더 놀고 싶은데
채인선 글, 황보순희 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2012년 10월
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아이들과 자주 찾게 되는 동물원을 배경으로 이야기를 하는 내용이더라구요. 아이들과 자주는 못가지만 일년에 몇번은 찾게 되는 그곳 귀여운 동물도 신기한 동물도 많이 있는 그곳이지요. 아이들에게 상상과 호기심을 불러 일으키는 동물원 꼭 우리 아이들과 동물원을 체험하는 듯이 그림이 너무 잘 표현이 되어 있더라구요. 아이들이 색칠까지 할 수 있도록 그림책도 부록으로 함께 왔더라구요. 아이들이 서로하겠다고 해서 힘들었지요.

동물원에 일상을 담은 내용이지만 아이들에 눈으로 동물원을 바라 보는 것이 아이라 동물에 입장으로 이야기를 이끌어 가는게 독특하더라구요. 호랑이가 주로 이야기를 이끌어가요.

동물들을 관람하던 아이들이 동물들은 뒷전이고 퍼레이드를 하는 예쁜 언니들과 동물옷을 입은 사람들에게 가는 걸 본 호랑이는 착착한듯이 사람들을 바라 보다가 빗장문이 열린것을 보고 빠져나오게 되지요. 아이들에 웃음소리과 음악소리에 가슴이 두근거리는 호랑이 아이들이 있는 곳으로 가니 호랑이는 기쁜듯 하더라구요. 풍성을 놓친 아이에 풍성을 잡아주면서 아이들과 대면을 하지요. 아이들은 신이나서 호랑아아저씨가 멋지다면서 다가오지요.

호랑이를 인형으로 만 보던 아이들은 엄마에게 진짜호랑이가 맞는지 궁금해 하더라구요. 엄마는 진짜라면서 너희와 놀고 싶어서 나왔나봐라고 말을 해주니 호랑이는 기분이 좋아졌지요. 아이들과 정말 신이나게 동물원을 돌아다니면서 놀기 시작했답니다. 신이난 아이들도 호랑이와 놀이를 하는 것이 무척 좋아하는 듯했어요. 정말 이런 호랑이가 있다면 우리 아이들이 무섭게만 생각하는 호랑이를 다르게 보지 않을까라는 생각도 들더라구요. 동물우너에 문이 닫히고 아이들이 다 돌아간후 호랑이는 힘이빠졌어요. 아이들과 더 오래 놀고 싶어서 근런듯 힘없이 자기 집으로 돌아 가서 잠을 자면서도 잠꼬대를 더놀고 싶어라는 말을 하는 호랑이 꼭 우리 아이들이 더놀고 싶어하는 모습과 비슷하다는 생각이 들게 하는 천진 난만한 이야기 인듯하더라구요.



 


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초록 거위야 사랑해! 마음나누기 3
아델레 잔조네 글, 안케 파우스트 그림, 장루미 옮김 / 아라미 / 2012년 10월
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초록거위라는 말에 어떠한 내용이 우리 아이들에 귀를 즐겁게 해줄지 궁금하더라구요. 아이들은 거위라는 동물에 이야기인줄 알고 얼릉 읽어 달라고 하더라구요.  작고 아늑한 농장을 배경을 둔 이야기랍니다. 개와 수닭, 암닭, 병아리, 수컷 거위 파울이 지내는 농장이지요. 이렇게 평화로운 농장에서 파울은 아기 병아리들과 매일 즐거운 놀이를 하면서 시간을 보내는 것을 좋아 했답니다. 그러던 어느날 부터인가 파울은 자기도 병아리 한마리 갖고 싶다는 생각을 하게 되면서 이야기가 전개 하더라구요. 병아리를 너무 가지고 싶어서 농장에 암닭들에게 매일 매일 부탁을 해도 암닭들은 비웃기만 햇어요. 정말 불상한 파울이라는 생각이 들더라구요. 파울도 자기만에 가족이 가지고 싶어서 그런거 일텐데 말이지요.

어느날 농장에 개가 파울에게 힘내라는 말을 하면서 숲속에서 찾은 알을 보여 주게 되지요. 파울은 얼마나 기뻐하던지 꼭 자신에 아기인것 처럼 말이지요. 개에게 고맙다는 말을 하고는 알을 위해 둥지를 만들고 알을 품기 시작하지요. 파울은 어떤 녀석이 나올지 궁금 궁금 해합니다. 정말 어떤 녀석이 나올지 궁금하더라구요. 파울은 알속에 있는 녀석과 어떻게 지낼지 상상하면서 알을 품었답니다. 어느날 알은 깨지기 시작했어요. 드디어 세상 밖으로 나오는 녀석 어떤 녀석인지 파울은 궁금했어요. 이런 정말 놀라운 녀석이 나왔답니다. 초록색인 녀석은 파울과은 다른 생김새 이지만 파울을 아빠라고 부르는 녀석을 정성을 다해서 키웠어요. 정말 이런게 부모 마음이지 하는 생각이들게하는 부분이더라구요. 파울이 초록거위를 농장친구들에게 소개하지만 초록이를 다른 동물이라면서 초록이를 구박햇어요. 초록이는 연못에 비친 자신에 모습을 보고는 실망해서 자신에 진짜 부모를 찾으러 숲속을 찾아 다니지만 결국 아무도 자기에 부모가 아니라는 사실에 슬퍼하지요.

하지만 혼자서 곰곰히 생각하는 초록거위 드디어 자신에 친 부모가 누구인지 안듯이 찾아가요. 그것 파울이지요. 자신을 아끼고 사랑해주는 파울을 아빠로 친부모로 인정한것이지요. 마지막 부분은 정말 감동 그자체더라구요. 자신과 다르다고 해서 자신에 친부모가 아니라는 생각은 어리석은 것이 지요. 자신을 진정 아끼고 사랑하는 이가 자신에 곁에 있다면 그것이 행복이니깐요. 아이들과 보면서 정말 많은 생각을 하게하더라구요.


 


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스티커 펑펑 : 공룡 스티커 펑펑
디엔에스공오 그림 / 꿈꾸는달팽이(꿈달) / 2012년 10월
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딸아이가 좋아하는 공룡 정말 아이가 입이 떡하고 벌어지는 스티커에 양 아이가 너무 좋아해서 저녁 늦은 시간에도 불구 하고 아이와 공룡에 시간에 빠져 있었답니다. 공룡에 이름을 하나 하나 보면서 이거 어디서 봤는데 하면서 질문도 얼마나 많은지 공룡을 잘 모르는 저로써는 힘든 시간을 보내죠. 하지만 아이가 좋아하니 기분은 좋더라구요. 아이와 어떤 공룡이 어느 시대에 살 앗는지를 살피면서 스티커 작업도 했답니다. 공룡이 스티커로 실사 사진으로 잘 표현되고 이름까지 잘 나와 있어서 아이가 공룡 공부하는데 정말 도움이 많이 되더라구요.

초식공룡, 육식 공룡을 분류 하여서 나오는데 아이가 얼마나 좋아하던지 초식공룡은 트리케라톱스만 있는 줄 알던 아이 이렇게 많은 초식 공룡을 보고 의욕이 넘치는듯 하더라구요. 육식 공룡도 정말 무섭게 표현이 잘되 있어서 아이들이 이해 하기 편리 하도록 되어 있더라구요. 정말이지 공룡이 엄청 나게 많아서 이름도 너무 길어서 외우기는 좀 힘들 듯하더라구요. 아이가 질문을 많이 하니 될 수 있으면 이름을 익숙하도록 읽어야 할 듯하덜구요.

커다란 공룡 부분인데 이렇게 많은 몸집이 큰 공룡이라니 아이도 평소 자기가 알던 것 보다 많다고 하더라구요. 아파토사우르스만 몸집이 큰줄 알앗는데 아니라면서 말이지요. 딸아이가 공룡을 이렇게 많이 관심을 가져하다니 대단하더라구요. 그냥 좋아 한다는 생각만 했는데 아이는 그게 아니 였던가봐요. 대단 해 보였어요.

스티커를 하나 하나 붙이면서 공룡에 이름도 생소하고 길지만 아이와 스티커 놀이를 하면서 공룡에 생김새 무엇을 먹고 어떻게 지냇는지를 한눈에 볼 수 있는 내용이라서 아이들에 호기심발달에 소근육 발달에 정말 좋을 듯하더라구요. 공룡을 좋아하는 어린이라면 하나쯤 있어도 좋을 듯하더라구요. 아이와 엄마가 공감할 수 있고 이해 할 수 있는 내용이라 아이와 놀아 주기도 수월 하더라구요. 아이와 공룡 시대 여행 자주 해봐야 하겠어요. 아이에 교육에도 한몫하는 듯했답니다.


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거북이를 맛있게 먹는 방법
강경아 글.그림 / 계수나무 / 2012년 10월
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어떤 이야기 일지 무척 기대가 되는 이야기 더라구요. 제목에서 거북이를 맛있게 먹는 법이라니 정말 웃음이 저절로 나오는걸 어쩔 수 없더라구요. 아이들역시 어떤 내용이 다가 올지 궁금해 하면서 봤어요. 나이 많은 호랑이를 주인공으로 이야기를 전개하더라구요. 동굴에서만 지내던 호랑이는 배가 너무 고파서 밖으로 나오는데 늙어서 예전처럼 동물을 잡지도 못하고 엉뚱한 생각만 하게 되는 호랑이 입을 벌리고 있으면 멍청한 토끼가 들어왔으면하는 바보갗은 생각 말이지요.

드디어 만만한 상대를 찾은 호랑이 숨을 헐떡리면서 쫓아갔는데 이런 쥐녁석은 호랑이를 놀리지 뭐에요. 바보호랑이라면서 말이지요. 호랑이는 엄청나게 충격을 받았더라구요. 지쳐버린 호랑이는 목이말라서 물가로 가게되요. 물을 마시던 호랑이 옆으로 이상한 것이 어기적어기적 지나가는데 그걸 본 호랑이는 뭐지 하면서 쳐다보는데 그건 거북이였던거에요. 느린 거북이를 보면서 저녀석을 속여서 배를 채울 생각을 하는 호랑이 정말 대단 하더라구요. 호랑이는 거북에게 말을 걸면서 거북이 집을 찾고 있다는 말에 자기와 같이 살자면서 부드러운 목소리와 다정하게 대하는 것이 아니겠어요. 정말 그림이 잘표현 했더라구요.

거북은 호랑이에 말을 허락했어요. 그래서 같이 호랑이가 사는 곳으로 가는데 호랑이가 돌에 걸려 넘어지면서 거북이 떨어지지요. 하지만 전혀 다치지 않는 거북을 보면서 물어보는 호랑이 물음에 거북은 자기 등딱지가 튼튼해서 다치지 않는다고 말해주지요. 이가 약한 호랑이는 걱정을 하면서 거북에게 딱딱한것을 어떻게 먹지 하면서 물어보지요. 거북이 이것저것 방법을 가르쳐 주는데 마지막 방법은 물에 불려서 먹는 방법을 듣고 호랑이 기뻐서 거북을 물에 담그는데 시간이 흘러 흘러도 나오지않는 거북이를 호랑이는 죽은줄 알고 불쌍하게 생각하지요. 정말 죽었을까요. 이렇게 이야기를 쭉보니 정말 호랑이가 갑자기 불쌍하다는 생각이 들게하네요. 하지만 교훈은 있었어요. 나쁜 상황이 되도 정신차리고 대쳐한다면 그 위기를 잘 극복할 수 있다는 생각을 하게 했답니다.


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우리 신화로 만나는 처음 세상 이야기 토토 우리문화 학교 1
서정오 지음, 허구 그림, 김열규 인터뷰 / 토토북 / 2012년 9월
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아이들에게 우리나라에 대한 신화를 이야기해준 적이 없고 거의 외국에 사례들만을 많이 접하게 했는데 이런 기회로 아이들에게 우리나라에 신화에 대해서 알려줄 수 있게 되더라구요. 우리에 신화는 어떤 내용을 우리에게 전달해 줄지 궁금하더라구요. 미륵님과 석가님, 마고 할미와 설문대할망, 선문이 후문이, 궁산이 와 명월이, 생불아기 삼신할머니, 당금애기와 센존스님 등에 신화에 관한 이야기들이 있더라구요. 생소한 이름과 단어들이 가득해서 어떤 내용일지 감이 오지 않았답니다. 아이들에게 어떤게 전달해줘야 할지 난감 하더라구요. 그래도 페이지를 펼치니 내용이 그리 어렵지는않더라구요.

세상이 창시되는 시점 부터 이야야기를 시작하면서 미륵님과 석가님이 세상을 만들면서 세상에 살 사람을 작은 벌레 열마리로 만들어서 금벌레는 남자가되고, 은벌레는 여자가되어서 다섯 쌍의 부부를 만들어서 세상에 내려 보내서 사람이 사는 세상이 되었다는 신화적인 이야기가 나오더라구요. 기막힌 상상력을 요구 하지만 아이들은 즐겁게 받아 드리는듯 하더라구요.

그리고 나라의 시초느 선문이 후문이라는 제목으로 이야기를 시작하더라구요. 아들쌍둥이가 나오는데 이들은 아비가 누구인지 모르고 지내다가 자기 아비에대해서 알고 싶어서 길을 떠나지 그런데 이들은 놀랍게도 하늘에 있는 칠성이라는 사람에 자식이었던것이지 이두아들은 아비를 찾아가 자신들이 가져온 증표를 보이면서 아들인것을 증명하고 몇칠동안 하늘 구경을 하고 다신 지상으로 내려오는데 선문은 큰나라를 후문이는 작은 나라를 다스리라는 명을 받고 지상으로 내려 오면서 나라가 생기는 시초가 되었다는 신화 정말 이런 이야기가 실존했을까라는 상상을 하게 하더라구요. 아이들도 칠성이 누구인지 궁금해 해서 한참 그사람이 누구인지 저역시 생각하게 하더라구요.

이처럼 시초가 되어주는 신화를 여러가지를 접하면서 우리나라에 신화도 외국에 어느 나라에 신화보다 휼륭하다는 생각을 하게 만들더라구요. 아이들과 우리나라에 대해서 좀더 깊은 생각을 할 수 있던 시간이 된듯했어요.


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