돈에대한 불편한진실

아무도 알려주지 않았던 돈에 대한 불편한 진실 41 - 푸어들의 세상에서 희망 찾기
신성진 지음 / 원앤원북스 / 2012년 1월

돈에 대한 여러가지 면을 알려주는 내용으로 구성이 되어 있더라구요. 크게 5가지 부분으로 구성되어 있습니다. 1장에서는 돈과 부자들에 대한 이야기를 들려준다. 돈의 양보다 지출 항목이 당신을 이야기해준다로 시작하는데 돈은 여러 측면에서 사람에 대해 말해주지만, 가지고 있을때가 아니라 소비할 때 그사람을 좀더 제대로 말하준다는 말이있다. 그만큼 돈을 쓰는 사람이 어떻게 사용하는 것에 따라서 돈에 가치가 다르다는 말이다. 얼마나 많이 버느가보다 어떻게 지출하는지가 그 사람을 나타내고, 부자가 되는 길은 버는 것보다 덜 쓰고 모으는 것이라고 말하고 싶은 것 같다.

 2장에서는 투자에 대한 불편한 진실들에 대한 이야기를 말하고 있다.자산관리라는 영역에 세가지를 제시하고 있다. 첫번째는 돈에 대한 철학과 태도를 배우는데 있어서 결정적 시기가 있고, 두번째는 라이프사이클상 돈을 모으는데 있어서 결정적 시기가 있다. 마지막으로 정치, 경제적으로 다양한 외부 환경이라는 측면에서 오고가는 결정적 시기가 있다. 이세가지를 결정적 시기를 잘확용해서 인생제테크에 성공 할 수 있는 길이라는 이야기이다. 목표와 원칙이 있어야 제대로 된 투자를 할 수 있고, 기본에 충실해야만 투자의 두려움에서 헤어나올 수 있다고 강조하고 있다.시간과 관련된 의사결정 시스템을 가지고 있을때 우리는 투자를 권유한 금융업종계 종사자들에게 비난의 화살을 돌리고 결정을 내리고 실행하지 못한 스스로를 자책하는 실패를 반복하지 않을 수 있다.

 3장에서는  은퇴와 노후에 대한 불편한 진실들이라는 이야기를 다루고 있다. 은퇴와 노후는 이시대를 살고 잇는 모든 이들에 걱정이라고 볼 수 있다. 준비 없이 노후를 맞이하는 것은 재앙이라고 말하며, 어떻게 노후를 준비해야 할지 설명해주고 있다. 30년이란 세월을 무엇을 하면서 어떻게 지낼 것인지에 대한 계획이 필요하다. 소득이 창출되지 않는 즉 매월  필요한 현금을 만들어내는 자산이 없으면 결국 그 자산을 담보로 대출을 해 살거나 소유 자산을 점점 갉아먹는 불안한 노후를 살아가야 한다. 내가 줄여야 하는 것은 무엇인지,준비해야 하는 것은 무엇인지 제대로 알아야 안전된 노후를 준비를 해나갈 수 있는 것이다.   

4장에선 가정경제에 대한 불편한 진실들에 대해 이야기한다. 가정의 수입과 지출내역을 정리해본 후에 조치를 취하지 않으면 이런 상황을이 악순환의 고리 속에서 점점 잦아지게 되고 가정경제의 위험을 점점 커져간다. 가정 경제의 안전성르 점검하는 몇가지 방법이다. 첫째 가정경제의 안정성르 점검하는 가장 중요한 체크포인트는 부채비율이다. 둘째 비상금을 마련해 적절한 유동성을 확보하는 것도 반드시 필요하다.셋째 마지막으로 검토해야 할 내용이 보험 가입의 적정성이다. 어떨 때는 버는 것보다 많은 지출을 어떻게 현명하게 관리해야 하는지를 알려주고, 용돈 교육과 보험에 대해서도 다루고 있다.

5장에서는 세데별 머니게임에 대한 불편한 진실에대해 정리해주고 있다.종자돈을 확보하는 두가지 전략은 지출을 합리적으로 통제해 투자할 수 있는 여력을 만드는 것이고, 가장 안정적인 저축수단인 ' 적금'을 이용하는 것이다. 세대별로 어떻게 지출하면서 돈을 모아야하는지를 제시하면서 돈에대한 불편한 진실 역시 나오고 있다.

이 처럼 돈은 항상 있어야하는 거지만 그안에 숨겨진 알면서도 항상지닐 수 밖에 없는 불편한질실을 알면서 돈을 어떻게 지출하면서 나의 미래를 설게해야 하는지에대한 지표를 전개해주는 거 같아서 많은 도움이 된거 같습니다.

창의력 수학

네모세모 창의력 수학 초급 8단계 - 만 5-7세 ㅣ 네모세모 창의력 수학 초급 B단계
장동수 지음 / 뉴매쓰 / 2012년 2월

창의적으로 수학을 접한다는건 아이에게 여러가지면이 좋더라구요. 숫자가 아니라 그림을 통해 문제를 유추해서 풀 수 있는 능력을 길러주는 거 같아서 아이에게 추리력을 기를 수 있도록 유도 하더라구요. 그림으로  문제에 흐름을 이해 할 수 있어서 아이가 혼자서 스스로 학습을 할 수 있는거 같아서 도움이 되더라구요. 아이가 사고를 다각적으로 생각할 수 있어서 여러 면에서 좋구요.

순서를 알아보기, 연과된 그림 고르기, 방향과 그림자 위치, 쓰임이 같은것 찾기 등 여러가지 창의력을 잘휘 할수 있는 문제들이 다양하더라구요. 아이들이 지루 하지않도록 그림이으로 전개를 하다보니 흥미 유발이 게속해서 되는거 같더라구요. 단계적으로 여러번 반복하여 학습에 효율 성을 높이기도 하는것같아요. 아이가 창의적생각을 습관화 할 수 있도록 해주더라구요.

수리력과 상상력, 추리력, 곤간지각능력을 고루 기를수 있도록 문제가 주성되있어서 아이가 처음엔 조금 난감해 하더니 차츰차츰 혼자서 찾아가는걸 보면서 이런게 학습에 효과 구나 했었답니다.  학습 일정관리 표도 따로 나와 있어서 엄마가 지도 하기에도 계획적으로 할 수 있도록 해주더라구요. 숫자로 어려워 하던 수학을 조금더 쉽게 창의력적으로 다가갈 수 있도록 지도할 수 있는거 같아서 색다른 수학에 세계를 접했답니다. 아이와 계속해서 창의적으로 하는 수학을 재미 있게 진행 할 거 같아서 좋은 시간이였어요.

아이와 즐거운 동화 세계로

리드얼라우드 Read Aloud 14 : Thumbelina (책 + CD 1장 + DVD 1장) - Red ㅣ Read Aloud 14
도미닉 핸론 외 지음, Deung Pureun 그림 / 원더앤런(Wonder&Learn) / 2012년 1월

리드얼라우드 시리즈 중에 엄지 공주 이야기랍니다. 부모와 아이가 함께 듣고 말하는 영어동화로 의성어 의태어를 기반으로 영어 소리에  아이들에 귀가 익숙해질 수 있도록 구성되어 있더라구요. 책속 캐릭터가 꼭 살아 있는듯한 그림에  플래시 애니매이션 DVD 까지 같이 들어 있어서 책으로 먼저 보고  영상으로 그이야기를 다시금 만화 처럼 감상 하다니 정말 좋아요.

오디오CD에서 나오는 영어 동화 이야기는 아이들이 집중 할 수 있도록 여러가지 목소리가 나오 더라구요. 영어동화는 어렵지 않을까 걱정을 했는데 아이들이 평소 알던 이야기를 만든 내용이라서 쉽게 접하는듯하더라구요. 보고, 듣고, 말하는 반복 입체학습을 가능하게 해주는듣 해서 엄마들이 옆에서 봐주지 않아도 아이가 스스로 할 수 있도록 하니깐 더욱 실용도가 높더라구요.

내용을 보다보면 중간중간 큰 글자를 써서 아이들에게 의성어와 의태어를 전달해주는 부분도 있더라구요. 아이들이 쉽게 익히는거 같아서 동화를 보면서 의성어, 의태어를 알 수 있는 일석 이조에 효과를 지니는거 같아요. 이야기를 다읽은 후에는 그이야기안에서 어떤 내용이 전개를 해주었는지 어떤 인물들이 나왔는지를  문제를 풀어보는 부분도 구성 되어 있더라구요. 그림으로 나와 있어서 아이들이 이야기를머리로 생각해보고 차근히 할 수 있어서 좋더라구요.  노래 악보도 있는데 가사가 반복 되는 부분이 있어서 아이들이 쉽게 딸라할 수 있는 거 같더라구요.

아이가 이야기 내용을 해석 해달라구 해도 어렵지 않게 지도 할수 있도록 해석 부분이 첨부 되어서 구성 되어 있더라구요. 영어해석이 쉽지 않아도 아이에게 쉽게 설명 할 수 있도록 해주워서 엄마랑 아이랑 즐겁게 동화도 같이 보고 이야기 할 수 있도록 되어 있어서 좋은 구성 인듯 해요. 아이들에게 이야기 소리르 반복적으로 듣게 하면서 영어가 언어라는 것을자연스럽게 인식할 수 있도록 도움이 될듯해서 활용도가 높은 거 같아요.

나만의 1%로

마인드 리셋, 나만의 1%를 찾아라 - 내 안의 잠재력을 깨우는 9가지 의식
알리사 피너맨 지음, 이경진 옮김 / 동네스케치 / 2012년 2월

 자신의 모든 장점과 재능, 자산을 활용해서 최상릐 삶을 사는것을 말한다. 매사에 '할 수 없다''할 수 없이 해야 된다''불가능하다'고 생각하는 것이 아니라, 자신의 현실은 스스로 만들거간다는 생각으로 사는 것을 의미하기도 한다. 다른 사람들과 비교하지않고 자신만의 최고에 도달하며 장애물을 뛰어넘고 앞을 바라고 행동하는 삶을 말한다.이런 것이 내안의 1%를 깨우는 삷이라니 항상 생각을 가지면서 살아야 할 듯하다.

내안에 1%를 깨우려면 아홉가지에 의식을 가지고 살아야 한다.

첫번째 의식 당신 자신의 CEO가되어라. 나만에 우선순위를 정하고 평가하는 가장 힘든 단계를 시작하는 것이다. 이상황을 잘이겨 낸다면 그떄 얻어지는 성취감들이 자신에게 계속해서 나아갈 수 잇는 원동력을 만들어 줄 것이다. 두 번째 의식 '할 수 있다'는 마인드를 갖자.어떤 상황에서도 긍정하라. 힘이되는 이야기로 나의 비전을 써나가는 자세, 나의 생각, 신념 체계, 만인드, 행동, 현실 모두를 스스로 통제하라.이렇게 한걸음씩 계속해서나가면 매우 큰 결과를 얻을 수 있을 것이다. 세번째 의식 당신의 강점을 키워라. 당신의 강점을 파악하고 사용하라. 자신을 한단계 발전 시키기 위해 자신만의 강점을 파악하여 사용하면서 최고의 결과를 얻기 위해 일상이아 힘든 상황 모두에서 자신의 강점을 사용하면서 약점을 개선하라.

네번째 의식 목표를 향해 나아가라. 매해 목표를 세우고 하루하루 꾸준히 나아가라. 목표를 적어 놓고 반복해서 계속 읽어보고해야 자신이 목표하는 지점을 명백하게 생각 할 수 있다.나의 목표를 이루기위한 첫단계라고 볼수 있다. 다섯 번째 의식 장애물을 생각하지 말라. 이상적인 결과를 상상하라. 스스로 부여한 한계를 버리고 당신이 할 수 있는 일을 집중하면서 당신이 가진 장애물을 과속방지톡으로 재정의하라. 자신을 시험해보라.

여섯 번째 의식 더 넑게 보라. 안전지대에서 나와라. 나 자신이 어느 지대에서 활동하고 있는지 인식하고 확장지대에서 더 많은 시간을 보내기 위해 조정이 필요하다면 조정하라. 일곱 번째 의식 탄력성을 갖춰라. 도전을 이겨내라. 실패를 배움의 기회로 재정립하고, 자신의 머릿속을 오가는 생각들을 인지해서 바꾸기 시작하라. 누구나 연습만으로도 탄성을 키울 수 있다. 여덟 번째 의식 선택, 전념, 일관성을 실천하라.  삶에 가치를 더할 선택을 하면서 처음 어떤 일을 시작했을 때 전념했던 것과 마찬가지로 마지막날까지도 그 일을 전념해야 한다.아홉 번째 의식 삶의 균형을 잡자. 의식적으로 생각하라. 균형체계는 나 자신의 선택으로 이루어진다. 나 자신의 우선순위에 둔것을 먼저 파악하고 균형을 유지하는데 반드시 필요한 협상 불가능한 요인과 균형을 잡을 수 있는 요소들에 무멋이 있는지 결정하는 것이다.

나 자신에 대한 가능성에 대한 고민을 많이 햇는데 약간에 빛을 전개해주는 거 같아서 나 자신에 한계를 어떻게 넘어야 할지 앞으로에 계획을 어떻게 세워야할지를 일러주는 듯해서 정말 내안에 1%를 깨워 주는 거같다.

숫자에 모험

숫자 1의 모험
안나 체라솔리 글, 마티아 체라토 그림, 박진아 옮김 / 봄나무 / 2012년 2월

숫자가 모험을 하다니 정말 재미있는 이야기에요.  아이들에게 숫자에 개념을 이야기로 쉽게 이야기 할 수 있을꺼 같아서 좋을 듯해요. 숫자 1이 사는 마을 에 풍경은 봄이더라구요. 책밖은 아직 추운데 말이지요.  3월 21일 이라는 날짜로 시작하는 이야기 봄이 시작하는 날이 라는 이야기로 전개를 하더라구요. 춘분이지요. 아이들은 잘모르는 춘분을 귀연 단어로 봄이 오늘 날이라네요.

숫자1은 모험을 떠나지요. 자기 친구 2를 나두고 말이지요. 버스 번호 판에 내려 간답니다. 버스를 타고 도시로 들어가지요. 여유 로운 숫자 1인거 같아요. 숫자1은 여기 저기 구경을 다니지요. 숫자안제 1이 있는 곳에는 숫자 1이 붙어 있답니다. 재미있는 녀석이에요. 꼭 숨박꼭질하는 듯하는 숫자1 이랍니다.

과일 파는 곳에 간 숫자 1은  무서운 가게 아저씨와 만나게 되면서 즐거운 모험은 무서운 모험으로 바뀌는 순간이지요.  아저씨를 피해서 여기 저기 도망다니는 숫자1 정말 잘 도망 가는거 같아요.  학교로도 들어 갔는데 숫자1은 정말 신나하는거 있죠.

결국 숫자 1은 아저씨 파리채에 잡히는데 어떻게 됏을까요 숫자 1은 말이지요. 숫자1에 모험을 통해서 우리 아이들이 생활 속 여기 저기에 숨어 있는 숨자를 찾아보는 시간을 가질 수 있었던거 같아서 정말 재미있는 숫자 시간이였답니다. 숫자개념을 어려워 하는 아이들은 이이야기를 읽으면서 개념을 익혀 간다면 정말 즐거워 할 듯해요. 숫자1에 모험안에서 아이들이 숫자에 새로운 모습을 발견하는 시간이 된거 같아서 좋았어요.