대통령을 말하다

대통령을 말하다 - 개항도시 인문학
유시민 외 지음 / 혜윰터 / 2025년 7월

#이벤트당첨 #책선물

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2024년 12월 윤석열 전 대통령이 계엄령을 선포하고, 곧바로 탄핵·파면으로 이어진 일련의 사건은 마치 역사책 속에서나 볼 법한 장면을 현실에서 목격한 듯한 충격을 주었다.
영화 같은 정치적 소용돌이 속에서 우리는 다시금 묻게 된다.
"대통령이란 어떤 사람이어야 하는가?"

<<대통령을 말하다>>는 바로 그 질문의 답을 찾아가는 시간을 선사했다. 저자는 진보와 보수 진영에서 각각 두 명의 대통령을 선정해, 이미 역사적 평가를 어느 정도 받은 인물들을 통해 대통령직의 의미를 조망한다. 책에선 노무현, 박정희, 김대중, 김영삼을 다루고 있다.
책을 읽으며 인상적이었던 점은 대통령이라는 자리가 단순히 개인의 성격이나 능력으로 설명되지 않는다는 사실이다.
대통령은 시대의 요구, 국민의 기대, 정치적 환경이 얽혀 만들어내는 자리라는 점에서, 한 사람의 리더십은 곧 한 나라의 운명과 직결됐다.
노무현 대통령은 “국민이 대통령입니다”라는 슬로건처럼 시민 주권을 강조했지만, 이상과 현실 사이에서 많은 갈등을 빚었다.
박정희 대통령은 산업화와 성장이라는 눈부신 성과를 이뤘지만, 독재와 민주주의 억압이라는 어두운 역사를 남겼다.
김대중 대통령은 IMF 극복과 남북 화해의 성과를 이뤘으나 동시에 경제 정책의 한계라는 문제점을 해결하지 못했다.
김영삼 대통령은 민주화의 기틀을 마련했지만 국가부도라는 치명적인 결과를 남겼다.

대통령의 권력은 곧 국민이 위임한 권력이며, 따라서 대통령의 말과 행동 하나하나가 국민의 삶과 민주주의의 기초를 흔들 수 있다.
윤석열 전 대통령의 계엄 사태를 직접 목도한 지금, 과거 대통령들의 공과 과를 돌아보는 일은 단순한 역사 공부가 아니라 오늘 우리에게 주어진 교훈이다.
<<대통령을 말하다>>는 대통령에 대해 미처 몰랐던 이야기들을 알게 되는 동시에, 앞으로 우리가 어떤 리더를 선택해야 하는지 깊이 고민하게 만드는 책이니, 전국민이 함께 읽고 우리의 선택이 어떤 결과를 낳았는지 되짚어 보시길 바란다.






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다정한 사람이 이긴다

다정한 사람이 이긴다 - 사람을 남기는 말, 관계를 바꾸는 태도
이해인 지음 / 필름(Feelm) / 2025년 8월

#협찬 #서평

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20대의 필자는 타인의 평가에 예민하게 반응했다.
"싫다"는 말을 하지 못했고, 관계를 지키기 위해 긴장하며 살았다. 그 결과 번아웃이 찾아왔고, 30대에는 모든 관계를 내려놓고 무기력하게 지냈다.
그때를 되돌아 보면, 필자에게 가장 부족했던 건 ‘나 자신에게 다정해지는 법’이 아니었을까?
<<다정한 사람이 이긴다>>를 읽다, 문득 지난 날의 나를 떠올리는 시간이 많았다. 미숙했던 필자가 거기 있었다.

이해인 작가는 다정함을 단순히 예쁜 말이나 친절한 제스처로 설명하지 않았다. 다정함은 신뢰를 쌓고 갈등을 해결하는 강력한 힘이며, 무엇보다 나를 지켜내는 방법이라고 강조한다.
타인에게 건네는 부드러운 말 한마디와 따뜻한 태도는 상대방과의 관계를 단단하게 한다. 또한 자신에게 다정해지는 순간에야 비로소 건강한 다정함이 가능하다는 저자의 말이 오랫동안 마음에 남았다.

“타인에게는 그렇게 다정하려 애쓰면서, 왜 정작 나 자신에겐 날카로웠을까?”
스스로에게 던지는 질문이 오히려 아팠다.
왜 그렇게 살았을까?
저자는 스스로를 이해하고 다독이는 태도가 결국 타인을 더 깊이 이해하게 만들고, 관계의 악순환을 끊어내는 첫걸음이라고 말했다.
그때의 필자는 거꾸로 행동했으니, 나는 나를 끝내 모르고 살았고, 타인의 마음만 들여다 보느라 전전긍긍했던 모양이다.

<<다정한 사람이 이긴다>>는 필자처럼 타인의 시선에 지치고 자기 자신을 잊어버린 사람에게 도움이 되는 책이다.
다정함을 선택하는 것이 곧 나를 위한 선택이고, 그 온기가 관계를 바꾸며 결국 나를 둘러싼 모든 것을 변하게 한다는 것.
무척 꿈 같은 이야기지만, 저자 스스로 경험하고 있지 않은가. 고무적인 관점에서 바라봐도 좋을 주장이었다.
자세한 이야기는 책을 통해 확인해 보시길 바란다.

또한 한발 내딛는 모든 곳이 설레고 두려울 청춘들에게도 이 책을 추천한다.
처음이라 서툰 청춘들이 흔들리고 아플 때, 자신의 경험을 모두 쏟아낸 저자의 다정함이야말로 청춘들의 버팀목이 돼 줄테니, 꼭 한 번 읽어보시길 바란다.

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>밑줄_p25
나는 계속해서 좌절할 만한 순간에 놓였고 자주 쓰러졌지만, 넘어질 때마다 그날그날 쥘 수 있는 것을 움켜쥐고 일어났다.(...)
이제는 안다. 우리를 구원하는 건 '불행의 유무'가 아니라, 불행을 대하는 태도라는 걸.

>밑줄_p65
인간은 종종 보이지 않는 적과 싸우며 에너지를 소모한다. 그 적은 다른 누구도 아닌, 바로 자기 자신일 때가 많다. "아, 그때 내가 왜 그랬을까." 후회는 끊임없이 되풀이되는 내면의 갈등이다. (...)
현실의 문제보다 훨씬 날카롭고, 고단하다. 끝없는 자책, 의미 없는 상상 속 충돌, 해결되지 않는 감정이 우리를 조용히 잠식해 간다.

>> 이 서평은 필름출판사(@feelmbook)로부터 협찬 제안받아 주관적으로 작성했습니다.

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지구를 아끼는 10대를 위한 반려해변 이야기

지구를 아끼는 10대를 위한 반려해변 이야기 ㅣ 생각쑥쑥 지식학교 4
김현정 지음, 이다혜 그림 / 보랏빛소어린이 / 2025년 7월

#협찬 #서평



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환경 오염 문제는 하늘, 바다, 땅, 물, 공기 등 우리를 둘러싼 모든 것에서 일어나고 있다.
무엇이 가장 심각하다 할 필요없이, 모든 곳이 사람들의 관심을 필요로 한다.
일회용품 줄이기, 에어컨 온도 올리기 등 일상에서 우리가 실천할 수 있는 방법들이 있지만, '나 하나쯤이야.'라는 생각에 변화는 미비하다.
그러던 중, 환경 오염하면 떠오르는 단어인 쓰레기섬과 지구 온난화와 달리 환경 보호에 손꼽히는 활동엔 어떤 것들이 있을까 궁금했다.

이 책은 ‘반려해변’ 캠페인을 다룬 이야기책이다. 반려해변은 기업이나 단체, 학교가 특정 해변을 ‘입양’해 돌보는 활동으로, 마치 반려동물을 키우듯 바다에 관심을 가지고 해변의 쓰레기를 치우면서 바다를 지켜내자는 취지를 가진 환경보호 활동 중에 하나다.
우리나라에서는 2020년 제주에서 처음 시작되었고, 지금은 전국적으로 수많은 기관이 참여하고 있다고 한다.

책은 자칫 딱딱하고 어려울 수 있는 해양 쓰레기 문제를 동화 형식과 귀여운 그림으로 풀어내 아이들이 흥미롭게 읽을 수 있도록 구성하고 있다.
여름 바다 하나를 수놓는 폭죽이 얼마나 해양 생물을 위협하고 있는지.
"반려해변"이 무엇인지.
죽은 해양 동물을 발견했을 때 어떻게 해야하는지.
주인공 희원이가 바닷가에서 겪는 일과 인어 기자가 알려주는 바다 관련 정보를 따라가다 보면, 바다의 문제가 단순히 먼 나라 이야기가 아니라 바로 우리 일상과 연결되어 있다는 사실을 알게 된다.

환경 문제를 내 일로 받아들이게 하는 이야기.
이 책은 바다가 멀리 있는 공간이 아니라 우리가 먹는 음식과 즐기는 놀이와도 연결되어 있다는 사실을 깨닫게 한다.
또, 작은 실천이 큰 힘을 발휘한다는 것을 알게 한다.
쓰레기를 줄이고, 해변을 돌보는 작은 행동이 모여 세상도 바꿀 수 있다는 메세지를 담고 있다.

반려해변을 지정해서 활동하는 기업이나 단체에 속하지 않아도, 개인이 할 수 있는 일도 분명히 존재한다.
지나치지 않고 다가가는 것.
개인의 관심이 행동을 만들 것이고, 환경 보호를 위한 행동 하나가 '나비 효과'를 가져올 거라는 희망적인 메세지가 마음에 와닿았다.
아이들에게는 환경 문제를 재미있게 배우고, 실천의 용기까지 얻을 수 있는 소중한 기회를 제공해 주시길 바란다.



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>밑줄_p43
'플라스틱 탄피'는 폭죽의 불꽃이 터지는 순간 폭죽에서 떨어져 나오는 플라스틱 쓰레기야. 플라스틱 탄피와 그 파편은 쪼개지고 갈라진 상태로 모래사장이나 바다에 떨어지게 되는데, 물고기, 새, 해양 포유류 등 여러 동물이 쪼개진 플라스틱 탄피나 파편을 음식으로 착각하고 먹게 돼.


>밑줄_p93
우진이는 처음 해변에서 쓰레기를 줍던 날을 떠올렸어요. 지금은 누구보다 열심히 바다를 지키려고 애쓰고 있지만, 처음엔 귀찮게 여겼으니까요.(...)
"당연하지. 가족을 억지로 입양할 순 없으니까 말이야. 반려해변 캠페인은 입양자들의 자발적 참여가 중요하겠구나."






>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 보랏빛소어린이(@boracow_kids) 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.





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나는 으른입니다, 게으른

나는 으른입니다, 게으른 - 갓생에 굴하지 않는 자기 존중 에세이
김보 지음 / 북라이프 / 2025년 8월

#협찬 #서평

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데드라인이 다가와야만 일을 끝내는 사람.
미루기의 달인. 바로 필자가 그렇다.
주변에서는 “게으르다, 미리 좀 해라”라는 말을 하지만, 그게 잘 되지 않는다. 미리 시작하면 더 잘할 수 있을 것 같은데, 이상하게도 ‘잘 하고 싶다’는 마음이 오히려 일을 뒤로 미루게 되는 아이러니에 빠지고 만다.
그런데 <<나는 으른입니다, 게으른>>을 만나며 처음으로 필자의 게으름을 다른 시선으로 바라볼 수 있었다.

저자는 안정된 직장을 그만두고, 자신의 게으름을 정면으로 들여다보기 위해 1년을 보냈다.
저자는 그 시간동안 ‘게으름’이 결코 부정적인 것만은 아님을 깨닫게 되었고, 자신의 생각을 위트 있는 글과 귀엽고 직관적인 캐릭터로 표현했다.
게으름에도 유형이 있다?
필자의 게으름에도 이름이 있었다. 각기 다른 게으름의 얼굴을 담아낸 '게으른툰'.
읽을수록 위로가 되었던 건, 필자의 모습을 늘 부정적으로 보던 관점을 새롭게 전환할 수 있어서였다.

“게으름은 나태가 아니라, 자기만의 속도로 일한다.”
나무늘보가 느리다고 해서 게으른 게 아니듯, 일을 미루는 나 역시 완전히 게으른 게 아니라는 관점이 긍정적인 기운을 더했다.
필자의 경우, 완벽하게 잘하고 싶다는 욕심 때문에 미루게 되는 사람이라 일종의 ‘완벽주의형 게으름’ 편을 읽으며 묘한 위로를 받았다.
늘 나를 질책해왔던 ‘왜 이렇게 게으르지?’라는 말 대신, “나는 내 속도대로 움직이고 있는 거야”라고 스스로에게 말할 수 있게 됐다.

책은 또, 우리가 흔히 부러워하는 ‘갓생’을 살고 있는 사람들조차 저마다의 게으름을 안고 있다고 말한다.
완벽하게 성실해 보이는 삶 뒤에도 늘 숨겨진 빈틈과 나태가 있다는 사실은, 필자를 포함한 모든 '으른'들에게 위안이 되는 사유였다.
결국 중요한 건 게으름을 없애는 것이 아니라, 그것을 이해하고 나만의 리듬을 찾아가는 것이 우리의 몫이었다.

게으름 때문에 스스로를 탓하며 사는 사람들에게 따뜻한 해석을 건네주는 책.
필자처럼 데드라인 앞에서야 움직이는 사람, 늘 게으름을 죄처럼 여겨온 사람들에게 이 책을 추천한다.
어쩌면 우리 삶에 필요한 건 ‘더 성실해지는 법’이 아니라 ‘게으름을 대하는 새로운 태도’일지도 모르니까.

"게을러도 괜찮다. 그게 바로 당신이니까."






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>밑줄_p21,22
모두에게 적용되는 '효율의 절대 방정식'이라는 게 있을 수가 있나? 사람마다 집중력의 정도나 방해 요인, 심지어 업무 유형도 다 다를 텐데.
그러니까 결국 게으름이란 건 어떤 부도덕이나 불량한 태도 같은 게 아니라 그저 '개인차' 아니냐는 것이다. 행동이 빠르고 느린 정도의 차이처럼. 사람마다 자신의 일하는 템포에 맞춰 최대 효율 지점을 찾는 노력이 필요하다.



>밑줄_p78
<<미루는 게 아니라 예열 중입니다>> 중에서.
...일을 시작할 수 있는 나름의 스트레칭을 안하면 못 견디는 거다.
'나 아직 충분히 예열 안 됐는데?'
만족스러운 온도가 될 때까지 일은 계속 미뤄진다.
그래서 시작도 못하고 예열하다가 끝나버린적도 겁~나 많다.
결국 예열이라는 거 다시 말하면 '어르고 달래기'다.
아직도 달래줘야 움직이다니 나는 어른이 되려면 멀었다.



>> 이 서평은 북라이프(@booklife_kr)서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.



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중학 영문법 마스터편

중학 영문법 마스터편 - 만화로 술술 읽으며 다시 배우는 ㅣ 만화로 술술 읽으며 다시 배우는 중학 영문법
다카하시 모토하루 지음, 후쿠치 마미 그림 / 더북에듀 / 2025년 7월

#협찬 #서평



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<<만화로 술술 읽으며 다시 배우는 중학 영문법 – 입문편>>이 예비중학생을 위한 책이었다면,
<<만화로 술술 읽으며 다시 배우는 중학 영문법 – 마스터편>>은 중학교 2학년과 3학년을 위한 책이었다.
둘째가 직접 읽어보고 느낀 점들 위주로 후기를 작성해 본다.

입문편과 마찬가지로 만화 형식으로 문법을 배운다는 점과 총정리 노트를 통해 문법을 다시 정리해준다는 점은 똑같다.
좀 더 심층적인 내용을 다루고 있어 기초 영문법을 배운 아이들에게 적합한 책이었다.
이 책 역시, 단순히 외우는 문법이 아니라 “왜 그런지” 이해할 수 있게 해주니 암기에 도움이 된다고 했다.

문장이 길어지는 중학교 2학년과 3학년 영어.
지문 해석에 도움이 되는 문장 구조를 다루고 있어 좋다고 말하는 아이.
주어와 동사를 찾고, 목적어와 꾸미는 말을 상세히 분석하고 왜 그렇게 되는지 설명해주니, 지문을 해석할 때 오역이 줄어 좋다고 말했다.

기초편을 보지 않았어도, 마스터편의 상세한 설명으로 아이들의 학습 수준에 맞게 활용할 수 있는 책.
영포자를 수렁에서 끌어올려 줄 책.
문득, 무조건 외우라고 말씀하시던 선생님의 판서를 옮겨적던 학창시절이 떠올랐다. 이유도 모른 채, 달달 외우니 내 것이 되지 못한 지식들이 시험치고 나면 휘발되는 이유일테다.
국어와 다른 영어의 문법.
특별한 법칙들이 생긴 이유를 알고 보니, 이제서야 이해되는 마법을 경험했다. 이 정보를 그때 알았더라면, 얼마나 좋았을까!!
꼭 학생뿐만 아니라, 영어를 시작하려는 성인에게도 큰 도움이 될 게 분명하다.

술술 읽다보면,, 어느새 문법의 큰 그림이 그려지고, 영어가 조금 더 친근해지는 경험을 자신감을 충족시켜줄 책.
복잡해지는 문장때문에 오역이 많아지는 중학교 2학년과 3학년 아이들에게, 즐겁게 공부할 수 있는 영문법 교재로 <<만화로 술술 읽으며 다시 배우는 중학 영문법 - 마스터편>>을 추천한다.







>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 더북에듀(@thebookedu303) 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.





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