괴물 사냥꾼

괴물 사냥꾼 ㅣ 풀빛 그림 아이
김민우 지음 / 풀빛 / 2022년 7월

동네에 괴물이 있다?

아이들이라면 한번쯤 이런 생각을 해 보지 않았을까?

이 책 속에 등장하는 형제는 아무리 생각해도 동네에 괴물들이 등장하는 것 같다는 생각을 하게 된다. 구름이 마치 고래 같고, 바람에 흔들리는 나뭇가지는 귀신이 숨어있는 것 같다. 벽 타일은 마치 사람 얼굴처럼 보이고,

장난기 가득한 형제가 숨어 있는 괴물들을 하나둘 찾기 시작하면서 평범해 보이는 골목과 동네는 온통 괴물들의 흔적이다.

형제가 하이에나 의자들을 만나는 날에는 옷이 땀에 흠뻑 젖을 때까지 싸워야 했어요. 주변 괴물들을 찾아 나선 형제는 마음껏 뛰어다니면서 일상에서 힘들었던 것을 마음껏 털어놓는다. 잠자리채도 휘둘러보고, 괴물을 향해 힘껏 뛰어도 본다. 괴물을 꼭 잡아야 한다는 느낌은 없다. 그저 쫓아다니는 것만으로도 즐거운 아이들의 표정이다. 이쯤 되면 괴물은 정말 있을까하는 상상을 해 보게 된다. 하지만 그림을 자세히 보면 그 비밀은 풀린다.

어릴 적 구름을 보고 상상해본 적이 있다면 이해할 수 있는 이야기다. 양떼 같기도 하고, 누구의 얼굴 같기도 했다. 숲 속 그늘 진 곳에 그림자. 그 그림자가 마치 괴물 같다고 느끼기도 했을 것이다. 아이들만의 상상력이다.

이처럼 이 이야기는 아이들의 상상력의 모습을 보여주는 동화다. 그림책이다. 아이들이 저마다의 힘든 시기를 이렇게 재미있는 놀이를 통해 이겨내는 과정이라 이해할 수 있다. 호기심이 많은 시기, 충분히 그런 시간이 있음을 보여주는 그림책이다.

-출판사 제공 서평 작성

14마리의 빨래하기

14마리의 빨래하기 ㅣ 14마리 그림책 시리즈
이와무라 카즈오 지음, 박지석 옮김 / 진선아이 / 2022년 7월

여름날, 아이들에게 즐거운 일 중의 하나가 물놀이다. 이 물놀이에 누군가와 함께 한다면 더 즐겁고 재미있는 일이다.

그림책 첫 장 엄마와 생쥐 형제들은 함께 빨래를 하러 가는 모습이다.

숲속 비가 오고 나면 14마리 가족은 할 일이 있다. 엄마와 아빠, 할머니, 할아버지, 10마리 형제들은 빨래를 들고 계곡을 향한다. 시냇물이 흐르는 계곡에서 14마리 가족은 물놀이하듯 즐겁게 빨래를 한다. 엄마와 함께 빨래를 하지만 도운다고 나선 아이들은 시원한 계곡에서 재미있는 물놀이도 하고 폭포로 떨어질 뻔한 개구리의 뗏목도 구하고 솔솔 부는 바람에 빨래도 넌다. 함께 해서 기쁘고, 힘든 일도 놀이로 여기며 즐길 줄 아는 이들이다.

오래도록 사랑받는 이와무라 카즈오의 그림책이다. '14마리' 시리즈에서 3번째 이야기인 이 그림책은 이미 보았던 그림책 속 만큼이나 사랑스런 동물들이 등장한다. 천진난만한 생쥐 형제들은 빨래를 통해 함께 하는 것의 즐거움도 가지고, 성취감과 자신감을 키우는 모습을 보여준다. 그림책을 통해 몸도 마음도 쑥쑥 성장해 가는 모습이 있다.

그림책을 보다 보면 숲 속 어딘가에 어쩌면 이런 일들이 벌어지고 있을지도 모른다는 생각을 하게 된다. 여름의 숲, 생각만 해도 기분이 좋아진다. 이 곳 어딘가에서 실제로 살고 있을 것 같은 14마리 가족의 정겨운 일상이 책을 읽는 내내 기분을 좋게 한다. 더군다나 물빛과 하늘빛, 초록 식물들 각각의 색채. 그것들이 보여주는 모습은 자연의 아름다움을 충분히 느끼게 한다. 물론 가족의 사랑은 덤이다.

난 커서 어른이 되면 말이야

난 커서 어른이 되면 말이야 - 2022 볼로냐 올해의 일러스트레이터 수상작 ㅣ 나무자람새 그림책 10
다비드 칼리 지음, 줄리아 파스토리노 그림, 엄혜숙 옮김 / 나무말미 / 2022년 6월

다비드 칼리의 그림책을 본 적이 있다. 다비드 칼리의 그림책은 생각을 많이 하게 하였다. 단순한 글, 그림이 독자에게 더 많은 이야기를 묻고 있었다. 그러니 작가의 그림책이 궁금해졌다.

이 그림책은 다비드 칼리가 상상을 하고, 다른 이가 그림을 그렸다.

어른들은 아이들에게“넌 커서 무엇이 되고 싶니?”라고 묻기도 한다. 하지만 가만히 생각해보면 아이들에게는 이 질문에 대한 답이 어려울 수 있을 것이다. 아직 경험한 것이 별로 없는 아이들에게 자신의 미래를 정확하게 말해본다는 것은 어려운 대답이기도 하겠다는 생각을 하게 되었다. 그래서 아이들에게 자신이 하고 싶은 것, 되고 싶은 것에 대해 묻을 때는 아주 조심하게 된다.

미래를 상상하며 말하는 두 아이를 만날 수 있는 그림책이다. 두 아이는 끊임없이 무엇이 될 거야라고 말한다. 보는 것은 다하고 싶을 수도 있고, 해 보지 않아서 더 궁금해서 되고 싶을 수 있다. 아이들은 자유스럽게 대답한다. 그리고 상상한다.

그림책을 보다보면 아이들이 어른(아마도 엄마, 아빠로 추측된다)의 옆에 있는 모습이 등장한다. 이 부분에서 웃음이 나온다. 어른과 아이의 키. 그 어른이 되기까지 시간이 필요함을 보여주는 장면이 아닐까 짐작해본다. 또한 산의 모습도 등장한다. 내가 하고 싶은 것을 하기 위해서는 이처럼 산을 오르는 것처럼 힘들 수 있다는 의미를 전달하고 싶은 작가의 마음이다.

책 속 아이들이 되고 싶어 하는 미래직업은 다양하다. 책 속에 등장하는 직업에 대해 잘 설명해주면 더 재미있게 읽을 수 있는 그림책이다. 볼로냐 일러스트레이터 수상작인 만큼 그림을 보는 즐거움도 느낄 수 있다.

나의 집, 너의 집, 우리의 집

나의 집, 너의 집, 우리의 집 - 2016 볼로냐 라가치상 스페셜 멘션 수상작 ㅣ 웅진 모두의 그림책 45
루카 토르톨리니 지음, 클라우디아 팔마루치 그림, 이현경 옮김 / 웅진주니어 / 2022년 5월

요즘은 ‘집’이라는 말에 집중하게 된다. 어떻게 이 공간에 잘 지낼 수 있을까를 고민하기 때문이다. 몇 년 동안 여러 이유로 집이라는 것에 대해 생각을 많이 하게 되었다. 그냥 쉴 수 있는 공간이라는 개념, 우리 집이라는 것에서 더 넓어져 잘 지낼 수 있는, 좀 더 즐길 수 있는 공간이어야 한다는 마음이 들게 되었다.

그래서 이렇게 ‘집’이라는 말이 들어가 있는 책은 눈여겨보게 된다.

10명의 아이 집을 만날 수 있다. 그리고 그 아이들이 사는 모습, 크기, 특징도 다른 10개의 집을 보여준다. 당연히 삶의 모습도 다 다르다. 한 장 한 장 그림책을 넘기면서 그들이 각각 어떻게 살고 있는지, 누구랑 살고 있는지 아주 차분하게 이야기를 해 준다. 그리고 그들이 바라는 것이 어떤 것인지도 살펴보게 한다. 아마도 개인에게는 자신이 나의 집에서 어떤 꿈을 꾸고 있는지도 생각해볼 수 있겠다. 또는 그들은 어떤 꿈을 꾸고 있을까도 짐작하게 해 본다. 각기 다른 삶이지만 저마다 꿈을 가지고 살아가는 집이라는 의미를 되새기게 하는 그림책이다.

그림책을 보다보면 집이라는 공간에 대해 좀 더 내밀하게 생각해보게 한다. 나의 삶을 온전히 가지고 있는 집, 그 공간에서 나는 어떤 꿈을 꾸고 있는지도 살펴보게 된다.

그림책을 한 장씩 넘기면서 느끼는 것 중의 하나는 마치 어릴 적 친구 집에 놀러 가서 노는 것 같다는 느낌도 가진다. 그 집에 처음 놀러갔을 때 이곳저곳 살펴보며 놀던 기억, 때로는 설레는 마음도 들었을 것이다. 어떤 집에는 어떤 것이 신기하고, 어떤 모습, 구조로 되어있는지도 재미있게 들여다볼 수 있다. 각 집마다 사는 사람의 성향에 따라 구조나 인테리어가 되어 간다는 것도 새삼 알게 된다. 누구나 다르게 살아간다는 의미를 알게 한다.

-출판사 제공 서평작성

엄마가 그랬어

엄마가 그랬어
야엘 프랑켈 지음, 문주선 옮김 / 모래알(키다리) / 2022년 5월

이 그림책은 아이의 시선, 엄마의 시선을 함께 볼 수 있다는 점에서 색다르게 읽어볼 수 있다.

이야기는 아이가 캠프를 떠나기 전 함께 준비물을 챙기는 상황으로부터 시작된다. 엄마는 아이에게 준비해야 할 것들을 하나하나, 아니 모두를 일러주기 바쁘다. 하지만 아이는 그 말에 아주 건성으로 대답한다. 이 부분에서는 두 사람 다 늘 그러하다는 느낌도 든다. 한 페이지 넘길 때마다 아이에게 당부하는 말은 평소 엄마들이 아이에게 하는 말과 그다지 다르지 않다는 생각도 들게 한다. 어쩌면 이 그림책을 읽는 엄마도 나도 그런가?라고 생각하다가 나도 그래. 라고 이야기할 것 같다. 아이도 어쩌면 준비해야 할 것들이 무엇인지도 다 알지만 엄마의 애정(?)을 알기에 그냥 대답하고 있는지도 모르겠다. 우리의 아이의 모습처럼.

글을 읽다보면 엄마가 모든 것을 다 이끌어가는 듯하다. 하지만 그렇지 않다. 아이의 무심한 행동을 보면 아이가 생각하는 것이 다를 수 있다는 생각도 든다. 하지만 아이는 그 상황을 즐긴다. 물론 나름 스트레스라 생각할 수 있지만 아이는 그다지 힘들게 이 상황을 끌고 가지 않는다.

그림책을 보면 두 사람의 시선에서 두 사람의 마음을 충분히 이해할 수 있다.

사람들은 모두다 다르다. 그러기에 어떤 상황이나 일에 대해서 다르게 행동하고 생각할 수 있다. 각자의 생각, 시선이 있음을 그림책은 충분히 보여주고 있다. 특히 그림책 속에 있는 글만 유심히 볼 것이 아니라 그림 또한 그렇다. 아주 간결한 선의 움직임이 조금 색다르다는 느낌도 든다. 아이와의 평범한 일상이지만 가끔은 서로의 입장과 생각을 이렇게 알아보는 것도 좋겠다는 생각을 주는 그림책이다.