아이는 습관으로 자란다

아이는 습관으로 자란다
로버트 프레스먼 외 지음, 김준수 옮김 / 다산북스 / 2026년 7월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성하는 솔직한 리뷰입니다.

습관이라는것이 얼마나 무섭고

또 얼마나 대단한지 아마 대부분 알고계실꺼예요.

그리고 그중 나쁜습관을 없애기 위해서는

몇배의 시간이 걸린다고 하지요.

그만큼 습관은 한번 잡히면

바꾸기가 참 힘들어요.

그래서 이왕이면 좋은습관이 잡히면

참 좋은데 그게 잘안되죠.

이책을 통해 우리아이에게

좋은습관을 만들어주기위한 습관의비밀을

읽어볼수있었어요.

3개의 PART를 통해

학습습관의 시작인 가정의 양육방식과

8가지 학습습관 그리고 아이와 함께

놀면서 성취를 느낄수있는 놀이과제로

나누어져있어요,

이책을 통해 습관이라는것을 학습으로만

연결짓지는 않아요.

그래서 아이가 행복하고 스스로 할수있는힘

성공의 가능성 등 다양한 부분의 습관에

대한 이야기를 다루고있어요.

이 책은 세명의 연구자가 쓴 책이고

책속 에피소드들 또한 실제로

연구자가 연구한 내용을 바탕으로 했어요.

그 속에서 우리는 학창시절 공부잘한 아이가

사회에서 일명 성공한 이야기뿐 아니라

그리 잘하지않았던 아이였는데 성공한 이야기가

있어요.

이 과정에서 왜?라는 궁금증으로

가족과, 가정속을 들여다보고

습관이란것이 어떻게 작용하는지에 대해서도

알수있었어요.

책속 내용처럼 저희도 허락양육이

좀더 강했는데요.

부모들이 두려움탓에 허락양육에 의존한다는말이

딱 맞는것 같더라구요.

무언가 자율에 맞기면 마음대로

해버릴것같고, 또 실수를 할것같고,

잘못할것같은 과정을 부모가 견디지못하는것같았어요.

아이 스스로에게 실수했을대, 실패했을때의

마음을 느끼고 다시 일어나서

성장하고 해나갈수있는 시간이

분명 필요함에도 불구하고

어쩌면 부모인 제가 편하고자 선택한방법은

아니였나하는 생각이 들더라구요.

어떠한 규칙을 지키길 원할때도

매번 같은 상황을 반복하기 보다는

신호-루틴-보상이라는 루틴이

자연스럽게 아이가 의식하고 행동할수있도록

기준과 원칙을 지킨다면 자율양육으로도

절대 아이는 무너지거나 흐트러지지않을것같아요.

그렇다면 어떻게 아이의 좋은습관을

형성해줄수있을지

8가지 학습습관에 대한 이야기를

빼놓을수가없지요.

그중에서도 게임, 저희도 요즘 게임지옥인데요.

아무래도 방학이라 게임하는 시간이

평소보다 많이 늘었고

이 습관을 정하기가 생각보다

참 힘들더라구요.

가장 중요한건 규칙

이 규칙과 기준을 통해 아이가 스스로

해낼수있는 힘을 믿어야하는것같아요.

마지막 장에서는 21가지의 놀이과제가

주어져있어요.

놀이가 최고의 배움이라는 말처럼

놀이를 통해 학습뿐아니라 규칙과

질서, 사회성을 배우게 되더라구요.

간단한 집안일부터 아이와 함께할수

있는 놀이들이 있어서 실제로 가정에서

응용해보면 좋을것같아요.

아마 아이는 공부하는것보다 부모와 함께

무언가를 한다는것을 몇배이상

좋아할꺼예요.

몇번 더 읽어보고 싶어지는 책이였어요.

에듀윌 초등문해력 한국사 우리 문화 세트 - 전3권

에듀윌 초등문해력 한국사 우리 문화 세트 - 전3권 - 초등 전학년 ㅣ 에듀윌 초등문해력 한국사 우리 문화
초등문해력랩스 지음 / 에듀윌 / 2026년 6월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성하는 솔직한 리뷰입니다.

에듀윌 하면 자격증으로 유명하지요.

그 에듀윌에서 초등한국사를 문해력으로 만날수있는

책이 나왔다고해서 무척 기대가되었어요.

얼마전에도 한국사능력검정시험이 있었는데

요즘 초등 저학년 아이들도 한능검 시험많이 치더라구요.

에듀윌 초등문해력 한국사는

2022개정 교육과정을 반영한

교과 한국사를 공부하면서 한능검까지

같이 준비할수있는 장점이 있는책이예요.

​총 1,2,3권과 부록 한국사 용어책까지 포함되어있어요.

1권은 선사~통일신라, 발해

2권은 고려~조선전기

3권은 조선후기~근현대로 구성되어있는데

초등교과 과정에서는 초5학년 2학기부터

한국사 이야기가 시작되고

초6에 근현대사로 공부하고있더라구요.

첫장을 넘기면 가장 먼저 만나보게되는

"문화유산을 찾아줘~"

연표로 한눈에 볼수있는 문화유산 초성퀴즈!

시대별로 문화유산의 흐름을

한눈에 볼수있는 부분이

좋더라구요.

저희집 아이들은 한국사를 좋아해서

아는 부분은 먼저 작성해보기도했어요.

구성부분도 재미있었던게

교과서독해를 기본으로 한국사를 풀어보고

디지털독해로 이어서 풀수있는 부분이

재미있었어요.

요즘은 디지털로 학습도 많이 하는데

디지털속 내용으로 한번더 복습할수있어서

좋더라구요.

특히 디지털독해속 지문들이

동영상,뉴스, 게임, 신문 처럼

다양한 매체로 접할수있는 부분 또한 좋았어요.

매주차의 시작에는 미리보는 주별학습으로

문화유산의 이름과 특징을 한번 살펴보고

아이와 이야기 나누기도했어요.

둘째와함께 선사~통일 신라와 발해 부분을

공부해봤어요.

교재만 푸는것이 아니라 QR로 접속하면

선생님의 강의가 추가되어있어서

교재를 풀기전 선생님 설명을 먼저들어볼수있어요.

교재와 관련된 문화유산을

볼수있는 장소와 실제 문화유산의

사진을 한눈에 보면서 지문을 읽고

교과서 속 지문을 독해해볼수있었어요.

1~5지문을 공부하고나면 마지막 복습은

어휘정리로 중요어휘를 한번더 정리해볼수있어요.

첫째와는 고려~조선전기 부분을

공부해봤어요.

한국사를 교과서로 한번 공부한 아이라

복습으로 정리하기에도 좋더라구요.

한능검 시험까지 도전해보고싶어 졌어요.^^

부록교재가 너무 좋았던건

한국사용어정리만을 위한 한권이더라구요.

특히 아이들이 눈에 익히고

어휘를 복습할수있도록

문화유산의 사진을 함께보며

확인학습으로 한번더 정리할수있었어요.

한국사를 좀더 재미있게 접근하고

알면 알수록 더 재미있는 한국사

공부를 에듀윌 초등문해력으로 공부해볼수있을것같아요.

저학년 입문으로 또 고학년

교과 문해력공부에도 도움이 될것같아요.

사고력을 키우는 수학의 힘

사고력을 키우는 수학의 힘 - 원리를 꿰뚫고 직관으로 끝내는 수학의 모든 것
장허 지음, 김지혜 옮김, 신재호 감수 / 미디어숲 / 2026년 8월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성하는 솔직한 리뷰입니다.

"공식은 잊어라, 수학은 사고력 싸움이다"

수학에서 공식은 외워야하는 수학스킬이지요.

그런데 공식을 잊어라!라니

사고력 수학은 도대체 무엇인지

사고력수학이라는 말 많이 들어봤을꺼예요.

저도 아이들을 키우고 같이 교재를 풀다보니

단순히 공식만 적용해서 문제를 푸는것은

한계가 있더라구요.

당연히 모든 공식을 외우지도 못하구요.

그럴때 하는 말이 있지요.

공식을 이해하라고

공식을 외우는것이 아닌 왜 이 공식을

적용해야하는지,

원리를 이해해야 외우는공식이 아닌

이해하는 공식이 되요.

수학을 어떻게 하면 잘할수있을까?

이건 왜 이렇게 되는걸까?라는 질문에

그냥 그런거야, 공식만외워며

문제풀이방법을 숙달하는것이 아닌

수학을 원리로

바라보며 사고하라는 말이 와닿네요.

삼각형의 내각의합이 180도 라는것은

초등3학년 과정에서 이미 공부했어요.

그런데 삼각형의 내각의 합은 왜 180도야?

라는 질문에 답하기는 쉽지않을꺼예요.

이 책에서는 삼각형의 내각의합은 180이야

에서 끝나지않고 왜?라는 질문으로

풀어나가고있어요.

평면이 180도라는 시점으로

도형의 관계에 대한 바꾸어 생각해보도록

하는 부분이 책에서 좀 신선했어요.

수학에서도 기하영역은 머리속으로

그림그려보는 메타인지를 요구하는 영역인것같아요.

기하파트가 유난히 약했던

저희아이들도 저학년때는

손으로 그려보고 만들어보고

블럭을 쌓고 돌려보면서 도형모양을

공부했었어요.

도형은 모양을 상상해봐요.

머리속에 띄워놓은 도형에서

도형의 원리와 눈에 보이지않는

공간개념을 확장해낸다면

외워서 알고있는 정육면체의 전개도가

좀더 다양하게 상상해낼수있지않을까요.

사고력 수학은 하나를 바라볼때

정해진 답이 아니, 공식에 의존하지않는

수학적 원리를 이해하고 바라보게 하는

것이라고 해요.

수학을 왜 해야하는것인지에 대한

본질에 물음표가 생기는

수학의 힘,

수학은 암기가 아니라 이해해야하는

수학을 바라보는 방식을 바꿔주는책이였어요.

몰입이라는 아이의 세계

몰입이라는 아이의 세계 - 스마트폰에 빼앗긴 우리 아이 집중력을 되찾는 24가지 방법
김소연 지음 / 페이지2(page2) / 2026년 6월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성하는 솔직한 리뷰입니다.

요즘 아이들 뿐 아니라 어른도 스마트폰에

참 많은 시간을 쏟는것같아요.

얼마전 방송에서 숏폼문제에 대한 다큐멘터리를 본적이있는데

빠르고 자극적인 영상이 무분별하게

반복되는 짧은영상을 많이 보게되는 아이들이

아무래도 오랜시간 무언가에 집중하는것과

조금만 길어지는 내용에도 지루해한다고하더라구요.

비단 아이뿐 아니라 어른도 같을꺼예요.

짧은영상이지만 몇번보다보면 3~4시간은

훌쩍 지난다는 말을 들었거든요.

당장 나부터도 하루종일 스마트폰을 손에 쥐고있는데

우리아이들에게 무작정 놓으라고 말하긴 쉽지않을꺼예요.

이 책의 제목이자 추천사에는

"몰입 스위치"라는 말이 나와요.

우리아이는 왜 이렇게 산만하고 집중을 못하지?라는

생각 많이 하지요

(지금도 저는 옆에서 숙제하는 아이를 보면서

도대체..왜?라는 생각을 하고있어요)

그런데 그런 우리아이들도 분명

몰입하는 순간이 오거든요.

그게 단순히 게임하는것과 노는것이 전부일지몰라도....

"해야할 일" 을 "하고싶은일" 로 바꾸는

마법의 질문을 통해 우리아이가 언제 어디서 어떻게

몰입스위치가 켜지는지 살펴볼수있도록

안내해주는 내용을 담고 있어서

저같은 학부모님들이 정말 궁금해할것같아요.

목차를 보면서 이미 저는 책속에

빠져들었어요.

주의력이 부족한 아이, 산만한아이

집중력은 어디로 갔을까

정말 요즘 저의 최대 고민이기도 하거든요.

저는 이책에서 산만하고 주의력이 부족한 아이를

바라보는 시선을

무언가 부족하고 방해되는 아이가 아니라

아이가 어려워하는 부분을 인정하고

도와주는 어른이 필요하다는말이

너무 감명깊었어요.

꾸준한 노력과 훈련, 나의 특성을 이해하고

또 조절하는 능력을 키워나가는

메타인지를 통해 스스로도 "나는 안되는아이"

"나는 못하는 아이"가 아니라

"할수있는 아이" 로 성장할수있도록

아이뿐 아니라 어른이 함께 해야한다는것

조용한 ADHD라는 말을 들어보셨을꺼예요.

특히 조용한 친구들중에는 저학년때는

표시가 나지않지만 고학년이

될수록 성취도가 낮아지더라구요.

아이가 조용히 집중하는 순간이

과연

진짜 몰입인지, 산만한 표류인지

유심히 들여다보지않으면

잘알수가없어요.

뒤늦게

주의력이 부족함을 알게되는 경우가 있더라구요.

잘 노는 아이가 집중도 잘한다 라는 말

들어보셨을꺼예요.

놀때는 오롯이 노는것에 제대로 집중하고

놀면서 충분히 발산한 에너지를

학습에 집중하는 에너지로 바꾼다

성인도 무언가 집중하다가

힘들어지면 스트레칭도 하고

쉬는시간을 가지며 주의를 환기시키는것과같은것같아요.

외국같은경우는 신체놀이시간을

체육시간이외에도 충분히

가지면서 아이들이 책속이 아닌 몸으로 집중하는

수업시간을 갖는다고 해요.

우리나라의 학습정서와는 조금 다른부분이

있지만 분명 무언가 한가지를

집중해서 할수있는 힘을 기르는데

잘노는것 또한 연습과정이 될수있을것같아요.

집중력, 주의력 부족한 아이들

그럼 어떻게 다시 몰입이라는 스위치를 켤수있을까

책속에는

소통전략, 습관전략, 학습전략 처럼

생각을 정리하고 수행하는 전략부터

주의력 부족한 아이의 가장 큰 걱정!

독서에 대한 전략도 함께 읽어볼수있어서

도움이될것같아요.

그리고 무엇보다

내아이를 변화시키기 위해선

나부터 변화되어야한다는것을

꼭 기억해야할것같아요.

매운맛 쫌 본 세계사

매운맛 쫌 본 세계사 - 고추와 후추, 향신료가 바꾼 역사와 문화 이야기 ㅣ 십대의 교양 2
이영숙 지음 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2026년 7월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성하는 솔직한 리뷰입니다.

오늘 저희집 아들 둘도 까르보나라 불닭볶음면을

먹었어요.

맵다고 하면서도 먹는 이유가 저도 참궁금하더라구요.

스프를 조금더 넣어 먹으면서 좀더 매운맛을 잘먹는다는

맵부심까지 이제는 하나의 문화가 되어버린 매운맛.

세계사로 바라본 매운맛의 역사와 문화이야기

오늘날 매운맛의 유행도 함께 들여다볼수있을것같아서

읽기전부터 몹시 궁금했어요^^

매운맛이 가지고있는 비밀, 향신료의 문화

세계곳곳의 매운맛 들을 읽어볼수있어요.

요즘 애들 마라탕 좋아하지요?

주말에 친구들끼리 마라탕 먹으러 가자고 할정도로

유행이던데요.

마라탕 먹으면서 몇단계 먹냐고 맵부심 뽐내더라구요.

조금 높은단계 도전한다고 했다가 맵다면서 끝까지

먹는걸보면 매운맛의 묘한 중독성이있는것같아요.

저희애들은 맵찔이라서 1단계 먹는데 매번 다음엔

2단계 먹어보자고 하네요.

마라탕이 맛있으면서도 묘한 마라의 매운맛이 아이들의

먹거리문화처럼 자리잡은것같아요.

스코빌 지수라고 매운맛을 숫자로 나타내는데

파프리카가 0이 반면에 저희아이들이 좋아하는

불닭볶음면이 4400SHU 이네요!

매운맛은 맛의 감각이라기 보단 고통이라고 하잖아요.

그래서 먹고나면 입술이 화끈거리고 속이 아프다라고

표현해요.

매운맛의 고통은 몸이 보내는 신호라고하니 무조건 참고먹는것보단 선을지키며 맛있게 먹는게 좋겠지요.

매운맛은 고통이라는 표현이 부적절하게 사용한예도

읽어볼수있었는데요.

동물들에겐 "먹지마"가 눈과 호흡기를 자극해 고통을 느끼게하는 무기로도 만들어져 사람에겐 고통스러우니

"쫓아내자"로 잘못이용되기도 했다고해요.

원래 매운맛은 "맛" 보다는 "믿음"으로 시작했다고해요.

고대시대 종교적의식으로 매운맛의 향신료를 이용했다고해요.

특히 향신료의 향은 악취를 없애는 용도로도 사용되었고

부의상징으로 이용되기도 했어요.

요즘 우리가 가장 쉽게 만날수있는 향신료는 후추예요.

후추의 매운맛과 독특한 향이 고대 이집트부터 오늘날까지

사랑받는 향신료로 이어져온 이야기까지 매운맛의 역사도

한눈에 볼수있어서 읽는내내 재미있었어요.

우리나라에는 언제부터 매운맛을 먹었는지,

오늘날 김치부터 고추장, 고추로 이어져오는

역사이야기 까지

매운맛은 단순한 매운맛 이상의 역사를 담고있는

문화임을 알수있었어요.

세계나라마다 다른 매운맛, 향신료의 무역등

매운맛 세계사를 읽어보고 맛있게 매운음식 먹어보면

재미있을것같아요^^