세계의 여러 인종과 다문화를 이해하는 그림책

살색은 다 달라요 - 다인종.다문화를 이해하는 그림책 ㅣ I LOVE 그림책
캐런 카츠 글.그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2011년 7월

요즘 외국인들은 만나는 것은 그리 신기한 일이 아니다. 우리 어릴 때만 하여도 외국인들을 한 번 본 뒤에는 아이들에게 오늘 어디서 어떻게 생긴 사람 봤다라고 이야기를 하곤 하였다. 그러나 요즘은 우리주변에 외국인들도 많이 있고, 또 새롭게 생긴 가족의 모습으로 인해 그리 어색하지 않기도 하다.
다문화가정도 있고, 외국인들이 우리나라에 와서 사는 경우도 많기 때문이다. 아이들이 좋아하는 가수나 연예인들도 더러 외국인들이 있기도 하다.

어릴 때 크레파스를 사면 으레 살색이라는 색깔이 있었다. 그런데 어느 날부턴가 살색이라는 색 이름 대신 살구색이라고 쓰고 있었다. 이런 저런 이유가 있었지만 이런 변화도 나쁘지는 않는 것 같다.

아직 어린 아이들은 외국인을 보면 자신과 다른 모습이기에 신기해하기는 하다. 외국인이라고 이야기를 하지만 그래도 이런 그림책을 통해 좀 더 정확하게 알려주는 것도 괜찮기도 하다.
세계에는 여러 인종이 있고, 각기 피부색이 다르고, 생활과 문화도 다르다는 것을 자연스럽게 알려줄 수 있는 그림책이다. 아이들이 이해하기 쉽도록 한 친구, 한 친구를 소개하면서 설명한다. 아이들이 잘 알고 있는 색으로 설명해주기도 하고, 때로는 화가인 엄마의 도움을 받기도 한다. 물감을 섞어서 표현하기도 하니 재미있기도 하다.
그러나 가장 중요한 것은 피부색이 달라도, 사는 모습이 달라도, 환경이 달라도 모두가 너무도 소중한 사람들이라는 것이다.

고전도 읽고, 동화도 읽고......

어린이 고전 2 - 동화와 함께 읽는
노경실 외 지음, 김윤정 그림 / 을파소 / 2011년 5월

어린이 고전은 굳이 찾아서 읽지 않아도 어렸을 때 한 번씩 읽어봄 직하다. 하지만 신기한 것은 고전을 다시 읽어도 처음처럼 새롭다는 것이 또 하나의 매력이다. 익히 알고 있는 내용이지만 어떤 책을 선택하느냐에 따라 그 재미가 달라지기도 한다.

이 책에서는 장화홍련전, 박씨전, 조웅전, 임경업전, 홍길동전, 구운몽, 심청전 등 모두 7편의 동화를 다루고 있다.
이 책을 특별나게 읽어도 좋을 이유는 책의 구성 때문이다.
일단 각 고전의 원본을 최대한 살려, 아니 재미도 조금 보태어서 이야기를 읽게 해 준다. 그리고 그 이야기가 말하고자 하는 초점 하나를 살려 요즘 시대에 맞게 새롭게 이야기를 하나 더 읽어볼 수 있다. 그 이야기는 보통 아이들의 주변에서 일어나는 아이들의 이야기이다. 그 이야기 속에 고전에서 말하고자 하는 주제를 잘 어우러져 보여주고 있다. 한 가지 주제로 시대에 맞게 두 편의 고전, 동화를 읽는다는 것이다. 그래서 제목이 동화와 함께 읽는 고전이라는 것인가 보다.
또 한 가지는 그 다음에 있다.
책 속에 또 하나의 이야기가 더 있는 것만으로도 좋을 것인데 그 이야기 뒤에는 아이들 스스로에게 묻고 자신의 생각을 이야기할 수 있는 페이지가 있다는 것이다. 그리 부담스럽지 않게 하기 위해 세 가지 정도의 질문이 있다. 이정도면 될 듯하다.
고전을 그대로 읽어보고, 다시 재해석해서 읽게 하고, 자신의 생각을 정리하도록 도와주니 아이들의 생각을 정리하여 보는 데는 꽤 괜찮은 책이기도 하다.

책 속에 벌레가 있어요.

나는 공부벌레다 ㅣ 맛있는 책읽기 19
이윤진 지음, 유진성 그림 / 파란정원 / 2011년 6월

만약 주변에 공부하기를 힘들어하는 아이가 있다면 정말 권해보고 싶은 방법이 있는 책이다.
공부하기가 즐거운 아이들이 얼마나 있을까? 그러나 하지 않으면 안 되는 것이 이 공부란 것이다. 그 때 그 때 해 두어야 하는 것이 공부이다.

이 아이는 꽤 긍정적인 아이다.
아빠의 마음을 잘 읽어준다. 그래서 귀엽다. 자신이 좋아하는 여자 친구가 다른 친구를 좋아하는 것이 속상하다. 왜인지 모르겠다. 자신처럼 잘 생기고(?) 인기 많은 아이를 좋아해야 하는 것이 옳다고 생각한다. 하지만 그 친구는 공부를 잘 하는 친구가 좋단다.
새벽 3시까지 공부를 해 보지만 시험 시간에 잠만 올 뿐 성적이 제대로 나오지 않는다. 속상해하는 아들을 위해 만화가 아빠는 아주 특별한 책을 만들어준다.
그것은 책 속에 벌레가 있는 단 한 권뿐인 책이다.
처음 이 책을 만났을 때, 아빠가 주신 선물이라는 것을 단번에 안다. 만화가인 아빠는 민재가 공부를 하고 싶어하지만 힘들어하는 것을 알고 아주 재미있게 공부할 수 있는 책을 만들었다. 그것은 책 속에 벌레가 있는 것이다. 아빠가 그려준... 그런데 이 벌레는 신기하게도 민재가 어려워하는 문제들을 잘 풀 수 있도록 도와준다. 벌레가 알려주는 방법을 잘 이해를 하면 쉽게 이해가 된다.
어느새 민재는 스스로 공부를 하고, 정리를 하고, 생각을 하게 된다. 차츰 공부에 흥미를 높이게 되기도 한다.
아이들에게 무조건 공부를 하라는 것보다 훨씬 더 좋은 방법이다. 아이에게만 공부하라고만 할 것이 아니라 부모가 어떻게 도와줄 수 있는지 한번 살펴보게 하는 책이기도 하다.
시험에 대한 결과보다 그 과정을 잘 다듬어주는 것이 더 중요하다는 것을 알려주기도 한다.
 

사춘기 국어교과서?

사춘기 국어 교과서 - 생각을 키워 주는 10대들의 국어책
김보일.고흥준 지음, 마정원 그림 / 작은숲 / 2011년 5월

국어, 사춘기, 교과서.
이런 말들과 멀리해 본지 오래인 것 같다. 학교 다닐 때 그 즈음에 늘 우리랑 함께였던 말들이지만 학교를 졸업하면 조금 멀리하게 되는 것이 국어이다. 겨우 가깝게 한다는 것이 책을 읽는 정도인가보다.
국어책이라고 하면 으레 학교 다닐 때 교과서로만 생각하는데 이 책에서는 생각을 키워주는 10대들의 국어책이라고 하니 괜히 관심이 간다.

책의 첫 장부터 예사롭지 않다.
그저 우리말의 자음인 “ㄱ”부터 그냥 넘어가지 않고 어떻게 읽어야 하는지부터 따져보고 있다. 그리고 영어 알파벳의 첫 자 "a"의 읽는 법부터도 알게 한다.
역시 국어교과서답다.
처음부터 차근차근 짚어나가는 것이 우리나라 사람이라면 알아두어야 할 것들을 일러주고 있다. 무심히 넘어갈 수 있는 것들뿐만 아니라, 국어에 대한 전반적인 것들도 알 수 있는 기회이다.
그렇지만 이 책에서 더 많이 다루고 있는 것은 ‘언어’이다. 이 언어라는 것은 생각에 따라 쓰임에 따라 그 확장의 폭은 넓다. 우리의 말은 정말 어떻게 발음하느냐에 따라 어디를 끊어서 읽느냐에 따라 의미가 달라지는 경우도 있다. 쉽고도 어려운 것이 우리의 말이다. 하지만 그 매력은 정말 어디를 내놓아도 전혀 물러섬이 없다. 그러기에 한글이, 우리말이 사랑스러운 것이다. 하지만 이렇게 사랑스러운 언어를 좀 더 제대로 알고 사용할 수 있다면 생각의 폭은 더 넓어진다.
이 책은 읽을수록 더 재미를 느끼게 해 준다.

돼지와 너구리가 이번엔 섬으로 갔어요.

섬으로 간 돼지 너구리 ㅣ 돼지 너구리 4
사이토 히로시 글, 모리타 미치요 그림, 안소현 옮김 / 소담주니어 / 2011년 4월

이미 이 책 시리즈 중 두 권을 읽었다. 이 돼지와 너구리의 행동이 얼마나 귀여운지 다음 권을 선택하지 않을 수 없기 때문이다. 한 권을 읽고 나면 이 돼지와 너구리가 또 어디를 가고 싶어하는지 궁금해진다.
처음으로 가 본 곳에서의 이들은 또 어떤 일을 처음 겪어보는 지,
우리에게는 너무도 익숙한 곳들이지만 이들에게는 그렇지 않았다. 그래서 새로운 곳이 신기하기도 하고, 궁금하기도 한가보다.

이번에 돼지 너구리가 섬으로 갔다.
섬으로 가기 전 꼭 해 볼 일이 변신을 하는 것이다. 돼지는 너구리에게 변신의 기술을 배웠지만 신기하게도 몸은 변하는데 얼굴은 그대로라는 것이다. 그렇지만 괜찮다. 옆에는 항상 너구리가 있으므로.
나무를 잘라서 만든 배를 타고 강을 타고 나가 바다로 나가서 드디어 섬에 도착했다. 그러나 그 섬에서의 생활도 만만치 않다. 처음 보는 동물들을 만날 때마다 자신도 변신을 해 보지만 그대로다. 하지만 이 돼지를 위해 너구리는 그 때마다 멋진 변신으로 위기를 넘긴다. 이러니 돼지가 너구리 곁을 떠날 수 없다. 너무도 대단한 너구리이다.
그런데, 그런데 이번에는 공룡이 사는 곳이 궁금해졌다.
돼지가 너구리에게 또 졸라본다.
“우리 공룡이 사는 곳으로 가 보자”
정말 이 두 녀석은 공룡이 사는 곳으로 또 한 번의 여행을 하는지 궁금해진다.