이렇게 멋진 날

이렇게 멋진 날 ㅣ 비룡소의 그림동화 248
이수지 그림 및 옮김, 리처드 잭슨 글 / 비룡소 / 2017년 8월

이수지 작가의 그림책을 보고 있으면, 보여주는 그림과 이야기보다 더 많은 이야기를 풀어내게 한다는 생각을 해 본다. 이수지 그림책의 특징이 이런 것이다. 아주 단순한 그림, 단순한 글이 대부분이다. 하지만 그림에서 느껴지는 율동감은 더 많은 생각의 움직임을 가져온다.

제목부터 근사하다. 정말 이런 날이 매일매일이면 좋겠다는 생각이 든다.

비가 오는 날이면 어른들은 우산을 들 생각, 집에 빨래를 밖에 널어두었는데 어쩌지, 우산을 가져왔든가? 안 가져왔나? 세차를 했는데 등등의 말한다. 하지만 아이들은 그렇지 않다. 그저 비 오는 날 재미있게 놀 생각밖에 없다. 그럴 수 있다면 정말 좋을 일이다. 아무런 걱정 없이 신나게 놀 수 있는 날, 그런 날이 멋진 날이다.

비 오는 날, 약속이라도 했다는 듯이 모두들 신나게 몸을 푼다. 음악에 몸을 던지듯 장단을 맞춘다. 신난다. 재미있다. 멋진 날이 될 거라는 기대감이 있다. 그리곤 밖으로 나간다. 비오는 날 만나는 우산마저도 함께 한다. 아이들은 신나게 놀면서 자연과 하나가 된다. 내가 자연의 일부처럼 신나게 놀고, 자연도 멋진 배경이 되어준다. 아니 배경뿐이랴 함께이다. 아이들이 신나게 놀 수 있는 아주 특별한 장소가 되어준다.

그림책에서 처음에는 흑백으로 그림을 보여주지만 아이들이 점점 흥에 오르면 색감이 더해진다. 아이들의 신나는 감정을 잘 표현해주는 부분이다. 이 색감만으로도 충분히 율동, 생동, 신남 등등을 느껴볼 수 있다.

매일매일 이렇게 신나는 날을 선물받았으면 하는 기분이 들게 하는 그림책이다.

바다 POP!

바다 POP! ㅣ 반대말 팝업 그림책
엘리펀트앤버드북스 지음, 마티나 호건 그림, 이바나 차르바토바 팝업 디자인 / 미세기 / 2017년 6월

이 책을 처음 보는 순간, 와 하는 탄성이 나온다. 그도 그럴 것이 일반그림책과 달리 팝업책이기 때문이다. 팝업책은 책장을 넘길 때마다 무엇인가 튀어나올 듯한 그림을 가지고 독자들을 매료시킨다. 이 책 또한 그렇다.

바다의 생태에 대해 알려주는 것이 먼저이다. 라고 생각할 수 있다. 하지만 이 책은 두 가지, 세 가지의 내용을 담고 있다.

첫 번째가 바다의 생물과 동물들에 대해 보여준다. 동물과 생물들의 모양, 모습들을 서로 비교하여 볼 수 있다. 그리고 그것들로부터 반대말을 자연스럽게 익히게 한다. 그리고 이야기도 있고, 색감에 대해서도 자연스럽게 알게 되겠다. 그러니 일석 삼조의 책의 기능을 가진 책이다.

책의 색이 너무 곱다. 바다와 생물, 동물들을 표현하기 위해서 현란한 색을 쓰는 것이 아니다. 아이들이 보기에 부담스럽지 않게 단조로운 색을 선택했다. 이 단조로운 색때문인지 내용과 그림에 더 집중해서 보게 된다.

그림의 적절한 배치가 책 내용을 자세히 보게 된다. 자연스럽게 그림과 팝업이 어우러지면서 반대말의 원리와 의미에 대해 알게 한다.

책의 이야기를 읽다보면 동물이 생태에 대해 자연스럽게 익히기도 한다. 돌고래가 물아래서 15분 동안 버틸 수 있다는 것이나 동물들의 먹이에 대해서도 알아볼 수 있다.

책의 전체가 팝업의 형태이기 때문에 페이지마다 눈길이 절로 가는 곳이 많다. 그림도 재미있게 보고, 내용도 더 흥미롭게 읽어볼 수 있다.

이런 책은 아이들, 아니 유아부터 보면 좋겠다. 유다들은 글의 내용이 무엇인지 아직은 잘 몰라도 그림을 보고, 바다에 대해 자연스럽게 알게 될 것이다.

삐삐는 어른이 되기 싫어

삐삐는 어른이 되기 싫어 - 린드그렌 탄생 110주년 기념 개정판 ㅣ 시공주니어 문고 2단계 17
아스트리드 린드그렌 지음, 잉리드 방 니만 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 시공주니어 / 2017년 5월

‘삐삐’라는 말만 들어도 괜스레 웃음이 나온다. 어릴 적 어디 삐삐에게 한번 매료당해보지 않았던 어린이가 있을까를 생각해볼 정도로 이 아이는 친구처럼 느껴진다.

말괄량이 삐삐의 또 다른 모습, 아니 또다른 이야기가 있는 이 책은 읽기 전부터 괜히 다른 책보다 더 큰 기대를 하게 된다. 아스트리드 린드그렌의 저력(?)을 알고 있으니 얼른 이 책을 읽고 싶어졌다.

이미 이 책은 1945년에 초판이 출간되었다고 소개되었다. 시대를 초월해서 새롭게 출간한 이 책이라고 하니 궁금하다.

역시 삐삐다운 행동들, 삐삐만이 보여줄 수 있는 이야기이다. 여기서도 토미와 아니카가 나오니 왠지 반가운 마음도 든다.

주근깨가 많은 자신의 모습에 대해 "이 여행은 나한테 좋은 미용법이 됐어. 주근깨가 많아졌으니 전보다 더 아름다워진 거잖아. 이대로만 가면, 난 아주 아주 사랑스러운 여자가 될 거야."라고 이야기할 수 있는 삐삐이다. 이 문장만으로도 아이들이나 어른들이 자신이 가진 콤플렉스에 대해 다시 한 번 생각해볼 수 있을 것도 같다.

어른들의 시선의 잣대와 아이들의 시선의 잣대를 볼 수 있는 것이 "집을 부수는 건 나중에 해야 할 것 같은데요. 전 일주일에 하루만 집을 부수거든요. 하지만 금요일은 절대로 안 돼요. 대청소 날이거든요. 그래서 보통 금요일에 집을 깨끗이 청소하고 토요일에 부숴요. 뭐든 때가 있는 법이잖아요."이다. 어른 같은 다음날 집을 부수기 위해서는 오늘 청소를 한다는 것을 정말 어리석고, 힘을 빼는 일이다. 하지만 역시 삐삐는 다르다. 금요일날 청소를하고, 다음날 집을 부순다니.....

섬으로 떠난 삐삐일행이 만난 그곳의 아이들. 역시 금세 친구가 될 만큼 서로에게 다른 잣대가 없다. 다만 함께 할 수 있으면 그때부터는 친구인것이다. 어른들이 보기에도 제법 무섭게도 놀기도 한다. 하지만 삐삐라서 그런가보다.

삐삐의 이야기에는 삐삐 스스로가 안돼!라고 하는 말은 없다. 무엇이든 일단 해내려고 한다. 그리고 무엇이든 도전하는 것의 즐거움을 안다.

삐삐의 이런 모습들이 책을 읽는 아이들뿐만 아니라 어른들에게도 어린시절의 기억과 그곳에서 다시 느껴지는 감동도 충분히 느낄 수 있을 것이다.

울랄라 가면 사용법

울랄라 가면 사용법 ㅣ 라임 어린이 문학 18
신은경 지음, 김다정 그림 / 라임 / 2017년 5월

늘 소심하다는 이야기를 듣는 사람에게 어쩌면 용기를 줄 수 있는 내용이라고 하여 궁금해졌다. 사실 소심하다는것은 본인이 가장 힘들고 고민스러운 일이다. 남들처럼 그렇게 대담하게 말을 하고, 남 앞에 나서고 싶다. 하지만 아직 그러한 용기를 배우지 못했으니 고민이다.

이 책은 아마도 그런 친구들에게 그런 것들을 털어버리고 고민을해결 할 수 있는 나름의 방법을 알려준다고 해도 괜찮을 내용이다.

정말 홈쇼핑에서 이런 가면을 팔 수 있을까?

아마도 무대에 나가서나, 발표할 때 떨어본 사람은 이 맘 이해할 듯하다. 분명 잘하고 싶은데, 막상 앞에 나서면 자신도 모르게 떨림을 느끼게 된다. 그러니 이럴 때 무대가면이라도 있으면 얼마나 좋을까를 상상해보게 된다. 마침 이때 주인공 동준에게 배달되어 온 가면. 당첨된 지 한시간안에 배달되어 오는 것부터 심상치 않다. 더군다나 가면을 전달해주는 사람도 평소 보았던 택배기사님 스타일(?)이 아니다.

동준이는 한동안 좋았다. 평소 꿈꾸었던 댄스가수가 될 수 있을 정도로 남들앞에 서는 것이 두렵지 않다. 하지만 너무 자신감이 넘쳤나보다. 아이들이 동준에게 전의 모습이 좋다고 한다.

이 이야기의 중요한 점은 일단 자신의 의지가 중요하다는 것이다. 동준이는 이 울랄라 가면으로 용기를 가지는 경험을 했다. 그러니 앞으로 자신이 이런 경우 어떻게 하면 좋을지도 스스로 알게 된다. 약간의 판타지가 있는 이 동화는 아이들에게는 제법 흥미를 줄만하다. 왜냐하면 누구나 앞에 나서는 것을 두려워하기 때문에 공감을 가질 수 있기 때문이다. 특히 동준의 꿈이 댄스가수이니 당연히 남 앞에 나서야 한다. 자신이 바라는 것을 이루기 위해 자신이 어떤 것을 더 준비해야 하는지를 잘 보여주는 동화이다.

어린이를 위한 독서하브루타

어린이를 위한 독서하브루타 - 생각숲으로 떠나는 질문여행
황순희 지음, 박선하 그림 / 팜파스 / 2017년 5월

책을 읽는 것도 생각의 다양화에 좋은 일이지만, 책을 읽고나서, 또는 어떤 질문을 하고, 답을 어떻게 생각해서 이끌어가느냐도 중요하다. 예전에는 책을 읽는 것만으로도 좋았던 적이 있다. 그저 많은 책만 읽으면 어른들이 칭찬해주곤 했다. 하지만 지금은 그렇지만은 않다. 어떤 책을 어떻게 읽고, 더 많은 이야기를 할 수 있느냐가 중요하다. 왜냐하면 책 속에 있는 책을 무조건 이해할 수 없고, 자신과 다른 생각을 가질 수도 있고, 같은 책을 읽어도 각자마다 다르게 생각할 수 있기 때문이다.

이 책은 아이들이 ‘하브루타’가 무엇인지부터 설명해주는 내용이다. 무조건 아이들에게 독서로 하브루타를 알자고 하면 일단 말의 생소함때문이라도 접근하기가 쉽지 않겠다. 하지만 이 책은 마치 누군가가 옆에서 하나하나 설명해주고, 차근차근 그 이야기를 찾아가는 듯 설명하고 있어 쉽게 용어와 하브루타의 진행에 이해하기 좋다.

하나의 주제를 가지고 서로에게 질문을 이끌게 한다. 혹 질문을 낯설어하거나 힘들어하는 친구들에게는 질문을 하는 법, 그 질문에 대해 설명하고 생각하는 법을 먼저 알려준다. 이 때 독서는 질문의 방향을 다양하게 할 수 있음을 알게 한다. 중요한 것은 하브루타는 생각의 변화또는 생각의 다양함을 알게 해 준다는 점이다. 내가 하는 질문에 대해 친구들이 잘 이해하고, 답을 하는 것도 좋은 일이다. 하지만 다른 친구들이 주는 질문에 대해 내가 어떻게 대답하고, 생각하는지를 자신있게 표현하는 것도 재미있음을 알게 한다.

다른 친구들이 먼저 이 질문법을 공부한 것도 예시로 되어 있으니 많은 도움이 될 듯하다.