완자 초등 국어 1-1

완자 초등 국어 1-1 - 2013년 ㅣ 완자 초등 국어 2013년-1
비유와상징 편집부 엮음 / 비상교육 / 2013년 1월

아이에 새로운 출발을 준비하면서 선택한 완자 정말 엄마들에 선택이 이만 한게 없을 꺼라는 생각이 들게 했다는 점에서 초보 초등맘으로써 많은 안도를 하게 하는 부분이 많이 자리 하고 있다. 새로이 교육과정이 변경되면서 아이가 혼란 스럽지 않게 하려고 준비를 했는데 아이에 준비를 같이 도와 주기에 알맞는다는 생각이다. 내용 구성도 자기주도 학습법을 주도로 해주는 내용이 구성이 되어 있어서 아이들이 혼자서 하도록 유도하는 부분이 많이 자리 하고 있다. 엄마와 함께가 아닌 아이가 스스로 예습 복습을 하는 것이다.

학교에서 보는 시험에 내용을 여러가지로 예시를 내주면서 시험대비를 할 수있는 내용이 가장 마음에 드는 부분이다. 첫시험을 잘봐야 아이가 자신감을 가지고 계속 발전 할 꺼 같다는 생각을 하기 때문이다. 트깋 마음에 드는 부분은 따라쓰기와 받아쓰기 부분이다. 아이가 아직 받아쓰기가 약해서 걱정이 많은데 입학전까지 완자에서 다룬 받아쓰기로 공부를 주도 해주려고 하고있다.

글을 보고 따라쓰기하는 것이다. 이것은 아이들이 많이 해보지 못한는 부분이라 띄어쓰기나 어떻게 글씨를 칸에 맞춰 써야 하는 지를 배우는 것인데 미리 체험하는 부분이라 아이들에게 유익할 듯해보이는 부분 중 하나이다. 새로이 바뀐 교과 내용이 아이들이 쉽게 이해 할 수 있도록 예습을 어떻게 해야 할지를 익히도록 하는데 공부 계획표가 있어서 이 계획표를 따라서 한다면 예습과 복습은 어렵지 않을 듯하다는 생각이 들게 했다. 처음 자기 스스로 하는 공부라서 어려움이 많이 아이들에게 제시하는 공부잘 하는 법인듯하다.

 교과 내용을 천천히 읽으면서 연필을 잡는 모습이다. 바르게 연필을 잡는 부분이 첫단원이라서 하는 어렵지 않게 평소 자신에 연필 잡는 자세를 비교하면서 잡는데 여러가지 잘목된 방법도 비교하면서 사진으로 보니 아이가 새로이 배우는 기분이라면서 즐거워하는데 이제 정말 학생이된는 구나 했답니다.  그리고 예습을 하는 부분에서 교과에 실려있는 부분을 읽어보고는 교과 내용을 응용한 문제를 풀어 보았다. 간단한 가족들에 낱말을 하는것이라 그리 어렵게 진행하지 않아도 되더라구요.

아이와 완자에 푹빠져서 천천히 입학전까지 준비하면 학교 공부가 그리 어려운 것은 아니고 즐기면서 아이가 학교 생활을 할 수 있도록 자주 예습과 복습을 진행 해줘야 할 듯하더라구요. 아직은 서투르지만 차츰 나아질 아이에 모습을 생각 하면서 아이와 노력 해보려고 한답니다. 아이도 차근히 하고 싶다는말에 아이에게 재촉하지 않고 준비 하려고 한답니다.