할미 분식

할미 분식 - 우리 동네 냠냠 쩝쩝 ㅣ 으라차차 할미 분식 1
할미잼 지음 / 트리앤북 / 2023년 4월

오늘에서야 찬찬히 봤다.

면지에는 할미분식이라고 쓰여 있는 푸드 트럭이 쪼글마을을 향해 가고 있다.

드뎌 쪼글마을 도착.

쪼글 마을엔 마시써 초코 공장이 있다.

그 안에서 열심히 일하는 친구들.

쪼글 마을엔 마시써 초코 공장이 있다.

그 안에서 열심히 일하는 친구들.

할머니는 트럭의 간판 등을 켜고 영업 시작.

'떡볶이부터 시작해볼까?'

할머니의 떡볶이 냄새가 숲을 가득 채우자 하나 둘 모이기 시작하는 친구들.

공장을 나온 곰이 시무룩한 표정으로 할미 분식 앞에 걸음을 멈추자 할머니는 이렇게 말한다.

'배고프지? 뭐 줄까?'

'떡볶이 일 인분 주세요...'

옆에서 떡볶이를 먹고 있던 친구들이 하는 말,

'오늘 또 혼났어?'

곰은 공장에서 초콜릿 반죽을 잘못 저어서 토끼에게 묻히고 공장도 엉망이 되었다고 한다.

할머니는 곰에게 괜찮다고 떡볶이 먹고 힘내라고 떡볶이에 비법 소스를 사르륵 뿌려준다.

곰이 떡볶이를 먹는 순간 엄마의 맛을 느끼며, 곰의 힘들었던 마음이 노곤하게 녹아내린다.

조금있다 토끼가 할미분식에 오자 곰은 미안한듯 눈물을 흘린다.

곰 옆에 앉은 토끼는 '왜 우는 거야?'라고 말하자 곰은 미안하다고 말한다.

할머니는 토끼가 시킨 튀김 위에 떡볶이 국물을 푸짐하게 끼얹으며 달걀튀김 하나를 서비스로 준다.

달걀튀김을 사이좋게 나눠먹으며 곰의 사과를 받아주는 토끼,

둘은 사이좋게 할머니께 인사를 하고 돌아간다.

비내리는 저녁이 되자 초코 공장의 사장 다람쥐가 뛰어 들어온다.

할머니는 '우리 다람쥐 사장, 피곤해서 어쩌누.'

그러면서 어묵 국물을 건네준다.

어묵을 시킨 사장다람쥐에게 할머니는 비법 간장을 똑똑 떨어뜨려 건네준다.

돈도 초코도 많은 사장다람쥐에게 무슨 걱정이 있냐는 할머니 말에 사장다람쥐는 자신의 마음을 말한다.

그 해결방법까지 할머니는 알려준다.

담날 할머니가 알려준대로 파티가 열리며 끝이 난다.

이 책을 보면서 여러 생각들이 스쳤다.

일단 할머니의 따스한 사랑과 '찰리와 초콜릿공장' 영화도 생각났고

또 평택 빵 재료 공장에서 20대 여성 노동자가 기계에 끼여 숨진 사건도 생각났다.

단순한 내용으로 그려져 있지만

그 단순한 내용을 사람들은 실천하기 어려운듯 하다.

잘못한 걸 인정하고 사과하는 곰의 자세,

그걸 좋게 받아주는 토끼,

자신이 행하기 어려운 생각을 조언해주는 할미분식의 할머니,

조언을 긍정적으로 받아들여 파티를 여는 사장다람쥐까지...

좋은 생각대로 행하면 세상은 참 아름다울 것 같은데

그렇게 하지 못해서 문제가 생기는건 아닐까?

누구나 다 아는,

그러나 그걸 실천하지 못하는 비겁함들에게 한방 날려주는 할미분식.

나그네의 옷을 벗기는 건 강한 바람이 아닌 따뜻한 햇빛인 것처럼

세상이 따뜻했으면 좋겠다. ​

약한 종업원의 노동착취와 임금착취를 하는 비열한 악덕업주들,

남의 입장이 되어보지않고 자신의 입장만 떠드는 사람들,

나눔과 먹는 것에 인색한 잉간들에게 이 책을 추천하고 싶다. 

말의 역사

어린이를 위한 말의 역사 ㅣ 어린이를 위한 역사
메리 리처즈 지음, 로즈 블레이크 그림, 김설아 옮김 / 첫번째펭귄 / 2023년 4월

이 책 목록의 흐름을 보면

말하고 -> 이야기하고-> 글쓰고-> 글을 읽는 독자들-> 언어(커뮤니케이션)->말이 주는 영향력-> 말의 다채로움인듯.

여기서 내가 집중적으로 보고싶은 건 말의 영향력이다.

근데 들어가는말을 보다보니 '엔헤두안나'가 누군가싶어 찾아봤다.

여자이고 공주라고 했는데 어느 정보에선 신부(종교)라고 나온다.

찾아보니 흥미롭더라.

https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%97%94%ED%97%A4%EB%91%90%EC%95%88%EB%82%98

또 린 마누엘 미란다(미국의 음악가이자 극작가, 배우, 영화 감독)도 나온다고.....

오 점점 더 흥미로운 이 책.

* 최초의 말

- 우리는 어떻게 말을 할까요?

이 질문에 대한 답을 찾기 위해 내용을 보면

우리의 뇌와 몸은 어릴적부터 다른 사람과 의사소통하게 구서오디어 있다고 한다.

또 언어마다 소리가 달라 입과 혀, 목을 저마다 ㄷ자른 방식으로 사용하고 방법은 다양하다고 한다.

그렇게 7-8살이 되면 수백개의 글자와 단어를 알 수 있고, 인간은 계속 배우게 구성되어 있다고 한다.​

간혹 의사소통을 할 때 그 의미가 잘 전달되지 않을 때가 있는데

그건 사람들이 서로 다양한 방식으로 전달하기에 전달이 안될 때가 있기 때문이라고 한다.

표정, 몸짓, 목소리의 높낮이 등.

이런 일은 일상에서 너무나도 많이 겪지만 꼭 의사소통의 의미가 방식만 있는 것도 아니라는 생각이 든다.

인성의 차이가 있는 것도 있을텐데..... 뒷부분에서 확인해보도록하고.​

* 쓰기 : 쓰기는 언제, 어떻게 시작되었을까요?

말이 모여 스토리가 되고

그 스토리는 입에서 입으로 전해지며

그 이야기들은 때로 희망을 주기도 하고 때론 마음의 변화를 주기도 하며

사람들을 하나로 모으는 힘이 있기도 한댄다.

그런 이야기들은 돌고 돌아 기록으로 남겨지기까지 하는데

기원전 8세기 고대 그리스 시인 호메로스가 쓴 모험 이야기<일리아드>와 <오딧세이>라고 한다.

그리스 알파벳이 이 기록을 만들어졌다는 이야기가 있다고 한다.

그럼 최초의 글쓰기는 언제였을까?

최초 글을 쓴 흔적들은 3만 년 이상된 흔적들로 돌에 새겨져 있기도 하고,

동굴 벽에 그려져 있기도 하다고 한다.

거북이 등딱지나 동물뼈에 새긴 이 흔적들을 갑골문이라고도 한다.

소리를 적는 문자는 무엇일까?

단어글자에서 소리글자로 바뀌어진 것은 바로 기호와 그림의 형태들이 있다는 것이다.

(상형문자는 그림의 형태를 글자로 표현한 글자)

이 상형문자가 발달되며 글씨체의 변화가 생기며 뛰어난 글씨체가 나오기도 했다.

글씨가 변화되면서 글쓰기 도구도 발전하게 되는 내용들이 나온다. ​

* 읽기 : 글로 쓴 것은 누가 읽을까요?

글로 쓴 것은 뭘까?

점토판, 파피루스, 양피지에 쓰여진 글들.

여기서 필경사란 말이 나온다.

쓰고 읽는 사람.

그리고 책들을 위한 집인 도서관이 시작을 알려준다.

- 신성한 책 / - 인쇄술

여기서 각주로 달아놓은 <무구정광대다라니경>, <직지심체요절>은 정말 잘 넣었다.

- 이야기 읽기 / - 기록이 말해요!

*언어배우기 : 언어란 무엇일까요?

- 나의 언어 말하기 / - 언어의 세계 / - 단어 정리하기 / - 뜻을 알아채요!​

*영향력 있는 말 : 말은 우리에게 어떤 영향을 미칠까요?

- 다른 세계와 소통하는 말 / - 마법의 말

https://youtu.be/7QyoRzZrF00

-행동에 영향을 주는 말 / -법에 쓰인 말 / -거리의 말 / -그림 속 말 / -숨겨진 말 / -암호를 풀어요! / -말놀이 / -새로운 언어 만들기​

*시적인 말 : 말의 리듬과 운율은 어떻게 생길까요?

-시 쓰기 / -말의 형식 / -운율을 살린 말​

* 마지막 언어 : 언어의 미래는 어떠할까요?

-멸종 위기에 놓인 언어 / -인터넷 세상 / -컴퓨터 언어​

이렇게 이 책에는 말에 관련한 여러 과정들과 역사, 변화를 다 다뤄줬다.

보는 것만해도 상당한 시간이 필요했지만 지루하지않았다.

근데 성격 급한 사람들을 위해 뒷장에 한 눈에 볼 수 있는 <말의 역사 연대기>를 넣어줬다. ​

두꺼운 사전도 좋지만(? 아니 그런 책은 줘도 안본다.)

이 책 한 권쯤 구입해도 좋지않을까?

아이들이 궁금해하는 걸 부모가 설명해주면 좋겠지만

간식과 함께 이 책 디밀면 좋겠다.

강추.

Voices that care (1991)

1991년 걸프전이 있었을 때

전쟁에 참여한 미군들에게 그들을 사랑하고 걱정하는 사람들이 많이 있다는 걸 알리고

무사 귀환을 기원하면서 세계평화를 갈망하는 내용으로

미국 유명가수, 연예인, 스포츠 스타들이 모여 만든 평화의 메세지다.

이 책을 보면서 이 노래가 떠올랐다.

영향력 있는 이 노래(말)는 당시 많은 사람들의 마음을 찡하게 했던 곡.

https://youtu.be/Ol6vr5_CY1o

나는 상관없어요

나는 상관없어요 ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 79
홍수영 지음 / 시공주니어 / 2023년 3월

나는 상관없어요,
제목에서 느껴지는 차별화.
어떤 일들이 상관없을까...궁금했다.

아이는 태어날 때부터 머리가 길었고
머릴 감고나면 꼬불거리지만 아이는 자기 머리를 좋아했다.
트리케라톱스처럼 머리를 올려 묶고 나가면 사람들이 아이에게 한마디씩 한다고 한다.

"딸이지? 으잉? 아들이라고? 남자면 남자답게 머리를 잘라야지..."
'여자 아이죠? 남자아이라고요?'
'안녕? 1203호 언니!'
'머리를 남자답게 시원하게 잘라.'
'에구, 사내 녀석이 머리가 너무 길어, 쯧쯧'
'어머, 머리가 길어서 여자아인 줄 알았어요.'
'남자인데 왜 머리 묶었어요?'
'남자가 머리; 묶어도 되요?'

머리가 길다는 이유만으로 남자답지 못하단 소릴 듣고, 여자아이로 오해를 받는 그 편견들.
그러나 책 속의 아이는 사람들 말에 속상해하지않고 머리를 풀어 다양한 놀이를 할 수 있는 일들을 상상한다.

모두를 따뜻하게 덮어 줄 수 있는 긴 머리, 땋은 머리로 낚시놀이도 할 수 있고,
바닷속으로 들어가 멀리 여행도 갈 수 있고, 그러다 또 다른 곳의 친구들도 만나게 되고... 그 이상의 즐거움을 만난다.

그 상상들을 보면서 긍정적인 마음은 어디에서 오는 걸까,
바로 부모의 양육자세가 아닐까 한다.
어렸을 때 머리도 내 맘대로 빗고,
옷도 내 맘대로 입고,
그저 내가 하고싶은대로 하는 걸 할머니는 많이 막으셨지만 엄마는 웃으며 뭐라하지 않으셨다.
그 시절에는 대부분 남자는 남자답게 여자는 여자답게 단정하길 바라는 게 맞는 거라고 생각하셨을거다.

근데 막내였던 난 여자답게보다는 많이 남자답게 키운 것 같았다.
할머니는 매번 나를 단정하게 입길 강요했지만 엄마는 매번 내 스타일을 보고 웃으셨다.

할머니가 돌아가신 후 엄마는 더 관대해지셨다.
대부분의 여자애들이 웨이브를 넣어 풍성한 단발 머리를 했을 때
난 높게 쳐올린 삭발에 가까운 커트를 하고 다녔었다.
몇몇은 여자답지못하다는 소리를 했지만 난 너무 좋았었다.

책 속 아이의 긴머리가 얼마나 좋은지에 대한 이야길 했듯이
난 하이숏커트가 얼마나 좋은지에 대해서 열변을 하고 다녔었던 기억이 난다.

남의 시선따위 때로는 중요할 때도 있다. 하지만 지금은 그런 시대가 아니지않은가. 세상에 대한 편견은 여전히 남아있지만 그래도 세상은 급하게 또는 서서히 변화를 갖는다.

이 책이 아이들에게도 스며들어 천천히가 아닌 급진적으로 바뀌길 소망하며. ^^

#나는상관없어요 #홍수영 #시공주니어 #편견 #나답게 #외모 #취향 #개성 #당당함 #용기그림책

선생님의 해방일지

선생님의 해방일지 - 우리 내면의 빛을 깨워줄 교사들의 아름다운 성찰일지
권영애.버츄코칭리더교사모임 지음 / 생각의길 / 2023년 4월

이 책의 목차는 이렇게 구성되어 있다.

프롤로그 - 교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다. _ 꽃 샘 권영애

1. 선생님 이전에 그냥 ‘나’

2. 에너지는 두 개의 얼굴을 가졌다

3. 내 안에도 그런 힘이 있다

4. 서로의 존재를 아름답게 비출 때

5. 우리가 진정으로 원했던 것

에필로그 - 교실과 내가 유리되지 않는 실존적 삶의 힘 _ 꽃 샘 권영애

우선 내가 그나마 SNS로 알고 있는 박지숙 쌤의 글을 먼저 읽었다.

책 소개에 있듯,

'우리 내면의 빛을 깨워줄 교사들의 아름다운 성찰일지'란 말이 확인되는 순간이었다.

가끔? 지숙쌤의 SNS에 아들의 이야기가 있었던 것 같았는데

책 속의 아들은 막내가 아닌 듯.

그 에드와르도는 우리집에도 있었다.

그런면에서 조용히 웃으며 고개를 끄덕끄덕이는 사랑의 안테나.

그 안테나는 우리집에도 있었다.

에드와르도와 안테나. (엄마 보고싶어요...)​

내가 변하면 아이들도 변하고 주변도 변한다... 정말 그런가요 지숙쌤?

이 부분에선 좀 동감이 안되었다.

내가 변했는데도 여전한 주변............

순간 끓어오르면서 책을 넣고 말았네그려.

그 후 내내 내가 얼마나 변해야할까에 대한 고찰이 꽤 여러날 계속 되었다.

다시 맘 추스르며 책을 들었다.

오늘은 기어코 이 책 서평을 다 마무리하겠다는 맘으로.

5월에서 6월을 맞이하며

처음에 읽어본 [선생님 이전에 그냥 ‘나’]에선 어땠었나 생각해보니 ..... 마음이 짠했던 기억이 나더라.

오래전에는 나도 교사에 대한 환상을 나도 갖고 있었다.

마치 교회에선 목사님인냥, 성당에선 신부님인냥, 절에선 스님인냥,,,

그들이 우리를 이끌어주고 잘 인도하고 구원해주리라 생각하며

인간이 아닌 절대적인 버팀목처럼 생각했었다.

근데 내가 만나고 겪은 목사, 신부, 스님들은 그냥 인간이었기에 바닥도 볼 수가 있었다.

그들에 의해 세상의 모든 사람은 인간이기 이전에 잉간이라는 현실을 알면서

환상을 가진 교사들도 결국은 교사이기 전에 사람이라는 생각에 마음이 많이 아렸다.

그들이 겪는 현실 속에서의 갈등, 번민, 고뇌와 성찰.... 그냥 어느 한 부분도 내 맘이 안닿는 것이 없었다.

그렇게 지루하고 화가 났던 이 책이 점점 좋아지기 시작한건 선생님들의 솔직함이었다.

난 교육적이고 완벽하고 바르고 똑똑한 선생님보다 솔직한 선생님이 좋다.

선생님들의 SNS는 온통 책과 바른 교육의 모습과 자신의 미모 또는 자랑과 멋스러움이 많다.

처음엔 좋아보였다가 이내 질렸고, 영혼없는 하트를 누르다가 이젠 안보고 잘 안들어간다.

근데 또 다르게 생각해보면 교사란 타이틀 때문에 그렇게 관리를 하는건 아닐까 한다.

남 눈에 보여지는 자신을 바라보며 자신을 다스리며 살아가는건 아닐가? 그런 생각.

그런 교사도 사람, 아닌 사람도 사람 다 인간이라는 생각.

점점 빠져드는 이 책........... 바로 임오선 선생님 글이다.

이 분 글 읽으면서 제일 많이 공감했다.

내게도 그런 제자가 있었으며

나도 그런 갈등과 고민을 했었기에..

꽤 많은 날들이 지나고서야 이 글을 쓰지만

처음과 달리 이 책을 보면서 마음이 좀 달라졌다.

교사들에 대한 편견도 기대도 좀 달라졌다. ​

그냥 내 옆에 있는 언니처럼

하나의 직업을 가진 사람이지만

적어도 그 일에 사랑을 갖고 책임을 다하려고 노력하는 아름다운 사람들이라는 생각,

리.스.펙.

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세상은 무슨 색일까요?

세상은 무슨 색일까요? - 2024 행복한 아침독서 선정 ㅣ 그림책 숲 31
밥 길 지음, 민구홍 옮김 / 브와포레 / 2023년 4월

중학교 때 친구가 물었다.

“수보가 넌 무슨 색을 좋아해?”

“글쎄....”

친구의 말에 내가 좋아하는 색이 뭐지? 한참을 생각하다가 답한 색이 파랑이었다.

그 후 좋아하는 색이 무어냐고 물을 때마다 파란색이라고 답하다가 점차 그 파란 색이 변함을 알게 되었다.

맑은 하늘 색의 파랑에서 파란빛이 도는 남색으로,

다시 짙은 권색으로

그리고 아버지가 부재중이셨던 그 사춘기 때에는 곤색, 그러다 나중엔 검정으로 마음이 고정돼 버렸다.

우울한 내 자신을 검정색이야말로 잘 보호해주는 것 같았다.

정말 좋아하는 색은 자신의 감정을 나타나는 색일까?

궁금했다.

성인이 되고나서 컬러학이란 걸 접하면서

색에 기분, 감정이 담겨있다는 걸 알게 되었고

색공부를 한 때 했었던 기억으로 늘 나는 나의 색은 어떤 걸까 생각하고 산다.

꽤 오랫동안 남색, 검정, 자색을 좋아한다고 말하는데, 점점 나이가 들며 그린에서 비리디안 그린으로 취향이 바뀌고 색이 변함에 따라 세상을 보는 관점도 달라지는 걸 느낀다.

이 책이 색에 대한 걸 다뤘다고해서 어떤 관점으로 표현했을까 무척 궁금했다.

책을 받고 가슴에 한 번 안고 마당에 서서 책을 보는데 내용은 참 간단 명료했다.

그 사람의 컬러는 곧 생활이고 인생이고 마음이라는 것을.

이 책은

삶이 복잡하고 지루하다고 생각하는 사람들,

자신의 정체성이 뭔지모르는 사람들,

그냥 멍때리고 싶은 사람들에게 권하고 싶다.

자신이 지금 어떻게 살고 있는지 자신을 돌아보게 해주는 책,

강추.