언제나 겸손할 것

사상사로 본 중국왕조사 - 한 권으로 읽는 오천년 중국왕조사
이동연 지음 / 창해 / 2022년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다>

중고등학교 때 동양의 역사, 또는 중국의 역사에 대해서 적지 않은 시간을 들여 교과서를 통해 배웠지만, 사실 지금의 내 머리에 남는 것은 거의 없다.

이 책을 통해 중국의 역사가 우리나라의 역사보다 훨씬 더 우여곡절이 많았음을 느낀다. 이 책에서 시대를 구분해서 소개해주는 어느 왕조도 우리나라의 고려나 조선처럼 500년 이상 유지된 것이 없다.

가장 최근의 왕조인 청나라는 1616년에 개국하여 1911년까지 유지된다. 그 직전의 왕조인 명나라는 1368년부터 1644년까지로 소개된다. 청나라는 중국 봉건 왕조의 마지막 나라로 아편전쟁 등 치욕을 겪고 결국 패망한 것으로 널리 알려져 있고, 명나라는 청나라와의 교체시기에 조선에 병자호란이 발생하는 것과 관련이 된다.

몽고의 칭키스칸이 중국 대륙을 통일해서 세운 원나라는 1206년부터 1368년까지 약 150년 정도 밖에 유지되지 못했다. 세력의 허망함을 느끼게 한다. 진정한 힘은 어디에서 나오는 것일까?

송나라는 960년부터 1127년까지의 북송시대와 1127년부터 1279년까지의 남송시대로 나뉜다.

나라는 어느 때 나뉘는가?

사회적 이상 원칙과 현실 원리의 차이가 극에 달할 때 나뉜다.

이상 원칙은 그 사회의 이념이나 가치관과 더불어

권력이 강제하는 모든 수단이 다 포함된다.

이상 원칙이 너무 강압적이면 사람들은 자유를 갈구한다.

그러다가 자유에 대한 억압이 기존 사회 시스템보다

강해질 때 나라나 조직이 해체되는 것이다.

어느 때 나라가 다시 합쳐지는가?

조각난 사회가 자유를 넘어 방종으로 흐르면

불안 심리가 팽배해진다.

다시 어떤 시스템 안에 안주하고 싶은

열망이 인다.

이를 프롬은 '자유로부터의 도피'라고 보았다.

381쪽

우리나라 신라시대에 많이 거론되는 중국 당나라는 618년부터 907년까지 유지되었다. 그리고, 당나라 직전의 수나라는 581년부터 618년까지 약 40년 정도밖에 유지되지 못했다.

나는 50년을 살았다. 내가 태어나기 직전의 조선 조 말기, 일제시대, 해방 격동기, 한국전쟁, 그리고 지독히 가난했던 1950년대와 1960년대의 삶을 나는 도저히 제대로 살아낼 자신이 없다. 내가 그런 시기에 태어났으면 도대체 어떻게 살았을까?

이 책을 통해, 한 국가의 성립과 유지에 기본 바탕이 되는 사상사조가 꼭 따라다녔고, 그런 사상도 왕조의 흥망성쇠와 같이 운명을 같이 한 것을 보게 된다.

훗날 역사는 지금의 2000년 전후의 시기를 어떻게 평가할 것인가? 자본주의, 신자유주의, IT혁명, 기후위기 등이 아마도 이 시기를 특징짓는 단어가 될 것으로 생각된다.

인간이란 참 어리석은 존재이구나 하는 자괴감 내지 겸손한 마음이 든다. 세상을 다 가진 것처럼 떵떵거려도 후세에 의해 한낱 한 줄 문장으로 냉정하게 평가된다.

나의 삶, 개인적인 삶, 그리고 공동체가 같이 관통하고 있는 이 시대 전체의 한계를 생각해본다.

대한독립만세!!

소년, 독립군이 되다 - 고정욱 청소년 역사소설
고정욱 지음, 김옥희 그림 / 명주 / 2022년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다>

소년, 독립군이 되다

- 청소년 역사소설

저자 고정욱

그림 김옥희

출판 도서출판 명주

출간 2022.11.10.

초등 고학년인 우리 아이는 우리의 역사를 배우고 읽고, 경험하며 자발적으로 수년째 일본 제품 불매를 실행하고 있습니다. 광복절이 되면 질 좋은 종이에 정성스레 태극기를 그리고 나무를 이어 붙여 모두가 볼 수 있도록 베란다 게양대에 아침 일찍 걸어 놓곤 합니다. 스스로 생각하고 움직이며 우리가 사는 나라의 과거의 아픔을 이해하고 현재 세대가 할 수 있는 찾아 적극적으로 의사를 표현하는 것이 대견하고 기특한 마음이 듭니다.

오늘 읽은 ‘소년, 독립군이 되다’는 아마 이런 우리 아이에게 애국심과 역사를 인식하는 또 다른 이정표가 될 듯 합니다. 가방 들어주는 아이로 아동문학계에 큰 반향을 일으키며 꾸준한 작품활동 중인 고정욱 작가는 이번에는 역사소설로 독자들을 만나고 있습니다.

그러나 더욱 불행한 것은 일제 식민지의 역사가 끝나고 독립한 새 나라를 세웠을 때 일본의 앞잡이 노릇을 하던 친일파들을 완전히 제거하지 못했다는 점입니다. 오히려 그 친일파들이 새 나라의 중요한 자리를 차지하고 앉았습니다. 물론 나라를 운영하기 위한 것이라지만 참으로 어처구니없는 일입니다.

물론 이런 이야기는 교과서에 잘 나와 있지 않습니다. 그렇지만 우리가 꼭 알아야 할 사실입니다. 그것이 역사의 진실이기 때문입니다. 역사의 진실을 알면 다음에 똑같은 실수를 범하지 않게 됩니다.

36년간의 일제 강점기는 20세기 중반에 끝났지만 여전히 그 잔재는 뿌리 깊이 현재에 남아 영향력을 가지고 살아 있습니다. 작가는 광복 당시 한반도를 둘러싼 강대국들의 이해관계, 임시정부를 이끌었던 김구 선생님의 암살 등 어지러운 정세 안에서 친일 행적을 했던 친일파가 기득권 세력으로 그 기세를 이어가며 청산이 되지 않아 오늘날에 이른 것을 통탄하며 글을 적어내려 간 듯합니다.

이야기의 배경은 일제가 우리나라를 강제로 점령한 지 10년이 지난 시점입니다. 많은 조선의 국민들이 독립을 위해 싸우다 희생을 당하고 문화유산을 약탈당하고 있었으며 미국의 윌슨 대통령은 민족자결주의를 주장하는 등 안팎으로 격변의 시기가 연속되고 있었습니다. 주인공 소년 치영은 가난한 소작농의 아들이지만 웃음이 많고 밝은 소년입니다. 소학교 친구들과 평범한 생활을 하고 있지만 같은 학교에 다니는 아이들이 모두 치영이네처럼 가난한 소작농은 아닙니다. 치영이의 소꿉동무 동숙이에는 방앗간을 하는 마을 유지였고 승덕이네 아버지는 땅 부자이며 재필이네 아버지는 순사와 함께 다니며 힘을 과시하곤 합니다. 소문에 의하면 승덕이 아버지는 밀정을 한다고도 하지요. 아이들의 배경은 복잡하고 미묘하지만 아직은 그런 이해관계가 피부에 와닿지는 않습니다.

그러던 어느 날 3.1운동이 일어나고 부모님으로부터 소학교 선생님이자 치영이의 담임선생님이 독립선언문을 읽었단 소식을 듣고 또 그런 선생님을 몰래 숨겨주었다는 이야기를 듣게 됩니다. 그리고 치영이는 선생님을 좀더 안전한 비밀장소로 숨기게 되고 그후로 비밀리에 선생님의 식사를 챙기는 등 물심양면 지원을 하게 됩니다.

이야기는 조마조마하고 가슴이 아프고 손에 땀이 나게 합니다. 몰입력이 상당합니다. 작가는 스토리를 진행함과 동시에 역사적 사실들을 중간중간 배치하며 집중력을 배가시키고 있습니다. 이어지는 을사보호 조약과 분노를 일으키며 등장하는 을사오적의 매국노들.

치영이가 숨겨 드렸던 선생님은 학부모인 누군가의 밀고로 붙잡히게 되고 치영이는 이 일로 학교에서 따돌림을 당하게 됩니다. 같은 반 아이들의 부모들은 아마도 대부분 일본에 협력하는 이들이 많았나 봅니다. 그럼에도 꿋꿋하게 조선의 독립을 믿고 소신을 굽히지 않는 치영이가 멋있습니다. 가치관이 충돌하는 세계에서 어느덧 치영이는 건장한 어른으로, 아버지의 뒤를 잇는 농부로 성장한 모습이 되어 있습니다. 그리고 일본 순사들의 고문으로 세상을 떠난 아버지가 남긴 ‘조선의 독립’을 가슴 깊이 품은 어른이 되었지요.

청년이 된 치영이는 조선의 독립뿐 아니라 세상의 부조리함과도 싸우는 열혈전사가 되어갑니다. 자신의 신념과 아버지의 유언의 가치를 지키기 위해 맹렬하게 살며 독립군이 되는 치영이는 지금의 우리를 부끄럽게 만들기도, 무엇을 해야 하는지도 일깨워주고 있습니다.

아마도 책을 읽고 우리 아이가 더욱 열심히 불매운동을 이어나갈 듯 싶습니다. 대한독립만세를 한번 더 외치게 되는 멋진 역사소설이었습니다.

옛 사람에게 배우는 삶의 지혜

열 살, 사기 열전을 만나다 ㅣ 나의 첫 인문고전 5
장은영 지음, 임미란 그림 / 어린이나무생각 / 2022년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다>

열 살, 사기 열전을 만나다

저자 장은영

그림 임미란

출판 나무생각

출간 2022.11.22.

어떤 강의에서 초등학생들이 고전을 읽어야 하는 이유는 고전에서 세상의 근간의 되는 이치를 배우고 깨닫고, 지혜를 얻으며, 사람된 도리를 알고 행할 수 있게 함이라고 하였습니다.

아동문학가 장은영 작가도 어린이들에게 이와같이 옛사람들에게서 지혜를 얻고자 중국 한 무제 때 살았던 사마천의 역작 사기(史記) 중 열전 편을 동화로 각색하여 의미와 서사가 어우러진 이야기를 전달합니다.

총 130편으로 이루어진 《사기》는 무려 2,000년 동안의 역사가 담겨 있어요. 사마천은 기존의 역사가들처럼 단순하게 연도순으로 쓰지 않고 주제별로 다섯 부분으로 나누어 책을 썼어요. 그것이 ‘본기’, ‘표’, ‘세가’, ‘서’, ‘열전’이에요.

그중 70편으로 이루어진 ‘열전’은 학자, 정치가, 군인, 관리, 상인, 문학가 등 다양 한 사람들의 이야기를 다루고 있어요. 주로 각 시대를 대표하는 인물, 본보기가 될 만한 사람들이어서 여러분이 읽어도 흥미로운 이야기가 많답니다. 또 삶의 지혜를 얻을 수도 있고요. 《사기》에서도 가장 빛나고 사람들이 두루 좋아하는 부분이라서 ‘열전’만 엮은 《사기열전》도 널리 알려졌어요.

《열 살, 사기 열전을 만나다》는 바로 《사기》의 ‘열전’편에 나오는 사람들의 이야기를 통해 서로의 우정을 확인하는 동식이와 우진이의 이야기예요.

사마천과 사기 등 어려울 수 있는 중국의 고전이 어떤 의도로 어떻게 만들어져 널리 읽히게 되었는지에 대한 꼼꼼하고 친절한 설명을 시작으로 귀여운 그림과 함께 시끌벅적한 교실 풍경으로 이야기는 문을 엽니다.

어른들의 눈으로 볼 때 아직 어린아이들이 무슨 걱정이 있을까 생각하겠지만 우리가 어렸을 때를 생각해 보면 나름의 고충과 고민으로 그 시기를 보냈지 않았나 싶습니다. 생각처럼 쉽지 않은 친구들과의 관계, 하기 싫은 집안일, 지켜야 하는 규칙들, 듣기 싫은 잔소리, 끝도 없어 보이는 공부, 공부, 공부. 속 시원하게 정답을 알려주는 이도, 격려하며 지지해 주며 성장의 시기를 헤쳐나가는 나를 응원해 주는 사람도 없는 것 같고 즐거움도 있지만 어려움도 공존하는 혼돈의 시간이었지요.

작가는 주인공과 주변인들을 통해 아이들이 가지고 있는 성장에 수반되는 고민에 대해 고전의 조언과 지혜를 적재적소에 배치합니다.

좋은 관계를 맺고 유지하는 것, 진지함으로 배움을 대하는 것, 어려움과 고통을 헤쳐가는 지혜에 대한 명쾌하고 유쾌하며 고전을 잘 버무려 진솔한 이야기가 듣고 싶은 독자들이 필독하길 추천합니다.

참 좋은 알록달록 첫 세계사

유럽 문화의 기둥 그리스와 로마 ㅣ 알록달록 첫 세계사 5
박선희.이성호 지음, 정인성.천복주 그림 / 상상정원 / 2022년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다>

유럽 문화의 기둥 그리스와 로마

저자 박선희, 이성호

그림 정인성, 천복주

출판 상상정원

출간 2022.11.10.

세계사를 이해하는 또는 진입하는 마중물과도 같은 출판사 상상정원의 알록달록 첫 세계사 시리즈는 책을 읽을수록 재미와 흥미가 더해 가는 책입니다.

책은 메소포타미아와 이집트에서 시작된 문명의 영향력이 크레타섬에 다다르는 것으로 시작합니다. 시작을 여는 한 문장은 꼬리 읽기를 좋아하는 어린이 독자들에게 어쩌면 여기에서 개연성을 가지고 언급되는 또 다른 문명에 관한 궁금증과 지적 호기심으로 눈을 빛내고 있을 듯합니다. 서로 맞물리고 영향력을 주고 받는 과정에 있다 보니 시리즈를 완독하는 것도 필요하겠습니다.

유럽 문화의 기둥 그리스와 로마라고 하지만, 전 세계사람들이 호기심을 갖고 이해하려는 영역이지 않을까 싶습니다. 그리스 로마 신화를 알고 인용하고 적용하는 것은 교양과 상식의 척도가 되기도 하고 박학다식의 경외심을 가지고 바라보게도 합니다. 어린이 독자들은 그리스 의 옛이야기에서 도시 국가를 이해하고 아테네, 신전, 스파르타 등 한번쯤 들어봤을 이야기들에 관한 서사를 접하게 될 것입니다. 모두가 열광하는 올림픽의 기원도 배우고 민주정치, 소크라테스 등 현재까지도 영향력을 끼치고 있는 당대의 철학자, 헬레니즘, 아이들 시각에서는 모호할 수 있는 정치의 개념과 또한 알게 됩니다.

한 때 세상을 지배했던 로마의 이야기 또한 흥미롭습니다. 영토를 정복하는 것, 카이사르와 같은 영웅, 콜로세움, 오늘날 이탈리아를 관광 대국으로 만든 명소가 된 유적지의 기원들의 이야기도 엿볼 수 있습니다.

역사 교사인 두 명의 작가는 꼼꼼한 구성으로 독자들로 하여금 책에서 다루는 영역에 대해 전체적인 윤곽을 그리게 하고 다음 단계로의 독서로 확장해 가는데 까지 그 역할을 충실히 해내고 있습니다. 배경지식을 쌓는 것이 어떤 것보다 우선되면 좋은 초등학교 시기에 차근차근 지식을 쌓고 응용해 갈 수 있도록 해주며 함께 제공되는 워크북은 보다 깊은 이해로 마무리하도록 돕고 있습니다.

상상력을 배가 시켜주는 아기자기한 그림들과 어렵지 않게 세계사에 입문할 수 있도록 돕는 알록달록 첫 세계사 시리즈를 만나보길 추천합니다.

ERRC 그리고 고충지도

제이캠퍼스 경영 고전 읽기 시즌 1 ㅣ 제이캠퍼스 경영 고전 읽기 시즌 1
정구현.신현암 지음 / 클라우드나인 / 2022년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다>

... 우리가 구매하는 대부분의 제품에는

고객의 시간과 비용을 낭비하게 만드는 특성이 포함되어 있습니다.

알아보기 힘든 사용 안내와 불필요한 위험 등

예를 들라면 끝이 없죠. 바로 여기에 기회가 있습니다.

고객들의 일상생활에서 상당 부분을 차지하는 고충지도를

그려내고 그것을 고치는 방법을 찾아내는 일이야말로

잠재수요를 폭발시키는 좋은 방법이죠.

215쪽

생각할 거리가 많은 좋은 책이다.

책을 읽다가 중간중간 멈추었다. 생각해야 해서. 어딘가에 적어야 해서.

내가 하는 일의 정의를 내려본다. 이 일의 본질은 과연 무엇일까? 무엇을 위해 하루종일 사무실 책상에 앉아 전화받고 메신저 받고 자판 두드리며 눈 시력 잃어가며 허리 아파가며 일이라는 것을 하는 것일까? 밖에서 만나면 따로 시간내어 얘기나눌 거리도 없을 것 같은 그런 직장 내 윗사람 동료들과 같은 공간에서 일이라는 것을 하는 것일까?

지적하는 사람이나 수행하는 사람이나 답답하긴 매 한가지이다.

그냥 그대로 딱 한 달만 멈추었으면 좋겠다는 생각도 해 본다. 멈추고 생각해보자. 도대체 무엇을 위해 우리는 모인 것일까?

교육? 학교? 꼭 그렇게 장시간 아이들 가두어두고 머릿 속에 무언가를 주입하려 노력해야 하나? 잘 되지도 않는 그 짓을?

그 많은 보고보고보고보고. 참 내..... 맨날 '.... 하는 경우 책임은 누가 져요?" 라는 식의 질문.... 오로지 난 책임만 지지 않으면, 아무 상관이 없다는 태도로 임하는 일들. 그 많은 자질구레한 일들. 종이 써 대고 복사기 써 대고 전기 써대도 도대체 무엇을 하는 것일까?

불필요한 일을 참 많이 한다는 생각이 든다. 전혀 도움이 안 되는 그런 종류의 일들 또는 시간 때우기 자리 지키기들.

비효율 반생산성만 찾아내는 그런 족집게를 전문적으로 키워내도 좋을 것 같다는 생각이 든다.

사람을 채용한다는 것, 배치한다는 것, 관리한다는 것, 보수를 지급한다는 것.... 그 하나하나를 다시 근본적으로 다시 검토해야 한다고 생각한다.

도대체 여기는 왜 이런 식이 되었는지, 이게 과연 정상인지, 다 미쳐 날뛰는 것은 아닌지 찬찬히 냉정하게 평가해봐야 한다는 생각이 든다.

블루오션에 나오는 대표적인 사례는 태양의 서커스라는 회사입니다.

'동물이 등장하는 묘기를 없애고

예술적인 요소를 첨가해' 큰 성공을 거둔 것으로 알려져 있죠.

우선 이 대목에서 '없애고' '첨가해'를 유심히 살펴야 합니다.

블루오션을 이해하려면 두 저자가 강조한

ERRC를 이해해야 합니다.

ERRC는 제거하다, 감소하다, 증가하다, 창조하다의

머리글자를 딴 것입니다.

143쪽

이 책에서 기억해야 할 두 번째 대목이 위 문장이었다. 내게는.