단 두 가지 색으로 많은 이야기를 숨겨놓은 그림책

파도야 놀자 ㅣ 비룡소의 그림동화 204
이수지 지음 / 비룡소 / 2009년 5월

글자 없는 그림책의 장점은 자기만의 이야기를 더없이 넣을 수 있다는 것이다. 이 그림책을 보는 순간 정말 그랬다. 분명히 그림이 암시하고 보여주고 하는 것이 있음에도 불구하고 나는 그림책을 보면서 나의 이야기를 그곳에다 쏟아넣고 있었다.

원래 글자 없는 그림책은 글 있는 그림책보다 어렵다고들 한다. 그래서 그 그림이 말하고자 하는 것이 무엇인지, 무슨 그림인지 잘 파악해야하기에 어린 아이들에게는 잘 보여주어야 할 것이라고 알고 있다.
하지만 이 그림책은 아니다.
대상이 없다.
대상이 없다는 것은 아주 어린 아이들부터 성인들에게 까지 볼 수 있다는 것이다.

이 그림책에서는 단 두 가지 색을 사용했다. 그런데 이 두 가지 색만으로도 충분한 색의 느낌을 표현했다. 그 색이 가진 장점과 특징을 잘 사용하고 있어 오히려 군더더기가 없어 좋다는 말이 옳을 것 같다.
두 번째는 각 페이지마다 변하는 파도의 모습과 아이의 표정이다.
아이는 파도에게 많은 이야기를 한다. 그림 속에 다 담지 못할 것도 충분히 드러낸다. 아이가 파도에게 혀를 내밀며 하는 행동은 보는 이로 하여금 웃음마저 자아내게 한다.
그다음은 등장인물이다. 파도, 아이, 그리고 갈매기이다. 하지만 이 그림책을 보면 이들만이 등장인물이 아니다. 하늘도보이고 모래사장도 보인다. 결코 그림 속에는 그려 넣지 않았어도 보인다.
다음은 공간의 매력이다. 더할 것은 더하고 뺄 것은 과감히 빼버렸다. 그래서 이야기가 많다. 그 이야기 속에는 아이의 기쁨, 즐거움, 웃음, 화냄 등 모든 것을 충분히 느낄 수 있도록 했다. 잔잔한 듯하면서도 역동감이 느껴진다.
볼수록 이 그림책 속으로 빠져들게 하는 참 특별한 그림책이다.

그림책을 보면서 자꾸만 생각나는 것은 내가 이 그림책을 선택하지 않고 만나지 못했다면 얼마나 서운할까이다. 참 잘한 선택 중의 드는 그림책이다.
두고두고 보면서 기뻐할 그림책이다.

사람은 결국 믿음을 택한다.

장수 되는 물 ㅣ 방방곡곡 구석구석 옛이야기 8
박영만 원작, 이미애 엮음, 이광익 그림, 권혁래 감수 / 사파리 / 2009년 5월

화면을 꽉 채운 듯한 그림이 눈에 먼저 들어오는 그림책이다. 그림 하나하나를 판화를 표현하여 다른 그림책에서는 잘 볼 수 없는 기법이기에 더욱 눈에 들어온다. 굵은 선이 오히려 생동감을 느껴지게 하는 느낌이다. 판화가 가질 수 있는 딱딱함을 웅장함으로, 판화만이 가질 수 있는 음양을 아주 입체적으로 잘 드러내어 보는 이로 하여금 책 속의 내용을 더욱 실감나게 해 주는데 특별한 역할을 하는 듯하다.

이 그림책은 모험적인 이야기이도 하지만 옛이야기가 다진 시공을 넘나드는 재미를 한꺼번에 느껴볼 수 있다. 옛이야기의 매력은 현실에서는 가능하지 못한 일들을 마음대로 하며 그 이야기를 끌고 간다는 것이다.
이 글의 주인공인 젊은이는 아내를 찾기 위해 아주 험난한 길을 가게 된다. 그 과정에서 위험에 처할 때마다 그를 도와주는 것은 아내가 아니라 아내의 하녀이다. 아내는 남편에 대한 믿음을 갖지 않고, 아니 이미 상실한 상태이고, 이를 지켜 본 하녀만이 그를 구하게 된다.
결국 이 주인이 괴물과의 싸움에서 승리하지만 주인은 아내가 아닌 하녀를 택하게 된다.

이 글에서 전달하고자 하는 것은 아마도 ‘믿음’이 아닌가 생각해본다. 사람은 어려운 상황에 있을 때 자신을 가장 많이 위로해주고 도와주는 대상에게 마음을 주게 마련이다. 또한 그런 상황에 처했을 때 진정한 자신의 마음을 나눌 수 있는 대상을 알게 된다.
주인은 비록 하녀이지만 그때마다 지혜를 가지고 자신을 도와준 사람을 선택하게 되었다.

아주 단순한 이야기인듯 하지만 그림만큼이나 그 내용이 강렬하다.
아마도 작가는 이 그림책을 통해 아이들에게나 또는 어른들에게도 사람이 살아가면서 지켜야 할 도리 중의 하나가 바로 이런 것이 있음을 전달하려는 것이 아닌지 짐작해본다.

모두가 소중한 존재이다.

보리밭 두 동무 ㅣ 반달문고 26
임어진 지음, 김용철 그림 / 문학동네 / 2009년 5월

동화 한 편  한 편이 참 따뜻하다라고 말하는 것이 가장 가까운 말일 것 같다. 모두 세 편의 동화가 실려 있는 이 책은 그 한 편 한 편마다 요즘 사람들에게 꼭 필요한 ‘관심’과 ‘사랑’이라는 메시지를 담고 있다.
평소 무심히 보아오던 것에도 조금의 관심을, 좀 더 나아가서 주변을 돌아보며 혹시 그 사람들 중에 지극히 외로움에 힘들어하는 사람이 없는지, 또는 혹시 이유 없이 미워하는 사람은 없는지를 살펴보게 한다.

아무리 힘들어도, 세상이 조금은 너와 나라는 관계가 딱딱해졌다하더라도 그래도 아직은 따뜻한 사람들이 많다고 생각한다. 텔레비전을 보거나 주변에 힘들어하거나 손길이 필요한 사람들에 대한 이야기가 나오면 우리나라 사람들은 모두 제일 같이 나서서 도와준다. 그러고 보면 우리나라 사람들은 참 정이 많고 따뜻한 사람임에 틀림없다.
이 동화책을 읽다보면 더욱 그런 마음이 든다.
처음에는 주변에 무심한 듯하지만 그 속마음을 알고 나면 그 누구보다 더 따뜻하게 그들을 안아준다.

한국 전쟁 이후로 오십 년 동안이나 서로 미워하고 지낸 두 집안에 어느 날 밤에 벌어진 일로 인해 자신도 모르게 화해하게 되는 이야기가 있는 ‘보리밭 두 동무’는 옛 이야기이지만 그리 지루하지 않게 재미난 말과 내용이다.
길에 돌아다니는 고양이를 돌보며 외로움을 달래는 할머니를 편지함을 통해 그 진실을 알게 되고 이해하는 ‘편지함’과 아무리 하찮은 물건이라도 그 존재감을 알게 하는 ‘까만 봉지 빈’에게서는 좀 더 긍정적인 자신감을 갖게 하는 내용이다.

감정폭발

며느리 방귀 ㅣ 네버랜드 우리 옛이야기 30
이상교 지음, 나현정 그림 / 시공주니어 / 2009년 4월

아이들은 무조건 똥 이야기, 방귀이야기만 나오면 눈이 말똥말똥해지고 웃을 준비부터 한다. 그래서 그런지 아이들이 조금 힘들어하거나 웃고 싶어할 때는 거침없이 이런 책을 권해보기도 한다.
이 책을 보고 있으니 자꾸만 ‘해소’라는 말이 맴돈다. 아마도 이 며느리가 해소하지 못한 것이 분명 ‘방귀’만이 아니었지 않나 나름 짐작도 해본다.
사실 예전에는 며느리가 시집을 가서 시댁의 눈치를 보며 살아가는 날이 거의 평생이다. 시부모는 말할 나위없고, 시동생, 시누이, 또는 친척들의 관계 속에서 얼마나 힘들었을까? 하고 싶은 말을 마음대로 하지 못하고, 하고 싶은 행동도 마음대로 하지 못하는 것이었음을 우리는 이미 들어서 알고 있다. 요즘에는 많이 사라졌다고 하지만 이 책을 읽으면 예전에는 정말 힘들었을 거라는 짐작만 할 뿐이다.

며느리가 시집 온 지 삼년이 지나도록 방귀 한 번 못 뀌었다면 그 얼마나 답답할 것인가? 아마도 며느리가 참아온 것이 유독 방귀뿐이었을까? 아마도 그렇게 말하지 못한 것에 대한 억눌림의 표현이라고도 생각된다.
그것을 가족들은 삼년이 지나고 얼굴빛이 변한 며느리 얼굴을 보고서야 알게 되었는지 모를 일이다. 어디 밖에 나가서라도, 논에서라도, 밭에서라도 시원하게 한 번 날리고 올 일이지.

참 재미있다.
이 며느리 방귀는 정말 대단하다. 집 안 물건들도 날려버릴 만큼 세다. 또한 높은 곳에 있던 배도 툭 떼어놓을 수 있을 만큼 힘이 좋다. 그 좋은 능력(?) 제때에 쓸 수 있어 다행이다.
이 며느리는 방귀 때문에 집에서 쫓겨 가기도 하고, 다시 집으로 돌아가기도 하지만 이 며느리가 그렇게 참을 수밖에 없었던 이유는 있을 듯하다.
그 방귀가 어디 처음부터 힘이 세었을까? 모아두고, 모아두고 했으니 힘이 세어졌을 것이다. 시집살이이기에 말하지 못하였던 그 동안의 자신의 감정처럼.
 

지극히 인간적인 모습을 발견하다.

김홍도, 조선을 그리다 ㅣ 푸른도서관 31
박지숙 지음 / 푸른책들 / 2009년 6월

요즘 내 편독이 조금 나아졌다고 할 수 있는 것이 이런 역사책에도 관심을 가진다는 것이다. 전에는 정말 역사가 들어가는 이야기는 지극히 필요할 때 외에는 스스로 선택해서 읽거나 하지는 않았다. 그런데 요즘은 그렇지 않다. 전에는 하는 일 때문에 의무적으로 보던 책이 그게 어느 날 부턴가 역사책의 매력으로 빠져들었다.
다시 읽는 책들이 더 재미나다.
이 책도 그렇다.
김홍도라고하면 우리가 단편적으로 알고 있던 그 지식이 내가 가진 전부였다. 부끄럽다고 미리 말해둔다. 하지만 지금은 그렇지 않을 수도 있을 것이다. 적어도 이 책을 읽으면서 사실이든 이야기가 보태어지든 그것은 중요하지 않지만 그래도 그의 예술에 대한 것과 그이 생애 정도는 알 수 있게 되었다는 것만으로도 내게는 충분한 것이었다.

이 책은 김홍도의 그림과 그 그림과 관련된 이야기를 좀 더 이야기화해서 만든 내용이라고 해 두면 좋을 듯하다. 결코 그의 그림이 실질적으로 보여주고 있지는 않지만 그의 삶과 그림에 대한 이야기, 또는 인간적인 모습 등을 살짝 엿볼 수 있다.
모두 다섯 편의 이야기가 있다.
김홍도가 떠돌이 무동 들뫼를 만나면서 풍속화를 그리게 되는 ‘김홍도, 무동을 그리다’와
는 김홍도가 다니던 서당에서의 이야기이다. 서당을 배경으로 맹 훈장과 아이들이 양반과 서민 그런 관계를 떠나 배움에 대해 알아가면서 서로를 좀 더 이해하는 과정이 있는 ‘천지개벽 서당에서’, 김홍도가 천재적인 실력을 가지고 있지만 그가 가진 오만함은 결코 그림에 깊이를 더할 수 없음을 보여준 ‘도깨비놀음’과 ‘느티나무가 있는 풍경’에서는 연풍에 가게 된 김홍도가 그곳의 아이들에게서 또는 백성들의 삶의 아름다움을 느끼게 되는 이야기이다.
‘아버지와 함께 가는 길’에서는 아버지와 아들간의 따뜻한 사랑이 그린 그림이야기도 만날 수 있다.
이 책에 나오는 김홍도는 그냥 평범하지만은 않았던 것 같다. 혹 읽는 관점에 따라 그냥 평범하다고 할 수 있으나 그가 그린 작품 하나하나를 완성할 때마다 그가 그곳에 쏟는 애정으로 보아서는 특별하기도 한 것도 같다. 하지만 역사소설에서 가질 수 있는 매력 하나가 역사적인 것을 하나하나씩 알게 되면서 또는 그 역사 속에 또 하나의 재미인 또 다른 이야기가 더해지면서 오히려 그것들을 좀 더 관심 있게 보아질 수 있다는 것이다.