1000개의 그림 1000개의 공감

1000개의 그림 1000개의 공감
이경아 엮음 / 아이템하우스 / 2022년 1월

최근 미술사의 강의를 들으며 그림에 대한 관심도가 높아지고 있던 참이였다. 

알면 알수록 흥미로운 미술사 이야기, 

하나의 소재를 시대에 따라 작가에 따라 표현하는 방식도 다르고

그림 속 다른 그림을 찾는 재미도 발견하게 되었다. 

예전에는 미처 몰랐던 부분을 찾아서 보니 신비롭기도 하고

나에게는 없는 작가의 표현력이 대단해 보이기도 했다.

#천 개의 미술에서 천 가지 예술을 보다. 

#1000개의 그림 1000가지 공감.

큐레이터 이경아 작가가 말한 

그림, 아는 만큼 보이고, 느끼는 만큼 성찰 한다

이 문장에 백 번 공감한다.

1000개의 그림을 하나의 책에서 볼 수 있다니

기분 좋게 만드는 책이다. 

그리고 나의 상식이 조금은 업그레이드 되는 느낌이 드는 멋진 책이다. 

작가는 1000개의 그림을 재미있게 감상하는 방법을 소개한다. 

미술사의 사조 순으로 감상하는 방법, 

화가의 사상적 변천의 흐름으로 감상하는 방법 

일정 주제별로 묶어서 감상하는 방법, 

미술사 흐름을 바꿔놓은 문제작 중심으로 감상하는 방법, 

한 주제를 놓고 사조에 따라 다르게 해석되는 미술품을 비교하면서 감상하는 방법을 소개한다.

모두 흥미롭긴 하겠지만, 

난, 하나의 주제로 사조 순으로 다르게 해석하는 감상법이 나에게는 신기하기도 하고 너무 흥미로워서 추천하고 싶다. 

​<유디트> 여인의 이름을 들어본 적이 있는가, 

이스라엘을 구하기 위해 홀로페르네스 적장의 목을 베고 있는 유디트

자신의 바쳐 조국을 구하는 유디트를 나타내는 모습도 시대마다 화가에 따라 다르게 표현된다. 

20세기 화가 클림트에 표현된 유디트(p.144)는 여인의 모습으로 표현되어있고, 

17세기 화가 바로크 미술의 여류화가 아르테미시아 젠틸레스키에서 보여주는 유디트(p.354)는 좀 더 강인한 모습이 보여진다. 

그녀의 인생을 알고 있다면 유디트에게 투사된 그림이 그냥 유디트의 모습과는 다른 모습이 보여질 수도 있다. 

모습에서 많은 부분을 발견 할 수 있습니다. 

이렇게 같은 인물이지만 다른 표현의 그림을 왜 그렸는지 내용을 확인하며 그림을 찾는 재미가 이 책에는 있다. 

디에고 벨라스케스의 유명한 작품 <시녀들>의 그림을 보며 

본인이 그림을 그리고 있는 모습을 표현한 부분,

거울 속 왕녀를 보고 있는 왕비와 왕의 모습을 볼 수 있다. 

감상법도 상세히 소개해주고 있어, 숨어있는 그림도 바로 찾아서 확인해 볼 수 있다. 

매우 흥미롭다. 

생생하게 소개된 그림은 실사처럼 잘 표현되어 있어 감상하기에도 좋다.

하나씩 그림을 보며 1000개의 그림을 언제 보나 했는데

서서히 빠져 들어 금새 서양미술사의 매력에 빠져들 수 있다. 

그림을 감상하고 있노라니, 

모나리자가 전시되어 있는 루브르박물관도 가보고 싶고, 

시녀들이 전시되어 있는 프라도미술관 

별이 빛나는 밤이 걸려 전시되어 있는 뉴욕 현대 미술관도 가보고 싶어졌다. 

코로나가 끝나면 미술관도 가볼 수 있겠지, 

그 날을 기대하며 나는 다시 1000개의 그림책으로 여행을 떠난다.

[아이템하우스로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]

임포스터

임포스터 - 가면을 쓴 부모가 가면을 쓴 아이를 만든다
리사 손 지음 / 21세기북스 / 2022년 1월

베스트셀러 『메타인지 학습법』 리사 손 교수 신작

#임포스터 신작이 출간되었습니다. 

#가면을 쓴 부모가 가면을 쓴 아이를 만든다. 

최근 교육에서 메타인지의 중요성이 강조되고 있죠, 

나 자신이 정확히 알고 있는, 스스로 인지하는 것이 중요함을 강조하는 

베스트셀러 리사 손 교수의 #메타인지 학습법도 읽어본 적이 있어요. 

최근 교수님의 새로운 신작이 나왔다고 해서 관심이 가져집니다. 

임포스터라는 말이 조금 어렵게 느껴지죠,

임포스터란, 나 자신을 잃고 가면을 쓴 체 불안 심리에 시달리는 현상(가면증후군)으로

가면증후군을 겪는 사람을 임포스터라고 합니다.

경쟁사회에서 살고 있는 나, 그리고 우리 아이들, 

나는 임포스터는 아닌지, 지금 나도 모르는 가면을 쓰고 있는지 않은지 

나를 돌아볼 수 있는 책이였어요

아이는 학교에서 나는 직장 생활 속에서 늘 불안하지만, 

사람들 앞에서 유능한척은 하고 있지 않은지, 

남들이 나를 평가하는 것이 두렵지는 않은지, 

많은 고민을 하게 됩니다. 

임포스터라는 말은 어려웠지만, 내용을 보니 저도 비슷한 부분이 많이 있네요. 

인간의 70%가 경험한다는 임포스터, 더욱더 궁금해집니다.

아이는 학교에서 나는 직장 생활 속에서 늘 불안하지만, 

사람들 앞에서 유능한척은 하고 있지 않은지, 

남들이 나를 평가하는 것이 두렵지는 않은지, 

많은 고민을 하게 됩니다. 

임포스터라는 말은 어려웠지만, 내용을 보니 저도 비슷한 부분이 많이 있네요. 

인간의 70%가 경험한다는 임포스터, 더욱더 궁금해집니다.

아이가 초등학교에 입학을 하면 엄마의 마음은 불안해집니다. 

받아쓰기는 잘하고 오는지, 매번 평가하는 진단평가 시험점수는 잘 나오는지, 

보통 시험점수에 연연하여 100점인지 아닌지가 중요하기도 합니다. 

다른 아이는 몇 점을 받았는지, 

자꾸 이런 부분만 눈에 들어온답니다. 

하지만, 우리 아이가 남보다 뒤처지지 않았음 하는 마음을 들키지 않기 위해 

다른 학부모에게는 불안하지 않은 척, 가면을 쓰고 말하죠

“운이 좋았던거야.”

아이가 100점을 맞아도, 어려웠던 내용은 없었는지, 헷갈렸던 부분은 없었는지 

먼저 아이의 마음을 살펴보아야 하는데 말이죠, 

완벽을 추구하는 부모일수록 아이가 다른 사람에게도 늘 완벽을 추구해야함을 강조하다 보니. 

늘 아이는 불안합니다. 

아이는 실수하면 어떻하지, 점수를 잘 받지 못하면 어떻게 하지, 늘 걱정과 불안이 앞섭니다. 

이런 아이가 어른이 되어서도 가면을 벗지 못하고 임포스터가 되는 것이죠, 

성공과 실패가 함께 해야 나중에 실현이 와도 아이는 극복할 수 있답니다. 

늘 완벽을 추구할 수는 없는게 세상이치라는 생각이 듭니다.

부모가 먼저 가면을 벗어 던지고 아이와 진솔한 대화를 나눠야 할 것 같아요

아이가 실수를 해도, 완벽하지 않아도 

결과보다는 과정을 인정하는 칭찬, 

성공에 수반된 시행착오와 실패 모두 포함되어 있는 메타인지적 칭찬​을 방법을 배워

응용해주면 좋을 것 같아요.

그럼 아이는 자신감도 생기고 나다움을 찾을 수 있을 것입니다. 

아직 어린 자녀들은 부모의 영향이 큽니다. 

미래에 우리 아이가 스스로 나를 알고 나답게 살 수 있도록 도와주는 것이 부모의 역할이 아닐까요. 

임포스터, 진실함을 보여줄 수 있게 나의 길을 만들 수 있는 책이라고 생각이 듭니다. 

[21세기북스로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]

두뇌성격이 아이 미래를 결정한다

두뇌성격이 아이 미래를 결정한다
김영훈 지음 / 이다미디어 / 2021년 12월

우리 아이는 왜 그렇지? 

날 닮지 않았어, 도대체 이렇게 행동하는 이유는 뭘까, 

내가 낳았으니 아이를 가장 잘 이해한다는 것은 완전히 맞는 말은 아닌 것 같아요. 

몇 년간 아이를 키우면서 늘 이해할 수는 없어 다투기도 하고 혼도 내고 하잖아요

육아서를 읽고 감정을 다스리고 다시 잘해보려고 해도 가끔 이성을 잃기도 해요, 

아이를 잘키우고 있는 것인지 걱정이 되기도 합니다. 

#아이의 두뇌성격을 아는 것이 육아의 시작이다. 

#두뇌성격이 아이 미래를 결정한다. 

제목을 듣는 순간, 

내가 아이를 몰라서 망치고 있는 것은 아닌지 어려 생각이 들어 읽어보게 되었습니다. 

#소아신경학의 권위자 김영훈 박사가 공개한

#두뇌성격 육아법과 공부법을 공개한

#두뇌성격이 아이 미래를 결정한다. 

내용이 궁금해집니다. 

아이들마다 가지고 있는 에너지와 잠재력이 다르고, 기질에 따라 두뇌성격도 다르다고 합니다. 

우리 집 첫째 아이는 태어난 기질이 울음이 짧고 규칙적인데 반해 둘째 아이는 많이 울고 예민했던 기억이 나네요. 타고난 기질의 차이라고 하는데, 

후천적인 환경 요인에 따라 성격이 된다고 합니다. 

후천적인 애착관계, 정서, 부모의 소통과의 관계 속에서 뇌에 흔적을 남기고

‘두뇌성격’이 만들어진다고 하니 자라나면서 부모의 역할이 중요함을 다시 생각해보는 계기가 되네요. 

태어난 기질이 순한 아이는 부모가 키우기 쉽게 인지가 되어 한 번 더 안아 주게 되고

이러한 정서감이 안정감을 주기에 순한 아이로 커가기 쉽다고 하네요. 

반면 까다로운 아이는 그 만큼 손이 많이 가고 키우는 부모도 예민해지기에 

정서적으로 조금 더 힘들 수 있어요. 

하지만 무조건 순한 아이라고 해서 모두 좋다라고 볼 수는 없고 독립성, 자기 결정력 등 보완하고 다듬어야 할 여러 부분이 있음을 알게 됩니다. 

소아신경학 전문의인 저가가 알려주는 기질에 따른 육아법이 소개되어있어 

지금 막 육아를 시작하는 부모님은 도움을 받으며 시작할 수 있답니다. 

저도 조금만 더 일찍 알았다면 생각이 들기도 하네요.

기질은 유전적인 요인이지만, 성격은 환경에 따라 변화를 할 수 있다고 해요, 

또한 24개월 동안 전두엽에서 중요한 성장이 이루어지기 때문에 뇌의 기질을 변화하기 위해서는 출생 후 두 돌까지 따뜻하게 보살피는 것이 매우 중요하다고 합니다. 

저자가 소개해주는 5대 성격요인과, 4가지 두뇌성격을 셀프 체크해 볼 수 있어요, 

우리아이의 두뇌성격은 무엇인지. 그리고 부모의 두뇌성격도 함께 체크해 볼 수 있어요. 

1. 이성좌뇌형 아이

2. 감성좌뇌형 아이

3. 이성우뇌형 아이

4. 감성우뇌형 아이

두뇌성격을 하나씩 체크하다 보니 아이들의 두뇌성격이 파악이 되네요

확인된 두뇌성격에 따라 아이들의 육아방식과 학습 솔루션을 제시해 줍니다. 

또한 어드바이스로 두뇌성격에 맞는 문제행동 대체법 부분도 아이를 키우는 과정에서 매우 중요한 부분인 것 같아요. 

아이와 부모와 궁합이 맞는 두뇌 궁합도 확인해 볼 수 있는데. 

어느 부분이 맞지 않았는지, 책을 읽으면 읽을수록 흥미롭습니다. 

아이의 두뇌성격을 파악하는 것도 재미있지만, 

부모와의 두뇌 궁합에서 격한 공감을 느끼게 됩니다. 

타고난 기질은 변화되지 않는다고 생각했던 저에게는 많은 도움이 된 책이였어요

유전적인 기질은 있지만 그에 맞는 아이의 두뇌성격에 맞춰 코칭을 함으로써 사회성과 자신감 있는 아이로 키울 수 있겠죠, 

아이가 어리면 어릴수록 더욱 객관적으로 아이를 바라보고 파악할 수 있어 더욱 좋은 육아서인 것 같아요. 

꼭 읽어보시길 강추합니다. 

[이다미디어로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]

너는 왜 그렇게 푸니?

너는 왜 그렇게 푸니? - 아이 머릿속 엉뚱한 수학의 세계 ㅣ with 아이 2
다니구치 다카시 지음 / 동양북스(동양문고) / 2021년 12월

아이 머릿속 엉뚱한 수학의 세계

#너는 왜 그렇게 푸니?

수학을 풀다 보면, 

엉뚱한 답을 적어놓거나, 틀린 답을 보면 화낼 때가 많았어요. 

수학자가 본 아이의 모습은 나름 논리정연하다는 생각에 의아한 마음이 들기도 했답니다 

과연 내가 본 아이 모습이 깊은 생각에서 나온 것일까, 

전문가에게 보여지는 모습이 궁금하기도 하고, 어떠한 의미에서 다른 것인가 하는 

호기심이 들었습니다. 

오답도 들어보면 나름 의미가 있다는 생각이 들어 재미있더라고요, 

여러 가지 예시를 통한 사례를 보니 아이와 대화법도 사뭇 다르게 대할 수 있더라고요

매력적인 수학의 세계로 들어가 볼까요, 

보통 수학은 규칙이 있더라고요

수학을 잘하지 못하는 저에게는 찾는 재미가 쏠쏠했던 

구구단표를 가장 재미있게 봤답니다. 

우리가 구구단표를 볼 때 가로로 2단부터 외우게 되죠, 

일본은 쉬운 패턴인 5단부터 시작을 하고 다음은 2단, 3단 형태로 입문을 한다고 합니다. 

표를 통해 찾다보면 교환법칙을 찾아 볼 수가 있답니다. 

우리가 알고 있는 2*4, 4*2 , 5*3, 3*5 등 

표를 통해 왼쪽 위와 오른쪽 아래를 연결한 대각선을 따라 선대칭이 되는 부분을 확인해 볼 수 있어요. 

우에노 마유미가 고안한 학습 도구인 양모공 안에 방향을 세로, 가로를 바꾸어 가며 교환법칙의 사실을 설명해주는 부분은 제가 봐도 흥미롭더라고요. 

제가 미처 생각하지 못했던 부분을 보니 

구구단을 시작하는 아이에게 재미있는 여러 가지 방법을 설명해 줄 수 있다는 확신이 듭니다. 

수학을 어려워하는 아이에게 스스로 찾아보는 기회를 통해 

재미없는 수학을 재미있는 수학으로 바꿔줄 수 있다는 생각도 들었답니다.

수학은 개념이 중요한 것 같아요

아이들과 분수를 배웠던 시기에 

동그란 피자를 예시로 한 조각, 두 조각 하면서 이야기 했던 기억이 떠오르네요. 

저자와 5살의 아이가 아침식사로 둥근 빵을 자르면서 1/3, 1/4 의미를 이야기 하는 부분을 보며, 

앞으로 제대로 분수를 배울 때 이런 경험이 자양분이 되겠다 싶은 마음이라는 부분이 부모의 입장에서는 많은 공감이 되네요. 

p197. 왜 어떤 목적으로 그것을 생각하는가 하는 동기가 중요한 것은 수학자도 마찬가지이다. 

아이가 수학을 배우며 답만을 말하는 것이 아닌, 

왜, 그런 생각을 하는지가 동기가 정말 중요한 포인트인 것 같아요. 

아이의 답안에 엉뚱한 오답, 황당한 답이 나와도 

함께 왜 이런 답이 나왔을까, 

한 번 더 의미를 생각해 보게 만드는 책이네요. 

수학을 즐겁게 배우고 싶다면, 수학의 엉뚱하고 황당한 답에 

아이를 이해하고 싶다면, 

#너는 왜 그렇게 푸니, 꼭 읽어보시기 바랍니다. 

몰입하며, 흥미롭게 읽을 수 있었답니다. 

[동양북스로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]

아이의 어휘력

아이의 어휘력 - 발표력부터 성적 향상까지 읽고 말하는 자신감을 얻는 힘
이향근 지음 / 유노라이프 / 2022년 1월

코로나 이전엔 학기 초가 되면 반에서 공개수업을 했었죠,

공개수업에서 선생님의 질문에 발표하는 아이들을 보면

단답형으로 짧게 대답하는 아이, 유창하게 말하는 아이, 표현이 서투른 아이 등 다양한 발표형태가 나왔던 기억이 있네요.

우리아이는 어땠을까, 다시 기억을 떠올리며 발표는 잘했는지, 자신감은 있었는지, 

어휘력은 괜찮은지 다시 생각해보게 되네요.

#아이의 어휘력, 

우리나라 문맹자는 적지만 실제 문맹률이 높다는 기사를 본 적이 있어요. 

실제 글을 읽지 못하는 사람은 없지만, 

그만큼 뜻을 이해하지 못하고 사용하는 사람이 많다고 하네요. 

아이들이 초등학교를 지나 중학교 고등학교에 진학하면서 

많은 지문과 해석을 어려워하는 부분을 보며 어휘력에 대한 중요성도 느낄 수 있습니다. 

어휘력은 글씨만 읽는 것에 그치지 않습니다. 

형태, 의미 등 복잡한 글을 해석하고 효과적으로 생각하는 것을 말합니다. 

어휘력은 익힌다고 길러지는 것이 아니라고 저자는 말합니다. 

이러한 어휘력을 키우려면 어떠한 방법, 방향으로 나아가야할지 배워봐야 할 것 같아요. 

어휘력은 글로 익히는 것이 아닌 아이와의 대화 속에서 적재적소에 사용하는 방법을 찾아주는 것도 중요하다고 합니다. 

그리고 낭송과 낭독의 내용에서 중요한 점을 찾을 수 있는데요. 

머릿속에서 정리해 놓았던 내용을 다른 사람에게 말로써 이야기 함으로 정리가 될 수 있다는 생각이 듭니다. 

저자는 반려견이나 반려묘에게 책 읽어주는 프로그램에 대한 내용을 소개해주고 있네요.

동물들에게 천천히 읽거나 떠듬떠듬 읽어도 혼나지도 않고, 비웃지도 않는 청중이 있다는 것이 좋은 방법이라는 생각이 드네요. 

아이들에게도 낭독과 낭송 제가 몰랐던 여러 가지 방법을 제시해봐야겠어요. 

교육에 관심이 있으시다면 최근 여러 책에서도 접해보았던 하브루타 어휘습득법도 소개가 되고 있네요. 

‘하부르타’는 2명이 짝을 지어 질문, 대화 토론하면서 진리를 찾는 교육법인 내용은 모두 알고 계시죠, 하부르타의 장점은 아이들이 생각하게 만든다는 부분이죠, 

한 문장이든, 하나의 그림책이든 다양한 질문과 대화를 통해 지혜를 배우는 부분이 중요하다고 할 수 있습니다. 

저자는 현재 서울교육대학교 국어교육과 교수입니다. 초등학교 교사로 근무한 경험도 있고, 여러 나라의 문학교육을 연구하기도 했습니다. 실제 경험을 바탕으로 20년 이상 국어교육전문가가 제시하는 내용여서인지 믿음이 갑니다. 

책에서 소개해준 내용, 

서로간의 대화, 소리 내어 읽고 의미를 생각하는 방법, 1권의 책을 읽더라도 긴 호흡으로 읽기, 토의와 토론, 마인드 맵과 해시태그로 주제를 파악하는 법

아이와 실제 사례를 적용해 볼 수 있는 내용이라 더욱 의미가 깊은 것 같아요

차근차근 따라해 보려고 합니다. 

똑똑하고, 말도 잘하고, 그리고 무엇이든 자신감 있는 어휘력이 풍부한 아이로 만들어 볼까요, 

아이의 어휘력에서 더 많은 정보를 얻을 수 있습니다. 

[유노라이프로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]