새로운 궁전을 찾아줘!

새로운 궁전을 찾아줘! - 왕자님과 공주님을 위한 커다란 숨은그림찾기 책
미헬 반 틸로 지음, 정신재 옮김 / 노란코끼리 / 2023년 3월

커다란 판형의 빅 북이고 궁전을 상징하는 높은 담장의 표현을 책에 그대로 옮겨두었다.

숨은그림찾기 책으로 아이들이 이야기와 상관없이 격하게 기뻐하는 모습을 볼 수 있었다.

이 책의 저자는 벨기에에서 일러스트레이터로 활동하고 있다고 하는데, 그림을 보면 페이지 가득 채운 작고 귀엽고 독특한 그림을 확인 할 수 있다. (유럽 동화책 특유의 자유분방한 상상력이 잘 표현 되어있다고 한다.)

6살, 8살 두 아이들이 서로 숨은그림찾기를 하겠다며 경쟁을 하는 통에 순서를 정해주면서 찾았더라도 자기 순서가 아니면 어떠한 힌트도 주지 말자고 규칙을 정하고 책을 넘기게 되었다.

왼쪽 오른쪽 페이지가 하나의 주제(그림)로 정해져서

<낡고 무너져가는 성>, <로봇 닌자의 요새>, <늪지대의 성>, <맛의 궁전>, <물의 성>, <드넓은 우주의 성>, <고블린의 요새>, <음악의 궁전>, <이글루의 성>, <용의 요새>

10개의 테마의 성이 등장한다.

매 성마다 숨은그림찾기 미션과 간단한 이야기가 담겨있다.

공통적으로 “왕자님”, “공주님”, “보물상자 3개” 찾기와 이외에 다른 미션이 있다.

성마다 등장하는 이야기는 정말 짧고 간단하기에

이 책에서 재미있는 스토리를 기대하기보다는 작가의 상상력이 표현된 작고 귀여운 그림들을 하나하나 보며 책을 읽는 독자가 자신만의 스토리를 만들어 나가면서 그림을 관찰하는 책으로 활용해야 한다.

이 책의 주된 재미는 그림 관찰이다!

어린아이들은 어른보다 그림 관찰력 능력이 뛰어나기에 숨은그림찾기도 잘하지만

숨은 그림을 찾으면서 궁전에 숨어있는 구석구석 요소들을 관찰하며

“엄마, 이것 봐! 여기 인어공주랑 진저브레드도 있어.”

“엄마, 여기는 좀 으스스한데 몬스터랑 좀비 같아”

“엄마, 이것 봐! 여기 이 그림 보여? 이거 뭐 같아 보여?”

찾은 것을 알려주기도 하고 질문을 하기도 하고

왜 여기 이런 캐릭터가 등장했을까? 하며 호기심을 가지기도 하였다.

아이들의 호기심 자극, 그림 관찰, 숨은그림찾기, 풍부한 상상력 표현의 재미를 모두 잡을 수 있었고, 시리즈로 2편도 출간되기를 희망해본다.

아이들의 상상력 자극과 그림 관찰 몰입과 재미를 누리고 싶은 분 이 책을 추천합니다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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안돼 삼총사/ 나카야마 치나쓰 글. 하세가와 요시후미 그림. 장지현 옮김/ 천개의 바람

안돼 삼총사 ㅣ 바람그림책 136
나카야마 치나쓰 지음, 하세가와 요시후미 그림, 장지현 옮김 / 천개의바람 / 2023년 2월

『안돼 삼총사』 표지의 그림은 굵직굵직한 수채화 물감의 선이 강렬한 인상을 준다.

표지를 보았을 때 ‘3명의 아이들이 삼총사구나’ 임을 한 번에 알 수 있었고,

그런데 ‘뭐가 안된다는 걸까? 어떤 사이일까?’ 하는 궁금증이 생겼다.

책 속 이야기는 간결한다.

‘안돼’, 안된다‘, 안된당께’ 이름의 아이들이 등장한다.

6살과 8살 아이들에게 이 책을 읽어주니 이름이 “안돼, 안된다~”가 뭐냐며? 무슨 이름이 그래? 이름을 그렇게 지을 수 있어? 하며 바로 의문점을 가졌고,

“안된당께~” 라는 사투리는 무슨말인지 도통 이해를 못 하여서 처음에 읽어줄 때 진땀을 흘렸다.

책의 이야기를 시작하기도 전에 삼총사의 이름을 가지고 왈가왈부하며 진도를 나가지 못하고 표준어와 사투리에 관한 이야기를 시작했다. (다행히 경상도가 고향이라서 할머니와 할아버지 말투를 흉내내며~ 같은 의미지만 서로 조금은 다르게 발음을 할 수 있다며 얘기 해 줬고, 안돼라는 이름은 충분히 있을 수가 있다며 세상엔 특이한 이름을 가진 많은 사람의 사례를 얘기해주었다. 『고구마유~』책 도 사투리가 등장했지만, 아이들이 별 의문점이 없었는데, ‘~당께’는 많이 생소 했던걸까? 아이들과 팔도지역을 다니며 그 지역의 고유문화를 직접 체험 할 수 있는 기회를 제공해줘야겠다는 생각이 불끈 들었다. )

이렇게 삼총사의 이름에 대한 설전이 끝나고 드디어 책 내용에 집중할 수 있었다.

‘안돼’라는 아이는 아빠가 ‘안 돼, 안 돼!’ 하며 너무 꾸중하셔서 집을 나갔다.

‘안된다’라는 아이는 엄마가 ‘안 된다, 안 된다!’ 하며 너무 화를 내셔서 집을 나갔다.

‘안된당께’는 소중한 친구인 둘이 외로울까봐 뒤쫓아 갔다.

셋은 여행을 했다.

여행 도중 싸우는 아이들을 발견하며 싸움을 말리고 그렇게 여행에 참여하는 친구들이 점점 늘어나는데....

이야기가 너무 싱겁게 끝나는 것은 아닌가? 하며 엄마의 입장에서는 “엥? 벌써 끝이야?” 하며 그림책의 매력에 한번에 빠지지 못했다.

작가님의 메시지를 보기 위해 도서 정보를 찾아보기 시작했다.

함께 여행길에 나서게 된 안돼 삼총사. 아이들은 친구들이 싸울 때마다 ‘이기든 지든 싸움은 안 돼 안 된다 안 된당께.’ 노래하며 싸움을 말립니다. 세계 곳곳의 ‘안돼’와 함께 ‘싸움은 안 돼.’ 노래하는 평화 그림책!!!

“아, 이 책은 노래하는 평화 그림책이구나!!!”

처음엔 갸우뚱하며 책을 온전히 받아들이지 못했는데,

알고 보니 더 재미있게 아이들에게 전달 해 줄 수 있을 것 같았다.

‘안돼!’, ‘안된다’, ‘안된당께’의 단어 반복사용이 많다 보니

다시 읽을 땐 음율을 살려서 리듬감 있게 읽어주었다.

그랬더니 아이들도 즉각적인 반응과 함께 책의 메시지는 중요하지 않지만 ‘안돼’라는 말의 의미로 세계 각국에서는 어떤 음으로 불리는지 재미를 더해가며 따라 하였고,

언제 어디서나 누구에게나 싸움은 “안돼”, “화해”는 OK라며 기분 좋게 이 책을 함께 하였다.

책을 덮고나서 아이들과 싸움의 종류에 대한 이야기와 각자 격은 싸움은 무엇이었는지, 그리고 싸우고 난 후 마음이 어땠는지, 화해했을 때 마음은 어땠는지에 대해서 가볍게 대화하는 시간을 가졌다.

우리 아이들의 세상에서 싸움은 엄마와 아빠와의 다툼, 자매간의 다툼에 대한 이야기가 전부였고, 다투고 난 후 마음에 무거운 돌덩이 하나가 있는 듯 막힌 느낌이었는데, 사과하고 난 후에는 두 발걸음이 경쾌하고 가벼웠다며 표현을 아주 기똥차게 해주었다.

엄마와 아빠의 소통의 부재로 자주 언성이 오간 거 우리 아이들에게 미안하며 더 화목한 가정이 되겠다는 다짐을 해보며 오늘의 서평을 마무리해본다.

리듬감 살려 책을 보고 싶은 분, 평화에 대해 아이에게 각인해주고 싶은 분 『안돼 삼총사』 그림책 추천합니다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

#안돼삼총사

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#천개의바람

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빅씽_디지털 경제로의 대전환/ 류한석지음/ KOREA.COM

빅씽, 디지털 경제로의 대전환 - 2023년 세종도서 교양부문 추천도서
류한석 지음 / 코리아닷컴(Korea.com) / 2023년 3월

#협찬도서 @코리아닷컴

[리뷰] 빅씽_디지털 경제로의 대전환/ 류한석지음/ KOREA.COM

아이 교육에 이어서 요즘 제일 관심이 많은 분야가 노후준비, 가계 경제이다.

불경기, 높은 실업률, 고물가, 저임금 등등 불안한 경제 속 나의 노후를 어떻게 끝까지 책임질 수 있을까? 하는 고민이 요즘 깊어졌고, 불안한 사회경제 위기 속에서 나만의 기회를 어떻게 획득해야 하는지에 대한 공부를 하고 싶어졌다.

‘디지털 경제’ 표지 문구만 봐도 두근두근 마음이 설렌다.

디지털 경제는 뭐지? 어떤 정보가 들어있을까? 하는 설렘으로 이 책을 마주하게 되었다.

요즘 Chat GPT를 모르면 안될 정도로 큰 화두로 떠올랐다.

AI, 디지털의 이름은 그래도 이제 익숙해진 상태인데,

Chat GPT가 뭘까? 하며 스스로 공부도하고 강의도 듣고 활용법에 대해서 알아보는 시간을 가졌었다. Chat GPT를 알면 알수록 정보에 뒤처지면 안 될 것 같은 불안함이 들었고, 변화를 즉각적으로 빨리 받아들이는 사람과 그렇지 못하고 익숙한 게 좋은 사람으로 살아가는 사람과의 차이에 대해 경험을 하게 되면서 ‘새로운 변화에 빨리 적응하는 사람’이 되고 싶어졌다.

기술이 빠르게 발전하면서 변화의 힘은 더 강해지고 그 범위는 계속 넓어지고 있는데, 그 기술을 따라가지 못해 격차는 점점 더 벌어지고 있다고 한다. 그 격차를 줄이기 위한 노력으로 이 책이 출간되었고, 독자가 미래를 준비하는 지혜로운 결정을 하는데 이 책이 도움이 되었으면 한다고 저자는 말한다.

-디지털 경제는 디지컬 기술을 기반으로 한 경제를 말한다.

-디지털 혁신의 바람에서 빠르게 적용하고 혁신하지 못한 기업의 몰락 : 노키아, 모토로라 등

-소비자의 요구에 맞춰 발빠르게 변화에 대응해서 살아난 기업 : 아마존

-빅데이터의 역량이 기업의 중요한 경쟁력

-각 나라별 데이터 경제에 대한 대응

-디지털 플랫폼 3가지 유형: 하드웨어, 소프트웨어, 인터넷 서비스

-플랫폼 진화의 방향 : 데이터 네트워크 효과의 극대화

-디지털 경제의 행심 기술: 딥러닝, 인공지능, 자율로봇, 클라우드, 메타버스, 블록체인, IoB, 금융서비스, 핀테크, 디지털화페, NFT, 키오스크, 하이브리드 근무제, 온라인 학위, 디지털 헬스케어, 가상인간,

-디지털 경제의 어두운 측면: 빅테크의 독과점, 악성코드, 보안리스크

-우리의 미래: 그린 IT, 양자 컴퓨팅, 챗 GPT, 우주탐사

위 나열한 내용이 모두 이 책에 담겨있는 내용이다.

내용이 워낙 방대하여 모두 소개 할 수 는 없지만 드문드문 어느 뉴스 혹은 기사에서 오르락 내리락 하던 디지털 핵심용어들인데, 알 듯 말 듯 그냥 추측으로 생각했던 용어의 정의를 이번 기회에 제대로 알아보았다. (이제 경제 쪽 뉴스를 보더라도 조금은 이해하는 속도가 빨라질 것 같은 기분이 든다. )

아이의 미래교육에 관심이 많았게 때문에 코로나 이후의 공교육과 사교육의 변화에 대해 공부했었는데 디지털의 힘은 교육뿐만 아니라 사회, 문화, 은행, 건강, 일상생활 등의 넓은 범위에서도 힘을 과시하고 있음을 알게 되었다.

미래 교육 뿐만 아니라 미래 경제에까지 내가 관심을 가지고 충분한 공부가 필요한 분야임을 깨닫게 되었고, 시대의 변화를 수용하고 받아들여 위기를 기회로 받아들이는 유연한 자세를 취하고 싶다는 생각이 강하게 들었다.

『빅씽』책을 적어도 두 세 번 정독한 후 다시 관련 서적을 또 찾아서 보고 싶다.

내가 너무 우물안 개구리처럼 세상을 넓게 보지 못하고 현실에 안주했다는 생각에 지나간 시간들에 대해 후회가 밀려온다. 그리고 앞으로 내가 어떻게 나의 미래를 설계하면 좋을지에 대해서 불안하고 걱정되지만 30대에 너무 늦지 않은 시기에 자각할 수 있어서 다행이라는 생각도 동시에 들었다.

미래에 디지털 경제에 대한 많은 생각을 가져다주었고, 앞으로 내 미래에 대해 긍정적인 출발점이 될 수 있도록 이 책을 잘 활용하여 디지털경제에 대해서 배우고 싶다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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아이의 뇌를 깨우는 보드게임/ 김한진 지음/ 책장속books

아이의 뇌를 깨우는 보드게임 - 스스로 즐겁게 학습하는 아이들의 비밀
김한진 지음 / 책장속북스 / 2023년 3월

어렸을 때 처음 접해본 보드게임이 ‘부루마블’이었다.

친천집에서 사촌언니들에게 규칙을 배우고 집을 사고 돈을 벌고 하는 게임이 무척 재미있어서 집에 돌아와서 같은 보드게임을 구매해서 놀이를 해보았던 기억이 있다.

부루마블 외에 재미있게 했던 보드게임이 없었던 터라 보드게임의 재미를 크게 못 느끼며 성장하였다.

아이들 키우면서 부모가 되어 또 알게 된 신세계라고 할까? 6세 이후부터 발 빠른 엄마들은 교육적인 보드게임을 하나씩 섭렵하며 아이들과 유익한 시간을 보내는 것을 알게 되었다. 뒤늦게 나도 팩토 게임, 할리갈리, 루미큐브, 더블 셔터, 체스 등등 아이에게 좋다는 교구식 보드게임을 구매하기 시작했고 그렇게 첫째아이와 함께 가족 게임을 종종하곤 했다.

내가 어릴 때는 큰 흥미를 느끼지 못한 보드게임을 우리 아이에게는 다양하게 접할 기회를 주고 싶었고, 보드게임으로 수학적 규칙이나 집중력 증진을 통해 아이의 뇌를 깨울 수 있다고 하니 보드게임에 대한 학습적 솔루션을 받고 싶었기에 『아이의 뇌를 깨우는 보드게임』을 소개받아 읽게 되었다.

Part1 보드게임의 정의

Part2 보드게임으로 아이의 ‘지능지수’높이기

Part3 보드게임으로 아이의 ‘감성지수’높이기

Part4 교실 ‘게이미피케이션’

Part5 보드게임 문화

Part1~5로 책의 목차가 구성되어 있다.

-보드게임의 정의 : 보드게임은 특별한 것, 시스템, 체험, 공평하고 자유로운 것, 재미, 학생이 아닌 그 아이를 만나게 하는 힘, 아이들에게 문화를 만들어 준다는 이야기가 소개되어 있다. 나의 관점에서도 보드게임은 즐거움뿐만 아니라 사회적 소통과 연결, 자연스러운 몰입까지 가능하게 해주는 스스로 꾸준히 하는 힘이 있는 것이라고 생각한다.

-파트2에서는 수학능력, 언어능력, 학습능력을 키울 수 있는 보드게임 소개가 주를 이루고 있다. <크로씽>, <아이씨 텐>, <다빈치코드>, <수모쿠>, <독서질문카드>, <당나귀 다리>, <트랩 워드>, <스틱스택> 보드게임의 게임 방법, 규칙, 관련 보드게임 소개 등의 내용이 있어서 몰랐던 게임에 대한 전반적인 이해를 도울 수 있었다. 그리고 게임 방법 소개에서 QR코드가 있어 좀 더 명확한 게임 진행 방법을 알 수 있게 도와주어 이해가 훨씬 쉬웠었다.

-파트 3은 감성지수를 높일 수 있는 보드게임이 소개 되어 있었다.

자신에 대한 이해. 타인에 대한 이해. 우리에 대한 이해라는 카테고리에 속한 보드게임이 파트2와 같은 구성으로 소개 되어 있다.

-파트 4는 ‘게이미피케이션’이라는 생소한 단어로 정의되어 있었는데 말 그대로 게임+교육의 합성어이다. ‘현대적인 사고 전환 공부법’이라고 공부에 재미를 더해 교육적 효과와 흥미를 끌어내고 경쟁을 유발하는 것 정도로 해석하면 되겠다. 학생과 나, 선생님과 학생, 나와 너, 함께 만들어가는 문화로 교실에서 할 수 있는 보드게임이 소개되어 있다. 아이의 마음을 열고, 서로를 응원하고, 학급 회의를 하고, 발표 경험과 모둠 협력 시스템까지…. 생각보다 넓은 보드게임이 소개되어 있어서 놀라울 정도였다.

마지막 Part5는 보드게임을 하나의 문화로 만들어 서로의 회의를 통해 규칙을 정해가며 스스로인 학생문화를 만들어 가자는 이야기가 담겨 있다.

이 책을 보면서 두 번 충격을 받았는데....

집에 적지 않은 보드게임이 있다고 생각했는데,

책에서 소개된 보드게임이 집에 하나도 없다는 것을 알게 되었다. 살짝 충격도 있었지만 큰 카테고리 속 관련 보드게임은 어떤 것이 있는지 깔끔하게 소개되어 있어서 다음에 필요한 보드게임을 구매할 때 매우 유용한 정보가 될 것 같았다.

두 번째 충격 포인트는 보드게임의 종류에서 나는 수학적인 부분에서면 집중적으로 공략하고 우리아이게 맞는 게임을 찾으려고 했다는 점이다. 감성지수를 깨우는 보드게임과 언어능력과 학습능력을 키울 수 있는 보드게임에 대해서도 신선한 충격이었다. 이런 게임에 대해서는 눈과 귀를 닫고 있었다시피 했었는데 이번 『아이의 뇌를 깨우는 보드게임』을 통해서 다른 분야의 보드게임도 있음을 인지하게 되었고, 좀 더 넓은 시선으로 보드게임을 찾아볼 수 있는 정보의 눈이 생겨서 좋았다.

보드게임의 종류에 대한 체계적 정리가 필요한 분들! 『아이의 뇌를 깨우는 보드게임』 강력하게 추천합니다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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마법의 시간여행_①높이 날아라, 프테라노돈!

마법의 시간여행 컬러 코믹스 1 - 높이 날아라, 프테라노돈! ㅣ 마법의 시간여행
켈리 매슈스.니콜 매슈스 그림, 노은정 옮김, 메리 폽 어즈번 원작, 제니 레어드 각색 / 비룡소 / 2022년 12월

매직 트리 하우스! 한 번쯤은 이 제목을 들어봤을 것이다.

전 세계에서 오랫동안 사랑받았다는 것을 증명하듯 그림이 요즘 출간되는 책의 그림과는 사뭇 다른 옛 느낌이 있다.

이런 올드한 그림은 어른들에겐 어릴 때 보았던 만화의 향수를, 아이들에겐 부모의 어린 시절의 추억을 함께 공유할 수 있는 수단이 되었다. 또한, 이야기는 왜 이렇게 흥미진진한지 한번 시작한 이야기는 끝을 보기 전까지 덮을 수 없었다.

이제 줄글 책을 막 넘어가려는 아이와 함께 보았는데, 책의 두께는 있지만, 만화로 이루어져 있어서 한 권을 완독하는 데 시간이 그리 오래 소요되지 않았다.

두께도 있고, 그림도 많고, 글은 적고, 이야기는 흥미롭기까지 혼자서 두꺼운 책을 힘들어하는 아이라면 두 손 들고 보게 하고 싶은 책이었다.

약 160쪽이나 되는 책을 보더니 처음엔 달갑게 생각하지 않았지만, 내가 흥미롭게 첫 장을 읽어주고 덮었더니 아이가 미끼를 덥석 물었다. 다음 내용이 궁금하니 그림만 훑으면서 전체를 휘리릭 보더니 이내 각을 잡고 한 글자 한 글자 말풍선을 눈으로 읽으며 정독하고 있는 아이의 모습을 옆에서 지켜볼 수 있었다.

아이가 혼자서 책을 보고 있는 모습을 모른척하며 지켜 보고 있다가 책을 덮었을 때 아이에게 다가가 물어보았다.

-“엄마는 애니와 잭이 트리 하우스에서 토네이도를 만났을 때 무슨 일이지? 둘은 어떻게 되었을까? 하며 다음 내용이 궁금해서 못 참겠더라! 그래서 한 권을 금방 다 읽게 되었는데, 우리 딸은 어느 부분에서 그렇게 책이 궁금했어?” 하고 질문을 툭 던지기 시작해서 전반적으로 아이와 책에 관한 이야기를 나누고 싶어 조심스럽게 질문을 이어나갔다.

-“보고 나니까 어때? 엄마는 59권 시리즈 다 궁금해져서 더 사고 싶은 욕구가 솟구치던데.”

-“우리 딸은 공룡의 세계로 가면 어떤 공룡을 보고 싶어? 공룡은 사람을 보면 어떻게 대할까? 친구처럼 느낄까? 먹이로 보여서 공격을 할까?”

-“우리도 매직트리 하우스가 있다면 공룡의 세계 말고 가보고 싶은 곳은 어디야?”

하며 주인공 잭과 애니가 되어보며 아이와 서로의 생각을 공유하게 되었다.

‘아이의 무한한 상상력은 어디까지일까?’ 살짝 기대하며 질문을 던졌고, 아이는 처음에 쉽게 대답을 해주지 않았다. 역시 엄마인 내가 먼저 질문에 답을 하고 어떻게 답을 하면 좋을지 예시를 말해주니 아이도 이내 자신의 생각을 적극적으로 표현하기 시작했다.

-첫 질문에서는 트리 하우스 안에서 토네이도를 만났을 때 오즈의 마법사가 생각이 나서 궁금했다고 했고,

-두 번째 질문에서는 책에 봤던 프테라노돈과 스테고사우루스를 공룡 나라에 가서 보고 싶다고 했다. 아이가 어릴 때부터 좋아했던 공룡이라 여전히 두 공룡에 대해 재잘대며 집에 있는 공룡 사전 책을 가지고 오며 잭처럼 두 공룡의 특징을 설명해준다.

-다음 질문에서는 매직트리하우스가 있다면 달나라에 한번 가보고 싶다고 한다. 수많은 그림책에서 만났던 달나라에 옥토끼가 있는지 궁금하다며 직접 확인해보고 싶은 딸!

잭과 애니와함께 숲속 나무 위 책이 가득한 오두막에서 놀라운 모험이 시작되었듯이 아이의 머릿속에도 달나라의 새로운 모험이 시작되었다.

아이의 바램대로 다음엔 아폴로 11호 우주 이야기에 대한 마법의 시간여행을 보기로 약속했다. 아이가 원하는 토끼는 없겠지만 어떤 이야기가 있을지 궁금해진다.

다른 시리즈로 세계 각 나라로의 모험 이야기도 있던데 엄마는 세계여행이 궁금해지는 순간이다. 앞으로 기회가 된다면 마법의 시간여행 책을 하나씩 섭렵해보아야겠다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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