣고 나도 마음이 뭉클해졌다. 아이는 소선이가 참 안타깝다며, 그래도 끝까지 포기하지 않아서 너무 대단하다고 했다. 책을 통해 아이가 얼마나 많은 감정을 느꼈는지 고스란히 전해지는 것 같았다.

'소선'이는 매우 어려운 환경 속에서도 배우고자 하는 마음을 놓지 않는 아이다. 국밥집에서 일을 하며 학교에 다니려 하고, 큰 사고로 앞을 볼 수 없게 된 뒤에도 여전히 배우고 싶어 학교에 가고 싶은 꿈을 포기하지 않는다. 그 의지와 용기가 책 전반에 강하게 흐른다. 무엇보다 이 책은 단순히 장애나 차별의 이야기를 넘어 이름을 지키고, 꿈을 포기하지 않으려는 아이에 대해 말하고 있다.

조선 시대라는 제약, 여자라는 이유, 가난과 장애라는 조건이 모두 배움을 가로막는 벽으로 작용하지만 소선이는 포기하거나 멈추지 않는다. 남들이 정해준 길을 가는 대신 자신이 선택한 길을 따라 걷기로 결심한다. 넘어지고 부딪히며 피 흘리면서도 결국 스스로의 길을 만들어간다.

책을 읽으며 마음이 따뜻해졌던 부분은 소선이 혼자가 아니었다는 점이다. 친구 난희는 소선 곁에서 함께 울고 웃으며 진심으로 힘이 되어주고, 글을 몰랐던 아버지 또한 변화하고 성장하며 딸의 삶에 든든한 울타리가 되어준다. 점자를 가르쳐 준 선생님, 멀리 떠나며 소선에게 큰 영감을 준 친구 무영이처럼 소선 곁에는 늘 누군가가 함께 있었다. 결국 꿈은 혼자 꾸는 것이 아니라 함께 나누고 지켜가는 것 아닐까.

책 표지와 소제목에 점자 형태로 디자인된 요소도 인상 깊었다. 올록볼록 손끝으로 만져지는 형태는 아니었지만 아이가 점자 표시를 보고 인터넷에 점자를 검색해 보기도 했다. 그런 노출을 통해 아이들이 자연스럽게 시각장애인의 삶을 단면이라도 이해할 수 있게 하는 것 아닐까. 작가와 출판사의 세심한 의도가 느껴졌다.

<소선, 내 이름>은 아이들에게는 꿈을 포기하지 않는 용기를, 부모에게는 당연한 일상의 감사함을 다시 돌아보게 하는 책이다. '책 읽는 교실' 시리즈답게 이번 책도 단순히 재미로 끝나는 게 아니라, 읽고 나면 마음속에 여운이 남는다. 책장을 덮고 나서도 한동안 소선의 이름이 마음속에서 떠나지 않았다. 아이와 함께 읽고 여러 이야기를 나눌 수 있는 책이기에 추천한다!



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