당신의 그림자와 잘 지내시나요?

호텐스와 그림자 ㅣ 딱따구리 그림책 21
나탈리아 오헤라.로렌 오헤라 지음, 고정아 옮김 / 다산기획 / 2018년 12월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

아름다운 겨울 풍경 속에 여자아이가 한명 서있다. 그런데 자신의 그림자를 보는 표정이 못마땅하다. 왜 그런 표정을 하고 있을까? 궁금했다.

그림 속 아이는 호텐스. 다친 늑대를 치료해주는 따뜻하고 용감한 소녀지만, 싫어하는 게 있단다.

그건 바로 자신의 그림자다.

호텐스는 그림자가 하는 일이 다 싫다. 호텐스가 그림자를 싫어 할 수록 그림자도 호텐스를 싫어한다 느꼈다.

왜 호텐스는 그림자를 싫어할까?

문득 초등학교 과학시간에 배웠던 그림자에 대한 내용이 떠오른다. 그림자는 빛의 방향에 따라 자신의 모습을 변화시켜 나타낸다.

그림자는 호텐스의 어떤 부분을 보여주는 것일까?

나는 그림자를 내가 맡고 있는 역할로 생각했다. 나의 그림자도 여러 모습을 가지고 있다. 어느 때는 딸 또 다른 때는 아내, 며느리, 엄마. 나는 나의 그림자를 어떻게 느끼고 있는가?  생각해보니 나도 가끔은 나의 그림자가 싫다.

벗어나기 위해 애쓸 때도 있었다. 하지만 그림자와 함께 행복을 누렸던 순간이 있었기에 나는 그림자와 잘 지내기로 했다. 그러기위해 지금도 여러 방법을 찾고 있다.

그러나 호텐스는 자신에게서 떼어내고 싶어했고, 성공하고, 기뻐한다. 그리고 행복함을 만끽했다.

어느 밤 자다 깨어 밖에 나갔다가 도적떼와 마주치기 전까지. 도적떼는 호텐스를 위협했고 두려움을 느끼게 했다. 그때 나타난 영웅은 호텐스를 구하고 사라졌다.

누구였을까? 그건 바로 자신의 그림자였다. 사실을 알게 된 호텐스는 위기에서 자신을 구해준 그림자와 함께 다닌다. 싫을 때도 있지만 더 이상 그림자를 떼어내려고 하지 않았다.

누구나 자신의 모습 중 싫은 부분이 있을 것이다. 그 부분을 어떻게 느껴야할지 어떤 방식으로 대해야하는지를 생각하게 해주는 그림책이었다. 아이뿐만 아니라 어른들도 보고 이야기를 나눌 수 있는 멋진 책이라고 생각된다.

내 아이의 파란모자는 무엇일까?

파란모자 ㅣ 알맹이 그림책 53
조우영 지음 / 바람의아이들 / 2021년 3월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

내 아이의 파란모자는 무엇일까?

책의 제목만으로는 내용을 짐작할 수가 없었다. 보통 파란색은 희망의 상징, 동화 파랑새에서도 주인공 남매가 희망을 상징하는 파랑새를 찾으러 다녔다. 그럼 파란모자도 그런걸까?

파란색 모자는 무엇을 말하는 걸까?

하지만 표지에서는 하얀모자만 보이고, 주변에 있는 사람들이 파란색이었다.

파란색의 모든 사람들은 왠지 무표정으로 모자를 바라보고 있는 것 같았다.

표지를 넘기고 나서야 드디어 파란모자를 볼 수 있었다.

주인공 파란모자는 항상 파란모자 속에 있었다. 어디를 가도 모자를 쓰고 다녔다. 아니 모자는 머리에 얹고 다니는 건데 주인공은 다리만 빼고 모자에 몸이 둘러져있었다.

파란모자도 원래는 이름이 있었을 텐데 작은 목소리를 듣지 못해 사람들은 파란모자라고 불렀단다.

그녀 아니 그인가? 모자 때문에 보이지 않아 좌충우돌하는 생활로 사람들이 피하기까지 하자 인적 없는 곳으로 가서 모자 속에서 나왔다. 모든 것들이 느껴졌지만, 밖으로 나올 용기가 없다.

파란모자는 나의 작은 아이와 너무 닮았다. 고1이 된 아이도 모자 속에 살고 있다. 누군가 다가오면 아이는 발까지 모자 속으로 들어간다.

모두가 자라는 것처럼 파란모자도 자랐다. 더 큰 모자가 필요해 모자가게에 갔으나 큰 모자는 없단다. 대신 어울리는 모자를 추천 받았다. 드디어 사람들안으로 한 발짝 들어갔구나.

내 아이는 언제쯤 모자를 사러 갈까?

그 순간 기다렸다는 듯이 모자가 터지고 말았다. 파란모자는 얼마나 당황했을까? 하지만, 가게 안 누군가의 걱정스런 목소리 “파란모자, 괜찮아?” 작은 소리로 대답했다. “난 괞찮아.” 주변 다른 사람들의 목소리도 잘 들렸다.

아이에게도 모자가게 주인이 필요하다. “괜찮아?” 물어봐주는 누군가가 필요하다.

결국 원하는 모자를 살 수 없었다. 그러나 파란모자는 아직 모자 없이 다니는게 어색했다. 작은 모자라도 있어야한다. 이제는 용기 내어 사람들에게 인사한다. 아직은 작은 목소리다. 파란모자의 행동에 놀라는 사람은 있었지만, 피하는 사람은 없다.

파란모자는 이제야 알게 된 것 같다. 큰 모자가 없어도 살 수 있다는 것을.

파란모자를 읽고 아이 생각도 했지만, 내가 파란모자였던 때를 생각해봤다.

소심하고 걱정 많았던 시절 아마도 사춘기가 아니었을까?

아마 아이도 사춘기인가보다. 그럼 무엇이 필요할까? 그저 곁에서 버팀목이 되어 묵묵히 지내자. 아이가 이 시기를 잘 보내고 작은 모자를 쓸 때까지 격려와 응원을 이야기해주자.

그리고, 지금은 내가 모자가게 주인이 되고, 때로는 주위의 사람이 되자. 곧 진짜 모자가게 주인과 주위의 사람이 나타날거야.

나처럼 파란모자를 키우고 계시다면 이 책을 읽어보세요. 나의 아이가 책속 주인공이 되어 있답니다. 함께 읽으고 이야기를 나누면 좋을 것 같아요.

♣ 시작은 물음표 마지막은 느낌표

세상에서 가장 멋진 토끼 ㅣ 알맹이 그림책 52
김서율 지음, 박철민 그림 / 바람의아이들 / 2021년 2월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

표지에 등장하는 토끼는 둥그런 눈에 귀는 쫑긋하고 수염은 처져서 웬지 기운 없어 보인다. 하지만 한 폭의 우리 민화를 보는 듯 친근한 모습이기도하다.

이 책의 주인공인 세상에서 가장 멋진 토끼는 왜 세상에서 가장 멋진 토끼가 되었을까.

내용이 무척 궁금해서 얼른 다음 장으로 넘겼다.

주인공 별이는 그늘을 가지고 있다고 했다. 스스로 그늘을 떼어내기 위해 여러 가지 노력도 했다. 혼자 할 수 없어 주위에 도움도 청했다.

이런 경우 아이가 도움을 요청하는 대상은 첫 번째가 부모일 것이다. 그러나 부모는 아이의 말을 이해하지 못했고 오히려 아이가 터무니없는 말을 한다고 여겼다. 결국 아이는 스스로 방법을 찾아다녔다. 그렇지만, 누구도 알려주지 않았고 별이는 방법을 찾지 못했다. 어느 날 노을을 만나기전까지.

개개인은 누구나 그늘을 가지고 있다고 생각한다. 아이든 어른이든 어떤 나이라도 그들만의 그늘이 있다. 그러나 누구나 그늘을 이해하고 보듬어주는 노을을 만날 수는 없다.

책을 읽을 때마다 항상 나의 경우는 어땠었나 돌아보게 된다. 내가 아이들에게 노을과 같은 존재였었던가. 노을이 했던 일은 특별한 것들이 아니었지만, 마법처럼 별이에게 스며들었다. 쉽지만 쉽지않은 방법. 처음 나의 물음표가 마지막 장을 넘기면서 느낌표가 되었다.

노을이 떠나야 할 때 별이는 정말 세상에서 가장 멋진 토끼가 되어있었다.

이 책은 연령에 상관없이 권하고 싶다. 특히, 아이를 키우는 양육자라면 반드시 읽어 보시라고 하고싶다.

고양이 집사를 꿈꾸는 모두에게

그림 좀 아는 고양이 루이 ㅣ 고양이 루이
의자 지음 / 한솔수북 / 2020년 12월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

고양이집사를 꿈꾸는 사람들이 읽으면 좋을 그림책이 나왔다. 나도 고양이집사를 꿈꾸는 사람 중 하나이다. 다만, 나의 경우는 당분간 꿈만으로 만족해야하지만...(집에서 이미 댕댕이 한 마리를 키우는데 힘에 부쳐서)

 이 책을 집어든 가장 큰 이유는 표지에 꽂혔기 때문이다. 게시판에 매달려있는 고양이의 표정 '심심하니 놀아줘 집사' 한다. 어릴 때 키웠던 고양이 똘이도 생각난다. 똘이는 길냥이였는데 비오는 날 처마 밑에 들어와 댓돌에 슬쩍 엉덩이를 걸치더니 그날로 자리를 잡았다.

 식사 때가 되면 어디선가 나타나 밥달라 큰소리치고 먹고 나면 어디론가 마실 나가는, 이제 와서 생각해보니 식구라기보다는 하숙생에 가까웠지싶다. 

심심한 걸 못 참아 자고 있는 주인에게 업어지는 루이처럼 똘이도 그랬다. 호기심 많아 여기저기 기웃대며 작은 사고를 치지만 절대 잘못한 일에 반성 없이 뻔뻔하다. 

 작가는 정말 고양이를 열심히 관찰했나보다. 귀여운 고양이의 행동과 표정을 잘 그려서 글에 녹여낸 것 같다. 책은 루이가 끊임없이 장소를 옮겨가면서 집안의 소품들을 가지고 노는 장면을 보여준다. 그림책 속 루이는 고양이지만 마치 어린아이의 모습도 보인다. 아이도 끊임없이 솟아나는 호기심과 에너지를 표출하고자 하루 종일 이것 저것 만지고 끄집어내고 들춰보고 돌아다닌다. 

 이제는 아이들이 커서 이런 상황을 졸업한지 오래지만 읽으면서 어릴 때의 모습을 떠올리면 어느덧 내 입가에 웃음이 걸려있다.

 책의 가장 인상적인 장면은 어항을 여러 방향에서 바라보는 장면이다. 물고기처럼 횽내내며 헤엄치고, 토끼모자를 쓰고 마치 어항 안에 있는 듯 한 모습은 별주부전을, 물고기모자는 ‘니모를 찾아서’ 를 떠올리게 했다. 한 장 한 장 넘기면서 루이의 행동과 소품을 보며 책이나 영화 등을 연상하고 찾아보는 재미가 쏠쏠했다. 어떤 장면은 영국의 유명한 4인조 밴드를 떠오르게도 했다. 그들의 노래는 정말 좋아해서 지금도 자주 듣는다.

이번 책은 여러 번 읽으면서 그 장면에서 처음에 지나쳤던 새로운 것들을 찾아냈다. 마치 숨은 그림찾기처럼. 이제 마지막 장을 덮고 나니 고양이집사들이 더욱 부러워진다. 언젠가 나도 그들처럼 도도하고 귀여운 냥집사로 지낼 날을 상상하며.

목표를 향해 나가는 인간의 노력에 불가능이란 없다.

산을 옮긴 아이 ㅣ 알맹이 그림책 51
첸 지앙 홍 지음, 하정희 옮김 / 바람의아이들 / 2020년 12월

 책을 마주했을 때 나는 중국의 우공이산을 떠올렸었다. 주위의 비웃음에도 내가 못하면 내 자손들이 할 것 이라면서 산을 옮겼던 .우공의 이야기. 알고 있는 이야기지만 이 책은 또 어떻게 풀어냈을까. 옛이야기는 언제나 즐겁게 읽을 준비가 되어있다.

 표지에는 세 마리 용과 아이가 있었다. 용과 아이의 그 결연한 표정, 특히 눈동자가 인상적이었다.

책장을 넘기니 거대하고 거친 산이 가득하다. 투박해보였지만, 길들여지지 않은 자연의 아름다움이 넘치도록 펼쳐진다. 작은 아이의 반복되는 행동도 계절이 상관없다.

 페이지마다 글은 길지 않지만, 굳이 긴 글이 필요치 않아보인다.

 읽으면서 자꾸 큰아이가 생각났다. 큰아이는 올해 고3 이다. 초, 중, 고 짧지않은 12년을 대학이라는 목표를 향해 쉼없이 달려왔다.

 책속에는 주인공이 하는 일을 믿어주고 기다리는 엄마가 있다. 나는 아이가 돌을 나르는동안 흔들리지않고 뒤에서서 믿어주었나 되돌아본다.

 불가능한 일도 도전해 보는 게 인간이라면, 그 끝엔 항상 달콤한 결과가 있기를 바래본다. 나의 아이도 그 열매를 맛볼 수 있었으면 좋겠다.