게임섬 페리쿨룸4

게임섬 페리쿨룸 4 - 크리스털 풍뎅이를 잡아라! ㅣ 게임섬 페리쿨룸 4
김연주 지음 / 팜파스 / 2024년 11월

페리쿨룸시리즈 3권까지 읽고 언제 4권이 나오나 기다렸는데 드디어 올 해 말 크리스마스 선물처럼 4권, 5권이 연달아 출간되었어요. 호진이도 게임섬 페리쿨룸 4권을 읽어보았답니다. 이번 4권의 제목은 크리스털 풍뎅이를 잡아라! 입니다.

​페리쿨룸 섬은 총 5단계로 구성되어 있고, 1~2단계는 초급, 중급 단계 3~4단계는 고급이고 5단계는 최고 등급이에요. 각 단계마다 성공했던 핑덕과 친구들 보리, 모몽, 코코는 무시무시한 몬스터를 무찌르면서 각 미션을 잘 클리어해서 드디어 4단계 섬으로 들어오게 되었는데요. 이번 4단계에는 어떤 흥미진진한 모험이 기다리고 있을지 정말 기대됩니다.

​4단계 섬에 들어온 핑덕이와 친구들은 공중에 떠있는 노란색 좁은 길을 따라 걷다가 게임을 설명해주는 진행자 뾰족 노랑모자에 노랑 망토를 쓴 디코를 만나게 됩니다.

4단계 미션은 앞선 1~3단계와는 다르게 3시간이라는 시간 제한이 있다고 해요. 그 시간 안에 마지막 미션이자 골드 미션인 크리스털 풍뎅이를 잡아서 아이템 가게로 가져와야 하죠. 짧은 시간이라는 큰 제약이 있지만, 미션에 성공하게 되면 이 섬을 지키고 있는 킹 스톤 몬스터의 소환카드와 함께 최종 단계 섬으로의 자동 진입권, 그리고 섬의 주인인 붉은 용이 살고 있는 성의 정보와 비밀통로를 알려주는 지도, 용을 잠들게 할 수면가루까지 엄청난 혜택이 있기에 핑덕이와 친구들은 길을 나서게 되는데요.

길을 나서기 전, 디코는 4명의 친구들에게 각각 능력 아이템을 제공해 줍니다. 핑덕이는 오른쪽 날개에 별 모양이 생겼는데, 엄청난 높이로 뛰어 오를 수있는 능력을 가지게 되었고, 모몽이의 왼쪽 가슴 위 별 모양의 빛은 몸이 늘어나는 능력, 코코의 오른쪽 손등의 별모양의 빛은 힘이 100배 커지는 능력, 마지막으로 보리는 이마에 작은 별 모양이 빛을 띄면서 빠른 움직임과 몸이 투명해지는 능력 이렇게 각각 대단한 능력을 가지게 되었죠.

울창한 숲을 지나 동굴로 들어오게 된 친구들은 해골 병사들을 만나게 되요. 가볍게 해골 병사들을 제압했지만, 그 순간 동굴 벽면과 바닥을 뚫고 수많은 해골 병사들이 쏟아져 나옵니다. 그 충격으로 친구들은 모두 끝이 보이지 않는 구덩이 안으로 떨어져 버렸는데... 정신을 차린 친구들은 벽면 위에서 반짝이며 빛을 내는 크리스털 풍뎅이를 찾아냅니다.

쉽게 크리스털 풍뎅이를 찾고, 동굴 밖으로 찾아나가려는데 들어온 입구가 막혀있어요. 그리고 그들을 둘러싼 해골 병사들과 싸우려는데 그순간 동굴이 크게 울리고 바닥과 천장 벽이 모두 무너져 내립니다. 그러더니 마치 자석에 이끌린 듯 한 곳으로 모여 들러붙으면서 동굴 전체가 사람의 형상으로 변하고 있어요!!!

그 존재는 바로 4단계 섬을 지키고 있는 거대한 킹 스톤 몬스터입니다. 제한 시간은 40분 밖에 남질 않았는데... 킹 스톤 몬스터는 퍼붓는 바위와 돌화살 공격에 핑덕이와 코코 보리가 스스륵 사라져 버리게 되고, 그 와중에 끊임없이 밀려오는 해골병사들까지 .. 과연 홀로 남게 된 코코가 이 위기를 어떻게 벗어날 수 있을까요?

이 위험을 무찌르고 무사히 4단계 미션을 통과해서 5단계 섬으로 진입할 수 있을까요?

처음에 <게임섬 페리쿨룸> 시리즈를 접했을 때는 전에는 못보던 게임동화책이라 소재도 신선하고 내용도 실제로 게임을 하듯 흥미진진했던 기억이 납니다. 각 단계마다 미션 클리어하면서 레벨을 높여가는 것도 초등 아이가 무척 재밌어 했던 부분이구요. 단계가 올라갈수록 더욱 끈끈해지는 핑덕이와 친구들의 우정도 응원하게 되더라구요.

호진이도 마지막 5단계로 들어서는 5권도 꼭 읽어볼거라고 합니다.^^ 게임을 좋아하는 아이라면 더더욱 몰입해서 읽을 수 있는 어린이게임동화책 <게임섬 페리쿨룸4권 크리스털 풍뎅이를 찾아라!> 전 시리즈를 다 읽어도 참 좋을 거 같아요.

엄마의 대화력

엄마의 대화력 - 엄마의 말투가 결국 해내는 아이를 만듭니다
허승희 지음 / 체인지업 / 2024년 12월

아이가 어릴 때부터 대화를 많이 하려 노력했어요. 아이의 기질과 성향을 이해하면서 어떻게 아이를 양육해야 하는건지 많은 고민을 하기도 했구요. 특히 아이가 초3이 되면서 조금씩 부딪히는 부분이 생기면서 아이와 "맞춤형 대화"가 필요하다는 걸 깨달았어요. 제 아이지만, 저와 다르기도 하고, 제가 이해하지 못하는 면이 있을 때는 답답하기도 했거든요.

어떻게 해야 좀 더 아이와 속깊은 대화를 나눌 수 있을까.어떻게 해야 온전히 내 아이를 제대로 바라볼 수 있을까.

이런 고민을 하다가 만난 책이 있었어요. 바로 체인지업의 <엄마의 말투가 결국 해내는 아이를 만듭니다: 엄마의 대화력>입니다.

이 책은 아이에 대한 불안을 극복하고 아이의 영재성과 잠재력을 발견하기 위해서는 어떻게 아이와 대화해야 하는지 그 방법을 차근차근 알려주고 있어요. 육아에는 정답이 없지만, 조금이라도 시행착오와 실수를 줄이기 위해서는 부모양육서를 통해 그 방향성을 잡는 것은 참 좋은 방법인 거 같아요.

이 책은 두 자녀를 모두 영재교육원에 보낸 20년차 교육전문가인 허승희 작가님이 직접 개발한 "내 아이 영재로 키우는" 기질 대화법을 담은 도서에요. 전체 구성은 3파트로 나뉘어 있으며, 모든 아이는 다르며 그 다름을 인정하면서도 내 아이에게 맞는 양육법을 찾지 못한 부모님들에게 그 해답을 알려주고 있어요.

" 우리 아이는 대체 왜 그럴까?"

아이들은 저마다 고유한 능력이나 재능이 달라요. 그래서 먼저 아이의 기질을 제대로 파악하는 것이 필요합니다.

아이들의 대표적인 기질에는 자극추구형, 위험회피형, 사회적 민감성, 인내력 이렇게 4가지가 있다고 해요.

자극추구형 : 새로운 것에 달려드는 특성

위험회피형 : 위험하다고 느끼면 피하는 특성

사회적 민감성 : 다른 사람의 인정, 욕구, 반응에 민감한 특성

인내력 : 자신이 하려던 일을 끝마치려고 끈질기게 매달리는 특성

이 4가지를 통해 우리 아이가 어떤 유형에 가까운지 알아볼 수 있어요.

예를 들어, 자극추구와 인내력이 높고, 위험회피와 사회적 민감성이 낮으면 O(Obstinate 굳센) 유형

자극추구와 사회적 민감성이 높고, 위험회피가 낮으면 A(Active 활동적) 유형

위험회피가 높고, 자극추구와 사회적 민감성이 낮으면 S(Steady 꾸준한) 유형

위험회피와 사회적 민감성이 높고, 자극추구와 인내력이 낮으면 C(Careful 조심스러운) 유형 이런식으로 구분할 수 있어요.

가장 많은 시간을 보내는 부모님이 가장 자신의 아이를 잘 파악할 수 있을 거에요. 내 아이의 가능성과 기질을 파악해서 뽀족한 아이의 성격은 잘 다듬고, 조용하고 겁이 많다면 강점을 키울 수 있는 힘을 보태는 것이 중요합니다.

아이를 제대로 파악하는 것만큼이나 중요한게 내가 어떤 부모인가입니다. 부모가 허용적인지, 권위적인지 방임적인지 독재적인지 애정과 통제의 강도를 통해 알 수 있어요. 저도 저 자신의 양육태도를 돌아보면서 반성도 하고 어떤 부분을 좀 더 고치고 보완해야 하는지 돌아보는 계기가 되었어요.

이 책에서는 내 아이를 확인하기 위한 간단 체크 리스트와 부모로서의 유형파악을 위한 셀프 체크리스트까지 들어있어서 참 좋았어요. 저도 제 아이와 제 자신을 좀 더 잘 파악하기 위해서 체크리스트를 해보았답니다.

두번째 챕터에서는 첫번째 챕터에 나왔던 기질로 나누었던 O유형의 아이, A 유형의 아이, S유형의 아이, C유형의 아이들이 유형에 따라 어떻게 각각대화해야하는지 맞춤형 대화법에 대해 자세히 다루고 있어요.

먼저 O유형의 아이에 대해선 짜증도 대화라는 제목이 확 와닿았어요. 고집을 인내력으로 바꾸는 대화법이라고 합니다. 아이와 대화할 때 먼저 아이의 감정에 반응해주고 인정해주는 공감의 대화를 하다가, 가치를 전달하고 부모가 아이에게 앞으로 취해야 할 행동들을 뒤에 알려주는 것이 좋다고 해요.

처음부터 너무 아이를 가르치는 가치와 행동들만 알려주면 아이의 잘못만 지적하는 모양새가 되면서 더 안좋은 방향으로 대화가 이어질 수 있거든요. 하지만 아이가 짜증이나 반항을 너무 많이 낸다면, 침묵을 통해 아이 스스로 짜증을 풀어내도록 하기도 해야 한다고 합니다. 그래야 부모님이 감정 소모에 휘둘리지 않고 지치지 않을 수 있거든요.

C유형의 아이는 지적 호기심이 ㅁ낳고 상상력이 풍부하기 대문에 관련도서를 제공하고 문제해결 기회의 제공 등 다양한 학습 경험을 시켜주는 게 좋다고 해요. 또한 이해할 때까지 묻는 아이들이 많기 때문에, 질문할 때마다 명확하고 일관된 답변을 제시하는 것과 질문-답변 노트를 만들어서 자기 주도적 공부습관을 만드는 것도 좋은 방법이라고 해요.

이 책에서는 각 유형에 맞는 맞춤형 행동코치 팁까지 이미지와 글로써 정리해 주기 때문에 너무 좋았구요. 또한 두 아이를 영재교육원에 보낸 저자의 자소서 작성 꿀팁까지 들어있어서 유익하더라구요.

아이를 영재로 키우는 것은 부모의 관찰과 대화라고 해요. 그리고 학습력과 자존감을 키우는 3R 공부 대화법이 있다고 합니다. 바로 읽기(Reading) - 마음알아차리기(Realize) - 반응하여 행동하게 하기 (Reaction) 이 세 단계에요.

여기서 읽기는 아이를 읽어내는 것이에요. 아이의 말과 행동을 꼼꼼히 살펴보면서 그 속에 담긴 감정과 의도를 이해해 보는 것이죠. 아이의 말을 있는 그대로 받아들이기 보다는 그 속에 숨겨진 원인을 파악해 보구요.

두번째 마음 알아차리기는 그 행동이 어떤 마음에서 비롯된 건지 심리를 파악해보고, 그 마음을 공감해 주는 과정입니다. 세번째 반응하여 행동하게 하기는 알아낸 그 마음을 바탕으로 아이의 행동까지 이어지도록 유도해 보는 거에요. 이 모든 과정 속에서 아이와 부모님 사이에 신뢰를 쌓고, 또 아이가 존중받는다고 느끼도록 해야 하구요. 이를 위해 엄마의 말연습도 필요하고 적절한 부모의 어휘도 아는 것이 중요합니다.

아이의 영재성을 찾아보고, 공부로 이어나가게 도와주는 엄마의 단단한 대화법 속에서 부모님의 따뜻한 관심과 사랑이 더해진다면 분명 아이도 느낄거라 생각해요. 아이와의 깊은 대화도 나누고 아이에게 숨겨진 재능과 공부머리를 찾아주는 맞춤형 육아대화법을 알고 싶다면 <엄마의 말투가 결국 해내는 아이를 만듭니다> 책을 육아서로 추천드리고 싶어요.

정서 지능이 높은 아이는 흔들리지 않는다

정서 지능이 높은 아이는 흔들리지 않는다 - 결국 해내는 아이들이 지키는 8가지 태도
박경미 지음 / 빌리버튼 / 2024년 11월

몇년 전부터 많이 듣게 된 용어가 바로 "정서 지능"인듯 해요. 정서 지능이란 타인의 마음에서 일어나는 여러 감정을 잘 이해하고 서로 교감하는 능력이라고 합니다. 이런 정서 지능을 위해 얼마나 아이에게 인성교육을 하는지 되돌아 보게 되더라구요. 아이가 초등학교 입학 후 본격적으로 학습을 시작하면서 수학과 영어는 꾸준히 하면서 인성 교육도 그만끔 꾸준하게 해주고 있었나 싶었거든요.

내 아이를 제대로 아끼고 사랑하려면 좋은 인성을 물려주도록 노력하는게 필요하다고 생각해요. 내 아이를 믿고 행복하고 빛나는 미래로 아이가 나아가기 위해서 인성교육을 제대로 하려면 어떻게 해야 하는걸까요? 실천적인 방법을 확실히 알려주는 부모실천양육서 빌리버튼의 <정서 지능이 높은 아이는 흔들리지 않는다> 를 읽어보게 되었습니다.

총 5챕터로 구성된 이 책에는 인성교육이 중요한 이유와 함께 그 방법을 잘 알려주고 있어요.

1장 - 영어, 수학보다 인성교육이 먼저다

2장- 평생 무기가 되는 인성 덕목

3장- 아이의 시선 끝에는 언제나 부모가 있다.

4장- 사람을 귀하게 여기는 아이로 키우기

5장- 금수저대신 인성수저를 물려준다면

우리나라는 OECD 국가 중 10대 자살율이 세계 1위이자 행복지수는 최하위라고 합니다. 뉴스에서는 자살과 불행이라는 단어가 자주 등장하고 청소년의 사건 사고도 끊이지 않고 있구요. 수업 중 선생님에게 폭언하거나, 학교폭력, 왕따, 음주와 약물 등 여러 이슈가 나오고 있어요. 이런 실제 사건의 현장과 현실의 민낯을 본 16년차 현직 경찰관인 저자는 이 모든게 "인성의 부재"에서 비롯된다고 이야기하고 있어요.

많은 부모가 사랑을 주고 부족함없이 아이를 키우기 때문에 "내 아이는 괜찮을거야."라며 간과하고 작은 일에 감사하고 어려움 앞에서도 긍정적으로 대처하는 인성 교육의 중요성을 잘 모르고 있다고 합니다.

인성 교육이라고 해서 거창한 것은 아녜요. 엄마표 영어로 매일 영어책을 30분씩 읽도록 하는 것 처럼 하루 10분 부모가 직접 인문고전책을 읽어주거나, 아이가 읽도록 하는 것이죠. 그리고 잘할 때만 칭찬하는 것이 아닌, 조건을 정하지 않은 칭찬을 통해 아이에게 "자아 존중감"을 키워주는 것이 필요해요.

아이와 하루 한번 대화의 시간을 가지고, 우리 가족만 하는 이벤트를 열면서 오랜 기간 차곡차곡 좋은 추억을 쌓는 것도 좋아요.

<정서 지능이 높은 아이는 흔들리지 않는다>에서는 스스로 해내는 아이들이 가진 8가지 인성 덕목을 알려주고 있어요. 효도, 정직, 참을성, 긍정, 겸손, 정신력, 봉사, 용기가 어떻게 아이들의 삶의 무기가 되는지 설명해 주고 효과를 볼 수 있는 실천적인 방법도 자세히 다루고 있지요.

요즘 아이들은 언제 어디서든 자신의 감정표현이 솔직하면서 참을성이 많이 부족해졌어요. "참으면 바보된다"라는 말도 나오면서 당장 싫은 것에 대한 감정을 드러내고 참지않고 쉽게 짜증이나 화를 내죠. 하지만 이 세상을 살다보면 하고 싶은 것만 할 수는 없고, 싫은 것도 참고 해야 할 때가 있죠. 그렇다면 인내하는 능력을 가진 아이는 어떻게 자란 것일까요?

요즘 부모님들은 아이가 무엇을 먹고 싶다고 하면 바로바로 대령하는 거 같아요. 하지만, 바로바로 욕구를 채워주는 대신 지연시켜 참아내는 훈련도 할 줄 알아야 해요. 이를 통해 인내하는 습관을 들일 수 있어요. 또한 부정적인 감정이 생겼을 때도 쉽게 표현하기 보다는 파도같이 밀려드는 나쁜 감정에 휩싸이지 않고, 고요해 질때까지 잠시 기다리는 지혜도 길러주는 것이 필요합니다. 그렇게 아이는 스스로를 통제하는 방법을 터득해 나가는 것이에요.

어릴 때부터 스스로 할 일을 하는 아이, 다른 사람의 말을 경청하면서도 자신의 의견을 말할 줄 알고 존중하는 법을 아는 아이들이 있어요. 이 아이들의 공통점은 바로 "정서지능"이 높다는 것이죠. 이제는 수학 영어 등 공부만 잘해서 유능하다고 평가받는 시대가 아니라 현대 사회에서 필요한 유연한 사회적 기술, 감정적으로 대응하지 않는 정서적 능력, 올바른 판단력과 긍정적인 대화법, 실패해도 다시 일어날 수 있는 문제 해결력등이 필요한 시대입니다.

저 또한 책을 읽으면서 제 행동에 반성도 했고, 아이의 인성교육을 위해 더 신경써야겠다는 생각도 들었어요. 내면이 흔들리지 않는 강한 아이로 키우기 위한 빌리버튼의 실천양육서 <정서 지능이 높은 아이는 흔들리지 않는다> 를 저처럼 초등아이를 둔 부모님들이 꼭 읽을 만한 책으로 추천하고 싶어요.

눈오리야, 우리가 지켜 줄게!

눈오리야, 우리가 지켜 줄게! ㅣ 저학년 책이 좋아 11
김온서 지음, 루치루치 그림 / 개암나무 / 2024년 12월

오늘은 첫눈이 내린 겨울에 잘 어울리는 마음 따뜻해지는 초등창작동화책을 호진이가 읽어보았어요. 이 책은 개암나무시리즈 중 저학년 책이 좋아 책으로 초등 저학년부터 중학년까지 읽기 좋은 책이에요. 게다가 초등 1,2 학년 교과연계까지 되는 어린이 필독서랍니다.

엄마를 하늘나라로 떠나보내고 전학을 가면서 친구를 사귀지 않겠다고 마음 먹었지만, 아이들과 눈오리를 돌보다가 친구가 되는 과정을 그린 마음 따뜻한 힐링이 되는 초등책 개암나무의 <눈오리야, 우리가 지켜 줄께!>입니다.

아침에 눈을 떠보니 온 세상이 하얗게 변했어요. 주인공인 초등학교 1학년 우주는 뽀드득 뽀드득 눈을 밟으면서 학교에 가고 싶었지만, 이미 어른들은 눈을 다 치웠네요. 우주도 작년까지는 엄마가 손을 붙잡아 줘야 이 눈길을 걸을 수 있었지만, 지금은 혼자서도 할 수 있어요.

아파트 놀이터 눈길 위를 신나게 걷다가 기분이 좋을 때마다 추는 엉덩이 씰룩춤도 춰봅니다. 그런데 이상하게 우주는 눈물이 나요. 엄마가 보고 싶어졌거든요. 하지만, 우주 엄마는 지난 여름방학 때 우주를 두고 하늘나라로 이사를 가버려서 만날 수가 없어요.

엄마는 하늘나라 여행을 떠나기 전, 올 겨울에는 우주랑 눈사람도 만들고 눈오리도 같이 만들자는 약속을 못지켜 미안하다고 이야기했었어요. 그런데, 놀이터 시소 위에 눈오리 네 마리가 쪼르륵 앉아있는 거 아니겠어요!

우주는 엄마와 눈오리를 만들었던 추억이 떠올라 눈오리가 녹지 않게 지켜주고 싶었어요. 하지만, 우주는 엄마가 떠난 후 할머니와 함께 살기 위해 전학을 오면서 친했던 친구들과도 모두 이별하게 되었죠. 우주는 더이상 이별하고 싶지 않아서 새로운 친구를 사귀지 않겠다고 결심했구요.

전학온 학교에서의 짝궁 친절한 은지는 매일 말을 걸지만, 우주는 제대로 대답 한 번 해준 적이 없어요. 받아쓰기 시험을 볼 때 은지가 지우개가 없어 곤란해 할 때도 우주는 손에 든 지우개를 만지작 거리기만 할 뿐 빌려주지 않았구요. 빌려주고 싶은 마음은 굴뚝 같았지만, 친구가 되지 않으려면 어쩔 수 없었죠.

하교 후, 우주는 시소 위의 눈오리들이 녹지 않게 지켜주려고 다시 놀이터로 옵니다. 그때 주변에 있던 은지, 미소, 현우 등 친구들이 우주를 돕겠다고 나서구요. 우주가 눈오리를 냉동실에 넣어두기 위해 본인의 집으로 가자고 이야기하는데... 과연 눈오리는 무사할 수 있을까요? 그리고 우주는 새로운 친구들에게 마음의 문을 열 수 있을까요?

어른들도 이별을 겪듯 아이들도 같은 반 친구들과 해가 바뀌면 헤어지고, 키우던 반려동물과도 이별을 하는 등 헤어짐을 겪게 됩니다. 그러면서 아이들이 스스로 이별을 받아들이고 소화시키는 법을 배우게 되구요.

<눈오리야, 우리가 지켜줄께!> 에서는 너무나 사랑하는 엄마와 이별한 주인공 우주가 힘들지만 이별을 받아들이고, 새로운 친구들을 사귀는 과정을 섬세하고 따뜻하게 그려낸 책이에요. 친구를 사귀지 않겠다고 강하게 다짐했지만, 친구들의 도움으로 눈오리를 지켜내면서 마음의 빗장을 열고 한걸음 나서는 모습 속에서 한 뼘 더 성장한 우주의 모습을 볼 수 있었어요.

​호진이는 아이들이 눈오리를 위해서 힘을 합쳐 단단하게 눈을 뭉쳐 이글루 집을 만드는 모습이 참 인상적이었다고 하더라구요. 눈 벽돌을 조심조심 쌓아올리는 장면은 상상하면서 읽으니 재밌었다고 하구요.

아이들이 이글루얼음집도 만들어보고, 우산도 씌워보면서 열심히 눈오리가 녹지 않게 지키려는 모습이 예쁘고 순수해 보였어요. 또한 뽀드득 뽀드득 소리를 내며 눈 길을 걷는 장면을 생생하고 섬세하게 표현한 문장을 읽으면서 차가운 겨울을 느낄 수 있어서 좋았구요.

이제 아파트 밖 놀이터의 눈오리가 조금은 다르게 보일 거 같아요. 호진이도 어릴때 눈오리를 만들면 꼭 지켜주려 했는데, 작고 연약한 눈오리들을 지켜주려는 아이들의 모습에서 많은 걸 배우게 되는 거 같습니다.

우주와 친구들의 마음 따뜻한 동심과 사랑을 느낄 수 있었던 인성동화 개암나무의 <눈오리야, 우리가 지켜줄게!> 초등 저학년, 중학년 친구들에게 추천하고 싶어요.

어린이가 말한다

어린이가 말한다 - 요즘 어린이로 산다는 것
김나무 지음, 경자 그림, 지혜 진행 / 키다리 / 2024년 11월

요즘 자주 쓰는 말 중에는 0린이란 말이 있죠. 요리를 못하면 요리에 어린이를 더해 요린이, 부동산을 잘 모르면 부린이, 운동을 못하면 헬린이처럼요. 이때 끝에 붙은 ~린이는 미숙하거나 부족함을 뜻합니다. 이는 어린이를 서투르고 잘 못하는 존재로 여긴다는 점에서 어린이에 대한 편견도 있다고 생각하는데요.

사실, 처음 접하는 일이라 익숙치 않아서 미숙한 것이지, 무조건 어린이라고 못하고 서투른 것은 아니거든요. 어른들도 처음 하는 일은 못할 수 있잖아요. 어린이를 모르고 못하니깐 가르쳐야 하는 존재로 여기지 말고 차별과 편견으로부터 벗어날 수 있는 어린이를 위한 도서이면서 동시에 어른을 위한 도서를 오늘 호진이와 읽어보았어요.

​바로, 키다리출판사의 <어린이가 말한다: 요즘 어린이로 산다는 것>입니다.

어린이가 직접 말하는 요즘 어린이의 삶을 다룬 도서라니 정말 내용이 궁금했어요. 저 또한 어른으로써 아이의 마음을 좌지우지하고, 가르치려고 하면서 충고했던 것을 생각하니 뜨끔하기도 했구요.

이 책에서는 어린이를 미숙하게 보면서 새롭게 만든 용어, 어린이는 출입을 금지하는 노키즈 존, 편견으로 굳어진 남자, 여자라는 차별과 한계, 겉모습만 보고 판단하는 모습 등 어린이의 인권과 여러가지 사회에 만연한 편견과 차별을 꼬집는 글들을 다소 유머러스하면서도 재밌고 쉽게 풀어놓고 있어요.

빠르게 변화하는 시대 2021년~2022년 초등학교 5~6학년 어린이의 목소리를 담으면서 인문학적 성찰과 유머를 곁들인 어린이교양서라고 볼 수 있죠. 책을 읽어 보니, 어린이 교양서지만, 어른이 더 읽어야 하는 책인 듯 합니다.

어린이들이 귀에 딱지가 생기도록 듣는 말이 있다고 해요.

"공부나 해!" " 그거 할 시간에 책 한 줄 더 읽겠다." 생각해 보면 아주 틀린 말은 아니지만, 아이들은 공부만큼이나 중요하다고 생각하는 것들이 더 있을 거에요. 친구든 취미든 말이죠. 아이들 입장에서는 취미나 하고 싶은 것들, 또는 친구들과 보내는 시간을 무시하지 않았으면 한다고 하니 저 또한 어떤 말이든 너무 어른들의 입장에서만 생각하지 않았나 반성해 보게 되네요. 분명 어른들도 아이였던 시절이 있었을테니깐요. 그리고 그 당시 어른들에게 느꼈을 섭섭함이 있었는데, 어른이 되고 나니 왜 예전의 어른들의 모습을 닮아가는 것일까요?

물론 그만큼 세월을 살면서 생긴 삶의 지혜나 더 중요한 가치가 무엇인지 폭넓게 보는 시각이 있어서 조언해 주는 것이겠지만, 그래도 아이들을 무조건 모르니깐 가르치면서 우선순위를 어른들의 잣대로 정하는 것은 아닌 거 같아요.

또 여자니깐 예쁜 것만 좋아하고 ,글씨는 남자든 못쓰고 하는 식으로 남자 여자는 각각 무엇을 잘한다고 정해져 있지않아요. 누구든 잘하고 싶은게 있다면 마음먹고 시도하면 되는 것이거든요.

"너 공부 잘하지?"또는 "생각보다 잘하진 않네?"

이러한 말도 여자 남자 겉모습만 보고 판단하는 것처럼 안경쓰면서 얌전하고 조용한 아이가 공부를 잘하고 시끄럽고 해맑으면 공부 못하고 덤벙댄다고 쉽게 판단할 수 있는데 그 또한 마음대로 판단하고 나서 그 판단과 달랐을 때 실망하는 것도 보여지는 것에 대한 편견이 아닐까 싶어요.

키다리의 <어린이가 말한다: 요즘 어린이로 산다는 것>은 이처럼 어른들의 잘못된 생각과 오해를 아이들의 시선에서 목소리를 내고 있기도 하고, 어린이가 어른보다 더 명확하고 섬세하게 그리고 따뜻하게 세상을 바로보고 있음을 알려주기도 합니다.

"어린 게 뭘 알아" 하지 말고 어린이의 총명하게 빛나는 눈을 보면서 그들의 말에 좀더 귀 기울여야겠다는 생각을 했어요. 어린이의 생각을 직접 전하는 어린이 교양서 <어린이가 말한다: 요즘 어린이로 산다는 것> 을 어른들이 더 봤으면 하는 책으로 추천하고 싶어요.^^