문구 사면 과학 드립니다 과학 드립니다
서원호 지음, 윤동 그림 / 풀빛 / 2026년 2월
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#협찬 #서평



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아이들을 데리고 문구점에 가 본 기억을 떠올려 보시길 바란다.
연필 하나만 사러 갔는데, 지우개도 사고 싶고, 슬라임도 만져 보고 싶고, 미니카도 괜히 굴려 보고 싶어 한다.
아이들에게 문구점은 그냥 물건을 사는 곳이라기보다 보물 상자 같은 곳이다.
“쓸데없는 거 사지 마.”
“필요한 것만 골라.”
어른들은 이렇게 말한다. 이는 아이들의 기분은 고려하지 않은, 지나치게 실질적인 발언이다.

하지만 이 책은 다르게 말한다.
문구점 물건은 쓸데없는 것이 아니라, 과학이 숨어 있는 물건이라고.
문구점은 과학 놀이터라고.
<<문구 사면 과학 드립니다>>는 연필, 지우개, 볼펜, 미니카, 슬라임 같은 아주 평범한 물건들에게 질문을 던진다.
“왜 연필은 종이에만 잘 써질까?”
“지우개는 왜 말랑말랑해야 잘 지워질까?”
“미니카를 뒤로 당기면 왜 앞으로 튀어나갈까?”
이 질문들은 아이를 키우는 동안 한 번쯤 들어본 질문이기도 하다. 적당한 답을 하지 못하고 어버무렸던 순간이 떠오른다. 우리가 매일 쓰면서도 그냥 지나쳤던 생각들이다. 이 책을 통해 아이들에게 드디어 해답을 알려줄 수 있게 된다. 초등학생 자녀를 둔 부모라면 적극 추천하고 싶은 도서다.

이 책의 큰 장점은 어려운 단어 사용을 피하고, 아이들의 눈높이에 맞춰 설명한다는 점이다. 아이가 “왜?”라고 궁금해하는 바로 그 지점에서 설명이 시작된다. 예를 들어 연필 이야기를 할 때도 “마찰력” 같은 용어부터 꺼내지 않는다. 대신 종이 표면을 울퉁불퉁한 길에 비유하고, 연필심이 그 길에 살짝 걸리며 흔적을 남긴다고 설명한다. 그래서 종이에는 글씨가 남고, 매끈한 유리에서는 미끄러져서 써지지 않는다는 것을 아이들이 자연스럽게 이해하게 된다.
“아, 그래서 그랬구나!” 하고 고개를 끄덕이게 되는 순간이다.

이 책은 과학에서 출발해 생각의 범위를 넓혀 준다. 아이들에게 세상을 바라보는 시야를 키워 준다고 해도 좋겠다. “왜 빨대를 빨면 음료가 올라갈까?”라는 질문은, “그 빨대가 바다에 버려지면 어떤 일이 생길까?”라는 환경 이야기로 이어진다. 또 옛날에는 풀 대신 무엇을 썼을까 하는 궁금증으로까지 생각이 확장된다. 스스로 질문하고 답을 찾아가는 과정은 아이에게 무엇보다 값진 경험이 된다.

“과학은 교과서 안에만 있는 게 아니구나.”
연필을 쥐는 손, 지우개를 문지르는 손, 슬라임을 만지는 손 안에 이미 과학이 있다는 사실을 알게 되는 것만으로도 아이들은 과학을 훨씬 재미있게 받아들이게 된다. 그래서 이 책은 과학을 잘 외우게 만드는 책이라기보다, 과학을 좋아하게 만드는 책에 가깝다.
“왜?”라는 질문을 자주 하는 아이에게, 과학이 어렵다고 느껴졌던 아이에게, 너는 이미 과학 속에 살고 있다고 살뜰히 알려주는 책이라 자신 있게 추천한다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 풀빛에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.



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#신간 #책추천 #과학책추천
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나를 알아차리는 법, 내려놓는 법, 다시 일어서는 법 - 세상에 지치고 힘들 때 나를 지켜주는 고요하고 강인한 명상의 힘
신기율 지음 / 어웨이크(AWAKE) / 2026년 2월
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#협찬 #서평



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우리는 휴대폰이 느려지면 껐다 켜고, 배터리가 닳으면 충전한다. 그런데 이상하게도 마음이 지칠 때는 쉬는 법을 잘 배우지 못한 채 계속 참고만 있다. 이 책은 바로 그럴 때 펼쳐 볼 “마음 사용 설명서”다.

많은 사람들은 명상이라고 하면 가만히 앉아서 아무 생각도 하지 않는 아주 지루한 일이라고 생각한다. 하지만 이 책은 그렇게 말하지 않는다. 명상은 생각을 없애는 게 아니라, 지금 내 마음이 어떤 상태인지 알아차리는 일이라고 설명한다.
비 오는 날에 비가 온다는 사실에 짜증을 내기보다 “아, 오늘은 비 오는 날이구나” 하고 알아차리는 것처럼 말이다. 비를 멈추게 하지는 못해도 괜히 안 좋은 감정을 더 키우지 않게 된다. 마음도 똑같다고 말한다.

책은 명상을 네 단계로 나누어 설명한다.
첫 번째는 몰입이다. 마음이 여기저기 흩어져 있으면 아무것도 바꿀 수 없다. 마치 TV를 보면서 숙제를 하면 하나도 집중이 안 되는 것처럼 말이다. 그래서 먼저 숨 쉬는 감각 같은 한 가지에 마음을 모으는 연습을 한다.
두 번째는 이완이다. 몸이 꽉 긴장하면 마음도 같이 굳는다. 시험 보기 전 어깨에 힘이 잔뜩 들어간 상태를 떠올리면 이해가 쉽다. 이 단계에서는 몸을 풀고, 편안해지는 연습을 하며 “나 괜찮아” 하고 쉬게 해준다.
세 번째는 통찰이다. 왜 내가 힘든지, 무엇 때문에 자꾸 마음이 흔들리는지를 들여다본다. 이건 정답을 찾는 시험이 아니라, 내 마음을 들여다보는 시간이다.
마지막은 회복이다. 명상을 특별한 시간에만 하는 게 아니라, 걷고 먹고 감사하는 평범한 일상 속에서도 마음을 돌보는 것이다. 그러면 쉽게 무너지지 않는 마음이 조금씩 만들어진다.

이 책에서 가장 중요한 말은 이것이다.
“지금보다 더 잘해야 해”가 아니라 “지금 나는 어떤 상태일까”를 알아차리라는 것.
불안해도 되고, 기분이 가라앉아도 된다. 그걸 없애려고 애쓰지 않아도 괜찮다. 그냥 알아차리는 것만으로도 마음은 이미 쉬기 시작한다는 것을 잊지 말아야겠다.

이 책은 삶을 더 치열하게 살아야겠다는 다짐보다는, 스스로에게 조금 덜 엄격해지고 싶어지게 만든다.
지친 마음을 살짝 내려놓고 숨을 고를 수 있게 도와주는 책이다. 바쁘고 복잡한 하루 속에서, 나를 조금 더 아껴도 괜찮다는 메시지가 마음을 위로한다.
요즘처럼 지치고 복잡한 마음을 안고 살아가는 사람들, 명상이 궁금하지만 막막했던 사람들, 애써 괜찮은 척하며 버텨온 사람들에게 특히 추천하고 싶다.


>> 이 서평은 어웨이크(@awakebooks.kr)로부터 책을 협찬받아 주관적으로 작성하였습니다.


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과학사를 알면 과학이 재밌어! 4 - 위대한 발견 과학사를 알면 과학이 재밌어! 4
김성화.권수진 지음, 조승연 그림 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2026년 1월
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“보이지 않던 세상의 비밀을 하나씩 밝혀 가는 과학 이야기 만화책”
어렵게 느껴질 수 있는 과학사를 초등학생이나 중학생도 이해할 수 있도록 아주 쉽게 풀어 설명한 책이다.

막내는 올해 4학년이 된다. ‘과학사’라는 말을 어렵게 느끼고, 괜히 두려워했다. 그래서 과학사는 과학이 어떻게 자라왔는지에 대한 이야기라는 것을 먼저 알려 주며 조심스럽게 접근했다. 사람이 아기에서 어른이 되기까지 자라는 과정이 있듯, 과학도 처음엔 틀리고 헤매고 실패하면서 지금의 모습이 되었다는 걸 알게 되자 아이는 점점 흥미를 보이며 읽기 시작했다.

이 책은 과학자들이 자신의 가설을 증명하기 위해 도전하고 노력한 과정을 탐험 이야기처럼 보여 준다. 과학자들은 처음부터 정답을 알고 있지 않았다.
“여기에 뭐가 있는 것 같아.”
“아니야, 잘못 본 것 같아.”
마치 어두운 방에서 손전등 하나를 들고 벽을 더듬는 사람들처럼, 조심스럽게 오랜 시간을 들여 탐색했다. 이런 과정을 계속 반복하다가 어느 순간 진짜 문 하나를 발견하게 되는데, 그들의 이야기가 바로 과학사다.

공기 속으로 신호가 날아간다는 생각, 몸속을 들여다볼 수 있다는 상상, 손에 잡히지 않는 에너지가 존재한다는 주장은 처음엔 모두 “그럴 리 없어”라며 배척당했다. 하지만 과학자들은 포기하지 않고 계속 확인하고 또 확인했다. 자신의 생각을 쉽게 버리지 않았다. 시간이 흐르고 결정적인 사건들이 이어지며 “아, 이건 진짜구나” 하고 모두가 인정하게 된 순간들, 이 책에는 바로 그 장면들이 담겨 있다.

중요한 점은 이 책이 과학을 정답 모음집처럼 설명하지 않는다는 것이다. 과학은 “왜 그럴까?”라는 질문에서 시작된다는 것, 처음 생각이 틀리거나 실패하더라도 다시 시도하면 된다는 것, 그리고 가장 중요한 건 끝까지 확인하는 태도라는 것을 자연스럽게 배우게 된다. 이는 과학 공부뿐 아니라 모든 배움에 필요한 마음가짐이 아닐까 싶다.

학습 만화는 아니지만, 만화처럼 술술 읽힌다는 점도 아이들에게는 큰 장점이다. 글만 가득한 책이 아니라 그림과 대화로 구성되어 있어 마치 과학자들이 옆에서 직접 이야기해 주는 느낌을 준다. 그래서 과학을 잘 몰라도 괜찮다. 축구 규칙을 다 몰라도 만화 축구는 재미있는 것처럼, 이 책도 읽다 보면 과학이 자연스럽게 머리와 마음에 남는다.

과학이 어렵다고 느껴지는 아이, 외우는 공부가 싫은 아이, “왜?”라는 질문이 많은 아이에게 특히 추천하고 싶다. 이 책은 과학을 “무서운 과목”이 아니라 “세상을 새롭게 보는 방법”으로 바라보게 해 주며, 과학이 늘 우리 곁에 있다는 사실을 알려 주기 때문이다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 모티브에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.



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저는 얼굴이 아니라 마음을 고치는 의사입니다
이상욱 지음 / 모티브 / 2026년 2월
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#협찬 #서평



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이 책을 처음 집어 들 때만 해도 피부과 의사가 쓴 미용 에세이라고 생각했다. 하지만 몇 장만 넘겨도 생각이 달라진다. 이 책은 피부를 고치는 이야기라기보다, 사람이 자기 자신을 어떻게 바라보며 살아가는지에 대한 따뜻한 조언에 가깝다.
유튜브 "동네 의사 이상욱"으로 유명한 저자는 수많은 환자를 만나며 피부보다 먼저 마음을 돌보는 일에 매진하게 됐다. 그래서 이 책은 “어디를 고치면 더 예뻐질까”가 아니라, “우리는 왜 이렇게 스스로에게 가혹해졌을까”라는 시선에서 시작된다.

프롤로그에 등장하는 말기 암 환자의 이야기가 뇌리에 깊게 박혔다. 남은 시간이 많지 않은 상황에서도 기미와 잡티를 상담하러 온 이유는, 치료가 목적이 아니라 가족의 기억 속에 남을 마지막 모습 때문이었다.
이 장면은 모든 게 엉망이었던 날에도 머리 손질과 화장에 조금 더 공을 들이게 되는 마음과 닮아 있다. 삶이 무너지는 순간에도, 사람은 자기 자신을 완전히 놓아버리고 싶지는 않은 법이니까.

이 일을 계기로 저자는 환자를 대하는 태도가 달라졌다고 말한다. 점을 빼 달라는 말, 주름이 싫다는 말 뒤에 숨은 불안과 바람을 함께 듣게 되었다는 것이다. 책에는 거울 앞에서 자신을 미워해 온 사람들, 유행에 맞추느라 스스로를 깎아내린 사람들의 이야기가 담겨 있다. 저자는 왜 그렇게까지 자신을 몰아붙이게 되었는지를 깊게 들여다본다.

“새살은 원래보다 더 단단하다.”
넘어져 까진 무릎이 시간이 지나 더 튼튼해지듯, 상처는 부끄러운 흔적이 아니라 살아온 증거라는 메시지가 인상적이다. 피부는 삶이 남긴 기록이며, 그 기록은 지워야 할 결함이 아니라 하나의 이야기라는 말이 마음에 와닿았다.

저자는 환자들에게 필요한 것은 시술이 아니라, 자신이 사랑받고 있다는 확신이라고 조언한다. 그것이 가장 효과적인 치료이기도 하다. 잠을 잘 자고, 잘 먹고, 스스로를 함부로 대하지 않는 것이 진짜 관리라는 말도 여러 번 강조한다.
거울을 보는 일이 괜히 속상해질 때, 나 자신을 조금 더 아껴야겠다고 다짐하고 싶을 때, 『동네 의사 이상욱』을 꼭 만나보길 추천한다. 견적이 필요한 건 어쩌면 피부가 아니라, 당신의 마음일 테니까.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 모티브에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.



#저는얼굴이아니라마음을고치는의사입니다
#이상욱 #모티브#에세이 #의사에세이 #마음진료 #진료밖이야기
#신간 #책추천 #에세이추천
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포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 1 (입문편) - 매일 1장 영어 쓰기 습관으로 우리 아이 ‘영어 뇌’ 만들기! 포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 1
시원스쿨 지음 / 시원스쿨닷컴 / 2025년 12월
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영어 노래를 따라 부르고, 영화를 보던 아이가 영어문장을 쓰기 시작하면서 두려움이 커진다. 자신감이 떨어져 영어를 멀리하게 되는 시점이기도 하다.
영어 공부를 처음 시작하는 아이에게 가장 어려운 순간은 ‘처음 한 문장’을 쓰는 때다.
알파벳도 알고, 단어도 조금 아는데 “문장 써 보자”는 말이 나오면 손이 멈추는 것이다. 마치 수영장에 발은 담갔지만, 아직 물속으로 들어갈 용기가 안 나는 모습과 비슷하다.

<<포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 1 입문편>>은 처음 한 문장을 쓸 수 있도록 멍석을 깔아준다. 따라 써 보는 것이다.
입문편이다 보니, 어려운 문법 용어부터 시작하지 않는다.
대신 내 이름 말하기, 우리 가족 소개하기, 학교에서 있었던 일, 내가 좋아하는 것들 등 익숙한 것에서 시작해 흥미를 끈다.
“영어를 배운다”기보다 “영어로 말해 본다”는 느낌으로 시작하는 교재다.

하루 공부량도 아주 적다. 딱 세 문장!!
이건 산을 한 번에 오르라고 하는 게 아니라, 매일 계단 세 칸만 오르자는 약속과 같다.
부담이 없으니 포기하지 않고, 매일 이어 가기 쉽다.
게다가 이 세 문장은 따로 노는 문장이 아니라 하나의 짧은 글로 이어져, 단어만 바꾸면 자기의 이야기를 쓸 수 있는 문장들이다.

단어를 읽고 쓰는 연습부터 시작해서, 영어 문장이 어떤 순서로 만들어지는지 알려 주는 친절한 교재.
우리말과 영어는 말 순서가 다르다는 걸, “줄 서는 놀이”처럼 설명해 주니 아이도 쉽게 이해했다.
쓰고 끝나는 책이 아니라는 점도 중요하다.
QR코드를 찍으면 원어민 발음을 들을 수 있어, 쓰고 듣고 따라 말하는 연습까지 가능하다.

여기에 50일 학습 후에 사용할 수 있는 추가 연습장도 있어 복습까지 자연스럽게 이어진다.
매일 체크표에 표시를 하다 보면 아이는 스스로 "계속 하고 있다”는 성취감을 느낄 수 있다.
이 작은 자신감이 계속해서 책을 펼치게 만들 것이다.
이 책은 영어를 갑자기 잘하게 만드는 책은 아니다.
대신 영어를 무섭지 않게 만들고, 매일 조금씩 가까워지게 해 준다.
영어를 처음 시작하는 아이에게, 혹은 단어에서 문장으로 넘어가지 못해 멈춰 있는 아이에게
이 입문편은 아주 좋은 시작이 될 것이다.



>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 시원스쿨닷컴에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.



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#초등학교저학년추천 #영어교재추천
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