대한민국 부동산 흐름 읽는 법 - 술술 읽기만 해도 부동산의 사계가 머릿속으로 쏙 들어오는,
신진수 지음 / 트러스트북스 / 2019년 10월
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재테크의 영원한 테마 중의 하나인 부동산!!

내 집 마련을 하고 싶은 절박함에 그 동안 관심 밖이었던 부동산쪽도 공부해야 할 필요성을 느꼈고, 마침 좋은 기회로 이 책을 읽을 수 있게 되었다.










 

책의 초반부에 우리나라 부동산 시장의 사이클로 설명하는 벌집순환모형을 들고 나온다. 거래량과 가격의 관계를 크게 6가지 국면으로 나누어 설명하고 있는 이론이다. 처음에 내용을 봤을 때는 그럴 듯 해 보였으나,


실제 지난 7년 간의 지역별 현황을 정리한 국토교통부 자료를 보니, 내가 부동산 초보라서 그런지 몰라도 벌집 순환 모형과 매칭이 잘 되지 않는다.

이후 책은 여러명의 가상의 인물을 등장시켜 소설 형식으로

- 1부 대한민국 부동산은 벌집 순환 모형대로 움직이는가

- 2부 리밸런싱

- 3부 디레버리지

- 4부 레버리지

차례로 사례와 설명을 전달하는데 서두의 잘 이해되지 않는 벌집 순환 모형에다 가상 인물들의 사례를 억지로 끼워맞추고 있다는 느낌을 지울 수가 없었다.

책 제목만 봐서는 우리나라 부동산 시장의 큰 흐름을 읽을 수 있는 이론 서적일 거라 예상했는데 그런 내용이 없어서 개인적으로 무척 안타까웠다.

가상의 인물을 빌어 실제 사례를 각색한 것인지는 모르겠으나, 차라리 부동산 투자 성공담/실패담을 베이스로 해서

이론적인 내용을 풀어나갔으면 좋지 않았을까 하는 생각이 든다.



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육아 불변의 원칙 - 육아 혼돈에 지친 부모를 위한 등불 같은 생애 첫 육아서
이임숙 지음 / 카시오페아 / 2019년 10월
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육아(育兒)

문자 그대로 어린아이를 키운다는 의미이다.

현재 아이를 키우는 부모는 120% 공감하겠지만, 자녀를 키우는 데 불변의 원칙이나 법칙이 있었으면 참 좋겠다는 생각이 든다. 특히 아이가 부모 말을 잘 들을 때는 필요 없겠지만 말을 잘 안 듣고 속상하게 할 때 말이다.

​

아이가 올바르게 자라게 하기 위해서는 적당한 훈육도 괜찮다고 생각하지만, 울거나 하는 모습을 보면 또 맘이 약해지고 자식 이기는 부모 없다고 이런 모습이 도리어 아이에게 혼란을 주는 게 아닐까 하는 생각도 든다.

초보 아빠로서 혼란을 겪고 있는 요즘 좋은 기회로 육아 책을 읽을 수 있게 되었다. 세상사 뭐든 공부가 필요하다는 생각이다.





프롤로그와 목차가 나오기 전 첫 장에 8가지 육아 불변의 원칙이 나온다. 그만큼 중요한 내용이므로 가장 앞에 배치했으리라!!

제1원칙 육아 불변의 원칙이 있다.

저자는 육아의 절대 원칙을 크게 다음과 같이 분류하였다. 아이의 기질과 성격 이해 / 발달에 맞는 소통 / 무엇이 옳고 그른지 가르치는 훈육 / 새로운 걸 배우는 재미를 느낄 수 있도록 도와주기 / 메타인지 능력 키워주기 / 자존감과 사회성 키워주기가 그것이다. 이는 곧 아이가 즐겁고 행복하게 배우고 건강하게 성장하도록 도와주는 원칙들이라는 생각이 든다. 육아의 궁극적인 목표가 무엇인지 생각해 보면 절대 원칙을 좀 더 쉽게 찾을 수 있을 것 같다.

제2원칙 기질은 바꿀 수 없다.

큰 애는 자기 먹을 걸 잘 나눠주지 않고, 작은 애는 쉽게 쉽게 나눠준다. 같은 핏줄이지만 이렇게 다른 기질을 보이는 걸 보면 신기하기까지하다. 전 세계 인구 수 만큼 기질의 종류가 있을 것이다. 기질은 옳게 그름의 문제가 아니고 각각의 기질의 강점을 바탕으로 해서 부족한 부분을 보완해 나가야 하는 방향으로 진행해야겠다는 생각이 든다.

제3원칙 부모의 말이 달라지면 아이가 달라진다.

큰 애가 말을 하기 시작하면서 혼내기 보다는 말로는 설득하는 방법을 나름 많이 썼었지만, 책을 읽어 보니 어른들끼리는 나누는 대화의 방법을 아이에게 사용한 것 같아, 잘 먹히지 않음이 당연하다는 생각이 든다. 저자가 얘기하는 부모의 대화법은 다음과 같다.

1) 아이의 걱정과 불안, 힘듦 알아주기 -> 2) 어떤 행동에도 이유가 있음을 믿어주고 따뜻하게 대해주기 -> 3) 아이의 행동 속에 숨어 있는 긍정적 의도 찾기 -> 4) 아이의 타고난 강점을 찾아 자신감 갖도록 하기 -> 5) 다음에는 어떻게 하면 좋을 지 아이 스스로 생각하게 하기

한 번에 잘 되지 않겠지만 잘못된 행동을 했을 때 무조건 혼내는 걸로 시작하지 말고 이해를 할 수 있도록 노력해 봐야겠다.

제4원칙 하루 2시간 신나게 노는 아이가 행복한 아이가 된다.

주말에 아이들과 시간을 보내면서 깔깔 행복한 웃음을 짓는 걸 보면 일주일의 피로가 싹 가시는 듯한 기분이 든다. 하지만 애들 체력이 얼마나 좋은 지 좀 지나면 집으로 가자고 설득하는 모습을 보이곤 한다. 아이와 놀아준다는 수동적 개념이 아니라 아이와 같이 놀고 있다는 능동적 개념이 필요하다는 생각이 든다. 거창하게 놀이동산이나 키즈 카페에 가는 게 잘 놀아주는게 아니라 아무 준비도 필요 없는 간단한 신체놀이라도 아이는 충분히 잘 놀았다는 생각을 가질 수 있도록 그리고 놀이의 과정 중에서도 자연스럽게 학습까지 할 수 있도록 많은 고민을 해봐야겠다.

제5원칙 제대로 된 훈육이 아이를 성장시킨다.

쉽고도 어려운 게 훈육이라는 생각이 든다.성인의 인간관계도 마찬가지지만 가장 중요한 건 마음을 진정시키고 난 다음에 가르침을 전달해야 한다는 저자의 말에 절대 공감한다. 잘못된 행동을 보고 화가 난 상태에서 훈육을 하다보면 애를 때리거나 언성이 높아져 제대로 된 훈육이 안될 것이다. 제 3원칙을 생각하며 아이의 입장에서 이해하고 아이가 스스로의 잘못을 깨닫게 하는 것이 제대로 된 훈육일 것이다.

제6원칙 인지적 재미를 아는 아이는 스스로 동기부여한다.

아이가 학교에서 좋은 성적을 받으면 물론 기분이 좋겠지만, 그것보다 아이가 좋아하는 과목(분야)에 대해서 스스로 재미있어하고 몰입했으면 좋겠다는게 솔직한 바램이다. 그렇게 하기 위해서는 아이의 기질이 뭔지를 정확히 파악하고 어떤 걸 좋아하고 재미있어 하는지 찾아주는 것은 부모의 몫일 것이다.

제7원칙 메타인지 능력이 아이의 공부를 좌우한다.

교육계에서 최근에 부쩍 자주 등장하는 단어가 메타인지 능력이다. 메타인지는 '인지 너머의 인지'라는 뜻으로 내가 아는 것이 무엇이고, 모르는 것은 무엇인지를 인지하는 능력을 말한다고 한다. 성적이 IQ와는 직접적인 상관 관계가 없고 자기가 무얼 잘 하고 못하는지를 잘 구별할 줄 아는 애들이 성적이 높다고 하는데, 이를 키워주는 건 역시 부모의 몫일 것이다. 아이를 수동 학습자에서 능동 학습자로 변모 시키는 게 그 핵심이다.

제8원칙 기본이 탄탄하면 자존감과 사회성은 저절로 높아진다.

요즘 성인 심리학 책에도 많이 등장하는 단어가 바로 자존감이다. 어떤 일을 통해 뿌듯함과 성취감을 느끼고 이러한 성공 경험을 통해 아이는 스스로 훌륭한 사람이라는 인식을 가질 것이다. 사회성도 아이의 기질에 따라 외향적인지 내향적 인지를 먼저 파악하고 그에 맞춰 자존감을 높여 준다면 자연스럽게 커 갈 것이다.

​

요즘 당면 과제 중 하나가 육아인지라 책의 많은 부분에 대해서 공감하고 또 어떤 부분은 내가 부족한지 인지하면서쉼 없이 한번에 읽혀졌던 것 같다. 에필로그의 저자 말대로 부모가 즐겁고 행복하지 않으면 자식 또한 바르게 키울 수 없다는 생각에 동의하며, 나 자신도 잘 돌보며 육아에 있어 편안하고 즐거운 감정을 느낄 수 있도록 하는 것이

저자가 말하는 육아 불변의 원칙이 아닐까하는 생각이 들었다.

아이나 부모나 시간이 흐르며 바뀔 것이고, 올바르게 가고 있는지를 종종 책을 꺼내 확인해 봐야겠다.



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성공의 기준이 바뀐다면? - 일상이 변하면 세상이 변한다
최종우 지음 / 지식과감성# / 2019년 9월
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성공이란 과연 무엇일까?

학창시절에도 종종 고민했던 화두이지만, 40대가 된 요즘 부쩍 성공이란 것에 대해 생각을 많이 하게 된다.

- 좋은 직장에 취직해서 임원이 되고 회사에서 인정을 받는 것

- 사업으로 성공해서 부와 명예를 거머쥐는 것

- 국가 기관에 취직해서 권력을 획득하는 것

우리나라를 살아가는 사람들이라면 일반적으로 생각하는 성공의 범주이다.

6.25 동란을 거치면서 의식주 해결이 지상과제인 시대에 오로지 경제 발전을 지상과제로 생각하며 고생하셨던

우리 부모 세대 덕분에 한강의 기적이라 불리는 단 시간의 놀라울 만한 경제 성장을 이루어 냈지만 그로 인한 반대 급부도 분명히 있는 것 같다는 생각이 든다.

잘 먹고 잘 살기 위해서는 돈이 필요하고 돈을 많이 가지게 되면 성공을 한 것이라는 통념이 자리잡게 된 건 아닐까 생각한다.

이러한 차에 좋은 기회로 성공이란 어떤 것인지 고민해 볼 수 있는 책을 한번 읽어 보게 되었다.



저자가 얘기하는 성공에 대한 잘못된 인식을 가지게 된 근본 문제는 바로 '피라미드형 성공의 기준' 정립 때문이라고 얘기하고 있는데 나도 여기에 전적으로 공감한다. 피라미드 구조는 동물의 왕국 먹이 사슬에서 많이 볼 수 있는 구조로 계층을 구조화, 서열화로 구분했다는 의미가 되겠다. 등용의 문이 좁은 대기업에 취직하는 것, 좋은 학벌을 가지는 것, 좀 더 높은 권력을 가지는 것. 이 모든 것이 바로 남보다 앞서야 되고 남을 자기 밑에 두어야 가능하게 된다.

그러다 보니 자연스럽게 남과 나를 비교하게 되고 피라미드 계층 구조에서 나보다 높은 자리에 올라간 사람을 부러워하게 되고 내가 낮은 자리에 있으면 자괴감에 빠지고 불행하다고 생각하게 된다. 나 또한 마찬가지다. 회사에서 누가 나보다 먼저 진급하거나, 누군가 아파트를 사서 단기간에 얼마가 올랐느니 이런 얘기를 들으면, 왜 나는 그렇게 하지 못했을까 하는 생각부터 먼저 들어 스트레스를 받고 우울해진다. 불행에는 많은 원인이 있겠지만 남과 비교하는 것에서 상당부분이 기인하지 않을까 생각한다.


근본 문제를 알았으면 이를 위한 해결 방안으로 저자가 제시한 것은 '성공의 기준을 바꾸자!!'이다. 그 첫 단계는 기준의 다양화이다. 최근의 트렌드 중 하나인 욜로(YOLO)족과 소확행, 90년대생을 보면 세상이 점점 남을 의식하지 않고 개인의 가치를 보다 중요시하는 흐름으로 바뀌어 가고 있다는 생각이 든다. 물론 지나친 개인주의적인 성향은 지양해야겠지만, 그만큼 개인의 행복과 성공에 대한 척도가 다양화될 수 있는 풍토가 조성될 수 있다는 생각이 들어 큰 의미가 될 수 있을 것 같다.

성공의 기준이 다양화 되면 당연히 남을 경쟁자로 인식할 필요가 적어지게 되어 다 같이 협력할 수 있고 타인에 대한 배려도 커질 수 있겠다. 그러면 남과의 비교에 따른 상대적 우울감과 불행함도 완화가 될 것이고 말이다.

이를 위해서는 개인적인 변화 뿐만 아니라 정부나 기관에 교육 및 여러 제도에 대한 뒷받침도 반드시 이루어져야 한다. 교육과 취업, 창업 제도 개선, 의료와 문화 제도의 뒷받침 등이 그 부분이다. 개인의 변화보다는 분명히 힘이 드는 부분이지만 개인의 변화를 시작으로 해서 공감대가 점점 더 형성된다면 크게 어려운 일은 아니라는 생각이 든다.

​

인공지능이니 4차 산업혁명이니 요즘은 과거 그 어느 때보다 급변하고 있는 시대이다. 시대의 흐름에 뒤떨어질 수 있는 불안감을 가질 수도 있지만, 그만큼 변화의 여지가 많다는 긍정적인 해석도 가능하다.

170여 페이지의 얇고 가벼운 책이고 어렵지 않은 책이라 술술 잘 읽혀지는 책이지만 그 무게가 가볍게만은 느껴지지 않는다. 기존 성공의 기준으로 그 동안 쉼 없이 달려온 인생을 잠깐 돌아보며 작지만 다른 발걸음을 내딛을 수 있는 기회를 제공해 준 것 같다.



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10대를 위한 완벽한 성장형 공부법 - 4차 산업혁명 시대, 미래 인재를 만드는 마인드셋, 학습력, 미래역량
이재훈 지음 / 흔들의자 / 2019년 10월
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큰 애가 점점 자라면서 어떤 공부법을 가르쳐 줘야 하는지 고민이 많이 되는 요즘이다.

공부를 잘하면야 더 좋겠지만 자기만의 목표를 정하고 부모가 시키지 않아도 스스로 공부했으면 하는 게 솔직한 심정이다. 이런 시점에 10대를 위한 성장형 공부법이라는 책을 좋은 기회로 읽어볼 수 있었다.




요즘 화두는 단연 4차 산업혁명이다. 컴퓨터, 인터넷 시대인 3차 산업혁명을 넘어서 인공지능, 5G, 빅데이터가 또 우리 삶을 얼마나 바꿀지 기대도 되고 약간의 두려움도 생긴다. 시대가 급변하듯이 공부도 그 시대의 흐름에 맞는 방법으로 해야 되지 않을까 생각한다.



메타인지는 자신이 아는 것과 모르는 것, 알고 있다고 착각한 것을 구분하며 학습하고 이해하는 인지 역량이 어느 정도인지를 파악하여 자기 주도적으로 학습 전반을 관리하며 성장하는 역량이다.



메타인지의 설명과 연계하여 학습의 참여 정도에 따른 평균 기억률을 보여주는 그래프인데, 우리가 학창 시절에 책상에 앉아 멍 때리며 수동적으로 들은 수업이 얼마나 기억률이 낮은지 알 수가 있다. 자기 주도적으로 학습의 참여 정도에 따라 기억률도 급격히 상승하게 되어 자기 주도적인 학습이 얼마나 중요한지 새삼 느낄 수 있다.



마인드셋. 말 그대로 사고방식이다. 대부분의 사람은 고정형 마인드셋을 가지고 있을 테고 성공한 사람들과 성공할 사람들은 성장형 마인드셋을 가지고 실패해도 두려워하지 않고 재도전하며 성장해 나갈 것이다.



목표를 수립하고 이루지 못하는 사람들의 대부분의 원인은 목표가 너무 방대(거창)하기 때문이 아닐까 하는 생각이 든다. 레고 블록도 작은 것들이 보여서 집이 되고 성이 되듯이, 목표도 여러 단계로 잘게 나눠서 한 단계씩 접근하다 보면 결국은 목표했던 꿈을 달성할 거라 생각이 든다.



24세의 젊은 나이에 일본 프로야구를 나름(?) 평정하고 메이저리그에 진출하여 LA 에인절스에서 활약하고 있는

오타니 쇼헤이 선수의 만다라트이다. 고1 때 세운 계획으로 8구단 드래프트 1순위 달성을 위해 필요한 항목을 아주 상세하게 적어 놓았음을 알 수가 있다.

어떤 한 분야에 일가견을 이룬 사람의 공통점은 항상 자신이 원하는 목표의 정확한 설정과 목표를 이루기 위해 필요한 구체적이고 치밀한 계획이 아닐까 생각한다.

​

자녀를 위해 읽기 시작한 책인데, 나도 많은 부분을 느끼고 생각하게 되었다. 공부에는 나이가 없다고 하니 성인의 공부법에도 적용하여 진행하면 많은 도움이 될 것 같다.

​

책의 마지막 장은 유명인들의 인생 명언을 남겨 한 번 더 마음을 다잡게 해 주고 있다. 요즘 습관 교정을 위해 많은 부분을 고민하는 터라 여러 글귀 중에 아래 명언이 맘에 들어 남기며 글을 마무리하고자 한다.

인간을 성공으로 이끄는 가장 강력한 무기는 풍부한 지식이나 피나는 노력이 아니라 바로 습관이다. 왜냐하면 인간은 습관의 노예이기 때문이다. 아무도 이 강력한 폭군의 명령을

거스르지 못한다. 그러므로 다른 무엇보다도 내가 지켜야 할 첫 번째 법칙은 좋은 습관을

만들고 스스로 그 습관의 노예가 되는 것이다.

오그 만디노 (p.261)



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논어 - 인생을 위한 고전, 개정판 ㅣ 명역고전 시리즈
공자 지음, 김원중 옮김 / 휴머니스트 / 2019년 10월
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동양 고전이자 유교의 기본 경전을 얘기하면 사서삼경을 반드시 논하게 되는데, 사서는 《논어(論語)》 《맹자(孟子)》 《대학(大學)》 《중용(中庸)》을 얘기하는 것이고, 삼경은 《시경(詩經)》 《서경(書經)》 《주역(周易)》을 말하는 것이다.

사서삼경을 모두 완독까지는 못해봤지만, 일반인이 가장 대표적이며 접근하기 쉽고 또 교훈적인 책이 바로 논어가 아닐까 생각한다. 도서관 등에서 틈틈이 읽다가 제대로 읽어 보자고 해서 구매한게 1999년이니 벌써 20년의 세월이 흘렀다. 성인이 되서 또 읽어 보는 논어는 어떤 느낌으로 다가올까, 사뭇 기대가 커지는 순간이다.



​

논어가 탄생하던 그 시절의 배경을 잠시 설명하면, 주(周)왕조가 낙양으로 도읍을 옮기고 난 후 세력이 약화되면서 각 지역의 제후들이 스스로 왕이라 칭하며 나라를 세웠던 BC 8세기~BC3세기 혼란의 시대에 탄생했다. 우리가 세계사 시간에 많이 배웠던 그 유명한 춘추전국시대가 바로 이 때이다. 좀 더 한정지어 얘기하면 춘추 시대 노나라에서 태어났던 공자가 자신의 사상을 설파했던 이야기들을 엮어 놓은 책이 바로 논어가 되겠다. 공자가 직접 지은 책은 아니고 후대에 편찬된 책이다.

춘추 시대 세력도

전국시대 세력도

논어는 총 20편의 글로 구성되어 있다.

그 유명한 1편인 학이(學而)편부터 성현이 전하고자 하는 말씀을 담은 20편 요왈(堯曰)로 되어있다.

시중에 논어 책이 그토록 많은 것은 논어가 동양 고전의 핵심이자, 유교 사상의 정수이기 때문도 이유이겠지만, 감수나 옮긴이에 따라 각색이나 주석이 천차만별이기 때문이다.

물론 책에 따라 좀 더 쉽게 접근하고 이해하기 쉬운 부분도 분명히 있겠지만, 고전은 되도록이면 원문에 충실하고 자세한 주석을 남겨서 내용을 어떻게 받아들일지는 독자의 몫으로 남기는 게 가장 좋은 게 아닌가 생각한다.

이번에 읽게 된 김원중 교수님의 개정판 논어가 바로 이에 해당한다고 할 수 있겠다.

각 편마다 시작 전에 해설서가 있어서 이번 편이 어떤 주제를 논하고 있는 지 쉽게 파악할 수 있도록 했다.



책의 본문이다. 원문과 직역만 본문에 표기 되어 있고 나머지 부분은 모두 각주로 되어 있음을 확인할 수 있다.


첫 장의 학이시습지, 불역열호만 읽기 시작했는데도 20 여년전에 논어를 처음 접했을 때의 그 설레임과 생생함이 순식간에 살아나 신기함마저 느껴진다. 원문에 몇 배에 달하는 방대한 양의 각주에 페이지를 넘기는 속도가 현저없이 느렸지만, 그 시대의 배경과 의미를 훨씬 잘 알 수 있게 되어서 값진 의미로 다가온다.

역시 논어는 평생을 곁에 두고 함께할 책임을 다시 한번 느낀 소중한 순간이었다!!



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