미요의 신비한 고전책방 : 만화 구운몽 미요의 신비한 고전책방 2
요니요니 지음 / 윌북주니어 / 2025년 7월
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개인적으로 요즘 아이들이 참 부럽다. 현대소설이든 고전소설이든, 지금은 아이들의 눈높이에 맞춘 다양한 버전의 책들이 많이 나와 있으니 말이다. 우리 때는(일명 '라떼는') 고전은 고전답게 어렵고 딱딱한 원문 위주로 접해야 했다. 대부분 중학교나 고등학교 교과서를 통해 간략히 접하거나, 시험 대비를 위해 억지로 읽었던 기억이 난다.


그런데 이제는 초등학생들도 우리나라 최초의 한글 소설인 『구운몽』을 만화로 접할 수 있다니, 고전에 대한 진입장벽이 확실히 많이 낮아진 것 같다. 고전을 좀 더 쉽고 재미있게 접할 수 있다는 점에서 매우 반갑고 고무적인 변화다.

‘미요’는 ‘미러 요정’의 줄임말로, 요즘 세대의 감성을 반영한 캐릭터다. 요정답게 예쁘고 귀엽게 묘사된 미요는, 축구도 잘하고 잘생기고 인기도 많은 친구를 부러워하며 위축된 이준이 앞에 나타나, 양소유의 이야기를 들려준다. 이준이는 사실 요즘 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 평범한 학생이다. 이처럼 현실적인 고민을 가진 캐릭터는 아이들이 자신을 투영하며 더욱 공감하고 몰입할 수 있도록 도와준다.


프롤로그: 모든 걸 가지면 행복할까?

여러 SNS 플랫폼에서 청춘 로맨스 만화로 이름을 알린 작가 요니요니가 각색하고 그린 작품답게, 양소유는 매우 멋지고 잘생긴 캐릭터로 재탄생했다. 초등학생과 중학생들이 좋아할 만한 밝고 세련된 그림체도 아이들을 사로잡기에 충분하다.



이야기 자체가 꿈이라는 비현실적인 설정을 기반으로 하다 보니, 등장인물들도 하나같이 현실을 초월한 아름다움과 매력을 지녔다. 만화를 읽기 전에 『구운몽』이 쓰인 시대적 배경이나 작가 김만중에 대한 기본 정보를 간단히 알아본다면 더 좋다. 이 책에는 독후 활동지와 책 마지막에 실린 <미요의 신비한 고전 썰> 코너가 함께 구성되어 있어, 아이들이 책을 단순히 소비하는 데 그치지 않고, 고전을 비판적이고 분석적인 시각으로 바라볼 수 있는 기회를 제공한다.


주인공 양소유는 외모는 물론 학문과 재능까지 겸비한 완벽한 인물이다. 어려운 과거 시험에 장원 급제하고, 많은 여인들의 구애를 받으며 결혼을 제안받는 등 꿈같은 삶을 살아간다. 이 과정에서 다양한 모험과 사건을 겪게 되는데, 그 중에는 웃기면서도 슬픈, 이른바 '웃픈' 일들도 포함되어 있어 독자들의 감정선을 자극한다.



줄거리를 따라가다 보면, 요즘 유행하는 인기 가요에 맞춰 춤을 추거나 노래를 부르는 등장인물들이 나오기도 해, 고전을 읽으면서도 현대적인 재미를 느낄 수 있다. 고전이 지닌 철학적 주제와 함께, 현재의 감성과도 연결되는 유쾌한 장면들이 읽는 맛을 더한다.

모든 것을 다 가진 양소유는 결국 진정한 행복에 도달했을까? 만화 『구운몽』이 전하고자 하는 진짜 메시지는 무엇일까? 그리고 ‘미요의 고전 책방’이라는 이름에 담긴 숨겨진 의미는 무엇이었을까? 처음엔 단순히 고전만 다루는 책방이라 생각했지만, 책의 마지막에 공개되는 또 다른 뜻은 독자에게 작은 반전을 선사한다.

그러니 이 책은 단지 고전을 만화로 옮긴 재미있는 책이 아니다. 지금의 아이들이 고전 속 이야기와 삶의 철학을 좀 더 친근하고 즐겁게 접할 수 있도록 다리 역할을 해주는 작품이다. 고전의 재미와 의미를 동시에 전하고 있는 『미요의 신비한 고전 책방, 만화 구운몽』을 아이들과 함께 읽어보길 추천한다.




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초등 똑똑한 질문법 - 내 생각 한 문장으로 표현하는 말하기 연습
이현옥.이현주 지음, 민그림 그림 / 체인지업 / 2025년 7월
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<<초등 똑똑한 질문법>>의 저자 이현옥 선생님은 23년 차 현직 교사로, 변화무쌍한 사춘기를 슬기롭게 보내는 방법과 사춘기 자녀를 둔 부모를 위한 유튜브 채널 <중학탐구생활>을 운영하고 있다. 또 다른 저자 이현주 선생님은 24년간 국어 교사로 재직하며, 현재 전북특별자치도 교육청에서 교육연구사로 활동 중인 베테랑 작가이다.

이 책 <<초등 똑똑한 질문법>>은 기존의 질문법 책들과는 다른 새로운 접근을 시도한 작품이다. 저자들은 초등학생의 눈높이에 맞춰, 질문을 통해 공부와 창의력 향상은 물론, 사회적 이슈에 대해 생각해보고 친구들과의 공감 능력을 키우며, 자기 마음을 이해하고 표현할 수 있는 방법을 제시한다. 또한, 꿈과 목표를 세울 수 있도록 돕는 질문들이 담겨 있어, 독자에게 깊은 생각을 유도하는 책이기도 하다.

예를 들어, <4장 친구와 친해지는 공감 능력을 키우는 질문>에서는 친구에게 편지를 썼으나 다 읽지 않고 버린 친구에게 마음을 전하는 방법을 다룬다. 이 장에서는 친구에게 기분을 확실히 말하고, 왜 편지를 버렸는지 물어보는 방법을 제시하며, 짜증을 내거나 큰 소리로 따지지 말고 친구에게 강요하지 않는 방식으로 다가가도록 조언한다. 이 과정에서 '친구와 친해지고 싶은 마음'을 전하는 방법이 중요한 포인트로 다뤄진다.

"다음에 또 이런 일이 일어나지 않도록 내 기분을 확실하게 말하고, 편지를 함부로 다룬 이유도 친구에게 살짝 물어봐. 대신 짜증을 내거나 큰 목소리로 따지듯이 말해서는 안 돼. 친구와 친해지고 싶은 내 마음을 전하고 싶어서 편지를 쓴 거니까, 친구에게 강요할 수는 없어. 가장 좋은 방법은 처음 편지를 줄 때 답장을 줄 수 있는지 물어보는 거야. 그러면 친구도 잊어버리지 않고, 내 편지를 잘 챙길 거야." (p.91)

p.91

예시 질문: 너와 친해지고 싶어서 편지를 썼어. 내 편지를 읽고 답장해 줄래?



마지막에는 '질문왕의 비밀 tip'으로 위 내용을 요약해 아이들이 핵심을 더 쉽게 기억할 수 있도록 돕는다.


또 다른 예시는 <3장 세상을 이해하는 사회가 보이는 질문>에서 다룬다. 이 장에서는 '공평하지 않다고 느낄 때'라는 상황을 통해 구체적인 질문을 던지며, 불공평한 사회 문제를 더 명확히 이해하고, 바람직한 사회로 나아가기 위한 실천방법을 다룬다.

"여성에게 투표권이 없었다는 게 무슨 뜻이지? 피부색이 다르다는 이유만으로 사람을 차별할 수 있을까? 이렇게 구체적으로 질문하면, 지금 우리 생활에서 일어나는 불공평한 일들이 더 분명히 보일 거야. 그런 후, 차별을 줄이기 위해 내가 할 수 있는 일들을 실천해 봐." (p.75)



이 밖에도 이 책은 50개의 상황을 민그림 일러스트레이터의 귀엽고 유머러스한 만화 그림으로 소개하고, 각 상황에 맞는 질문을 던져 초등학생들이 스스로 생각해 볼 수 있는 기회를 제공한다. 또한, '질문노트''최고의 질문왕 되기' 섹션에서는 아이들이 배경 지식을 넓히고, 창의적인 질문을 떠올리는 방법을 배울 수 있어 읽는 재미가 더해진다.




인공지능 시대에 질문하는 능력이 더욱 중요해진 지금, 이 책을 통해 아이들이 호기심을 발현하고, 질문하는 자신감을 키울 수 있기를 바란다. 우리 아이들이 궁금증을 쌓아가며, 더 나은 세상에 대한 질문을 던질 수 있는 기회를 제공하는 좋은 책이다.





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입시를 책임지는 초3 수학 캠프 - 고학년 되기 전, 상위 1% 수학머리를 완성하라!
류승재 지음 / 21세기북스 / 2025년 6월
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류승재 선생님은 고려대학교 수학과를 졸업하고, 수학 전문 학원을 운영하며 최하위권부터 최상위권까지 다양한 수준의 학생들을 지도해 온 베테랑 강사이자, 수학교육 분야 베스트셀러 작가이다. 저자의 이러한 이력에서 엿볼 수 있는 풍부한 경험과 노하우가 이 책에 고스란히 담겨 있다. 이 책을 통해 초등학교 3학년이 왜 중요한 시기인지, 어떤 준비가 필요한지, 그리고 중·고등학교까지 이어지는 지속 가능한 수학 공부법은 무엇인지에 대해 구체적으로 알 수 있다.

저자는 뇌과학의 원리를 바탕으로, 최근 변화한 초등 수학 문제 접근법을 설명하면서 수학적 사고력과 논리, 그리고 독서 및 글쓰기가 수학 공부의 성패를 좌우하는 중요한 요소임을 강조한다.

이러한 관점에서 이 책에서 나에게 가장 유용했던 부분은 각 학년 또는 수학 수준에 따라 안내된 ‘수학 공부 로드맵’과 ‘우리 아이 진짜 수학 실력 키우는 6가지 메타인지 학습법’이었다.

특히 수학 공부 로드맵은 5부에서 ‘수능 1등급을 향한 내 아이 수학 공부 10년 설계’라는 주제로 자세히 소개되며, 초판 한정 함께 제공된 특별 부록인 ‘대치동 상위 1% 초중고 로드맵’ 책자에서도 간략하게 정리되어 있다. 비학군 지역인 지방에 거주하며 자녀를 교육하고 있는 나로서는, 서울 대치동 학부모들이 수학뿐 아니라 국어, 영어를 어떻게 준비하는지 엿볼 수 있다는 점에서 매우 유익했다. 무엇보다 이 내용을 바탕으로 현재 우리 아이와 함께하고 있는 학습법, 공부량, 습관 등을 되돌아보는 계기가 되었다.



또한 각 주제마다 수록된 ‘예비 서울대 부모를 위한 시크릿 가이드’에는 많은 부모들이 궁금해할 만한 정보들이 담겨 있다. 예를 들어, 학년별로 몇 권의 교재를 학습하는 것이 적절한지, 기본서·응용서·개념서·심화서·사고력 수학 등 대표적인 교재의 종류와 커리큘럼에 대한 정보가 소개되어 있어, 왜 류승재 선생님의 책이 인기가 있는지 충분히 이해할 수 있었다. (P.214-215)


저자는 아이들이 열심히 공부해도 수학 성적 향상으로 이어지지 않는 원인을 저자가 ‘메타인지 부족’으로 보고, 이에 대한 해결책으로 6가지 메타인지 학습법을 아이의 상황에 맞게 친절하게 제시하고 있다. 이 학습법은 실제 상위권 학생이나 의대생들이 자주 사용하는 방법으로, 나도 예전에 들어본 기억이 있어 더욱 신뢰가 갔다.



또한, 책에서는 일상생활 속에서 메타인지를 키우는 훈련법도 소개하고 있는데, 부모가 이를 잘 이해하고 실천에 옮긴다면 아이의 메타인지 향상에 큰 도움이 될 수 있을 것이다.

예를 들어, P.119에서 소개된 ‘평가하고 정리하는 연습’은 수학 공부 후 ‘수학 일기’를 쓰며 오늘 공부한 내용을 스스로 평가하고 정리하게 하는 방법이다. 또한 독서 후에는 독서록을 작성하면서 책 내용을 요약하고 자신의 생각을 정리하도록 한다.


나에게는 다소 생소했던 ‘수학 일기’ 쓰기 과제도 무척 흥미롭게 느껴졌고, 책에는 실제 수학 일기 예시도 사진으로 담겨 있어 참고하기 좋았다.

이제 곧 초등학교 3학년이 되는 우리 아들의 수학 공부를 위해, 이 책의 내용을 바탕으로 사고력 수학을 병행하며 기본 개념을 다지고, 수학적 응용력을 향상할 수 있도록 여름방학 학습 계획을 세워볼 생각이다. 앞으로 아이와 함께 공부 계획을 세울 때 도움을 받을 수 있는 든든한 기본 안내서인 '입시를 책임지는 초3 수학 캠프'를 지금 만나서 참으로 다행이다!


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다판다 편의점 2 - 기억을 지워 주는 싹싹 물티슈 다판다 편의점 2
강효미 지음, 밤코 그림 / 다산어린이 / 2025년 6월
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보고만 있어도 미소가 지어지는 귀여운 동화책,

다판다 편의점: 싹싹 기억을 지워주는 물티슈

어린이 동화책 다판다 편의점은 보고 있으면 절로 미소가 지어지는, 참으로 사랑스러운 이야기이다. 초등학교 2학년 아들과 만 5세 유치원생인 둘째 아들이 함께 앉은 자리에서 단숨에 읽어버릴 만큼 몰입감 있는 스토리 전개와 개성 넘치는 등장인물들이 인상적이다.


무엇보다 다판다 편의점의 사장 ‘두둥’은 보는 것만으로도 마음이 평온해지는 캐릭터이다. 느긋하고 태평한 그의 모습에 나도 모르게 "나도 저렇게 좀 게을러져도 되지 않을까?" 하는 생각이 들었다. 정리되지 않은 편의점 외관, 두둥의 집 또한 꼭 우리 집같아서 더욱 친근하게 느껴졌다. 여는 시간도 닫는 시간도 모두 사장님 마음대로라니! 너무나 부럽고, 그래서 더 매력적인 공간, '다판다 편의점'이다.



흥미로운 점은, 1권을 읽지 않고 바로 2권을 읽었음에도 전혀 내용 이해에 무리가 없었다는 점이다. 이야기의 흐름이 자연스럽고 설명도 잘 되어 있어, 처음 접하는 독자도 어렵지 않게 몰입할 수 있다.


다만, 책을 읽다 보면 한 가지 궁금증이 생긴다. 두둥이 사용하는 마법의 주문 “사장님 마음대로!”를 들으면 왜 갑자기 기분이 좋아지고 활기차지는 걸까? 도대체 두둥은 어디에서 온 존재이며, 왜 편의점 사장 역할을 맡게 된 걸까? 이야기가 끝날 무렵, 여러 마리의 판다들이 등장해 두둥을 트럭에 태워 어딘가로 데려가는 장면은 궁금증을 더욱 증폭시킨다. 도대체 무슨 일이 벌어진 걸까? 다음 이야기가 너무나 기다려지는 대목이다. 3편이 벌써부터 기대된다!




책을 읽은 후, 초등 2학년 아들은 독후활동지 앞에서 어떤 문제가 나올지 호기심 가득한 눈으로 살펴보더니, 스스로 판다 사장님의 하루 일과를 정리해 보았다. 등장인물들의 이름과 특징을 연결하고, 동지가 어려움에 처했을 때 어떤 선택을 했는지 살펴보며 "나라면 어떻게 했을까?"를 상상해보는 활동을 통해 독서 내용을 정리하고 생각을 확장해 보는 값진 경험을 할 수 있었다.

아들이 가장 인상 깊게 읽은 장면은 동지가 ‘싹싹 물티슈’를 이용해 축구공을 닦았더니, 선생님이 “아직 0 대 0이다”라고 말했던 부분이다. 그 장면이 특히 재미있었는지, 아들도 축구를 하다가 상대 팀이 먼저 골을 넣으면 “나도 싹싹 물티슈 쓰고 싶다!”고 말한다. 아이와 함께 책을 읽고 나서 자연스럽게 이어지는 대화가 많아, 우리 가족 모두에게 즐거운 독서 시간이었다.

책의 줄거리도 무척 흥미롭다. 학교 가는 길, 새똥을 맞게 된 동지는 급히 다판다 편의점에서 '싹싹 물티슈'를 사서 닦아내는데, 이 물티슈에는 놀라운 능력이 숨어 있었다. 바로, 새똥만이 아니라 그에 대한 기억까지 지워버리는 마법 같은 힘이 있었던 것이다.



동지는 점점 자신에게 유리한 상황을 만들기 위해 싹싹 물티슈를 남용하게 되고, 결국 엄마에게서 자신과의 소중한 기억이 사라지는 충격적인 일을 겪게 된다. 큰 슬픔에 빠진 동지는 다시 다판다 편의점을 찾아가게 되는데, 과연 동지는 문제를 어떻게 해결할 수 있을까?

더 놀라운 건, 마지막 장면에서 이제는 ‘두둥’이 아닌 ‘둥둥’이라는 새로운 판다가 편의점 사장이 되어 있다는 점이다! 두둥에게 무슨 일이 있었던 걸까? 이 모든 궁금증은 3편에서 풀릴 듯하다. 다음 이야기가 벌써부터 손꼽아 기다려진다.

읽는 내내 따뜻하고 유쾌한 상상력에 빠져드는 다판다 편의점.

어린이뿐만 아니라 부모도 함께 웃고 공감하며 즐길 수 있는 이야기이다.

자녀와 함께 책을 읽고 대화를 나누고 싶은 분들께 꼭 추천하고 싶은 동화책이다.


<다산어린이 출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 리뷰하였습니다.>


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매우 의심스러운 철학 수업 - 주도적으로 생각하는 힘을 길러 주는 50가지 철학적 질문들
움베르토 갈림베르티.루카 모리 지음, 김현주 옮김 / 풀빛 / 2025년 6월
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생각이 많아져서 고르게 된 책,

『매우 의심스러운 철학수업』


책을 받고 처음 <들어가는 글>을 펼쳐 읽으며, 이 책을 어떻게 활용할 수 있을지, 그리고 ‘철학한다’는 것이 무엇인지에 대해 생각하게 되었다.



이후 <차례>를 보며 이 책이 제시하는 다양한 질문들을 하나하나 살펴보았다.



13번째 질문: 모든 질문에 정답이 있을까?

"이 책에서 여러분은 지난 세기 동안 위대한 사상가들이 다양한 답을 제시했던 질문들을 만나고 있습니다. 모두들 설득할 답을 찾기가 불가능한 질문들을 스스로에게 할 수 있는 우리의 능력이 참으로 놀랍지 않나요? 그렇다면 왜 이런 질문을 하게 되는 걸까요? 정말 절대 답할 수 없는 질문이 있을까요? 아니면 그저 정답을 알아보기가 아주 힘든 것일 뿐일까요?" (p.75)

p.75

이 책은 위와 같은 질문처럼, 생각과 고민이 많은 사람들에게 공감해 주며 고민을 해소할 수 있는 질문 조각을 나눈다.

“나는 누구인가?”, “내가 정말 원하는 것은 무엇일까?”, “사랑이란 무엇인가?”, “어떻게 사는 것이 좋은가?”와 같은, 누구나 한 번쯤 마주쳤을 법한 본질적인 질문들을 통해 독자 스스로 ‘생각’하고, 스스로 ‘답’을 탐색하도록 이끈다.

이 책의 부제, ‘주도적으로 생각하는 힘을 길러 주는 50가지 철학적 질문들’은 이러한 책의 특성을 정확히 요약해 준다.

『매우 의심스러운 철학수업』은 이탈리아의 가장 영향력 있는 현대 철학자 중 한 명이자 심리치료사, 교수, 작가로 활동하는 움베르토 갈림베르티와, 이탈리아 전역의 모든 학년에서 철학 교육 과정을 연구하고 지도하는 루카 모리가 함께 집필하고, 김현주 번역가가 이탈리아어 원문을 한국어로 옮긴 책이다.

철학 교육을 직접 연구하고 가르치는 저자들의 경험이 녹아 있어, 철학을 처음 접하는 이들이나 철학에 막연한 두려움을 갖고 있는 독자들도 보다 쉽게 다가갈 수 있는 구성이다.




각 질문에 대한 저자의 해석과 설명은 보통 2~3쪽 정도로 짧지만, 오히려 이 간결함 덕분에 질문의 본질에 더욱 집중할 수 있게 된다. 처음에는 ‘이렇게 짧은 분량으로 깊은 철학적 질문에 답할 수 있을까?’라는 의문이 들었지만, 곧 저자들의 말처럼 “질문을 멈추지 않고, 당연하게 보이는 답도 의심하는 태도”를 통해 나만의 관점을 찾아가는 것이 철학이라는 생각이 들면서, 짧은 글 속에서도 깊은 사유의 단초들을 발견할 수 있었다.

예를 들어, 41번째 질문: 기술은 우리를 어떻게 변화시킬까? 에서는, 현대 사회에서 과학기술이 인간에게 끼치는 영향을 하이데거의 관점을 빌려 인상 깊게 설명한다.

"우리가 세상을 최대한 활용해야 하는 거대한 자원의 집합체로 보게 만드는, 하이데거가 '기술적 사고방식'이라 부른 것을 지나치게 사용할 위험이 있죠. 결과적으로 우리가 사물의 가치는 오로지 사용 가능성에 있으며, 수단을 중시하는 태도로 주변의 것을 생각하게 되었다는 사실을 알 수 있습니다. 하이데거는 이런 제한적인 시각을 치료하는 해독제로 우리 자신과 세계에 대해 더 진실하고 상세하게 이해하게 해 주는 '시'를 꼽았습니다. 그는 세계와 사물의 신비, 성스러움에 대해 경이와 공감을 느끼는 시적인 태도로 사는 것이 중요하다고 말했어요." (p.188~189)

p.188~189

최근에 ‘시’가 담긴 책을 읽으며 마음의 위로를 받았던 경험이 떠올랐다. 그때 내가 왜 시집을 집어 들었는지, 어떤 심리적 기제와 욕구로 인해 그런 선택을 했는지를 하이데거의 관점을 통해 다시 떠올리게 되었고, ‘아하!’ 하며 무릎을 탁 치게 되었다. 이처럼 끊임없이 사유하는 과정을 통해, 나는 지금 나의 삶의 방향성과 가치를 찾아가고 있다는 긍정적인 자신감도 얻게 되었다.

『매우 의심스러운 철학수업』은 자기 자신에 대한 질문은 물론, 사회와 인간의 삶에 대한 근본적인 의문을 품는 이들에게, 성인뿐 아니라 청소년 독자들에게도, 철학을 쉽고 친근하게 안내하는 책이다.

철학은 거창한 해답을 찾는 것이 아니라, 질문을 멈추지 않고 스스로 사고하는 태도를 기르는 것임을 이 책은 따뜻하게 알려준다. 철학을 처음 접하는 이들에게 입문서로 추천하고 싶은 책이며, 이미 철학에 관심 있는 독자들에게도 깊이 있는 사유의 단서를 제공할 수 있는 귀한 안내서다.




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