책을 통해 나를 치유하기

분리된 평화
존 놀스 지음, 박주영 옮김, 김복영 감수 / 현대문화센터 / 2008년 6월

  성장소설을 앞에 두면 이미 어른이 된 나의 모습은 어디로 가 버리고, 딱 그 소설속의 주인공만한 내가 그 자리를 차지하고 앉는다. 그래서 전혀 의도하지 않았음에도 불구하고 주인공과 일체화된 나의 모습을 보고 그 당시 내가 부렸던 치기 어린 행동과 말을 합리화하며 따로 위안 받거나 인도 받은 경험이 없었던 나 스스로를 위로하고 이해해주는 치유의 시간을 갖게 된다.

  제목만 숱하게 들었을 뿐, 아직 읽어보지 않은 유명한 ‘호밀밭의 파수꾼’과 함께 미국에서 성장소설로 정평이 나 있다는 ‘분리된 평화’를 들고 추천사를 읽으면서 사실 반신반의했다. 그동안 읽어왔던 성장소설의 무게감이 꽤 컸던지라 이 책이 그렇게 대단한 명성을 들을만한 책인가 하는 의구심이 먼저 들었던 것이었다. 하지만, 이 책의 주인공인 진과 피니어스와의 관계, 피니어스를 중심축으로 돌아가는 학창생활, 그 사이에 인정하고 싶지 않은 질투심과 감추고 싶은 진실 등을 접하게 되면서 내 의심은 모두 사라지고 말았다.

  학창시절이든, 어느 집단을 가든 해처럼 빛나는 사람이 있기 마련이다. 피니어스는 해였고, 친구들은 해바라기마냥 해의 움직임을 쫓느라 분주하다. 그러면서 그 마음에 기쁨이 넘치니 피니어스의 존재감이 얼마나 큰지 알 수 있다. 진은 어른이고 아이고 할 것 없이 피니어스에게 동화되는 모습이 부럽기도 하고 그런 친구가 자신을 가장 친한 친구로 생각해준다는 것에 대해 자랑스러움도 느끼지만, 나름의 계획된 생활을 온통 헤집어놓는 피니어스에 대한 순간적인 반감으로 되돌릴 수 없는 짓을 하고 만다. 아무도 자신의 마음에서 비롯된 행동의 결과로 피니어스가 치유될 수 없는 상처를 입었다는 것을 의심하지 않지만, 스스로에게 명백한 잘못이 있음을 알고 있는 진은 후회와 고통으로 가슴앓이를 한다. 훗날 2차 세계대전의 여파가 학교까지 미치고 군 입대를 종용하는 분위기속에서 다시 한 번 불의의 사고를 당한 피니어스가 어처구니없게 목숨을 잃게 되면서 진의 어린 시절은 막을 내린다.

  완강한 어법을 구사하지 않고도 어른도 아이도 아닌 중간지점에 선 주인공들의 복잡한 내면세계에 공감할 수 있도록 쓰인 ‘분리된 평화’는 지금도 덜 자란 나의 모습을 반추할 수 있는 계기를 주었다. 아직도 불분명한 이유로 사람을 멀리 대하거나, 그다지 노력하는 것 같지 않은데도 승승장구하는 사람들을 보면 괜시리 마음 한 구석이 불편한 것도 아직 나의 내면이 성숙하지 못한 탓이라는 생각이 든다. 청소년들이 한 번 가면 못 올 청춘의 시기에 짧은 생각으로 좋은 인연을 걷어차거나 자신의 삶을 어렵게 만들지 않았으면, 참 좋은 세상을 이끌어 갈 수 있게 아름다운 모습으로 자랐으면 하는 기대를 갖게 만드는 좋은 책이었다.

천국을 소망하면, 오늘 하루도 즐겁다.

아버지 집으로 - 내가 영원히 살 더 나은 본향
랜디 알콘 지음, 김광석 옮김 / 토기장이(토기장이주니어) / 2008년 5월

  30년 가까이 교회를 다니며 나름대로 바른 신앙인의 모습을 갖추려 많이 노력한다고 생각했는데도 늘 모자란 것, 부족한 것 투성이인 나를 발견한다. 하지만 ‘내가 영원히 살 더 나은 본향 아버지 집으로’를 읽고는 지금까지 내가 부족하다 생각했던 것보다 훨씬 더 부족함을 깨닫고 많이 속상했다. 여태 성경책과 공과 책을 빼고는 기독교 관련 책을 거의 읽지 않았기에 처음이다 싶게 접한 ‘아버지 집으로’는 내게 잊고 살던 ‘천국’에 대한 소망을 구체화할 수 있도록 해 주었다.

  누구나 다 천국에 가길 소망하지만, 그 천국에 대해서 자세히 알지 못한다. 나 역시 요한계시록에 나와 있는 휘황찬란한 천국의 이미지가 강하게 남아있다. 그러나 그 천국에서의 삶도 지금 우리의 삶처럼 흥미진진하고 매일이 기대되는 그런 곳일까 하는 것은 정말 의문이었다. 이 책의 저자 랜디 알콘은 50일간의 천국에 대한 묵상을 통해 천국에 대해서 정말 구체적으로 설명해 주고 있어 천국에 대해 더 큰 소망을 가지고 하나님과 가까워질 수 있는 계기를 마련해 주었다.

  프롤로그에서 랜디 알콘이 예를 들어 준 ‘눈 먼 자들의 나라’는 짧은 줄거리 소개만으로도 가슴이 서늘해진다. 모두가 눈이 먼 나라에서 앞을 볼 수 있는 외지인이 왔을 때, 그를 불완전한 종족으로 보는 사람들처럼 우리도 ‘죄’로 인해 영적으로 눈먼 자들의 나라에서 살고 있다고 지적한 랜디 알콘. 그는 예수님 덕분에 ‘죄’를 넘어 보이지 않지만 실재하는 천국을 믿게 되었지만, 여전히 소망이 없음을, 천국을 이해하는데 작은 노력조차 하지 않았음을 자각하게 한다.

  다른 세상을 경험하고 온 사람이 변화될 수밖에 없듯이 천국에 대해서 계속 생각한 사람의 삶도 예전과 같을 수 없다. 우리가 이 땅에서 영원히 살 것이라 생각하는 사람은 없다. 지금도 죽음을 향해 하루를 시작하고 있다. 이 땅에서의 삶이 천국을 준비하는 훈련 캠프와 같다고 한 저자의 말처럼 하나님이 허락하신 이 땅에서의 삶을 충실히 하는 것은, 더 나은 본향에서의 행복한 삶을 예약하는 것과 같다고 볼 수 있을 것이다.

  너무 바쁘게만 살았기에, 책도 쉽게 읽혀질 만한 것으로만 골라 읽어서 이렇게 무게감 있고 생각할 거리가 많은 책을 읽는 것이 쉽지 않았다. 그렇지만, 천국에 대해 죽음을 임박해서 그려보지 않고 평상시에도 즐겁게 상상할 수 있게 되어 정말 기쁘다. 천국에서 늘 기쁘고 즐거운 삶을 생각하면, 오늘 하루도 아주 즐겁게 보낼 수 있으리라는 확신이 선다.

아이들을 향해 꾸는 나의 생생한 꿈

어린이를 위한 꿈꾸는 다락방 - 생생하게 꿈꾸면 이루어진다
이지성 지음 / 국일아이 / 2008년 5월

  ‘생생하게 꿈꾸면 이루어진다(R=VD)'

  처음엔 무슨 말도 안 되는 이야기가 다 있나 싶은 생각이 들었던 이 공식이 정말 말이 되며, 이 공식을 통해 성공한 많은 사례들을 읽으면서 나도 그렇게 꿈꾸고 싶다는 열망을 갖게 했던 이지성의 ‘꿈꾸는 다락방’. 이 책을 다 읽고 나서 ‘배려’나 ‘경청’, ‘마시멜로 이야기’, ‘누가 내 치즈를 옮겼을까’와 같은 좋은 책들이 모두 어린이용을 새롭게 출판했던 것처럼 우리 아이들에게도 읽힐 수 있게 어린이용으로 출판되었으면 하는 기대를 가졌었다.

  내 기대대로 ‘어린이를 위한 꿈꾸는 다락방’이 출판 되어 얼른 읽어 보았다. 저자 스스로가 R=VD라는 성공의 공식을 적용하여 작가의 꿈을 이루었듯이, 세계적으로 유명한 과학자와 정치가, 영화배우, 사업가 등의 성공사례를 들어가며 아이들에게 쉽게 성공으로 가는 길을 안내해준다.

  단순히 R=VD라는 공식만 덩그러니 던져주는 것이 아니라 아이들 스스로 적용할 수 있는 쉬운 방법들을 제시해 주는데, 어른인 내가 읽어도 재미나고 오히려 현실적으로 더 큰 가능성이 있는 것 같아 맛있는 과일을 앞에 두고 있는 것처럼, 군침을 흘리면서 읽었다. 그 방법은 좋은 친구에게 진지하게 이야기할 시간과 장소를 마련하여 꿈꾸고 있는 것을 이야기하고, 아침에 일어날 때 정신이 또렷해지는 순간 오늘 하루 학교에서 즐겁고 기쁘게 공부하는 나의 모습을 상상하며 선생님께 칭찬받는 모습을 상상한다. 공부를 즐겁게 하는 모습을 생생하게 꿈꾸면 두뇌에 학습의욕을 촉진시켜주는 호르몬이 나온다니 정말 신기하다. 내가 바라는 모습을 실제 성공한 사람의 사진으로 준비해서 매일 들여다보거나, 마음속에 간직한 꿈을 소리 내서 이야기하고, 꿈의 노트를 만들어서 성공한 후의 나의 모습을 생생하게 써 놓는다면 꿈을 이룰 확률은 우리가 상상할 수 없을 만큼 높아진다. 여기에 성공에 따른 필수요건으로 마음과 몸이 건강할 수 있도록 더 챙겨 먹어야 할 음식과 지식, 먹지 않거나 줄여야 할 음식과 행동 등을 알려주어 엄마인 내가 일일이 잔소리하는 것을 줄여주고 아이들 스스로 책을 읽으면서 깨달을 수 있게 해 도와준다.

  지금 나는 새로운 꿈을 생생하게 그려본다. 아직 아이들이 어려서 그런지 시시때때로 꿈이 달라지지만, 이 책을 읽고 진지하게 생각해보면서 정말 자신이 원하는 것이 무엇인지를 심사숙고하고 그것을 이루기 위해 R=VD 공식을 적용하는 사랑하는 아이들의 기특한 모습 말이다. ^^

우리 인생에서 쫓아가야 할 ‘연’을 생각나게 하는 이야기

연을 쫓는 아이
할레드 호세이니 지음, 이미선 옮김 / 열림원 / 2007년 12월

   정말 다행스럽게도 나는 끔찍한 전시상황에 놓여진 -전쟁이란 것이 대부분의 사람들에게 있어서 주도적인 선택으로 일어나는 것이 아니기 때문에- 경험이 없기 때문에 늘 감사하며 살고 있다. 다리가 붕괴되는 현장에도, 건물이 무너져 내리는 곳에서도, 전염병이 창궐하는 곳에서도, 비나 눈 같은 자연재해로 이재민이 되어본 일도 없다. 그러하기에 전쟁과 테러 속에서 생명을 위협하는 갖가지 상황을 헤쳐 나온 사람들이 다시 세상을 살만한 곳으로 만들며, 희망을 전해주는 것에 대해 깊은 존경심을 갖고 있다.

  ‘연을 쫓는 아이’는 평화로운 유년기와 전쟁의 소용돌이, 그리고 새로운 터전을 일구며 살아가는 용감한 사람들이 나온다. 굵직굵직한 사안들로 인해서 국제사회면을 심심치 않게 장식하던 아프가니스탄이라는 나라에 대해서 그다지 많이 알고 있지 못했는데, 주인공 아미르의 성장과정과 함께 대략의 아프가니스탄의 근대사를 알게 되었다. 왕정이 쿠테타로 인해 무너지며 소련군의 침략을 받고 탈레반 정권이 들어서면서 잠시 평화에 대한 희망을 가졌던 이들에게 다시금 끝없는 절망의 나락에 떨어지게 만든다.

  두 주인공 아미르와 하산. 부잣집 도련님과 하인으로 만나 신분을 초월한 우정을 나누지만, 그 둘은 아미르의 아버지 바바의 부적절한 행위로 인해 ‘형제’라는 아름다운 이름을 같이 쓰지 못했다. 활동적이고 자신만만한 아버지와 달리  책 읽기를 좋아하고 동네 꼬맹이들과 싸울 때조차 자신을 보호하지 못하는 나약한 아들 -실제로는 같은 아들이면서 같은 혜택을 받지 못하는 하산에 대한 미안함이 더 커서 살가운 애정 표현을 못했지만- 을 탐탁지 않게 여겼던 바바에게 인정받고자 연날리기 대회에서 1등을 하며 기쁨에 빠진 아미르. 그러나 이도 잠시, 연줄이 끊겨 날아가는 2등 연을 쫓아 들고 오던 하산이 어리면서도 잔혹함을 갖춘 아세프 일당에게 폭행을 당하는 장면을 목격한다. 아미르는 겁에 질려 하산을 도와주지 못하는데, 이 때문에 자신에 대한 실망감과 당혹스러움을 느낀다. 하산을 보면 자신의 정당하지 못한 행위가 생각나 오히려 잔인한 방법으로 하산을 더 괴롭게 만들어 떠나게 만든다. 이즈음에 아프가니스탄에서의 평화도 사라지고, 아버지 덕분에 누린 풍요와 안락함도 미국으로 이민을 가면서 종지부를 찍게 된다. 풍요롭지 않지만 나름대로 안정을 찾고 살던 도중, 어렸을 때 있는 그대로의 자신을 인정해주던 아버지의 친구 라힘 칸의 부름을 받고 간 자리에서 생면부지인 조카를 아세프 -질긴 인연의 고리를 실감하며- 에게서 구해 오며 어린 시절 하산과의 관계에서 어긋난 부분을 바로잡게 된다.

  파란 하늘에 웅장한 흰 구름을 배경으로 높이 날아오른 연을 보지 않고 어깨동무를 한 두 소년의 등 뒤에 있는 연에서는 더 높이 날아올라 최후까지 남아있고 싶은 소망이 담겨 있을까? 어른들의 계산이 깔린 연대회에서의 우승보다는 둘 사이에 나누고 싶은 대화가 더 남아 있는 걸까? 혹시 연대회가 끝나면 아미르가 새로 지은 동화를 하산에게 읽어주기로 약속하고 있는 것은 아닐까? 영화로 이미 나왔다는데, 미처 몰랐기에 영화의 한 장면인 표지에서 무엇을 말하고자 하는지 알 수는 없지만, 나름대로 재미있는 상상을 해 보았다.

  연을 쫓는 것, 사력을 다해 연을 쫓는 이유는 단순히 더 강한 줄과 테크닉에 의해 패배당한 낙오자에게서 떨어져 나온 전리품을 쫓는 것이 아니라, 끝까지 최선을 다한 자랑스러운 징표를 쫓는 것이라 생각한다. 우리 사는 세상에서도 많은 사람들이 연을 쫓고 있다. 문제는 쫓아가는 연이 무엇인지도 모르고 무작정 쫓아가는 것이 문제이지만... 인생에 있어서 정말 귀한 ‘연 -꿈꾸는 것, 노래하는 것, 베푸는 것, 오늘을 기쁘게 사는 것-’을 놓치지 않으려 쫓아가는 나의 모습이 영상으로 떠오르게 만든 ‘연을 쫓는 아이’는 내 오랜 독서생활에서도 특별한 위치를 차지했다.

우리 인생에서 쫓아가야 할 ‘연’을 생각나게 하는 이야기

칼 비테의 자녀교육법

칼 비테의 자녀교육법 - 올바른 교육이념과 철학을 제시한 가정교육의 바이블
칼 비테 지음, 김락준 옮김 / 베이직북스 / 2008년 5월

  스물여섯, 시끌벅적하게 굵은 연애사 한 번 못써보고 소개로 만난 지 100여 일만에 지금의 남편과 결혼했다. 시아버님의 병세가 깊은데, 하나뿐인 아들의 결혼식은 봐야 되지 않겠냐는 어른들에 뜻에 따른 것이었다. 처음엔 소꿉놀이처럼 시작한 가뿐한(?) 결혼생활이 계속된 직장생활과 출산으로 복잡해진 것은 정말 시간 문제였다. 결혼을 미리 준비한다며 신부수업을 해 본 일도 없었고, 10여 년 전이라지만 그 땐 지금처럼 태교를 위한 교육이나 모임도 활발하지 않았기에 출산과 육아에 관한 것은 더더욱 모르는 부분이 많았다. 그나마도 직장생활을 한다며 양육을 전적으로 맡아하지 않았기 때문에, 세 아이의 엄마임에도 불구하고 다시 아이를 낳는다 고 해서 지금보다 더 잘 돌볼 자신감도 없다. 그래서 늘 나의 아이들에게 미안한 마음 한 가득이다.

  올해엔 막내아들까지 초등학교에 입학해서 늦은 감이 많지만, 아이들에게서 보이는 모든 모습이 부모들의 모습이란 말에 공감을 하면서 찾게 된 책이 ‘칼 비테의 자녀교육법’이다. 나의 좁은 식견 때문인지는 몰라도 ‘태교’는 우리나라를 비롯한 동양에서 중요시했다고 보았는데, 이 책의 저자 칼 비테는 서양의, 그것도 200년 전에 태교의 중요성을 알고 아이를 갖기 이전의 몸가짐과 엄마의 태중에 있을 때에도 모자를 위해 세심한 배려를 했다는 데에 깜짝 놀랐다.

  칼 비테는 자신의 아들이 모든 분야에서 골고루 성장하기를 바랐기 때문에 어느 한 분야에 치중해서 교육하지 않고 지식과 건강, 감성을 동시에 키워주는 교육을 했다. 억지로 지식을 습득하게 하지 않고 놀이와 자연, 생활 속에서 자연스럽게 학습동기를 부여해주고, 아버지인 칼 비테가 스스로 교육하지 못하는 부분은 전문가를 찾아가 도움을 구하면서까지 아이의 교육에 신경을 썼다. 하지만 이 모든 부분보다 더 중요하게 생각했던 교육은 바로 ‘인성교육’이었다. 아이의 인격을 보호하는 범위 내에서 잘못된 행동을 단속하며 사람들 속에서 살아갈 때 지켜야 할 예의와 도리를 가르쳤다.

  이러한 교육으로 인해 Jr. 칼 비테는 19세기 독일의 유명한 천재로 이름을 날리며 학문적 업적을 많이 남겼고 아버지 칼 비테가 직접 아들을 양육한 것을 책으로 엮어 가정교육의 고전이라 불리게 되었으니, 부모 된 자들이 귀감으로 삼을 만한 좋은 책을 이렇게 앞에 둘 수 있어 참 기쁘다.

  이 책에서 강조한 것처럼 아이의 교육이 엄마와 아빠 모두에게서 공급되어져야 할 텐데, 아직까지 우리 집(다행히 엄마의 빈자리를 할머니께서 대신 해 주고 계신다.)도 그렇고 대부분의 가정에서도 주로 엄마가 그 역할을 맡는다. 아이들에게 좋은 영향을 주는 사람이 엄마든 아빠든 어느 한 쪽으로 충분했다면, 아마도 지금과 같은 가족의 모습이 형성되지는 않았을 것이다. 내 경우, 아이들과 많은 시간을 같이 할 수 없지만, 몇 분을 함께 해도 그 시간에 아이들에게 최선이 무엇인지 생각해 봐야겠다. 다시 한 번 읽고 남편에게도 권하고 싶은 책이다.