브릴리언트 Ⅱ-조병학,이소영 지음

브릴리언트 2 - The Brilliant Thinking ㅣ 브릴리언트 시리즈 2
조병학.이소영 지음 / 인사이트앤뷰 / 2013년 8월

브릴리언트 Ⅱ-조병학,이소영 지음

요즘 글쓰는 것에 대한 창조에 대해서 많은 고민들을 하고 있었는데 이 책을 읽으면 제 고민에 대한 해결책이 보일 것 같아 읽어보았습니다.

제가 나이가 든 것일까요? 생각이란 것이 틀에 갇힌 것 마냥 뭔가 답답하기만 하고 심난하기만 한데요..

이 어둠의 구멍에서 헤어날 수 있도록 도움을 간절히 원하는 바람에서 이 책은 제 답답한 마음을 뚫어줄 시원한 청량음료라고 생각됩니다. 그래서 열심히 읽었습니다.

우선 기억에 남는 것은 두자리수 곱셈입니다.

이런 규칙이 있었다니..놀랍습니다.

22*36 이라고 해도 규칙을 적용하여 이젠 암산 할 수 있습니다. 두렵지 않아요~

이러한 기쁨을 맛보며 이 책을 읽어나가면서 또 한가지 마르셀 뒤샹의 ‘샘’이란 작품이란 것에 뒤통수를 맞은 듯 했습니다.

대단한 작품인가보다 했습니다.

책 안에 그림이 없어서 인터넷을 찾아보았더니..두둥~ 소변기더라고요~

이 작품을 최고의 예술작품이라고 칭찬이 자자하더라고요.

대량생산하는 물질주의 시대의 상품들을 예술가가 창작하는 오브제로 삼아 뒤샹은 현대미술의 처음을 열고 그당시 미술에 대한 신념이나 고정관념을 깨고 미술형태가 추상주의, 추상표현주의, 팝아트, 비디오아트등 여러종류로 발전할 수 있었다고 합니다.

또한 이 책에서는 말합니다. 이 소변기를 좌대에 올려 작품으로 변신시킨 순간 우리는 이것을 "소변기"라고 부르지 않는다. 용도조차도 소변기와 예술작품은 너무나 다르다. 마르셀 뒤샹은 예술작품의 범위를 "작가가 직접 만든 작품"에서 "이미 만들어진 산업제품"으로 끌어올려 확대한 것이다. 이 작품을 보는 순간 이 소변기를 "작품"으로 인지하지만, 곧 다른 의문에 빠진다. "무엇이 예술이고 무엇이 예술이 아니란 말인가" 마르셀 뒤샹의 놀라운 발상은 예술의 경계를 단번에 허물고 무력화시켰으며, 예술의 영역을 무한의 스펙트럼으로 쏘아 올렸다. 이보다 놀라운 이성을 만난 적이 있는가?

저자도 이렇게 놀라움을 금치 못하지 않는가?

우리는 일상의 소품들을 그냥 소홀히 지나치는 경우가 많습니다.

예술을 하려는 것의 기본은 관찰인가 봅니다.

우리가 그냥 지나쳐버리는 식상한 것들이 작품이 될 수 있다니 우리는 개념속에서 우리를 틀안에 가두지 말고 여러방향으로 사고를 확대하여야겠습니다.

우리의 뇌는 좌뇌와 우뇌로 나뉘어 좌뇌와 우뇌의 역할은 어떻게 통제되는지 궁금증이 생겼다면 이 책에서는 좌뇌와 우뇌를 동시에 제어하는 새로운 통제 기관이 존재한다고 한다. 좌뇌와 우뇌가 역할을 제대로 수행하도록 통제하는 제3의 뇌가 존재한다는 사실이 발견되었다고 합니다.

전에 베르나르베르베르의 뇌에 관한 책을 읽다가 도중에 포기했는데 이 책을 읽고 나니 다시한번 읽어봐야겠다는 호기심이 듭니다.

엄마주도학습-이미애지음

엄마주도학습 - 대치동 샤론코치가 전하는 ‘강제적 공부 습관’의 힘
이미애 지음 / 센추리원 / 2013년 8월

엄마주도학습-이미애 지음

내년에 초등학교 들어가는 조카가 있습니다. 아직 어린 나이라 놀때는 놀아야지 하며 공부에 관하여 소홀히 했습니다. 요즘 초등학생들은 한문, 영어, 한글을 웬만하게 할 줄 d라고 입학한다지요~.

자유로운 스케줄로 조카가 공부의 필요성 및 공부습관을 들이지 못해 이 책의 도움을 받아 저와 제 동생이 공부를 도와주려 합니다. 학습지 선생님도 신청하여 해봤지만 배울 때 뿐이라서 저와 제 동생이 주도해서 해보려합니다.

이 책에서는 엄마의 게으름이 아이를 망친다고 하는 구절을 읽고 뒷통수를 망치로 댕~하고 맞는 기분이었습니다.

보통 아이들을 가르치는 것은 선생님이니 학교끝나고 아이들은 학원차를 돌려가며 타고 저녁늦게 들어오곤 하는 것이 스케줄이거든요. 그래서 학원에서 다 하고 오는데 엄마가 뭘 더 해주어야 하는거지? 했는데.. 가르치는 것은 선생님이고 매니저 역할이 엄마의 몫이라는 군요..

초등학교 저학년은 아직 엄마의 손이 필요할 때이니 이 책에서 말하는 매일 하루 30분, 학습지 3장이라는 것을 지켜야 겠다라는 생각이 드네요..

여러분도 영재 송유근을 잘 아시겠지요.

저는 이 책을 읽으면서 아이의 유형에 따라 학습의 방법도 달리해야한다는 것을 읽으면서 송유근이라는 아이를 떠올리게 되었는데요.

송유근 군이 수학, 물리 분야에서 뛰어난 능력을 보이게 된 배경에는 부모들의 ‘기다림’ 교육법이 큰 몫을 했다고 합니다.

송유근 부모님은 유근이가 할 줄 아는 것 중에 가장 잘 하는 것이 무엇인지 관심을 갖고 기다려주었다고 합니다. 어릴 때부터 유근이는 모든 면에서 더뎠어도 부모는 내버리두고 기다려줬답니다. 그러다 여섯 살이 되면서 다른 건 관심이 없던 아이가 수학이나 과학분야에 관심을 보이고 이해가 무척 빨랐다고 합니다. 우리는 부모이기에 아이에 대해서 누구보다 잘 압니다. 그러니 아이가 무엇을 좋아하는지 잘 캐치하여 아이의 진로를 정하는데 큰 도움을 줄 수 있으며 방향을 제시할 수 있다고 생각합니다.

이 책은 아이를 키우는 엄마라는 존재가 아이의 매니저로서 중요한 부분을 차지함을 느끼게 해주었습니다.

이 책의 마지막 부분에 엄마들이 궁금해하는 것들을 모아놓아 다소 공감하고 앞으로 이 책의 내용을 참고삼아 아이의 공부에 힘을 실어주고 싶습니다.

또한 이 책을 통해 아이의 학습태도를 올바로 잡아주고 올바른 공부방법을 통해 공부시간 투자대비 성적쑥쑥향상을 기대해봅니다.

제 동생도 현재 학습지를 교구로 삼아 조카를 가르치는데 어려운 점이 많다고 했는데 이 책을 선물하면 큰 도움이 될 것 같습니다.

드라마 어떻게 만들 것인가

드라마 어떻게 만들 것인가 - 표민수 감독의 드라마 제작론
표민수 지음 / 씨네21북스 / 2013년 7월

드라마 어떻게 만들 것인가 -표민수 지음

<풀하우스>, <넌 어느 별에서 왔니>, <인순이는 예쁘다>, <그들이 사는 세상>, <넌 내게 반했어>등 다수의 작품을 봤습니다.

특히 제가 다시보기를 통해서 풀하우스, 그들이 사는 세상, 넌 내게 반했어를 몇번씩 보는데도 정말 또 보고 싶은 드라마입니다.

어떻게 드라마를 제작하시는 지 궁금했는데 책으로 나오나니 그동안 궁금했던 모든 것들에 대한 해답을 얻게 된다니 기쁩니다. 인물들의 섬세한 표정부터 드라마에 나오는 음악, 배경 등등 여러가지 신경쓸 것들이 한두가지가 아니던데 ..어떤 분이신지 궁금했습니다. 책으로 만나뵙고 더욱 반해버리면 어쩔까?하는 생각도 해봅니다.

이 책을 읽으면서 제가 읽었던 드라마가 언급되면서 만드는 과정을 세세하게 소개하니 그때 봤던 드라마를 다시한번 봐야겠다라는 생각이 듭니다.

책을 읽는 것도 작가가 책을 쓴 의도를 잘 깨달아야 한다는데..드라마도 마찬가지라는 생각이 들었습니다.

저는 이 책을 읽으면서 드라마제작의 현실을 알게되었으며, 작가가 되기위한 과정을 다루고 대본을 쓰는 것을 드라마대본을 예로 들어 실제 대본이 만들어지는 것을 볼 수있어 나도 한때 작가가 되고싶다고 생각한 것에 대해서 이 책이 글을 한번 써봐야겠다라는 자신감을 주었습니다.

표민수라는 분은 정말 대단하신 분이라는 생각이 듭니다.

작가라는 한 역할을 하는 것도 창작의 고통에서 심히 괴로우실 듯 한데 연출까지 하시는 거 보면 부지런하시고 감각이 뛰어나시고 섬세한 분이신가보다 하는 생각이 들었습니다.

특히 연출은 다방면에서 뛰어나야되겠네요~.작가캐스팅, 배우캐스팅, 음향, 촬영등의 다방면에 소질이 있어야 작품에서의 조화로움을 연출할 수 있다는 생각이 듭니다.

이 책은 정말 제목에 충실하였네요. 드라마를 만들때에 필요한 것이 무엇인지를 다루고 그 부분에 대해서 작가의 섬세한 표현으로 책을 알차게 쓰셨다는 생각이 들었습니다.

드라마를 한번 써보고자 하시는 분들은 이 책을 읽으면 많은 도움이 되시리라 생각됩니다.

저도 이 책을 읽고 저만의 이야기로 창작을 한번 해보고자 합니다.

스타일리시 파티플래닝

스타일리시 파티 플래닝
SoUL(신일한) 지음 / 오늘의책 / 2013년 8월

스타일리시 파티 플래닝 -신일한 지음

이벤트를 좋아하는 저인데..마침 이 책이 나와서 기쁩니다. 거창하진 않지만 소소하게 기쁨을 줄 수 있는 것이 제가 파티를 꾸미면서 느끼는 보람이라고 할까요?

이젠 이 책을 보며 조금은 더 분위기 있고 아기자기하게 꾸며 새로운 기쁨을 주고 싶습니다.이 책에서는 파티의 종류에 따라 음악, 장소, 주류등을 간략히 소개하고 있어 파티를 처음 기획하는 사람에게 팁을 주어 유용하다고 생각합니다.

중반부에는 파티 기획,주제잡기, 진행플랜,사전조사, 스타일링, 예산계획등의 절차를 통해서 파티를 진행할 수 있게 하는 것을 소개했습니다.

이 부분을 읽으며 저도 이번 가족생일에 작은 파티하나 생각하며 이 순서대로 한번 짜보았습니다.

벌써부터 제 남편에게 보여줄 파티를 생각하니 설렙니다. 그리고 앞으로는 부모님의 고희잔치 및 생일잔치등에서도 저 뿐만 아니라 제 가족들이 모두 힘을 합쳐 파티를 준비할 수 있다고 생각하니 가족의 행복이 더욱 커질 수 있다고 생각합니다.

그리고 중반부를 넘기면서 전문 파티플래너들에게 유용한 내용들이 풍부하게 소개되어있습니다. 이 글을 읽으면서 나도 파티플래너 한번 해보까? 하는 자신감과 파티에 초대받은 듯한 느낌을 받았습니다.

후반부에는 요약본으로 실제 일반인 누구나 할 수 있는 파티들을 위주로 장소, 음식, 술, 장식, 프로그램을 소개하여 책대로 하기만 하면 파티를 즐길 수 있습니다.

파티~!!어렵지 않아요~. 이 책을 읽고 한번 시작해보세요*^^*

스위츠홀릭의 달콤한 일본여행 - 이민애 글/ 사진 이혜진

스위츠 홀릭의 달콤한 일본 여행
이민애 지음, 이혜진 사진 / 북하우스 / 2013년 8월

스위츠홀릭의 달콤한 일본여행 - 이민애 글/ 사진 이혜진

제과학원을 다니면서 일본의 스위츠들을 맛볼 수 있었으면 얼마나 좋을까 생각했습니다.

워낙 관심있는 분야 인지라 일본에 한번은 다녀와야겠다고 계획만 세우고 있습니다.

이 책을 참고로 해서 스위츠기행을 떠나야겠다는 생각이 듭니다. 그 맛을 우선 간접체험하고 직접체험 후에 맛을 그리며 제 스스로 그 맛을 흉내낼 수 있을까 하는 자신감도 가져봅니다.

이 책을 읽으면서 첫 번째로 아 테 스웨이의 바다소금을 넣은 캐러멜이 인상깊었다.

소금은 짠맛이 아니던가? 그런데 캐러멜에 소금을 넣어서 어떤 맛을 낼지 정말 궁금하다.

소금중의 소금이라는 최고의 찬사를 받는 게랑드소금은 미네랄이 풍부하며, 쓴맛이 없어 맛을 더해주고 특유의 풍미가 있어 좋은 맛을 낼 수 있다고 한다.

이러한 최고의 소금을 캐러멜에 넣었다니..다음에 일본에 가면 꼭 한번 먹어 볼 스위츠 top10안에 넣어두었다.

또한 이 곳에서의 핑크빛 선물상자도 갖고 싶다.

두 번째로 크렘 데 라 크렘에서의 슈는 떡 같은 쫄깃함에 얇고 고소한 슈 껍질 속을 가득 채운 진한 바닐라 향의 커스터드 크림 맛이라 하니 이 글을 읽으면서 머릿속에 맛을 그리며 입맛을 다셨다.

세 번째로 술을 좋아라하는 나로써 고스트라는 가게는 달콤함에 감동하고 알코올 향에 반하는 스위츠. 한번 베어물면 여러 종류의 술이 황홀하게 섞인 칵테일 맛이 난다는 표현에 일본에 꼭 가서 맛보리라는 다짐을 하게끔 했다. 꼭 맛보리라~!!

네 번째로 예전에 유럽여행을 하면서 파리의 오를리 공항에서 노숙을 하고 이른아침 크루아상과 에스프레소한잔을 먹었는데 그때 먹었던 크루아상 겉은 바삭하면서 속은 부드럽고 고소한 그 맛을 나는 아직도 잊지 못한다.

프랑스에서의 크루아상을 떠올리며 푸르 드 아슈에서의 크루아상을 먹어보고싶다.

그리고 이 곳의 빵은 셰프의 독특한 상상력 덕분에 호밀과 초콜릿의 조화로움을 맛볼 수 있다하니 궁금함을 불러일으킨다.

이 책을 읽으며 눈으로 사진을 보며 글을 읽으며 맛을 그리면서 침을 꼴깍 삼켜가며 달콤한 스위츠여행을 하였다.

간접여행을 정말 행복하게 잘 했다. 직접여행을 경험할 날을 기다리며..

책을 읽으면서 달콤한 냄새가 나는 듯하고 행복했다.

여러분도 함께 해보시길 바랍니다*^^*