하루 10분 속담 따라쓰기 1단계 하루 10분 초등 따라쓰기
키즈키즈 교육연구소 지음 / 미래주니어 / 2013년 7월
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하루 10분 속담 따라쓰기 1단계/미래주니어] 방학동안 속담쓰기로 단어도 알고 쓰기연습도 해요!

하루 10분 속담 따라쓰기 1단계

키즈키즈 교육 연구소/ 미래주니어

속담알기,쓰기놀이,따라쓰기,초등저학년쓰기,어휘알귀,바른글씨체쓰기,미래주니어

여름방학이 다가왔어요

처음으로 맞이하는 방학 생활!

무얼 할까 고민중에 단어도 알고 뜻도 알고 바른 글씨 쓰기 연습도 하기 좋은 교재 한권을 만났답니다.

하루 10분 속담 따라쓰기.

워낙에 쓰기가 약한 편이라, 학교에서 받아쓰기는 곧잘 받아쓰는데,

글씨가 남자아이라서 그런지 휘갈깁니다.

어휘력도 키우고, 뜻의 이해도 알고,

지혜와 교훈이 담긴 우리 속담들...

100여개의 속담으로 1단계로 구성되어 있네요.

초등 저학년에 활용해주기 딱 좋은 것 같고,

하루에 한 페이지 씩 활용하기에도 부담없는 것 같아 좋네요.

맨 위엔 요렇게 속담이 큼직하게 쓰여져 있어요.

단어의 뜻,

속뜻도 알수 있고,

칸 노트로 바르고 띄어쓰며 속담 문장을 익힐 수 있어서 좋네요.

칸 노트는 많게는 세번까지 써 볼 수 있답니다.

그 아래는 줄 노트로 세줄 따라 쓰기.

4-5번 쓰다보면 저절로 익히겠죠?

거기다 이럴때 이렇게 사용되는 속담 예를 들어 아이랑 함께 속담의 의미를 되새겨 볼 수 있어서 좋더라구요.

속담 중간 중간에 아이와 함께 되돌려 볼 수 있는 속담 퀴즈도 있고요.

상황에 어울리는 속담도 써볼 수 있어서 좋더라구요.

개발세발 쓰는 우리 악동을 위해,

올 여름방학은 꽉 잡았다!

칸 쓰기 공책을 이용해 또박 또박 써보고,

아침에 한 페이지씩 쓰기 적당한것 같아요.

엄마~ 가랑비가 뭐예요?

가늘게 내리는 비 라고 쓰여 있네.

가랑비에 옷 젖는 줄 모른다.

가랑비도 계속 맞다 보면 옷이 젖겠지?

작은 일도 계속하다보면 큰일이 되는 속담이네.

오늘도 한 페이지씩!

100여개의 속담을 통해서 우리 아이 어휘력 쑥쑥!

거기다 또박 또박 글쓰기 연습까지

방학 동안에 알차게 보낼 수 있을것 같네요.


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더더더 작게 쪼개면 원자 똑똑똑 과학 그림책 40
곽영직 글, 이경석 그림 / 웅진주니어 / 2013년 7월
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[더더더 작게 쪼개면 원자/웅진주니어] 세상은 작은 알갱이로 이루어져 있어요!

더더더 작게 쪼개면 원자

곽영직,이경석/웅진주니어(똑똑똑 과학그림책 시리즈40)

과학그림책추천,웅진주니어,원자이야기,아동과학그림책추천,원자와분자,우리생활과물질,초등과학추천책,똑똑똑과학그림책시리즈

과학은 참 개념부터가 중요하죠.

초등 1학년이 되고 보니, 세상의 것들에 호기심도 많지만, 단어의 뜻을 몰라 종종 물어올 때도 있고,

이야기를 하다보면 작은 부분도 놓치지 않고 물어올 때가 있어요.

오늘도 똑똑똑 과학 그림책 시리즈를 함께 읽으면서

원자 분자에 대해 쉽게 알 수 있는 더더더 작게 쪼개면이란 책 한권을 함께 보는데,

과학의 개념 원리를 쉽게 알 수 있는 시간이 되었던 책 한권이었네요.

바윗돌 깨트려 돌덩이

돌덩이 깨트려 돌맹이

돌맹이 깨트려 자갈돌

자갈돌 깨트려 모래알 랄라랄라라~

요런 동요가 있지요.

우리 아이에게 돌과 물의 노래처럼 원자 분자의 이야기를 쉽게 알 수 있는 책 한 권이예요.

우리가 살고 있는 지구에는 나무도 물도, 돌맹이도 모두 쪼개고 쪼개면 뭐가 될까 하고 물어보았어요.

물질을 쪼개고 쪼개면 바로 분자가 된답니다.

그림 속 떡방앗간 아저씨가 떡을 만들기 위해 쌀을 빻고 있어요.

쌀- 쌀가루- 쌀가루 작은 알갱이가 바로 쌀분자랍니다.

그렇담 분자를 쪼개고 쪼개면 바로 원자가 되는 거랍니다.

우리가 중학교때 배운 원자의 원소기호를 외우면서 화학시간에 대해 깊게 들어간 적이 있었죠?

바로 초등학교 아이들에겐 원자 분자 정도의 이해를 쉽게 이야기 해줄 수 있는 원리과학동화였어요.

아이에겐 쉽게 쪼개고 쪼개서 눈에 보이지 않는 작은 알갱이로 이루어져 있고

작은 알갱이가 모여서 물체가 된다는 것을 쉽게 알려줄 수 있었던 것 같네요.

초등 3학년에 가면 교과 과정 중 우리 생활과 물질편에서 세상은 무엇으로 이루어져 있을까란? 질문이 나와요.

작은 알갱이 원자와 분자들이 모여서 세상을 만드는 과학 원리를

쉽고도 재미나게 엮은 지은이의 의도가 돋보이는 그림책이었답니다.

화학 시간에 무턱대고 외웠던 원자 기호와 분자 알기를

초등 저학년때부터 요렇게 원리 과학동화로 함께 하니 쉽고도 이해가 빠른것 같아서 좋네요.


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8살 건강이 평생 간다
노영호 외 지음 / 이상미디어 / 2013년 6월
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[8살 건강이 평생 간다/이상] 자연치유력으로 우리 아이 몸 알 수 있어요!

8살 건강이 평생 간다

정춘근, 신창현, 김진욱 외3인/ 이상

자연치유력, 아이건강프로젝트, 아이면역력키우기,이상,어린이건강백과사전

아기 때는 몰랐는데, 8살이 된 우리 아이 차츰 성장과정에서 우리 아이 건강부분에서 부족한 부분들이 나타나네요.

어릴 때 물놀이를 자주 해서인지 여름만 되면 땀띠도 많이 나고,

부분 아토피도 있고, 아토피도 있다보니 계절성 비염도 있는 것 같고,

생각지 않게 허약해 보이고, 종합병원은 아니더래도 피부도 약하고, 조금 운동하거나 활동하면 피곤해보이더라구요.

계절만 바뀌면 아이가 계절에 적응할려고 하는지, 꽤 힘들때도 있는데,

요즘 그렇잖아도 봄만 되면 피곤해서 입술이 부릅트고, 아토피가 돋고

여름만 되면 땀띠로 고생하고, 이번에 또 생각지도 않고 한 일주일은 내리 감기로 고생하더라구요.

어찌보면 학교 입학하고 생활 적응하면서 매번 하는 말이 피곤하다를 달고 살아요.

가을 쯤에 한 번씩 먹이던 한약발에 잘 지내나 하면서도

아이 건강에 무엇이 좋을지? 체력이 공부력이란 말처럼

건강이 중요하게 되더라구요.

자연 치유력을 키우는 3가지

면역력, 향상성,체력

3가지의 회복 탄성력을 통해 아이가 건강한 몸을 유지하게 되는거를 알겠더라구요.

내 몸을 알고, 인간의 몸처럼 똑똑한 것도 없는 것 같더라구요.

자연 치유력을 높이기 위한 원인과 대처법, 올바른 우리 몸의 이해를 알 수 있었답니다.

특히 눈 여겨 볼 부분은 자주 걸리는 감기에 대한 이야기와 대처법이 눈에 띄더라구요.

감기도 증상별 부위별로 아프다 보니 일 년에 한 두번 걸리는 감기도

집에서도 손쉽게 해 볼 수 있더라구요.

우리 아이가 비염, 아토피, 감기, 피곤으로 요즘 많이 골골하던차,

아이 부위별 건강 관리법까지 찾아 보고 아이 건강편에 대한 이해와 활용을 할 수 있었던 것 같아요.

특히 부위별 마사지 활용법도 증상별로 활용해 볼 수 있었네요.

아이를 잘 아는 것이 바로 부모죠.

아이가 아프면 쪼르륵 달려가는 병원보단,

내 아이 몸을 제대로 알고 면역력을 키워주고, 체력을 향상시키는데 어떤게 좋을지?

아이의 약한 부분이 어디인지를 제대로 알고 건강을 지켜줄 수 있을것 같네요.

몸도 건강해야 공부도 하고 지킨다고 하죠.

건강할 때, 모든 걸 할 수 있듯이,

지금 현재 8살인 우리 아이에게 부모가 키워주고 지켜줘야할 건강부분이 어디인지를 알려주는

비법 활용서였답니다.


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내 아이를 망치는 과잉육아 - 엄마의 불안을 물건으로 대신하지 마라
킴 존 페인 지음, 노혜숙.이주혜 옮김 / 아침나무 / 2013년 6월
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[내 아이를 망치는 과잉육아/ 아침나무] 더 많이 더 빨리 더 일찍의 조급증에서 벗어나 아이를 아이답게 바라보라!

내 아이를 망치는 과잉육아

킴 존 페인/ 아침나무

과잉육아,아침나무,아동기 정체성, 회복탄력성,아이마음읽기, 육아명상

요즘 아이들은 모두 넘쳐납니다.

갖고 있지 않을 것도, 하고 싶은 것도, 바라는 것도

정작 그렇게 만드는 건 부모의 몫인지 모르겠어요.

큰 아이를 키우다보니, 너무 애지중지 키웠고,

온실의 화초처럼 무럭무럭 자라는데 무언가 부족한 것만 같았고,

좀 더 많이 빠르게, 일찍을 외치며 안 하는 것 없이 다 시켰던 어릴적 유아기부터,

아동기를 거치면서 이젠 어엿한 1학년 초등학생이 되었답니다.

아이가 우리 집 꽃이다 보니, 남 부러움 없이 부족함 없이 자라다 보니,

그려려니 하더라구요.

안되겠다, 너만 알고 너뿐이고, 모두 다 너의 기준으로 맞춰서 행동하고 말하다 보니

세상은 아이 중심에 서서 엄마는 열심히 쳇바퀴만 돌렸던 겁니다.

엄마의 대리만족인양 키웠던 지난 날들...

내 아이를 망치는 과잉육아를 읽기 전까지는 정말 내가 옳은 거겠거니 했는데...

이 책을 펼치는 순간부터 너무 내 자신 엄마라는 내 자신이 부끄럽기만 하였습니다.

조금은 늦되더라도 기다려주고, 조금 부족하게 키워볼성 싶기도 한데,

매일 한발 앞서서 일찍 나서는 엄마라는 무조건적인 모습에,

내 아이를 잘못 키우고 있구나 라는 생각이 아차하며 들었답니다.

덜어내고 줄이고 서두르지 않는다란 저자의 말처럼

아아의 일상에 무엇이 희망이며 행복이고, 때를 기다려 행함이 중요한 것을 알겠더라구요.

더 많이 ! 더 빨리! 더 일찍!을 외치는 나의 조급중에서 벗어나

아이의 세계를 보호할 수 있는 엄마라는 울타리를 만들어야겠다는 생각을 해보게 됩니다.

오늘 날 대한 민국의 엄마들이 조급하게 앞서가는 모습을 볼 때

조금은 천천히 앞만 볼 게 아니라 옆의 시선에서 느긋하게 바라보고,

아이 안에 감춰진 스트레스에 반응헤 과잉보호가 아닌 조력자의 시선에서 바라봐야겠다는 생각을 해보게 됩니다.

매일 학원 쳇바퀴 돌리듯 아이의 일상에

조금은 자유 시간, 혼자 노는 시간을 줄 줄도 아는 여유를 부려봐야겠어요.

우리 지난 날 놀면서 배우고,

즐기면서 했던 공부였는데,

이젠 부모의 강요에 의해 어쩔 수 없이 해가는 공부를 보면서

좋아하는 것도 싫게 만드는 우리 부모의 역할이 무엇일지 전환점의 계기를 심어주는 육아서 한 권이었답니다.


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생각하는 아이 기다리는 엄마 : 실천편 - 통합교과 과정에 대비하는 창의적 글쓰기
홍수현 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2013년 6월
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[생각하는 아이 기다리는 엄마- 실천편/국일미디어] 책읽기의 노하우를 알려주다!

생각하는 아이 기다리는 엄마- 실천편

홍수현/ 국일미디어

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생각하는 아이 기다리는 엄마1편에 이어 이번에 실천편으로 나왔네요.

워낙에 1편 역시 읽고 오래 기억에 남은 말씀들이 많았는데, 실천편 역시 기대되는 책 한권 이었어요.

오늘도 아이와 함께 학교도서관에서 빌려온 책을 읽으면서 어찌나 빈둥거리면서

책 읽고 독서 카드 쓰는 것도 형편없고, 가장 기본적인 한글 맞춤법도 틀리는지...

아놔~ 스팀이 팍팍 열이 올랐답니다.

" 하기 싫으면 때려 쳐! 누가 이렇게 한글 맞춤법을 쓰래.

책읽는 것도 힘들어 하면 어찌 하라고..."

속이 부글부글~

생각하는 아이 기다리는 엄마 실천편을 미리 읽었더라면 조금 뉘우쳤을텐데,

아이한테 상처주는 말, 사기 의욕을 꺽는 말은 왜 써서 아이 자존감까지 무너뜨려서야 하고 땅을 치고 후회했네요.

엄마라는 사람이, 책이라도 학교도서관에서 빌려와 봐주는 것만으로도 감지덕진데...

잔소리에 아이를 깍아 내리다니...

아이에게 얼마나 상처가 되었을까? 미안하다 아들아 미안하다...

되뇌이며 진심으로 사과를 했더랬죠.

홍수현 작가님은 그러더라구요.

아이가 ㅅ글을 썼을 때 맞춤법을 지적하고 고쳐주는일은 절대로 하지 말라고요.

엄마의 지적으로 글짜뿐 아니라 자신의 생각까지도 지정 당해서 주저 앉게 된다고...

그래요, 맞아요. 그 지적으로 엄마 눈치 보는거 뻔히 알면서 글자부터 타박했던 못된 엄마.

이제 시작 단계인데, 지적부터 하게 되니 얼마나 하기 싫을까요?

섣부른 내가 밉고도 또 미웠답니다.

이 책을 읽으면서 엄마인 저도 많은 걸 깨닫게 되었답니다.

책 속의 주제와 메시지만 찾았던 엄마의 눈높이 책읽기에서 벗어나,

다양한 통로로 다양한 시각으로 먼저 다가가라고 말이지요.

글의 문맥에 맞는 창의적 글쓰기의 짜임새도 눈여겨 볼 필요성을 느끼게 되었답니다.

생각하는 아이 기다리는 엄마의 책 제목처럼,

창의적인 글쓰기의 목적과 아이를 이끌어주는 엄마의 바람직한 자세에 대해 꼭 한번 쯤 읽고 넘어가면 좋으리라 생각되었네요.

오늘부터 좀 달라지는 엄마가 되렵니다.

아이를 글자 하나 글쓰기 하나까지 코칭했던게 아이에겐 악영향이 되었던 부끄러운 엄마가

이젠 아이의 생각을 키워주고, 어떻게 접근해야할지 남과 다른 안목으로

올바른 책읽기와 창의적 글쓰기에 대해 한 가지 배워갑니다.

우리 아이 독서 선생님 붙일까? 하기 전 꼭 한번 읽고 엄마와 함께 올바른 대화로 이끌어

아이를 책과 함께 친해질 수 있는 구실점이 된 것 같네요.


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