뼈로 푸는 과학 : 동물뼈 뼈로 푸는 과학
롭 콜슨 지음, 샌드라 도일 외 그림, 이정모 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2016년 1월
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과학을 재미있게 풀어 볼 수 있는 다양한 것 중에 아이가 가장 집울 적으로 보게 되던 뼈로 되는 과학은 신기해 하던 부분이랍니다. 박물관을 관람하면서도 다양한 뼈들로 신기해 했거든요. 동물들을 보면서 그 안을 들여다 보는 것은 새로운 경험이 되는 것이 말이지요. 다양한 뼈들 박쥐, 거북, 악어, 뱀등 몸이 자유 자제로 움직이만 뼈들은 어떠한 특징들이 있는지 궁금한것은 어른이 저역시 생기는 부분이더라구요. 아이와함께 뼈를 여행 하면서 동물에 뼈의 특징을 알아보고 그들만이 가진 뼈를 관찰 하는 것도 좋은 것 같아요.

척추가 있는 동물들 부터, 양서류, 날지 못하는 새들, 기각류, 인간에 이르기 까지 다양한 뼈들을 가진 동물에 종류가 엄청나답니다. 우리가 그냥 동물이라고 불렀지만 종류벼로 보니 종류가 많이 나뉘는 것은 시기하답니다. 거북은 안을 보면서 정말 뼈가 특이 하답니다. 등뼈와 갈비뼈가 합쳐 있어서 등딱지 모양으로 뼈모양을 이루고 있으니 말이지요. 살무사는 보기만 해도 무서운데 뼈역시 엄청난 갯수를 자랑한답니다. 갈비뼈가 200쌍이라니 엄청난 뼈 지요. 사랑이라면 그렇게 많은 뼈를 가지지 못하니 말이지요. 오리 너구리 뼈는 주둥이 부분을 보면 오리 너구리 구나 할 수 있답니다. 꼬리와 독을 가진 발톱까지 다양한 뼈로 구성을 한 동물이지요. 박쥐의 뼈가 가장 신기해요. 가나긴 뼈들이 날개 막사이에 손가락 뼈에 비하면 몸집은 작은 것 같더라구요. 다양한 뼈를 보면서 동물 마다 특색을 가진 뼈를 통해서 발달 한것이 아닌가 하는 생각이 들더라구요.

 

자기가 평소 좋아하던 동물을 찾아서 먼저 뼈를 관찰한답니다. 겉모습이 아닌 속을 보니 새로운 기분이 든다고 하더라구요. 그래도 귀여운 모습은 그대로라는 말에 아이에 상상력이 끝이 없다는 생각이 들었답니다. 비버의 앞니는 뼈가 엄청 크다면서 앞니가 크니 나무를 잘 자를수 있다고 하더라구요. 동물 뼈를 보면서 그동물에 생호라도 이해 하는 다양한 과학을 이해 하는 시간이 되어 준답니다.


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뼈로 푸는 과학 : 공룡뼈 뼈로 푸는 과학
롭 콜슨 지음, 엘리자베스 그레이 외 그림, 이정모 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2016년 1월
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공룡을 좋아하는 우리아이 공룡을 그림으로 실사처럼 보기는 했지만 그 안을 뼈를 자세히 관찰하기는 힘들었다. 요 몇칠전에 박물관에서 보고 공룡에 대한 궁금증을 증폭시킨 듯하다. 공룡은 다양하면서 다양한 뼈를 통해서 볼 수 있으면서 각 공룡들 마다 특징을 알 수있다면 정말 좋을 것 같다는 생각이 드니 말이다. 공룡을 다양하게 보기는 했지만 그안에 특징을 보면 각 공룡에  다양함이 정말 신비롭다. 지금에 동물과는 다른 기분을 선사 하니 말이다. 그런것은 자연에 신비로운 아닐까 라는 생각을 주니 아이와 신기하게 뼈여행을 하는 기분을 만들어 본다.

공룡에 종류가 다양하니 뼈들도 엄청 날듯하다. 공룡이 태어나기 전 생명체를 시작으로 뼈 여행을 시작한다. 단세포 박테리아가 지구상에 최초 생명체다. 아무런 생명체가 없던 시절에 말이다. 그리고 초기 어류로는 무악어류라고 하는 어류인데 그림으로 보니 너무 징그러운 물고기 이다. 그리고 초기 육지 동물로는 오르니톨레스테스 새도둑이라는 의미를 지닌 공룡이다. 꼬리 뼈가 엄청나게 길고 강한 목과, 유연한 등뼈등이 있는 동물이다. 뼈로만 보니 특징을 보기는 좋은 것같다. 이구아노돈이라는 공룡에 뼈는 조금 신기하다. 복잡하게 되어 있어서 더욱 강하게 만들어 진것이라니 공룡들도 살아 남기 위해서 발달 한것은 아닌가 싶다. 티라노사우루스 우리가 가장 많이 아는 공룡이지만 뼈안을 세세히 본것은 아니라 신기하다. 뼈에 굵기역시 다른 공룡에 비해서 정말 굵다는 생각이 들게 한다. 이빨역시 육식 공룡다운 면모가 대단하다.  폭군 도마뱀 이름답다는 생각이드니 말이다.

디플로도쿠스는 목도 길고 꼬리는 더욱 길다. 하지만 꼬리는 뒤로 갈수록 뼈가 작아진다. 목뼈에 길이가 6미커가 된다니 정말 실물로 본다면 엄청난 길이를 보게 된다. 머리는 작다는게 조금은 웃긴 부분이다. 몸집은 정말 큰데 말이다. 이처럼 다양한 동물을 다양하게 나뉘면서 찾아가 보니 공룡들도 자신에 삶에 맞추어서 발달하고 시대에 맞게 발달한것이 대단하다는 생각을 하게한다. 아이와 박물관 관람후에 봐서 그런지 느낌이 오래가는 기분이 든다. 아이와 뼈를 통해서 다양한 것을 알 수 있는 것을 새로이 배워 보는 시간이 된것이다.


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초등 적기글쓰기 - 초등 학년별 아이의 성장에 필요한 글쓰기만 모은 첫 책! 초등 적기 시리즈
장서영 지음 / 글담출판 / 2016년 1월
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글쓰기 능력은 정말 아이에게 많은 도움을 주면서 가장 중요한 것이지요. 학교에 들어가면서 글쓰기는 노력에 노력을 기울여야 하는 부분이라고 생각하는 사람중 하나입니다. 누군가는 글쓰기는 에전에 비해서 별 필요없다고 하는 사람도 있지만 요즘은 서술형으로 문제를 많이 하기에 글쓰는 것은 중요한 부분인것이지요. 글쓰기는 글을 읽는 것 보다 힘들어요. 우리 나라에서는 요즘 한글에 대한 것이 조금 줄어 든다는 기분이 들어요. 다른 나라는 우리와 반대로 간다고 하니 조금 걱정이 된답니다. 예체능, 영어 등은 노력하지만 글쓰기는 그 다지 중요하지 않다고 생각하는 것이 말이지요. 글쓰기가 두뇌 발달에 좋다는 말은 정말 공감이 가는 부분이에요. 아이들이 많이 보고 쓰기도 하는 것은 자신에게 많이 남으니 말이지요. 작은 글이라도 쉬지않고 쓰면 글을 어떻게 써야 할지를 나중에는 스스로 알아 가는 것이니 말이지요. 글쓰기에도 단게가 있다는 것은 생각 안해본 것인데 정리를 해놓으니 새롭게 다가온다. 초기 단계는 떠오르는 생각을 자유롭게 글을 쓰고, 경험과 지식을 나열하고, 읽는 이를 고려해보고, 주제에 맞는 글을 쓰기 등을 통하여 글쓰기에 대한 단계적인것을 익히면 나름에 글쓰기는 만들어 질것 이다. 글을 무작정 쓰는 것 보다는 체계적으로 사용한다면 글쓰기 방법도 어렵지 않다는 생각이다. 그리고 초등에 맞는 글쓰기 학년별로 체곚거으로 나눠 놓은것은 정말 공감을 주는 것이다. 아이 글쓰기에 관심이 없다가 이것을 본다면 글쓰기에 주요성을 생각하게 되니 말이다. 일기쓰기 정복, 생활문쓰기 , 시쓰기 다양한 것을 학년 별로 다져가는 것도 나름 좋은 방법 이다. 고학년이 될 수록 완성 되어 가는 글에 수준이 올라가고 말이다. 그많큼 글에 대한 자신감도 붙을테니 좋은 방법인듯하다. 글 쓰기를 싫어 하는 아이라도 여러가지 방법을 찾아 보면서 글쓰기를 한다면 자신 있게 글을 쓰지 않을까 싶다. 
 


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우등생 해법 수학 4-1 (2016년) - 초등 기본서 빅데이터 초등 우등생 해법 시리즈 (2016년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2015년 10월
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4학년이 되면서 가장 고민이 되는 것은 수학입니다. 다른 엄마들 역시 수학이 아이에게 가장 주요한 과목이라는 것을 생각하니 저역시 수학은 놓치면 안되는 과목이기에 고민이 되더라구요. 스토리텔링 부분과 다양한 문제들이 아이에게 어떻게 좋을지 고민을 하게 하는 부분입니다. 엄마에 고민을 조금은 반영한 내용이 마음에 들더라구요. 서술형 부분에 문제들과 각단원 별 요약은 아이가 수학을 이해 하는 것에 도움이 되어 줄 것 같답니다. 서술형은 아이가 가장 힘든 부분인데 그 부분을 집중 적으로 보면서 자신에 실력을 쌓아가는 원동력이 되어 줄것 같답니다.

단우너별 요약 예습이나 복습 부분에서 유용하게 사용할 것 이라는 생각에 기분이 절로 좋더라구요. 준비학습으로 시작하는 각단원 별 문제는 1단계적인 부분을 차례로 거치면서 교과서로 진행하는 것은 더욱 어려워 지는 수학에서 좋은 부분이 된답니다. 그런것은 더욱 수학을 이해 도를 높이는데 많은 도움을 받아 줄것 이에요. 수학을 많이 풀어 보면서 자신에 영역을 올려가는 것이 수학에 가장 좋은 것인데 서술형, 창의성 문제등 교과 내용 연계를 비롯 하여 다양하게 볼 수 있는 것이 가장 장점이고 창의성은 따로 보지 않아도 할 수 있어서 좋더라구요. 답안에 설명도 자기 주도 학습을 하는 우리 아이에게 혼자서 풀이를 할 수 있도록 도움이 되는 것 같다고 하더라구요. 이번 새 학기도 열심히 하면서 수학을 위한 발걸음이 가벼워 지는 기분으로 맞이 할 수 있겠어요. 


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세계 지리, 어디까지 아니? - 책으로 떠나는 세계 지리 여행! 탐험하는 고래 5
이승숙 지음, 유수정 그림 / 고래가숨쉬는도서관 / 2015년 12월
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아이들은 학년이 올라 갈수록 많은 것을 배워야 하는데 그중에는 지리에 관한 것도 있답니다. 지리는 많은 것이 있는데 특히 세계지리 부분은 아이가 아직 접한 것은 아니지만 나름 새로운 호기심을 전달해 줄 수 있을 것같아서 좋더라구요. 세계에 대한 여러가지를 다양하게 만나면 지리를 이해하는데 도움이 많이 되어 줄것 같답니다. 우리가 사는 지구에 다양한 대륙에 관한 이야기로 꽉찬 이야기는 새로운 경험이 되어준답니다. 기후, 바다, 대륙 이야기 등 다양한 것은 아이에게 세계를 이해 하는 힘을 길러준답니다.

우리가 사는 지구를 이해하는 것으로 첫 문을 열어준답니다. 지도를 읽는 벗이다 여러가지를 말이지요. 지도를 보면서 우리나라의 위치도 알 수 있어요. 북위 33도~ 43도, 동경 124도~ 132도에 위치한 대한민국 위치 랍니다. 이런 위치 숫자는 아이가 처음 으로 접하는 것이라 신기해 하더라구요. 우리가 낮일때 다른 나라는 저녁인 곳도 자리 한다는 사실은 이러한 지구상 위치에 따라서 다르다는 것도 덤으로 배워 가는 것 같아요. 그리고 가장 신기한 부분은 다야한 기후로 나뉘는 것이 지리에도 들어 가는 것을 재미있어 하더라구요. 열대기후, 건조기후, 온대 기후, 냉대기후, 한대 기후, 고산 기후 정말 많은 기후가 자리한답니다. 우리가 아직 느껴보지 않은 기후는 더욱 신기하답니다. 기후에 색별루 지도 상을 보면서 세계는 정말 다양하다는 생각을 한답니다. 이렇게 다양한 기후 속에 다양한 대륙들 우리가 사는 아시아, 유럽, 남아메리카등 다양한 대륙이 있답니다. 아이가 아는 곳도 있고 처음 듣는 곳도 자리하고 말이지요. 다양한 대륙에 속한 사람들이 사는 다양한 모습과 환경들이 지리를 처음으로 접하는 아이게 도움을 많이 준답니다. 이렇게 많은 사람들이 산다는 생각을 하면 세계는 넓고 볼것도 많다는 생각을 하는 아이 모습에 지리에 대해서 눈을 뜨기 잘했다는 생각을 했어요.


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