철학 입문을 위한 최소한의 서양 철학사 : 인물편 - 요즘 세대라면 반드시 알아야 할 서양 대표 철학자 32인
신성권 지음 / 하늘아래 / 2024년 1월
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철학이라는 학문은 참으로 어렵다. 그리고 대학 졸업 이후 처음 접하는 학문이라서 더 어렵고 생소하게 느껴진다.

이런 생각은 다만 나만 하고 있는 것은 아닐 것이다.

'철학'은 무조건 머리 아프며 골치 아픈 학문으로 취급받으면서 멀리하게 되는 것이기도 하다. 그래서 누군가 철학책을 옆구리에 끼고 있으면 멋부리기용 책이라는 생각을 하게 마련이다.

음악으로 표현하자고 하면 클래식 같은 거라고 할까?

하지만 신성권 작가의 '철합 입문을 위한 최소한의 서양철학사'는 아주 친절하게도 쉽게 철학에 접근할 수 있도록 해 주는 가이드 같은 역할을 하며, 특히 인물편이라서인지 인물의 일화와 함께 누구나 편하게 읽을 수 있는 철학서이다.

이 책의 저자인 신성권은 인문 사회분야에 다양한 글을 썼으며 1989년생의 젊은 작가라서인지 요즘 세대의 감각에 맞게 글을 쓴 듯 하다.

 


서양 대표 철학자 32명을 선정하여 그들의 핵심적인 사상을 전달함과 동시에 이 인물들을 통해서 철학사의 전체적인 흐름을 이해하도록


 

철학 입문서답게 철학이 무엇인지에 대해서 철학과 종교, 과학의 차이점에 대해서 아주 쉽게 설명하고 있다.

그래서 철학은 앞서 말한 것처럼 골치아픈 학문이나 멋내기용이 아닌 이 세상을 살아가는 사람들에게 반드시 필요한 학문이며 우리의 삶과 밀접한 관계가 있음을 이야기하는 듯 하다.

탈레스나 피타고라스, 소크라테스 등 우리가 익히 교과서에서 접한 인물 뿐 아니라 한나 아렌트나 미셸푸코나 퍼스, 제임스, 듀이처럼 조금은 생소한 인물의 철학도 소개되어 있다.




한나 아렌트는 '벌거벗은 세계사'에서 한 두번 정도 거론되었던 인물이다.

간략한 인물의 소개와 관련된 그녀의 저서인 '예루살렘의 아이히만'을 통해서 아돌프 아이히만과 관련된 이야기도 소개되었다. 이를 통해서 '악의 평범성'이라는 개념에 대해서 설명하고 있다.



뿐만 아니라 그녀의 철학을 대변해 줄 명언까지 나와있어서 그녀의 철학을 이해하는데 도움을 주고 있다.

이 책에 소개되어있는 다른 31명의 철학적인 사상을 설명하는 방법도 이와 동일한 방법으로 설명되어있다.

탈레스의 일화를 통해서 철학이 가난한 학문이 아닌 마음만 먹으면 부자로도 만들 수 있는 학문이라는 것을 알고 재미있기도 했다.

이 책에 나오는 철학자의 사상 어느 것이 우월하고 그렇지 않고 혹은 어느 것이 맞고 틀린 지는 중요하지 않다.

세계를 두고 각기 다른 해석을 펼치는 철학자들의 다양한 사살을 접함으로써 하나의 신념에 갇히지 않고 열린 관점에서 인간의 본질과 사회 현상에 대해서 입체적으로 사고할 수 있는 힘을 기르는 것이 이 책이 독자에게 전하고자 하는 메세지가 아닌가 한다.



보너스 같은 서양철학사 연대표과 이 책의 참고 문헌도 찾아서 볼 만하다.

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



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그림책 수업 대백과 261 - 한 권으로 끝내는 그림책 학급 운영과 생활지도의 모든 것
좋아서하는어린이책연구회 지음 / 카시오페아 / 2024년 1월
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이 책은 일단 두껍다. 그만큼 많은 이야기를 담고 있다는 의미이기도 하다.

좋아서 하는 그림책 연구회에서 지은 이 책은 한권으로 끝내는 그림책 학급 운영과 생활지도의 모든 것이 들어 있는 책이다.

좋아서 하는 그림책 연구회는 내게는 생소한 단체이다.

어린이책을 기반으로 교육 콘텐츠를 나누는 교육 모임으로 2017년부터 활동을 시작했으며, 지금은 네이버카페 좋그연에서 회원들과 활동하고 있다고 한다. 이현아 선생님외 5명의 선생님이 그 중심인 듯 하다.

그림책 수업 대백과 261’은 본책과 열두 달 그림책 수업 다이어리로 구성되어있으며 실제 그림책 수업을 하기에 적합한 책인 듯 하다.

 



연간학급 운영과 생활지도의 토대가 되는 12가지 주제를 선정하고 152 동안 매주 알차게 활용할 수 있는 261가지 그림책 수업활동이 안내되어있다.

첫만남에서 소통, 가족 이해, 공동체와 지역 탐구, 세계시민과 민주주의까지 확장하여 폭넓게 그림책 수업을 할 수 있을 듯 하다.



또한, 한걸음 더를 통해서 주제 그림책 이외에도 함께 읽었으면 하는 책들까지 추가 선정되어있다.

 



이 책을 보고 가장 놀라운 것은 정말 많은 그림책이 있고 그 책들을 통해서 아이들과 다양한 활동을 할 수 있다는 것이다. 활동 뿐 아니라 예시를 통해서 어떻게 소통하며 활용할 수 있는 것까지 지금껏 본 그림책 수업관련 책 중에서 단연 최고라고 말할 수 있을 듯 하다.

그림책 수업을 하며 고민이 많은 선생님들 뿐 아니라

아이와 함께 책을 읽으면서 어떻게 독후활동을 하면 좋을지 고민인 부모님들에게도 많은 도움이 될 듯 하다.

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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도시 나무·꽃 탐험대 - 출발! 초대받은 식물 찾아 한 바퀴 도시 탐험대
손연주 외 그림, 김완순 감수 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2023년 10월
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'식물을 찾아 걷자! 우리 동네 한바퀴, 도시식물탐험대'에 이어 '출발! 초대받은 식물 찾아 한바퀴, 도시 나무 꽃 탐험대'가 주니어RHK에서 출간되었다.

'도시식물탐험대'가 우리 주변에서 쉽게 발견할 수 있는 식물에 대한 발견이라고 한다면 '도시나무 꽃 탐험대'는 길거리를 지나며 흔히 발견되는 이름을 알지 못한 식물에 대한 소개하기 정도라고 생각하면 될 듯 하다.

식물 박사 웅, 탐험대원 도토리, 웅의 친구 맹꽁과 도마뱀과 함께 떠나는 길거리 여행은 지금껏 접해보지 못했던 새로운 류의 식물도감이다.





우리 주변에서 흔히 찾아볼 수 있는 50여 종의 식물의 세밀화와 이름의 뜻, 특징 뿐 아니라 우리가 잘 알거나 혹은 알지 못했던 식물의 숨겨진 이야기까지 아주 쉽고 재미있게 풀었다.

우리 주변에 그저 당연히 존재하고 있다고만 생각한 식물에게는 이 도시에 초대받을 수 밖에 없는 이유가 있었다.

도시의 심각한 환경문제에 과연 식물은 어떤 일을 하고 있을까?

한번쯤 탄소중립에 대한 이야기를 들었을 것이고 탄소중립을 위해서 식물들은 자기의 위치에서 많은 일을 하고 있었다.



풀과 나무의 차이는 단순히 나이테가 있고 없고의 차이인 줄 알았는데 나무의 특징과 함께 풀과의 차이점을 정확하게 알려주는 부분을 통해서 명확하게 알 수 있었다.



아파트 화단이나 학교에서 주로 볼 수 있는 리기다 소나무. 우리나라의 소나무와의 차이점에 대해서도 알 수 있었다.

젓가락을 주로 사용하는 우리 나라의 소나무의 잎은 두 가닥, 포크를 사용하는 외국의 소나무는 세 가닥.

이 뿐만 아니라 우리나라 소나무의 솔방울은 부드럽지만 외국에서 들어온 소나무의 솔방울 아래는 뽀족하다.



공룡의 비밀을 알 것 같은 은행나무.

가을이 되면 은행알이 떨어져 거리의 미관 뿐 아니라 냄새로 사람들에게는 인상을 찌푸리게 하지만 살아있는 화석의 가치를 가지고 있음을 다시한번 더 생각하게 되었다.

이 뿐만 아니라, 도시에 초대 받은 꽃들의 대한 이야기는 더욱 더 흥미롭다.

당장 이 책을 들고 아이와 함께 동네 한바퀴를 돌고 싶게 만드는 책이다.

도시에 초대를 받았던 받지 못했던 우리와 함께 도시에서 살아가고 있는 식물들.

서로 공생하는 식물과 사람의 관계를 생각하며 지금과는 다른 눈으로 식물의 세계를 바라볼 수 있는 기회를 만들어 주는 책이다.

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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뚝딱! 미니논술 - 저절로 써지는 마법의 초등 글쓰기 마법의 초등 글쓰기 시리즈 2
오현선 지음 / 서사원주니어 / 2023년 8월
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'논술'이라는 말을 듣는 순간, '어렵다', '힘들다', '모르겠다' 등의 말이 나온다.

이렇게 어렵고 어떻게 시작해야할 지 모르는 논술을 쉽게 설명한 책이 나왔다.

바로 오현선님이 지은 '저절로 써지는 마법의 초등 글쓰기 뚝딱! 미니논술'이다.

'하루 5, 첫논술100'으로 과연 논술이 가능할까?

이런 의문이 든다면 일단 시작해 보는 것이 좋을 듯 하다.



작가는 '논술, 그게 뭘까?'를 통해서 논술이 무엇이며 '논리적이다'라는 말의 의미를 짚어주고 있다.

그리고 논술 쓰기의 시작은 '생각'을 먼저 해야한다고 말하고 있다. 또한, 논술을 하는 가장 큰 이유는 '나의 생각을 만들고 생각대로 살아가기 위한 것'이라고 설명하는데 이 말에 공감이 갔다.

단지 대학을 잘 가기 위함이 아니라 어떤 생각을 하고 그 생각에 따라 어떻게 행동하며 살아가는가에 대해서 이야기 하고 그래서 논술이 중요한 것이다.



이 책은 100가지 논술 주제로 이루어져있고 어떻게 쓰는지 친절하게 설명해 주고 있다.


논술이 자신의 생각을 쓰는 것이라고 해서 무조건 쓰면 안된다.

자신의 의견대로 했을 때, 얻을 수 있는 좋은 점이나 문제점이 있는 지 없는지 살펴볼 필요가 있다는 것이 작가의 생각이다.

그래서 어떻게 써야하는지 자세하게 설명함과 동시에 잘못된 글쓰기 방법에 대해서도 설명해 주고 있다.

말하기 카드를 사용한 글쓰기 방법은 아이들이 손쉽게 글을 쓸 수 있도록 되어있다.



1단계 '순한맛' 빙고이다. 2개의 빙고판을 보면서 먼저 쓰고 싶은 것을 골라 쓰고 칸을 채워나가는 것이다. 주제를 고르는 색다른 재미가 있는 책이다. 주제 또한 일상적인 생활에서 한번쯤은 생각해 본 것이라서 쉽게 접근해서 글을 쓸 수 있다. 그래서 논술은 어려운 것이라는 선입견에서 벗어날 수 있을 것이다.



2단계 달콤한 맛은 우리 생활에서 놓이는 선택에 대한 질문 50개가 있다.

글을 쓰는 순서부터 예시까지 나와있어서 아이들이 쉽게 글을 쓸 수 있을 것이다.

글쓰기는 모방에서 시작될 때가 있다. 어떻게 써야할 지 모를 때는 다른 사람이 쓴 글을 보고 자신을 생각을 맞추어 적어보는 연습을 해 보는 것도 좋다. 그러면 올바른 문장 쓰기 연습이 될 수 있을 것이다.

마지막으로는 '내맘대로 미니논술' 스스로 주제를 정해서 적어보는 것이다.

아이들이 쓴 글을 보면서 부모님이 어떻게 소통하는 것이 좋은지에 대한 팁까지 적어주어서 부모님의 고민까지 해결해 주는 작가의 섬세함이 보인다.



책의 맨마지막장에 이렇게 상장까지 있어서 아이들에게 성취감과 도전의식까지 덤으로 챙겨주는 책이기도 하다.

 

* 출판사로부터 책을 지원받아 주관적으로 작성한 서평입니다.


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분홍 귀고리 산하세계문학 17
세라핀 므뉘 지음, 실비 세르프리 그림, 양혜진 옮김 / 산하 / 2023년 7월
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나와 다르다혹은 남과 다르다라는 생각에서 출발한 우리의 모습은 어떨까?

오랜만에 딸과 쇼핑을 하다가 있었던 일이다.

옷을 고르는 내내 폰을 손에서 놓지 못하는 딸에게

너 옷 사러 온 거 맞아? 옷 고르는데 집중 좀 하면 어때?”

지금 그러니까 고르고 있잖아.”

아이는 sns에 올라온 패션 아이템을 검색하고 거기에 맞게 옷을 사고 있었다. 요즘은 이렇게 입는 것이 트랜드라고 하면서.

개성을 가장 잘 드러낼 수 있는 팬션에서부터 sns따라쟁이가 되어버린, 그래야만 센스있는 사람이 되어버린 것이다. 남과 다르고 싶지 않은, 혹은 그렇게 따라해야만 정상으로 보이는 세상에서 우리는 살고 있는 것은 아닐까?

 



어느 가을날, 자연스럽고 악의 없는 미아의 행동이 온 마을을 이상하게 만들었다. 아니, 미아의 행동이라기보다는 이 마을에서 가장 예쁜 아나이스의 행동이 마을을 변화시킨 것이다.

정말 자연스럽고 악의 없이 미아가 아나이스에게 빌려준 분홍귀고리, 하지만 아나이스의 귀에서 그 귀고리가 찰랑거리는 순간 모든 것이 달라진 것이다.

 


마을 사람들 한 둘이 분홍귀고리를 하기 시작했고

처음에는 소녀들이었지만 겨울이 되자 엄마들, 할머니들까지 분홍귀고리를 하기 시작했다.



그리고 그 귀고리를 한 사람만의 모임이 생기기 시작했다.

 


이듬해 봄 부활절에는 루시엥씨가 분홍귀고리를 한 사람들에게 산딸기맛 아이스크림을 팔기 시작했고 시간이 지나자 치즈도, 토마토도, 올리브도 분홍귀고리를 한 사람들만 살 수 있게 되었다.

 


마침내, 분홍귀고리가 눈에 띄도록 검정색 옷만 입기 시작했는데…….

 

마을의 모든 사람들이 다 분홍귀고리를 한 것은 아니었다. 미아의 아랫집 사람들은 분홍귀고리를 하지 않았다. 늘 유쾌했던 아랫집은 분홍귀고리로 인해서 불행하게 된다.

비슷한 머리모양, 비슷한 색의 옷, 화장기 없는 사람들, 이 모두가 분홍귀고리를 더 돋보이게 하기 위함이었다.

마을 사람들은 행복할까? 나는 다른 사람들처럼 같은 귀고리를 하고 같은 머리모양, 비슷한 옷을 입고 있기 때문에 그 공동체에 소속이 되어있으며 안전하다고 느끼고 있는 것일까? 다수와 다른 미아의 아랫집 사람만 소외시키는 마을 사람들.

이 때 미아의 동생이 용기를 내는데…….

 

우리도 우리 자신도 모르는 사이에 어떤 물건과 색에 물들어 있는 것은 아닐지 생각하게 하는 동화이다. 다수의 군중이 정의롭다고 생각하며 그 군중 속에 들어가야만 안전하다고 느끼면서 말이다. 마음 속으로는 아닐 수도 있다고 생각하면서도 타인의 시선을 의식하는 우리의 모습이 미아의 마을사람들의 모습이 아닐까?

 

분홍귀고리는 우리 사회에 깊숙하게 자리 잡고 있는 편견이나 선입견을 상징한다.

피부색이 다르다는 이유로 정치적인 성향이 다르다는 이유로

혹은 빈부의 차이로 성적의 차이로

우리는 얼마나 많은 별 모임을 만들어 편가르기를 하고 있을까?

그리고 그 별모임에 들어가기 위해서 또 어떤 가면을 쓰고 살고 있을까?

 

우리 사회의 분홍귀고리와 당당하게 맞서는 용기를 주는 색다른 동화책, ‘분홍귀고리

 

 

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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