청소년 글쓰기 100문 100답 - 천 번의 강의에서 십 대들이 진짜 궁금해하는 핵심 질문들
이동영 지음 / 다반 / 2026년 4월
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#협찬 #서평


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생각은 많은데, 막상 글로 쓰려 하면 시작도 못하는 경우가 많다.
첫 문장 앞에서 한참을 맴돌고, 겨우 써 내려간 문장을 다시 지우며 한숨 쉬기도 한다. 머릿속에서는 분명 괜찮았던 생각인데, 막상 글로 옮기면 어딘가 어색하고 부족해 보여 아쉽기만 하다. 글을 매일 쓰고 있는 지금도 마찬가지다. 그래서 <<청소년 글쓰기 100문 100답>>을 보자마자 반가웠다. 답답했던 글쓰기 고민을 조금은 풀어줄 것 같아 기대가 컸다.

이 책은 단순히 ‘잘 쓰는 기술’만 알려주는 책이 아니다. 글을 쓰기 전에 무엇을 생각해야 하는지, 왜 질문하는 힘이 중요한지부터 아주 쉽게 풀어 준다. 표현 기술보다 생각하는 습관과 태도를 단단하게 만들어 주는 조언이 많았다.

무엇보다 좋았던 건 실제 청소년들이 자주 했던 질문들을 중심으로 구성되어 있다는 점이다.
“첫 문장은 어떻게 시작하나요?”
“글이 막히면 어떻게 해야 하나요?”
“AI는 어디까지 활용해도 되나요?”
누구나 한 번쯤 고민해 봤을 질문들이라 읽는 내내 공감하게 된다. 청소년뿐만 아니라 글을 쓰는 사람이라면 나이와 상관없이 도움을 받을 수 있는 내용이었다.

요즘은 AI가 문장을 대신 만들어 주는 시대다. 그래서 오히려 더 중요한 건 ‘내가 어떤 생각을 하고 있는지 아는 힘’이라는 말을 이 책은 계속 이야기한다. 같은 재료를 가지고도 요리사마다 전혀 다른 음식이 나오듯, AI 역시 질문하는 사람의 생각과 방향에 따라 결과가 완전히 달라진다. 실제로 AI를 활용할 때도 두루뭉술하게 질문하기보다 구체적으로 질문하려면, 작성자 스스로 어느 정도 생각과 정보가 정리되어 있어야 한다. 그래서 질문력과 사고력이 왜 중요한지 더 크게 와닿았다.

특히 인상 깊었던 건 글쓰기를 거창하게 보지 않는 태도였다. 긴 글을 완벽하게 쓰려 애쓰기보다 짧게라도 꾸준히 써 보라고 말한다. 자신만의 시간과 장소, 분량을 정해 글쓰기 루틴을 만들라는 조언도 현실적이었다. 막연하게만 느껴졌던 글쓰기가 조금은 가까워지는 기분이었다.

부모 입장에서 이 책이 좋았던 이유는, 아이들이 글쓰기 때문에 힘들어할 때 길어지는 잔소리 대신 명확한 방향을 보여 준다는 점이었다. 무조건 많이 쓰라고 다그치기보다 왜 막히는지 먼저 이해하게 해 준다는 점이 특히 좋았다.

또 글을 쓰는 독자 입장에서는, 글이 마음처럼 써지지 않아 좌절할 때나 완성한 글이 마음에 들지 않아 작아질 때 다시 펜을 들 수 있도록 작은 용기와 위안을 건네준다.

“생각하지 않으면 쓸 수 없다.”

결국 글쓰기는 단순한 문장 기술이 아니었다. 생각을 정리하고, 질문하고, 자기 언어로 세상을 이해하는 과정에 더 가까웠다. 읽고, 생각하고, 표현하는 힘. AI 시대를 살아가는 지금, 학생들뿐만 아니라 글을 쓰는 모든 사람에게 필요한 작법서라 추천하고 싶다.


>> 이 서평은 다반(@davanbook)로부터 협찬 제안받아 주관적으로 작성했습니다.




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펜 한 자루로 시작하는 별나라의 어반 스케치 - 드로잉부터 수채화까지 한 권으로 끝내는 기초 입문
고은정(별나라) 지음 / 제이펍 / 2026년 4월
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비 오는 골목길, 햇살이 스며든 창문, 카페 앞 작은 의자 같은 장면을 볼 때면, 한 번쯤은 직접 그려 보고 싶다는 생각을 하게 된다.
하지만 막상 펜을 들면 어디서부터 시작해야 할지 몰라 멈추게 된다. 이 책은 바로 필자 같은 사람들에게 가장 다정한 첫 시작이 되어 준다.

좋았던 점은 정말 기초부터 천천히 알려준다는 점이다.
선 긋기, 형태 단순화, 명암 표현처럼 기본기를 먼저 익히고 그다음 채색으로 이어진다.
단순히 결과물만 보여주는 책이 아니라 왜 이렇게 그리는지 과정을 이해하게 만든다.
처음 그림을 배우는 사람도 부담 없이 따라갈 수 있어 “나도 한번 해볼까?” 하는 마음이 자연스럽게 생긴다.
의욕과 달리 곰손인 나의 결과물은 부끄럽기만 했다.

그래서 이번에는 막내딸의 완성작으로 후기를 남겨본다.
아이는 연필로 조심조심 밑그림을 그리고 그 위에 펜으로 다시 선을 덧그렸다.
비율은 솔직히 엉망이었다.
그런데도 끝까지 완성했다는 사실 자체가 참 대견했다.
잘 그리는 것보다 끝까지 해보는 경험이 더 중요하다는 걸 아이를 보며 다시 느꼈다.

특히 수채화 과정에서 많이 헤맸다.
물을 너무 많이 쓰면 색이 번지고, 적게 쓰면 거칠게 남았다.
아이는 마음에 들지 않았는지 같은 그림을 세 번이나 다시 그렸다.
마지막 그림도 책 속 예시처럼 완벽하지는 않았고 스스로 아쉬워했다.
그래도 그 과정을 통해 “물 조절이 이렇게 어렵구나”를 직접 배우는 시간이었다.
혼자서는 금방 포기했을 수도 있는데, 책이 단계별로 친절하게 설명해 주니 끝까지 따라갈 수 있었다.

또 마음에 들었던 건 주제별 구성이다.
거리 풍경, 자연물, 사물, 인물처럼 필요한 부분부터 골라 연습할 수 있어 훨씬 실용적이다.
따라 그리는 과정도 자세하게 나와 있어 복잡한 풍경을 어떻게 단순하게 바라봐야 하는지 자연스럽게 배울 수 있었다.

무엇보다 이 책은 그림 기술만 알려주지 않는다.
평범한 하루를 조금 더 오래 바라보게 만든다.
예전에는 그냥 지나쳤던 동네 풍경이 이제는 “그리고 싶은 장면”으로 보게 한다.
완벽하지 않아도 계속해서 시도할 수 있는 용기를 주는 책. 오늘도 빈 종이를 펼쳐 선긋기를 연습해야겠다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 제이펍에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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메토 - 1GB의 정의 ㅣ 로빈의 청소년 문학
딜게 귀네이 지음, 이난아 옮김 / 안녕로빈 / 2026년 5월
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자전거 한 대가 사라졌고, 용의자는 둘이다. 수백만 팔로워를 거느린 로봇 인플루언서 메토와 가난 속에서 하루를 버티는 소년 에템. 처음엔 속도감 있는 추리 소설쯤으로 생각했다. 누가 훔쳤는지 밝히고 끝나는 이야기일 줄 알았다. 그런데 몇 장 넘기지 않아 알게 된다. 이 책은 범인을 찾는 소설이 아니라, 내가 누구를 먼저 의심하는 사람인지 들키게 만드는 소설이라는 것을.

살다 보면 비슷한 일을 저질렀는데도 누구는 크게 혼나고, 누구는 슬쩍 넘어가는 장면을 본다. 같은 학교를 다니는 두 친구가 같은 사고를 쳐도 한 명만 벌을 받는 일처럼 말이다. 사건보다 누구 집 아이인지, 공부는 잘하는지, 평판은 어떤지를 먼저 따지는 세상. 그래서 문득 생각하게 된다. 차라리 사람의 편견보다 컴퓨터가 정보만 보고 판단하는 것이 더 공정한 건 아닐까 하고.

이 소설은 바로 그 질문을 다룬 이야기다. AI가 더 정확하다고 믿는 시대, 감정보다 데이터가 우선이고 사정보다 기록이 우선이다. 나 역시 숫자와 자료가 더 믿음직하다고 생각하며 살아왔다. 그런데 완벽할 것 같던 메토의 기억 데이터가 오류를 일으킨다. 믿었던 증거가 흔들리는 순간, 판단도 함께 흔들린다. 조작된 정보, 빠진 기록, 해석의 오류가 더해지면 기계의 결론 역시 불합리해질 수 있다는 사실을 보여준다. 결국 사람의 편견도 위험하고, 데이터의 맹신도 위험하다. 많은 생각을 하게 되는 장면이다.

또한 소년원을 다룬 내용이 기억에 남는다. 아이들은 이름보다 사건 번호로 불리고, 실수보다 낙인이 먼저 붙는다. 문제를 일으킨 아이를 손가락질하는 일은 쉽다. 하지만 왜 그런 선택을 하게 되었는지 끝까지 들여다보는 일은 드물다. 무관심과 폭력, 방치, 가난 속에서 아이들은 내던져졌다.

세 인물의 시선으로 같은 사건을 그린다. 각자의 입장에서 새롭게 해석되는 진실을 보며 독자들 역시 자신의 생각을 정리하게 된다. 사람보다 로봇이 더 사람답게 느껴지는 순간이 있다는 것이 참 이상할 뿐이다.

책을 읽는 내내 내 판단을 돌아보게 됐다. 나는 약한 사람의 말보다 힘 있는 존재의 말을 더 믿지 않았는지. 진실보다 편한 결론을 더 좋아하지 않았는지. 결국 이 모든 문제를 해결하려면 기술 하나만으로는 부족하다. 사람을 성급히 단정하지 않는 태도, 기록 뒤에 숨은 사정을 끝까지 살피려는 마음, 틀릴 수 있음을 인정하는 자세도 필요하다. <<메토: 1GB의 정의>>는 묵직한 사회문제를 흥미롭게 풀어내며, 지금 우리에게 가장 필요한 정의의 의미를 묻는 소설이니 일독을 권한다.


>> 이 서평은 안녕로빈(@hellorobin_books)서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.


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저는 매일 밤 낯선 손님을 태우고 달립니다
로드모드(신이현) 지음 / 모티브 / 2026년 4월
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내가 살아보지 못한 하루, 내가 가보지 못한 길, 내가 만나지 못한 사람들 이야기라면 괜히 고개가 먼저 돌아간다. <<저는 매일 밤 낯선 손님을 태우고 달립니다>>라는 제목을 봤을 때도 그랬다. 제목만으로도 얼마나 많은 사연이 저 뒷좌석에 앉았다 내렸을까 호기심이 일었다.

택시를 탈 때 문득 이런 생각을 하곤 한다. 뉴스에서 본 나쁜 기사면 어쩌나. 너무 말을 많이 거는 사람은 아닐까. 갑자기 정치 이야기를 꺼내며 불편하게 만들진 않을까. 문을 열고 앉는 짧은 순간까지 괜히 경계심이 따라붙곤 했다. 낯선 사람과 좁은 공간을 함께 있다는 건 생각보다 큰 긴장감을 불러온다.

그런데 이 책을 읽으며 그 걱정이 한쪽만의 것이 아니었다는 걸 알게 됐다. 기사 역시 손님을 보며 같은 마음을 품을 수도 있지 않을까. 진상 손님이면 어쩌나. 술에 취해 시비를 걸진 않을까. 범죄자면 어쩌나. 무사히 오늘 일을 마칠 수 있을까. 나는 손님 입장에서만 불안을 생각했는데, 운전석에 앉은 사람도 똑같이 낯선 상대를 두려워하고 있었다. 그 사실 하나만으로도 익숙했던 택시 풍경이 새롭게 보였다.

밤의 도시는 낮과 다르다. 낮에는 멀쩡해 보이던 사람도 밤이 되면 마음이 느슨해진다. 술기운에 웃다가 울기도 하고, 아무 말 없던 사람이 갑자기 속마음을 털어놓기도 한다. 집으로 가는 짧은 거리에서 이상하게 진심이 튀어나온다. 택시는 참 묘한 공간이다. 잠깐 몸을 맡겼을 뿐인데, 마음까지 맡겨진다.

책에는 특별한 사건보다 흔한 순간들이 많다. 취객 손님, 말없는 손님, 외로운 손님, 괜히 화난 손님. 어디에나 있을 법한 사람들이다.
저자는 이 평범한 이야기를 과장하지 않고, 억지로 감동시키지 않는다. 그저 있는 그대로 보여줄 뿐, 판단도 사유도 독자의 몫으로 남겨둔다. 그런데 이상하게 마지막 문단에서 머물게 한다.

무엇보다 좋았던 건 저자 자신의 삶이다. 모든 것이 무너졌다고 느껴지는 순간에도 남의 시선을 아랑곳하지 않고 운전대를 잡는다. 쉽지 않은 선택을 하고, 흔들리면서도 앞으로 나아간다. 속도보다 방향이 중요하다는 말이 이런 뜻이구나 싶었다. 멈췄다가도 다시 출발하는 사람. 몸소 실천하는 그녀였다.

읽고 나니 다음에 택시를 탈 땐 평소와는 다른 생각을 할 것 같다. 운전석 너머에도 하루를 버티는 사람이 있고, 뒷좌석마다 각자의 사정이 앉아 있다는 걸 알게 됐으니까.
서로의 안전 거리와 서로의 생계를 함께 생각하게 만드는 책. 그래서 따뜻하고, 그래서 오래 남는다.

>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 모티브에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


#저는매일밤낯선손님을태우고달립니다 #로드모드 #신이현#모티브 #에세이 #택시기사 #다시시작 #인생
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사람은 어떻게 생각하고 배우고 기억하는가 - 하버드 최고의 뇌과학 강의
제레드 쿠니 호바스 지음, 김나연 옮김 / 토네이도 / 2026년 5월
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사람 마음을 얻는 일에 늘 관심이 많았다.
어떤 사람은 말 한마디로 분위기를 바꾸고, 어떤 사람은 긴 설명을 해도 아무 흔적을 남기지 못했다. 나는 당연히 말재주 차이라고 생각했다. 유머가 있거나, 목소리가 좋거나, 자신감이 넘치는 사람들의 영역이라고 여겼다.
그러다 이 책을 만나고, 조금 민망해졌다. 내가 너무 겉만 보고 있었구나 싶었다.

이 책은 설득이 혀끝에서 시작되지 않는다고 말한다. 사람을 움직이는 힘은 화려한 표현이 아니라, 사람이 어떻게 생각하고 배우고 기억하는지 아는 데서 나온다고 알려준다. 상대의 머릿속 구조를 모른 채 말을 쏟아내는 일은, 자물쇠 모양도 모르면서 열쇠부터 들이미는 것과 비슷했다.

저자 제레드 쿠니 호바스 박사는 뇌를 연구하는 신경과학자다. 어려운 학술 정보만 늘어놓는 대신 실제 사례를 들어 설명해 책장은 술술 넘어간다. 회의 시간에 왜 내 의견은 묻히는지, 외운 내용은 왜 돌아서면 사라지는지, 어떤 사람의 말은 왜 오래 기억에 남는지. 우리가 살면서 한 번쯤 품었던 의문들을 생활 언어로 풀어낸다.

읽다가 몇 번이나 멈췄다.
“아, 그래서 내가 그랬구나.”
괜히 남 탓했던 순간들이 떠올랐다. 집중력이 부족한 줄 알았는데 방법이 잘못됐고, 기억력이 나쁜 줄 알았는데 저장 방식이 틀렸던 것이다. 암기를 잘하고 싶은 수험생들에게도 꼭 알려주고 싶은 내용이었다.

특히 좋았던 건 설득의 방향을 바꿔 놓는 대목이다. 우리는 자꾸 상대를 바꾸려 든다. 내 마음을 알아주길 바라고, 내 방식대로 이해하길 바란다. 하지만 이 책은 먼저 상대가 이해하기 쉬운 방식으로 내가 다가가라고 말한다. 좋은 선생님이 어려운 내용을 쉬운 말로 바꾸듯, 전달에도 배려가 필요하다는 뜻이다. 남편이나 사춘기 아들과 대화할 때 떠오르는 장면도 많았다. 서로 답답해하다 끝내 상처만 남긴 순간들이 생각났다.

책에는 당장 써먹을 내용도 많다. 여러 일을 동시에 하면 능률이 오르는 게 아니라 집중력이 흩어진다는 점, 실수도 배움의 재료가 된다는 점, 정보를 덩어리로 묶으면 기억이 오래간다는 점까지 담겨 있다.

읽을수록 나를 이해하게 된다. 내가 왜 흔들리고, 왜 잊고, 왜 같은 실수를 반복하는지를 돌아보게 됐다.
어떤 집단에 있든 나를 이해하고, 상대를 이해하는 일은 꼭 필요한 힘이다. 그때 필요한 내용들이 담긴 책이라 자신 있게 권하고 싶다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 토네이도에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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