공부 잘하는 아이는 이렇게 배웁니다

공부 잘하는 아이는 이렇게 배웁니다 - 평생 공부머리를 결정하는 초등 6년 배움 근육
최순나 지음 / 라곰 / 2026년 1월

이 책은 공부 잘하는 방법을 알려주는 책이

아니다. 저자 최순나님은 36년간의 초등학교

선생님으로 1학년 담임교사 시절 아이들과

함께 책을 쓰기도 하셨고 tv 프로그램 유퀴즈에

아이들과 함께 출연하셨다.

저자는 기버,테이커,매처라는 관계 유형을

예를 들며 부모와 자녀의 관계에 대해 설명한다.

나는 스스로 아이에게 아낌없이 내어주며

스스로를 '기버'라고 생각하지만 사실은

내가 이만큼 희생했으니 너도 나에게 이 정도는

해야 하지 않냐는 마음을 갖고 있지 않은지

돌아보게 되었다.

저자가 했던 말 중에 유독 마음에 남는 문장이

있었다. '끝없이 해주기만 하는 방식은 내 아이를

보호하고 위하는 것이 아니라, 부모와 아이

모두를 지키게 만드는 구조로 이어집니다.

이 반복되는 구조 속에서 아이는 부모님의

희생과 노력을 당연한 것으로 받아들이고,

정작 길러야 할 책임감과 자주성은 키워줄 수

없게 됩니다.'유독 마음에 걸리는 이유는

내가 아이를 놓지 못하고 늘 불안해서

쫓아다니는 편이라서 그런 것 같다.

저자는 부모의 무의식적인 욕심이 아이에게

고스란히 전달되는 부분도 강조한다.

끊임없이 비교하고 재촉하며 정답을

강요하는 순간 아이는 ' 조건부 관계'를

배우게 됨을 강조한다.

'내가 성취해야 부모가 기뻐하는구나'라는

것을 깨닫게 되는 순간 아이도 테이커나

매처가 될 수 있다. 부모가 어떻게 하면

아이가 행복해할까가 아니라 어떻게 하면

아이 스스로 행복해질 수 있는 힘을

갖게 할까를 고민해야 한다고 말한다.

부모가 대신 해결해 주기보다 아이가

스스로 선택하고 책임지는 경험이

필요하다. 난 아이가 힘들어하는 것도

못 보고 누군가에게 피해를 끼치는 것도

못 봐서 늘 내가 나서서 해결해 주려 했던 거

같다. 아이가 느리고 서툴더라도 포기하지

않고 지켜봐 주는 것이 부모의 역할임을

배울 수 있었다.

저자는 부모가 학교와 선생님을 긍정적으로

바라보는 시선 속에서 아이가 빛날 수 있다고

말한다. 부모가 학교와 선생님을 의심하면

아이도 그 마인드를 따라갈 수밖에 없다.

아이들은 부모를 통해 가치관을 세우게

된다는 것을 명심하자.

초등 입학을 앞두고 있는 부모님들이라면

이 책이 많은 도움이 될 것 같다. 공부를 잘하는

방법이 아니라 아이가 올바르게 성장할 수

있는 뿌리를 단단히 세울 수 있는 방법을

알려주는 책이었다.

'내 아이의 긴 인생을 떠올려본다면

아이에게 무엇을 꼭 주고 싶은가요?'라는

문장이 내 마음 안에 오래도록 남는다.

보이지 않는 코끼리

보이지 않는 코끼리
안나 아니시모바 지음, 율리야 시드네바 그림, 승주연 옮김 / 상상아이(상상아카데미) / 2026년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

아이와 함께 읽은 책 '보이지 않는 코끼리' 이 책은

참 따뜻한 동화였다. 파란 빛깔의 표지 배경이

참 인상적이었는데 이 책은 단순한

동물 이야기가 아니다. 우리가 서로를 어떻게

이해해야 하는지 저자는 책을 통해 알려준다.

아이를 한 번도 본 적 없는 코끼리를 아빠 손과

몸짓에 의지하며 상상하는 아이를 볼 때면

마음이 뭉클했다. 생각해 보니 볼 수 없다면

만질 수라도 있어야 촉감이라도 느낄 텐데

두 가지 다 할 수 없는 아이를 지켜보는

부모의 마음이 많이 아플 것 같았다.

코끼리의 상아에 대해 이야기하며

아이는 코끼리가 불쌍하다고 했다.

아이의 눈높이에서 자연스럽게

생명을 존중하는 법에 대해 알려줄 수

있었다.

엄마와 숨바꼭질을 하면서 엄마 옷장에

숨는 장면에서 보통 아이들은 후다닥

들어가는데 이 아이는 모든 행동이 어쩐지

조심스럽다. 엄마의 향기를 표현하는

장면이 너무도 따뜻했고 화난 듯

엄마의 입술은 웃고 있지만, 눈썹은 조금

찡그리고 있다는 것을 아이는 느낀다.

혹시 자신이 엄마의 옷을 구겨서 엄마가

화가 난 건지 떠올리며 얼른 옷장에 있는

치마와 원피스를 가지런히 정리하고

엄마를 힘껏 껴안는 장면..

엄마가 내 머리를 쓰다듬어요.

엄마는 화난 게 아니에요!

라는 표현에서 나는 엄마의 뭉클함을 느꼈다.

이 책을 읽으며 아이는 ‘다름’을 자연스럽게

받아들이는 법을 배울 수 있었다. 눈에 보이지

않는다고 해서 존재하지 않는 것이 아니라는 것

, 그리고 겉모습만으로 판단해서는 안 된다는 것을

이야기 속에서 천천히 깨닫게 된다.

저자가 말하는 ‘보이지 않는 코끼리’는 어쩌면

우리 마음속에 자리한 편견이 아닐까 하는

생각도 들었다. 실제로 존재하는 코끼리가

아니라, 우리가 만들어낸 편견처럼 느껴졌다.

특히 책의 마지막 부분은 오래도록 마음에 남는다.

시각장애인을 도울 수 있는 방법을 구체적으로

알려주면서도, “상대방이 부탁하는 것만

도와주기”라는 중요한 태도를 함께

전한다. 무조건적인 도움이 아니라,

존중을 바탕으로 한 배려라는 점을 아이의

눈높이에 맞춰 설명해 주는 점이 참 좋았다.

도움이라는 이름으로 상대를 앞서가기보다,

먼저 묻고 기다리는 자세를 배울 수 있는

부분이었다. 또 아이와 함께 책 제목 부분의

점자를 손으로 만져보며 눈을 감고 읽어보는

경험도 인상 깊었다. 잠시나마 보이지 않는

세상을 상상해 보며 아이는 “엄마, 안 보이니까

더 조심해야겠어”라고 말하기도 했다.

책 한 권이 단순한 이야기를 넘어, 직접 느끼고

생각해 보는 시간으로 이어진 것이다. 이 책은

따뜻하면서도 묵직한 메시지를 담고 있다.

읽는 동안은 잔잔하지만, 덮고 난 뒤 더 많은

생각을 남겨주는 동화. 아이와 함께 천천히

읽으며 서로의 생각을 나누기 참 좋은 책이다.

다름을 이해하고, 배려를 배우고, 우리 안의

‘보이지 않는 코끼리’를 돌아보게 해주는

소중한 이야기였다.

오늘부터 친구 1일

오늘부터 친구 1일 ㅣ 읽기 친구 꼬북
홍민정 지음, 조승연 그림 / 한빛에듀 / 2026년 1월

8살 아들 학교 입학을 앞두고 있다 보니 이런저런

걱정이 많이 된다. 그래서 학교 입학 관련 책이나

친구관계에 관련된 책들을 읽어주고 있는데

꼬북친구 시리즈 '오늘부터 친구 1일'이라는

이 책이 아이에게 도움이 되었다.

책의 내용은 전학 온 25번 김민재의 이야기로

시작된다. 서로서로 아는 친구들은 같은 반이

되어 좋아하는데 민재는 그렇지 못해서

소외감을 느낀다. 자기를 부르는 줄 알고

좋아했는데 동명이인 다른 친구를 부르는

소리에 더욱 침울해진다.

민재가 어색해하고 친구들 속에서 홀로

작은 존재처럼 자리하는 모습들이 아이가

학교에 입학했을 때 처음 겪을 수 있는

장면들이라서 아이에게 이 책을 읽어주길

참 잘했다는 생각이 들었다.

이사 온 계기가 민재에게 동생이 생겼는데

엄마 회사와 너무 멀어서 엄마 회사와 가까운

동네로 이사를 오게 된 것이다.

민재의 마음을 표현하는 장면에서, '1학년 내내

민재가 얼마나 힘들었는지 엄마 아빠는 몰라요.

책가방은 너무 컸고, 신주머니를 챙기는 일은

엄청 귀찮았어요. 유치원보다 훨씬 넓은 학교에서

화장실, 급식실, 도서관을 찾아가는 일은 꼭

미로를 헤매는 것 같았고요. 딱딱한 의자에

앉아 선생님 말을 듣고 있으면 벌레가 기어가는

것처럼 종아리가 근질근질했어요. 급식으로

먹기 싫은 반찬을 먹고 나면 토할 것 같았고요..'

저자가 학교 입학을 앞둔 아이들이 느낄 수

있는 감정들을 정말 잘 표현했다는 생각이 든다.

민재가 전학 온 한 달 뒤 '오승재'라는 친구가

전학을 오게 된다. 자신과 정 반대로 너무나

적응을 잘하는 승재를 보며 민재는 부럽기도

하고 부담스러워하기도 한다.

이 책의 이야기는 친구를 잘 사귀는 방법을

알려주는 것이 아니라 천천히 친구가

되어가는 과정을 보여준다. 우리 아들은

자신은 승재 같은 성격이라고 말하며 적응을

어려워하는 친구가 있다면 먼저 가서 말 걸고

'같이 놀자'라고 말할 거라고 말한다.

부디 학교에서 적응 잘 하며 친구들과

사이좋게 잘 지냈으면 좋겠다. 입학을 앞둔

친구들이 학교 입학을 위해 많은 공부와

준비를 하겠지만 적응을 잘 하기 위해

마음을 준비할 수 있도록 이러한 이야기를

많이 들려주는 게 좋을 것 같다.

친구관계에 서툰 아이, 입학을 앞둔 아이,

학교생활이 걱정되는 아이에게 이 책이

도움 될 것 같다. 엄마와 함께 읽으며

자연스럽게 대화해 보기 참 좋은 책이었다.

오늘부터 친구 1일

내 아이 강점 코칭

내 아이 강점 코칭
유두진.조소라 지음 / 심야책방 / 2026년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

아이를 키우며 아들이라 그런지 유달리

산만하고 집중력이 짧아서 고민이 많았다.

이번에 읽은 도서 '내 아이 강점 코칭' 이 책은

이런 나의 걱정을 해결해 주었다. 저자들은

아이를 바꾸려 하지 말고 아이의 기질을

이해하라고 조언한다.

책의 초반부에 등장하는 '내 아이와 옆집

아이의 공부법이 달라야 하는 이유'를

알려준다. 약 2500여 년 전 히포크라테스의

기질 이론에서 출발해 오늘날, 아이의

타고난 에너지 흐름과 감정 반응 방식으로

아이의 기질을 이해해야 한다고 말한다.

저자가 언급하는 다혈, 담즙, 우울, 점액

이 네 가지 기질은 좋고 나쁨의 문제가

아니라 다름의 문제라는 게 기억에 남는다.

우리 아이는 다혈 기질과 담즙 기질이 강한

편이다. 신나게 움직이고 원하는 게 있을 때

움직이지만 싫어지면 단번에 등을 돌리는

성격이다. 책에서 언급하듯' 다혈 기질

아이는 재밌게 시작해야 하고 사랑받는

느낌을 받아야 움직인다. ' 이 말에 소름이

돋았다. 정말 우리 아이는 사람을 많이

가리는데 자신을 유독 사랑해 주는 선생님들의

말을 정말 잘 듣고 열심히 한다. 선생님이

바뀌면 미술과 수영을 안 한다고 할 정도로

선생님들을 좋아한다.

담즙 기질의 아이는 주도권이 중요하기 때문에

선택권만 줘도 공부 태도가 달라진다고 하는데

우리 아이도 스스로 선택해서 공부하라고 하면

더욱 집중해서 잘했다.

2장 '아이의 세계 들여다보기'는 기질을 기준으로

아이의 행동과 반응을 읽는 법을 알려준다.

아이의 고집과 산만함으로 힘들었는데 사실은

이게 아이의 에너지의 방향이라는 것을

알게 되니 내 행동을 돌아보게 된다.

다음으로 '아이 강점 맞춤 공부법이 만드는 변화'

에서는 공부뿐만 아니라 부모와의 관계, 집안

분위기까지 달라진다고 말한다.

아이의 성향을 알고 보니 잔소리한다고 될게

아니다. 어떻게 해야 아이 스스로 할 수 있을지

그 부분에 대한 고민이 필요하다.

이 책은 공부법을 가르치기보다 아이를

바라보는 부모의 시선이 바뀔 수 있게끔 도와준다.

공부 태도를 훈련으로 억지로 만들게 아니라

이해와 존중을 통해서 저절로 바뀔 수 있음을

명심하자. 아이의 기질을 알고 나면 육아가

훨씬 수월해질 수 있다. 이 책은 자신의 아이의

성향을 알고 싶은 부모님들께서 한 번쯤

읽어보면 좋을 것 같다.

NATURE 처음 만나는 자연 생명 도감

NATURE 처음 만나는 자연 생명 도감
헬렌 브라운 지음, 클레어 스컬리 그림, 한성희 옮김 / 그린북 / 2026년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

우리집 8살 아들내미는 동물과 식물

곤충이야기를 참 좋아한다.

'NATURE 처음 만나는 자연 생명 도감'

이 책은 이름 그대로 자연을 처음 만나는

아이들이 읽기에 참 좋은 책인 것 같다.

나뭇잎이 어떻게 물을 내보내는지,

식물들이 물을 많이 흡수하지만 필요한 만큼만

남기고 나머지는 잎의 작은 구멍을 통해

공기 중으로 내보낸다는 사실도 아이가

책을 통해 배울 수 있었다.

이 과정을 '증산작용'이라고 하는데

덕분에 식물 주변의 공기가 시원해질 수

있다. 공기정화식물이 왜 공기정화식물인지

아이가 책을 보며 제대로 이해할 수

있게 되었다. 모든 생명은 참으로 신비롭다.

그리고 아이가 너무도 좋아하고 꼭 키우고

싶어 하는 '덫처럼 닫히는 잎'바로 식충식물

이야기도 나온다. 파리지옥은 파리가 닿는

순간 순식간에 잎을 닫는다. 아이가 초파리는

나올 수 있지 않나며 그 장면을 한참이나

바라보았다.

왜 식물이 곤충을 먹는지, 질소가 부족한

환경에서 살아남기 위해 진화했다는 내용도

참 인상 깊다. 책에 자세한 설명과 생생한

그림들이 첨부되어 있어서 아이가 어렵지

않게 이해할 수 있다는 게 이 책의 큰 장점이다.

버섯과 나무가 서로 돕고 사는 '상리 공생'

흙 속에서 벌어지는 질소의 순환 이야기 등

생명의 사이클을 이렇게 자세히 볼 수 있다니

이 책의 그림과 내용이 참 매력적이었다.

평소 눈으로 볼 수 없었던 식물들의

뿌리 부분이 하는 역할들과 땅속에서 일어나는

어마어마한 뿌리 아래의 세계를 생생하게

그려냈다. 동물과 식물 자연의 연결고리를

배울 수 있는 '처음만나는자연생명도감'책을

보며 8살 아이는 자연스레 과학 개념까지

배울 수 있었다. 자연에 관심이 많은

아이라면 이 책을 읽어보길 추천한다.